四年级小学生的作文 篇1
在我回故乡的车上，开着暖气，厚厚的车壁把我们和外面的严寒隔开了。可是，在车窗上有一个冰冷的天使，留在了温室般的车厢内——冰花。难以相信这谁可以在温暖中结冰。水是因为开车前和开车后的温度差异而形成的。这冰呢?是车外的寒冷造就了美丽的冰花。冰花是冰的佳作，是冬天里的一丝春意。
冬天的“花”，颜色单一，但是形态是千奇百怪，只要你能想到她都会如你心愿。冬天以后是春天，春天的花，严策五彩缤纷，芳香迷人，姿态各异。如果春天的花是实的，那么冬天的花就是虚的，留给你无限遐想;如果冬天的“虚”花是春花的倩影，那么她的姿态已经胜过了本身;如果你说冬花无香，那么是你没有体会到春天即将来临。
这花是冰的。冰花紧贴在窗户上，只要稍稍想他靠近一点儿，就能感受到他们的寒气。不要碰，他们太冰，只要用看的就好，“寒”是冰花对美丽的保护。
这些冰花大看像羽毛，再细看，羽毛上有房屋，有松树，有孩童，有燕子，有梨花……有一片勃勃生机.春意盎然的气息。我仿佛身临其境，比大家提早来到了春天的国度。
我爱春天，我也爱冬天，我更爱冬天里充满春意的冰花~!
四年级小学生的作文 篇2
亲爱的爷爷奶奶：
您们好!
早就想给您们写这封信，只是暑假回来后学习一直很紧张。拖到今日，实在不好意思，还请爷爷奶奶多多谅解。
我现在升到了四年级，还在二班。学校面貌刚刚发生了很大变化，焕然一新。教学楼经过改造装修，非常漂亮。崭新的教室，崭新的桌椅，先进的多媒体。还有那专业的各类教室，暖气也比较好，非常舒心。
我现在的学习情况基本还不错。班主任张老师教学经验非常丰富，她对我们每个人都很负责。我相信在她的帮助下，我一定会努力上进的。
回想暑假里爷爷奶奶对我无微不至的关爱，我的心里就感到非常温暖，我知道报答您们的最好方式就是做一个品学兼优的学生。请放心，我一定能做到!
祝
身体健康!
孙女：XXXX
XXXX年XX月XX日
四年级小学生的作文 篇3
世界上的生物都能吃食物，那是因为它们有牙齿。可像蜗牛那么小也能吃食物。难道在蜗牛针尖小的嘴巴里有牙齿？为了弄清这个问题。我决定一探究竟。星期天的下午我到楼下观察蜗牛，费了九牛二虎之力才找来一条小蜗牛。我把它放到花坛里，拿出早备好的菜叶放在蜗牛的身边，不一会儿，小蜗牛便爬上菜叶开始吃起来。一个小时过去了，二个小时过去了我的腿已经蹲酸了，可蜗牛才吃了一点。我在想：蜗牛真的没有牙齿吗？又过了十分钟，我为了方便观察回家拿了一个放大镜，通过放大镜我惊奇的发现白菜叶上有一些齿痕，我很震惊：难道蜗牛真的有牙齿？为了找到答案，我上网查了资料。资料显示：蜗牛是世界上牙齿最多的生物。虽然它们的嘴巴和针尖差不多，但是却有25600颗牙齿。在蜗牛的小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞，就是蜗牛的嘴巴，里面有一条齿状的舌头，科学家把它称为”齿舌”。 真没想到一只小小的蜗牛身上有这么大的秘密！
四年级小学生的作文 篇4
我们家养了一只可爱的小狗，能帮助我做很多事情，例如捡拾掉在地上的铅笔、橡皮等物品。今天我来教大家怎样训练小狗。狗是能听等人的语言的，所以方法比较简单。 首先，一只小狗在喂食上是有讲究的。给小狗喂食与人是一样的，不能老给它吃肉，要给它素食吃，养成从小爱吃素的习惯，荤素搭配起来才有好处。在喂小狗时，先给它一些素食吃，因为它饿，不得不吃，等它吃个半饱了，再给它一点肉或者骨头一些肉食，它吃起来就不是那么香了，时间长了它会觉得素食和肉食都是一样的好吃。科学老师说过，马戏团的动物表演都是训练出来的，都是利用了动物都是贪吃的特性。我在训练小狗捡橡皮的过程，就是这样训练的。