水五年级作文 篇1
最近，我看完了这本语言风趣、使人倍感亲切的书：《水孩子》！
《水孩子》？想必大家看了这个题目会有很多的疑问：什么是水孩子？他长什么样子？......不急不急，我来慢慢告诉大家。
本书的主人公是一位令人吃惊的扫烟囱的小孩——汤姆！他从小就受尽师傅格林姆的欺负，在污浊的环境中染上了许多坏毛病……这天，汤姆和师傅去约翰爵士的庄园里扫烟囱。他一不小心闯进了约翰爵士小女儿爱丽小姐的房间里，结果被误认为是小偷，遭到了大家的追赶。在仙女的引导下，他终于逃出了庄园，来到小河边，失足掉进了水中，变成了一个水孩子。
汤姆开始了在水中生活。过了一段时间，为了找到其他伙伴，他来到了大海，在那里他遇到了许多水孩子。然而，他以前的坏习惯一个也没改，经常欺负水里的各种动物，还偷吃仙女的糖果。仙女只好为他找来一位教师，居然是爱丽小姐！在她的帮助下，汤姆逐渐地改掉了身上的坏毛病，成为了一位好孩子。
于是，仙女让汤姆去寻找天外仙境，到那里去帮助他以前的师傅格林姆摆脱困境。他历尽磨难，终于完成了他的使命，成为了一个优秀，真正的男子汉……
怎么样？大家都有答案了吧？有人以前认为水里没有人，但现在呢？世界观该崩塌了吧！
来了解了解水孩子————汤姆的故事吧！
水五年级作文 篇2
今天我走在校园里，正在往教室的方向走去的时候，看到有一个同学搬了一摞书，正在吃力地走着，额头上沁出了晶莹的汗珠。我想，一个人搬书真是太吃力了，于是就小跑几步，准备过去帮他。
等到了他的身边以后，那个同学正在原地气喘吁吁地喘气，我就赶紧说：“同学，我看你搬书太累了，这会儿正好我也没事儿，我来帮帮你吧。”他听了以后，有些迟疑的说：“这样不太好吧，太浪费你的时间了，我慢慢搬就行。”真的是太客气了，我这个热心肠，二话不说，就帮他搬起来一半的书：“来吧，要去哪个教室，前面带路。”看到我这样做，他也不再推辞，带着我就往教学楼的方向走去。
等到到了他们的教室以后，我放下书正准备走，他从后边叫住了我：“同学，真的是太感谢你了，这瓶水你一定要收下，要不然我的心里真的过意不去。”我看着他真挚的眼神，便也不再推辞，接下了他递给我的水。
这瓶水我放在自己的桌子上，一直没喝，看见它，我就想起了自己帮助他人的事情。
水五年级作文 篇3
你知道闻名遐迩的上海水族馆吗？我敢说它是我去过的最神奇的地方了。一走进去，就仿佛来到了鱼的世界。
上海水族馆位于浦西东方明珠塔旁。来到这座波浪形的建筑前，我似乎闻到了充满腥味的海风。进了大门，一个巨型海星向你招手，抬起头，房顶上颜色变幻无穷，令人感到“魔幻”二字浮现眼前。看了介绍，我才知道这个水族馆共有五层楼，竟然有三层是建在地下的，真让人不可思议。
上了楼梯，一条大鱼透过玻璃向我游来，它呈灰色，身上有白斑，口边有须，看了旁边的介绍才知道，它是国家一级保护动物中华鲟，这种鱼是我国特有的珍稀鱼种，但是，它已濒临灭绝，因此要严加保护。看到它，我真是又惊又喜，在青岛都没看到它。和它隔着一个“房间”的是它的“邻居”扬子鳄，只见这家伙懒洋洋地趴在温暖的沙子上，盯着水中的几只鸭子，再看它嘴边，竟有几根凌乱的鸭毛，我想：这真是吃着嘴里的，看着碗里的。最后，我还是给了它几张特写。这时，我扭头一看，一群鲤鱼，可笑！这些小东西怎么可能出现在第一展区呢？ 或许是它的鳞的效果吧！它们有的披金带银，有的红袍锦缎，有的犹如乌云，再往下看，妈呀！日本锦鲤！再向左看，一群魔鬼鱼，有一条还贴着玻璃对我们笑呢！此外，我们还去了“原始森林”、“大水怪”等地方游玩。
