三年级的作文 篇1
在我们生活中，有一个人，她永远占据我们心中最柔软的地方；有一种爱，她让我们肆意地索取、享用，却不要我们任何回报。人们常说“母爱如海”是的，母亲的爱像大海一样宽广。母亲，给予我生命的体验；哺育我们茁壮成长；指明我们人生的航向。“谁言寸草心，报得三春晖”道出了人世间最真诚、最让人内心颤动的母亲情怀。
有一次，我和妈妈骑摩托车去奶奶家，走到半路，原本阳光灿烂的天气下起了倾盆大雨，妈妈把摩托车停止路旁，从摩托车底下拿出雨披，雨下得这么大，我以为妈妈一定会先给她披上，让我钻到雨披下面，谁知道，妈妈宁愿她自己露在外面，但还是给我披上了雨披，不仅如此妈妈本来只穿了一件单薄的衬衫和一件外套，她还把外套给了我，突然，我觉得这世间好温暖。
到了奶奶家，一进门，妈妈晕了过去，用体温计一量三十九度五，姑姑立刻起来，把妈妈送进了医院，又突然、我觉得这世间好冷，没有了再摩托车上的温暖。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
妈妈，在您浑身感到疲惫时，我多想变成一个按摩椅帮您捶捶背、捏捏肩；在您感到不愉快时，我多想变成一个哆啦A梦，来逗您开心；在您生病时，我多想变成一个百药箱，来治好您的病。
其实，我们身边母爱无处不在，从我们来到人世间第一声哭啼、第一次学说话、第一次蹒跚走路……这期间母亲为我们倾注了多少母亲的爱，多少心血、多少昼夜的牵挂！
妈妈，谢谢你对为做的一切！
三年级的作文 篇2
11月6日 星期四 晴
昨天的上午，爸爸从花鸟市场买来了一只小蜗牛。
我发现这只蜗牛的壳是左旋的。它的眼睛是小小的;触角是一大一小的，非常细;它的嘴是“O”字形的，很像吸盘;小蜗牛的腹足是非常粘的;它的尾巴和壳都有漂亮的花纹。
蜗牛吃的样子就更有趣了。它先在青菜中咬一个洞，然后沿着洞的边缘，一点一点啃下去，不一会儿就吃出了一个大洞。更有趣的是它吃什么颜色的食物，拉出来的便就是什么颜色的。
蜗牛的胆子可小了呢！当我走到蜗牛面前时，蜗牛就马上缩进了壳里。我站在了蜗牛旁边等它再次出来活动。过了几分钟，蜗牛似乎感觉没有危险了，就伸出了头来。我就轻轻地去碰了一下它的身子，它又把身子缩了回去。蜗牛还真是胆小啊！
可是，蜗牛是怎样呼吸的呢？我去看了科学书，原来是用呼吸孔呼吸的呀！
今天的收获真不小啊！
三年级的作文 篇3
“菊花之乡，采菱江畔，有我们美丽的校园……”每当想起这动人的旋律，我的眼前就会浮现出高大的教学楼，宽敞的教室，现代化的微机室，充满书香的图书馆……这就是我的校园——马杭中心小学。我在这里快乐地学习，每天向幸福迈进一大步。
走进校门，沿着弯弯曲曲的文明小径，就来到了我情有独钟的校园一角——修竹园。它犹如一位含蓄的学者，掩藏在尚诗楼后方，一般不熟悉马小的人可是找不到的哦。离开小径，就踏上了这方绿土。这里一年四季充满生机，郁郁葱葱的竹林绿闪了我的眼。四周弥漫着清新的竹香，仿佛置身于一个诗意的殿堂。它们有的伸出迷你的小手臂，向过往的行人打招呼，就像我们穿行在校园里的礼仪小标兵；有的歪着身子习武练功，如同我们跆拳道社团里的小能将；还有的安静地站在一旁，仿佛文静的女孩在构思着习作。每当我心情郁闷时，就来到这里寻求竹子们的安慰，它们用竹叶抚摸着我的头，好像在说：“朋友，你别伤心里，来我这坐坐，烦恼通通抛在后。”当我取得好成绩时，也会跑到这儿来和它们分享心中的愉快和成功的喜悦。当我临窗读书时，它就在我身旁不停地挥动着“手臂”，似乎在叫我多看点书，好好学习，天天向上。跟它们相处的时间久了，不知不觉，我们竟成了无话不谈的好朋友。它们每天都在向上，我也要像它们那样每天进步！
修竹园，一个令我快乐的地方；马小，一个让我幸福的校园。我爱你，修竹园！我爱你，马小！
三年级的作文 篇4
今天我当一回小导游，向大家介绍宁德的南岸公园。
走进南岸公园的大门，往左拐，展现在眼前的是造型优美的音乐广场。这个广场好像巨大的音乐符号，充满艺术气息。这里经常举办音乐艺术活动、广场舞、演唱会等等，热闹极了！
音乐广场对面有座假山，小朋友们时常在这儿玩藏猫猫等游戏。假山旁边有一条红色石子铺成的长长的小路。沿着这条小路就能抵达一个植物天堂。路两旁有四季常青的松树、挺拔的柏树、高大的榕树……夏天，榕树的叶子可以挡住太阳的炎热，榕树下可凉爽了！这里的花儿四季不败，有玫瑰、三角梅、菊花、芙蓉花……鸟语花香，令人陶醉。
最美的是南岸边的东湖。东湖碧波荡漾，如同一面大镜子，静静的躺在大地的怀抱里。一只只白鹭掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了！月光下的东湖又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来。岸边华灯倒映在湖水中，宛如无数银蛇在游动……
你看，宁德的南岸是不是很美呢？