第一次我当着小狗的面把橡皮扔到远的地方，我做着手势说：“给我捡过来”，开始它好像不明白，我就一遍一遍地做手势和说话，这样重复多次它就会明白让它捡东西。当它给我捡过来时，就表扬它和奖励给它一点点好吃的。这样经常训练，以后它就会知道捡拾橡皮了。我养的小狗还会给我捡铅笔、书、本子哪。每天晚上我写作业的时候，它都在一边守着我，经常帮着我拾掉在地上的东西。 我把这个事情向老师问个明白，老师说是条件反射的道理，我虽然还不是很明白条件反射是什么，但是我想是给它食物吃才形成的习惯，你明白了吗？
四年级小学生的作文 篇5
黄昏，夕阳西下，天边的晚霞像顽皮的孩子映红了大地，把河水染成了粉红色，河中的鱼儿来到水面上呼吸新鲜的空气。它一游动，鱼尾溅起水花，波纹就一圈圈得荡漾开去，在阳光下闪烁着点点金光，美丽极了。
在河边，一位头发乱七八糟的小孩子在专心致志地学钓鱼。他圆圆的脸蛋，笑的时候会出现两个可爱的小酒窝i，还有眼睛会眯成一条缝。他坐在长满青苔的一块石头上，由于草长得太高了，把小孩子的身体几乎给遮住了。
这时候走过来一位过路人，那人刚向小孩问路，他的脚步声传过来了，小孩子怕惊动水中的鱼儿，没有回答那个人，他只是轻轻地摆摆手，示意他不要再说话会惊动水中的鱼儿。小孩子一边示意，一边指着水面，盯着水面上鱼竿的动静。
最后，他兴奋地喊：“钓到了!……!”这时，天色也不早了。于是，他就把钓到的鱼放到鱼篓里，再把鱼竿和鱼钩收起来，然后就拿着钓鱼的工具，一手提着鱼篓高高兴兴的回家了。
四年级小学生的作文 篇6
秋天来了，秋姑娘带着她的颜料盒，来到了田野里，把五彩缤纷的颜料洒在田野里。
她抓了大红的颜料，“哗”的一声，洒到了高粱地里，转眼间高高的高粱仰起红色的脸颊，就像正在燃烧着的火苗。接着，秋姑娘又把黄色洒到玉米地里，玉米立刻顶开了绿色的衣服，露出了黄色的牙齿，甜甜的笑了。
秋姑娘想：那把白色给谁呢？她往旁边一看，看到了棉花地，就决定把白色送给棉花地。眨眼间，棉花地里桃子般的未开的棉花，全部绽放了，像花一样洁白，又像天上的云彩一样柔软。棉花说：“我终于成熟了，终于可以给灾区小朋友做一床温暖的被子了！”
秋姑娘看着这五颜六色的田野，高兴地在田野里飞来飞去，想：多么可爱的秋天，多么美丽的秋色，我真希望这美丽又丰收的秋天能永远停留在人间！
四年级小学生的作文 篇7
从前有一个狮王，它很骄傲，从来不和弱小的动物交朋友。
有一天，狮王早上起来，看见一只小老鼠在自己的洞旁边安了家。小老鼠向狮王打招呼：“狮王，你好，以后我们就是邻居了，请多多赐教。”狮王根本没把小老鼠放在眼里，它低头看了看小老鼠说：“就你，这么小？还想和我做朋友，你有什么本领啊？”小老鼠信心满满地说：“你可别看我小，我可是有很多本领的。”狮王听了哈哈大笑，说：“就你，行了行了，就别说大话了。”说完头也不回地走了。小老鼠心想：等我干出件大事来，看你不嫌我本领少不！
狮王吃完午饭后，来到森森深处散步。突然，草丛里传出一阵阵响声，好奇心促使狮王走进草丛，可就在这时，狮王被猎人的网给捕住了。狮王努力的想挣脱猎网，可无论狮王怎么努力都无济于事。不一会儿，狮王就累得精疲力尽了，心想：看来只有等死了，哎！真不应该来这里。“吱吱”它听到了老鼠的叫声，仔细一看正是它的新邻居。老鼠对狮王说：“狮王，我来救你了。”说着就咬起了绳子，没多久绳子就被小老鼠咬断了，狮王得救了！
后来，小老鼠和狮王成了好朋友。狮王和老鼠都有自己的长处和短处，生活中也是，不能小看别人。
四年级小学生的作文 篇8
太好了，每个学生都盼望的暑假终于到来了。我高兴地一蹦三尺搞。不过暑假也该有暑假的打算，下面就来看看吧!