蓝色的水，愉悦的心。快来上海水族馆吧！它一定会让你和大自然、鱼儿成为最好的朋友。
水五年级作文 篇4
我是一滴水，我很可爱：晶莹的身体，粉嫩的脸蛋……但是我和我的朋友们都遭遇了厄运。
一天早上，我和朋友在荷叶上玩。突然来了一阵大风(这里的大风指的是汽车的尾气)，我和朋友被吹进了河里。不知怎么的，前几天清澈干净的河水突然变得这么脏，我的衣服都脏了。不仅如此，河面上还飘着一股难闻的味道，一闻到就恶心.原来是工厂在排放污水，生活在附着区的居民也往河里扔垃圾。我很痛苦，但是谁会注意这一滴水呢？
突然，天翻地覆。我被水泵困住，然后被运到城里倒在草地上。
“哦，小水滴，欢迎光临。”小草说：“谢谢。”我感谢草的热情。我抬头一看，却看到工厂里的烟正冒出黑烟，把这里的空气弄得很脏。
远处来了几个男生，无视“爱护花草树木”的标志，在我和草地上玩耍，随意践踏。“好痛。”“好痛。”“不要踩。”“太难受了。”突然，周围传来朋友呻吟的声音。身体快撑不住了。小草修女哭着对我说：“小水滴，我该怎么办？”……
不知道过了多久。当我醒来时，我发现我已经在海里了，和水花的'姐妹们一起唱着欢快的歌。在我的脑海中，我仍然无法忘记我被强风吹进河里的场景，河水变了形状，我的妹妹小草哭了。
伙计，请不要这样做.
水五年级作文 篇5
大家好！我是你们的好朋友——水娃娃。别看我十分不起眼，今天我可要和大家分享许多你们不知道的知识呢。快跟随我的脚步，一起来看看吧！
地球表面有71%的地方被水覆盖。但在这71%的水中，有97%是海水，无法直接使用。中国就是一个缺水严重的国家。在极度缺水的西部黄土高原的甘肃向家村小学，孩子们徒步3小时走到数十公里以外的地方，小心翼翼地取回一小桶水。他们舔着干裂的嘴唇，却舍不得喝一口，因为这一小桶水要供一家人使用一个星期！因为缺水而引发的贫困、疾病甚至死亡比比皆是，让人触目惊心。
由于环境污染，城市的水也变得越来越珍贵。天津市就曾因为水荒而修建过浩大的“引滦入津“工程。作为生活在重庆的小朋友们，大家见到的都是两江交汇的壮观景象，觉得咱们一定不会缺水吧？错！每年逐渐下降的水位线，越来越浑浊的江水，各种肆意排放的污染源，我和我的同伴们早已流下了无奈的泪水……
朋友们，当你们把淡水浪费完以后，眼泪将成为地球上的最后一滴水。从现在起，从咱们身边做起，节约每一滴水，让地球母亲永远生机勃勃！
水五年级作文 篇6
水是生命的源泉，我们的生活每时每刻都离不开水。现在由于环境污染等原因，使大自然的水污染很严重，不能直接饮用。那么，我们日常生活中所用的自来水是怎么来的？下面请大家跟着我到城东水厂参观，了解水的净化过程吧。
我们首先来到沉淀池，沉淀是水处理中最基本也是最为重要的处理过程。原水经过加氯房后，再来到沉淀池，然后加入明矾，利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉淀，达到净水的目的。经过净化后的水虽然变清了，但所得的水仍然不是纯水。
接着技术员叔叔又把我们带到过滤池，让我们参观水是怎样过滤的。看完后我知道，过滤就是把不溶于液体的固体物质与液体分开的一种方法，我看到过滤后的水变清澈多了。