我的暑假打算可丰富了。7月20日我想和堂姐一起回老家去玩一玩，顺便去看望一下长辈们。告诉你们哦，我的老家在泰州兴化，那儿小河纵横，到处都是鲜花绿草。特别是夏天，更令人赞赏不绝。河里的荷花开了，荷叶像一把大伞为鱼虾遮挡烈日，叶上的水珠如同珍珠一般，青蛙在荷叶上跳来跳去，这样的美景，正如杨万里所说“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊!荷花开了不久后，花里就会结莲蓬。我和伙伴们就会一起去摘莲蓬吃，莲蓬甜极了，我非常喜欢吃。这样的场面正如诗中所说“小娃撑小艇，偷采白莲回。”你们看，我的家乡是不是很美，多么有诗情画意啊!如果你们有空，也可以来我家乡看看啊!
当然，暑假也不能只顾着玩啊，我也会花些时间在学习上。每天早上8点我就会复习以前学过的内容，下午两点我就会写暑假作业，并且坚持每个星期写一篇作文。3点半我就会教快要上幼儿园的弟弟写数字。总之，我会抓紧暑假的每一分每一秒，好好安排暑假的每一天。
这就是我的暑假打算，我相信我一定能过一个有意义、愉快的假期。
四年级小学生的作文 篇9
中秋节是我最喜欢的节日之一。因为，妈妈告诉我：中秋节又叫团圆节，是家人团圆，品尝月饼，饮酒赏月，尽享天伦之乐的好日子。并且还有一天 的假期呢，所以我喜欢中秋节。
在我的家乡，人们早早地盼望着中秋佳节的到来。瞧，琳琅满目的月饼是超市里的热卖品，人们争相抢购。“糍粑，又香又糯的糍粑。”小贩们在各处叫卖，好不热闹。
一年一度的中秋节终于到了，奶奶早早地准备好了丰盛的大餐，我们一大家子围坐在大圆桌旁，吃得可起劲了，都相互祝福着干杯，真是其乐融融。不久，一轮明月高高挂在天上，又大又圆，把 整个大地都照得亮堂堂的。我们兴高采烈地来到阳台赏月。我问爸爸：“中秋的月亮为什么那么圆？”爸爸回答说：“因为家人团圆，所以月儿圆。”我问了一大堆问题，爷爷还饶有兴趣地为我讲起了 《嫦娥奔月》的传说，我听得津津有味。
桌上的美食散发着诱人的香味，我拿起月饼开始狼吞虎咽了起来。，一下吃了三个，心里像灌了蜜似的一样甜美。爸爸见我的吃样，就开始给我讲中秋吃月饼的由来：“古往今来，月饼作为中秋节的应节 食品，其饼面图案无不与月亮相关，百花齐放让你看不过来，在古代中秋祭拜月神的供品，沿传下来，
便形成了中秋吃月饼的习俗月饼的由来。传说安通商的.吐番的人给李世民一盒圆饼，从此中秋的习俗变流传了下来。”我似懂非懂地点了头。
中秋节既可以赏圆月，尝美食，又丰富了知识，可真是一举多得呀！
四年级小学生的作文 篇10
近些天，我们学校又开始流行玩溜溜球。我们班的男生几乎每人都有一个，甚至有些女生也成了玩溜溜球的“高手”.
我终于抵挡不住诱惑，缠着爸爸又买了一个“地火”溜溜球。我希望它打遍天下无敌手，成为“东方不败”，所以我给它起名叫：无敌“地火”！
我拿着它快步跑进了教室，要与同学们的溜溜球决一高低。我放下了书包，拿起溜溜球开始战斗。可是别人的溜溜球一甩下去，转个不停，过一会儿自动上来，而我的溜溜球刚甩下去，马上就上来，我试了好几下，还是这样。我一想：“肯定买了个坏的！”我满腔怒火的说：“放学了，我一定要找老板换！”可又一想：“老板那凶巴巴的样子，会不会同意呢？”我拿不定主意，无精打采地扒在桌子上。这时，我的好朋友杨郭睿好像看出我的心事，过来问我：“怎么了，不高兴？”
我把溜溜球递给他，说：“你试吧。”他一试说：“怎么不能睡眠？”“对呀！”我说。他停顿了一下，“那我们一起修吧！”我突然跳起来，高兴的说：“那太好了！”
随后，我们投入到紧张的修理之中。我们用了许多办法，可是一次两次都没有用。我无可奈和地甩出了崭新的溜溜球，这一甩，使溜溜球的两半“分了家。”我们受了启发，异口同声的说：“会不会是轴出了问题？”跑过去一看，果然，是轴松动了，我们立刻安紧了轴，再一甩溜溜球在下面转个不停。“哇！成功啦！”我们欢呼着。“无敌地火”终于显示了它的真本领。
这件事虽然过去了，但它给我的印象很深刻。它加深了我和同学之间的友谊，还使我尝到了动脑筋的甜头。所以，我特别珍爱我的“无敌地火”！