这时候我以为水的净化过程已经完成了，谁知道技术员叔叔又把我们带到另一个车间，他说这叫加氯房。由于水中含有细菌、病菌等有害物质，所以要在水中加入氯，让氯杀菌。但是氯又能破坏蔬菜水果中的维生素等营养物质，所以不能加太多。
这次参观，使我受益匪浅——原来我们日常生活中的一杯自来水，要经过那么多、那么复杂的生产过程。今后我一定节约每一滴水，不光我自己，我还要告诉同学们，必须节约用水，保护环境，保护我们的地球！
水五年级作文 篇7
我生长在一个美丽而富饶的村庄，家的周围是一条条清澈的小河、溪流。
河里的水成年地流，只要被阳光一照，犹如金子般闪闪发光。水中的鱼儿欢快地追逐着、嬉戏着，不时交头接耳、窃窃私语。记得几年前，我们一放假，那里就成了我们欢乐的天堂，捉鱼、游泳、打水仗……而现在，却出现了与以前截然不同的景象。 自从我们村建起了化工厂，厂里的污水全都排到了村子周围的小河中，河水一天变得比一天黑，一到夏季河水便散发出阵阵恶臭，水里的鱼一大半都死了，只有一些生命力强的还在挣扎着。两岸的树木也像生病的公鸡，全都耷拉着脑袋，毫无生气。 “救救我吧！救救我吧！”我仿佛听见了小河的呻吟。“还我干净的血液吧！”我好象听见了小河无助的呼唤。但这声音很快就随风飘去了。
唉！就是因为人们太贪婪，为了挣钱，就不择手段。现在，天也没有过去那么蓝，那么透明；水也没有以前那么甘甜、清澈。人们经常会生一些奇怪的病。所有的这些都是大自然向我们发出的最后通牒，可悲的是许多人都没有意识到。
善良的人们，让我们从现在做起，从我做起，让天变得更蓝，让水变得更清。不要让我们只剩最后一滴水——我们的眼泪！
水五年级作文 篇8
大家好，我叫水，是大自然送给人类的礼物。
有时候我和我的伴侣从天而降，洗地；有时我变成小溪，灌溉田地；有时我会融入汹涌的大海，孕育各种海洋生物；有时我被放在水管里供人使用……我在生活中无处不在。我需要滋润土壤，洗衣服做饭，种植水果蔬菜，种花种树，滋润生活。
虽然我和我的伴侣全心全意为人类服务，但有些人却无情地浪费我们。为了方便，很多人经常把饮料瓶、塑料饭盒等垃圾扔在我们身上，让我们又脏又臭，无法使用。还有人发现水管漏水视而不见，让我们白白浪费了。更可气的是，一些违规工厂偷偷把有毒污水排入江湖，让我们原本晶莹剔透的身体被污染得泥泞不堪，上面还沾着一些粘稠的“杂质”。
“问哪里运河畅通，因为有活水的来源”。同学们：只有从小保护和珍惜我，养成爱护环境和节约用水的好习惯，才能保证人类的后代永远喝到清澈甘甜的水。
人啊，虽然地球表面70%是海洋，但淡水只占2%，87%冻在南北两极不能使用，更何况有些水资源已经被污染了！伙计，珍惜我们。如果你像以前一样污染和浪费我们，地球上最后一滴水将是你自己的眼泪！
水五年级作文 篇9
我喜欢水，喜欢那春天的濛濛雨水。有的雨水在田间嬉戏、玩耍，庄稼个个张开了笑脸；有的雨水在人们的伞上玩滑梯，快乐极了；还有的雨水落到了树叶上，将树叶冲刷得油光碧绿。
我喜欢水，喜欢那山间潺潺流动的溪水。它啪打着石头，发出哗哗的声响，美妙动听。我喜欢看那日光透过茂盛的树叶，照在溪水上，金光万道，如同一颗灿烂的宝石。
我喜欢水，喜欢那清澈透底的湖水。每当在晴日阳光的照耀下，水中反映着太阳的金光，碧波荡漾，此时，我便情不自禁地想到苏轼的“水光潋滟晴方好”。下雨时，一颗颗雨滴坠入湖水中，在湖面上形成了一条条美丽的波纹，恰似“山色空濛雨亦奇”。
我喜欢水，喜欢那雄伟壮观的钱塘江大潮。那浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，又像一头凶猛的狮子，朝我张开血盆大口，似乎要把我吞入它的肚子里。
我喜欢水，喜欢那若隐若现的庐山瀑布。清晨，太阳刚刚从东方升起，庐山瀑布还被紫烟笼罩着，模糊不清。但是，庐山瀑布的声音却在我耳旁回响着，从高处坠向地面的隆隆声是那样响亮，渐渐地，雾散了，庐山瀑布便映入我的眼帘，那瀑布的水犹如一条白色巨龙从天而降，掀起一片片巨浪。此时，我便想到李白的“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”。
我爱水，不管是山间的溪水，春天的雨水以及清澈的湖水。我更希望自己成为带给人们快乐的生活用水，把快乐传递下去。
水五年级作文 篇10
水是我们的生命之源，大自然中的水，像是一个神奇的魔术师，千变万化！给我们展示着美妙的图画。
有时它是那么欢快，春天，小溪叮咚叮咚地冲着冰块，可以说是：叮叮咚咚溪。小溪唱着春天的歌，告诉小鸟、太阳、树木和花草春天来了。
有时它是那么气势磅礴，那瀑布犹如下起了云雨，山像织布的姑娘，水像丝绸一样，这使我想起了一首诗；日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。瀑布在不停地打鼓，好像是在给小溪伴奏。
有时它是那么博大，有着海纳百川的胸怀，滚滚东逝的黄河、长江，携着泥沙涌入大海，犹如孩儿投入了母亲的怀抱。海里的鱼儿一串串，一团团，一群海鸥从海上飞过，叼着战利品向巢边飞去。一艘轮船从海面上驶过，惊扰了海里的鱼儿，有的游走了，有的钻进了海葵里……
冬去春来，泉水像一个寻找自由的孩子，把冰块一块一块地推了出去，水泡泡从水底冒了出来，从远处看还以为是一串串珍珠呢，细听还可以听见丝丝作响的琵琶声。
水也有不好的时候，当洪水、海啸出现时，房屋倒塌，庄稼淹死。当然很多是人们不重视环保造成的。
我们应该保护环境，爱护大自然，让水总以它美丽的姿态出现吧！！！
水五年级作文 篇11
热情的火与冰冷的水是一对夫妻，火总是爱为一些鸡毛蒜皮的小事与水斤斤计较。表面上都是火“赢”，其实是水用宽容大量包涵火的错。
水总是小心翼翼地为火打扫房屋，扫得一尘不染。一次，水拖着疲惫不堪的身子打扫房间，一不留神，粗心大意，竟然忘了给火铺床，火气得火冒三丈，破口大骂。水赶紧手脚麻利地铺好床，退出房间，煮钣……水从不贪图享受。终于，水的良苦用心，感动了火！
她不再与水吵架了！
可就在此时，水与火被玉皇大帝用权杖给分开了，那哭天喊地的场面，真是摧人泪下啊！
从此，他们夫妻只能这这相望，他们多么希望能团聚，可以与对方约会。
机会远在天边，近在眼前。一次，人们在森林里野炊。突然，火烧着了一棵树木，在风的“添油加醋”下，迅速蔓延，森林狂“风”大作。渌树摇身一变成了“火树”。在这时，大伙慌了，六神无主。火与水却高兴得手舞足蹈，他们想：“希望就在眼前，我们能约会、碰面了。一个小朋友眼前一亮，大声喊：“有水！有水！”大伙闻声望去，原来是条小溪，清澈见底。大伙七手八脚迅速泼水，不仅扑灭了大火，还让火与水夫妻团聚，真是一举两得。可好景不长，水与火立刻化为乌有了，可他们死而无憾！
水五年级作文 篇12
水，是生命之源，它的清澈象征着纯洁，它的甘甜象征着美好，它晶莹如水晶般的美更象征着所有的生灵。
人们常说地球是一个美丽的“蓝色水球”。的确，在浩瀚无垠的宇宙中，只有那蔚蓝如宝石般的地球最为耀眼。亿万年来，她用她甘甜的乳汁——水，孕育了无数的生命，使无数的生物直到现在都一直生生不息。
俗话说：“多看事实，少听虚言”，现在的地球虽然有着一望无垠的海洋，但实际可利用的淡水资源只占其中的2.53%，人类创造了无数高科技成就，而水却是无法创造的不可再生[来源]的资源之一，可以想像，如果当全世界失去了水，地球上的土地将全部沙漠化，所有生命将消失得一干二净，包括人类。地球也将失去曾经的辉煌。
最近，我国西南地区发生了百年不遇的特大旱灾，河流干涸，土地裂开的缝隙足以装得下一个人，庄稼颗料无收，这给我国的经济带来了巨大损失，也给那里居民的生产、生活带来巨大的困难。我看到了灾区许多图片，其中有一张画面给我感触最深：许多孩子用他们天真的双手捧着一只只水盆，他们的脸上已经变成了古桐色，因为没有水，他们的嘴唇如这里的土地一样，干裂着，看着那一双清澈却又无助的眼睛，真让人感到心生怜爱，我的心灵受到了深深的震撼，我自问：“我能为他们做点什么呢？”
水五年级作文 篇13
水是生命之源。人体是水不可或缺的，但有些工厂向河里排放污水。我一定是个爱水的人。然而，在这件事之前，我不是一个珍惜水的人。言归正传，先听听我浪费水的故事！
一天早上，晚饭后，奶奶对我说：“孙女，去洗碗、锅、盘子！”我懒洋洋地对奶奶说：“哦，我明白了！我现在就洗盘子、锅碗瓢盆。”奶奶说：“去吧。”到了厨房，我先打开水龙头，把水龙头开大一点，把碗和盘子的米渣洗的差不多了，然后拿了点水=，把洗洁精洗到一点点，就这样一直把剩下的残渣清理干净，最后清理完了。我尽量把水龙头打开，“哗哗……”洗盘子和碗。我把锅拿出来了。我拿了满满一盆水，又洗了一遍，最后“哗啦哗啦……”洗了一下，锅干净了。但我看了看衣服，说：“啊！怎么会这样！”奶奶听到声音就冲过去。厨房里全是水，我的衣服全湿了。奶奶说：“以后不让你洗这种东西了。你浪费水太多了！”之后，奶奶教我如何成为一个节约用水的人。
水是生命的摇篮，从现在开始我会节约更多的水！
水五年级作文 篇14
在各种各样的声音里，我最喜欢水声，它时而平静，时而汹涌，就像一首钢琴曲，让人浮想连翩。
一簇草丛在一条小河边，一根嫩绿的草根上，躺着几颗晶莹剔透的露珠，它们就像几面镜子，映照着这五彩的世界。忽然，一只小蜻蜓横冲直撞地飞了过来，它估摸着是行驶前喝醉了酒，一下子撞在了这草根上，草根微微颤动，摇醒了露珠们，露珠就像调皮的男孩子，刚醒来就要去玩耍，它们顺着这根草，像滑滑梯一样，溜了下去，‘滴嗒’的声音仿佛是一个娇羞的小姑娘在悄悄走路的声音。它们落在水中，迅速融为一体，然后画了几个圈圈，便消失的无影无踪了。这声音，仿佛是一把钥匙，开启了新的一天，又好像是钢琴曲的前奏，幽静中有几分响亮，格外婉转动听，让人们感受到了早晨的清新与凉爽。
‘哗----’一条大瀑布映入眼帘，像挂了无数条水晶珠帘，组成了一道雪白的屏障，让人叹为观止。一群孩子正在玩扔石头大赛，石头顺着珠帘顺流而下，像一颗炸弹，刚碰着水面，便‘扑通’一响，然后溅起一朵朵美丽的水花。瀑布它是一位出色的男高音，这声音，是人们劳动时的交响乐，是孩子们玩耍时的欢乐颂，也是钢琴曲的高潮，汹涌澎湃，让人们仿佛身临其境。
‘沙啦啦------’小溪有节奏地唱着摇篮曲，夜深人静的时候到了，它的歌声也预示着这一天完美的要结束了……
这就是水的钢琴曲，大自然弹奏地动人的乐章！