五年级作文 篇1
20xx年，正在家中看书的唐僧接到了如来佛祖的电话，叫他们再次取西天取经。于是唐僧拨起了孙悟空、猪八戒、沙僧的电话，叫他们快快过来，有十万火急之事！
不一会儿，孙悟空开着吉普车，猪八戒开着小轿车，沙僧开着古董车赶了过来。唐僧把原因告诉了他们，这是猪八戒说：
“师父啊，咱们怎么又要去取经哪？”沙僧说：“就5年吗？现在交通发达了，诶上次那么辛苦了。”沙僧又说：“咦，不如坐飞机吧！”猪八戒说：“这太麻烦了，不如让猴哥翻哥筋斗，把经取回来不就得了。”孙悟空说：“你老毛病又范了呀，这样佛祖不会给我们的。”
沙僧说：“对了，不如叫佛祖把经书用电子邮件发过来。”
“对呀”，大家异口同声地说。于是他们坐到电脑前，随着“吧嗒”“吧嗒”几声，他们就轻而易举地得到了经书。
孙悟空说：“现在科技真是发达，俺老孙惊叹不已哦！”
五年级作文 篇2
今天，我和妹妹、表弟和好朋友小彬一起去新开的地下游泳馆游泳。
我们一大早吃了早餐后就去了游泳馆，由于这个游泳馆今天是体验日，所以很少人知道这个游泳馆今天可以游泳。我们去到那，就开始游泳了。我是一个旱鸭子不会游泳，虽然学过，但是课上到一半就不去了。做完热身，我一下就不管三七二十一地飞下水池了。哇，冷死了！我虽然碰得到地，但还是有一种恐惧感。“哗哗哗”嘿，这个坏小彬，竟敢拿水泼我，我又还击，但不知道更大的“危险”还在后面，我带上泳镜，潜下水，去追小彬。“咳咳咳”不好，呛到了。我咕咚咕咚地喝了几大口水，我马上趴到泳池的边缘贪婪地呼吸着空气。我又爬上岸，在岸上休息。我觉得越来越冷了，冷得我发麻，像一只茄子。我也不敢跳下水去，可能是我体质不好吧，我打了几个喷嚏。
我应该要多多锻炼了，体质太差了。游泳，噩梦呀！
五年级作文 篇3
我家的孩子长期在爷爷奶奶的溺爱中生活，过着衣来伸手，饭来张口的生活，不爱劳动，不做任何家务，真的是那种连扫帚横在家门口也不会扶起来的孩子。
“什么活也不用干，就好好学习就行了。”父辈们的老的教育观念，早已过时了。学习的概念很大，不仅要学习知识，还要学会做人，做事，学会适应社会环境等等。现在的我想尽办法，让孩子改变，爱上劳动，学会更多的课堂上学不到的知识。
开了店的`我，现在真的很忙，正好趁着这个机会，教会孩子做家务，替父母分担辛苦，学会为家庭承担责任。先从力所能及的小事情做起，象拿钥匙开门、随手关门、开灯、铺床、收拾自己的衣柜等，孩子开始慢慢的从被动变为主动，有微妙的变化，我这个做母亲的暗暗地高兴，我想要的效果正在出现。孩子欠缺的太多，补课的课堂很大，在每时每处都是我给孩子补课的课堂。
为了孩子我真是煞费苦心，有的时候，找对了方法孩子提高的很快，有的时候方法不对，没起到作用，就赶快换个方法。儿子最近的作业做得干净了很多，而且还知道用直尺连线，不在画的曲曲折折的，而且正确率也提高了很多，女儿写作文也不在一句话两句话就一个自然段了，有一定顺序了，不在随意乱分段了。我就趁晚上检查作业的时候，夸奖一下孩子，孩子知道怎么做会得到表扬，还会继续发扬他的优点，来换取家长的表扬，来享受那份骄傲和自豪。表扬其实是最好的奖励，比物质和金钱还奏效，嘿嘿!而且还省钱，这样的奖励我建议家长不要吝惜,多多发给孩子。孩子很高兴很享受，时间慢慢的前行，孩子在慢慢的进步。班主任老师跟我说孩子已经有变化了，慢慢来不要太急了，我的心也平和了许多，多多去挖掘孩子的优点，多多给予鼓励。
陪孩子共成长，其实是一种快乐，这种快乐难以言传，只能自己慢慢品味。
五年级作文 篇4
学完《天马》，我认识了一匹体态轻盈、神形兼备的马；学完《巩乃斯的马》，我认识了一群在辽阔的草原上奔驰的骏马。我多么多么希望也有一匹马。
假如我有一匹马，我会骑着它在草原上飞奔，累了，就走一走，去看看那地球上最后一块秘境——雅鲁藏布大峡谷。在那里，我会看到最纯净的天空；在那里，我会见到最飘逸的云彩；在那里，我会摸到最雄伟的雪峰；在那里，我会望到最漂亮的大拐弯；在那里，我能探究到最丰富的宝库；在那里，我能听见最美丽的传说……假如我有一匹马，我会骑着它带着家乡的特产，绕过大山，来到贫困山区的小村庄。让那里的人们尝尝我们家乡的特产；让那里的小朋友听一听山外的故事；还有，让我的马儿去享受一下山间嫩草的美味……总之，假如我有一匹马，我会尽力去爱护它、保护它、珍惜它，让它成为我最忠实的伙伴。
五年级作文 篇5
今天，是开学的第一天，我怀着愉悦的心情跨进学校的大门，发现校园里的变化很大。
放假前，操场前面要盖一座“艺体楼”。周围都围上了矮铁墙，每天只能听见机器“突突”工作的声音，什么也看不见。可现在，四层楼已经全盖好了，还粉刷了油漆。上学期，校长对我们说，今年我们就可以搬进去上课了，里面还有一个露天游泳池。这对我来说可不是一件好事，因为妈妈必定会拉着我去学游泳。要知道我是最讨厌学游泳了，呜呜……
这学期我们学校还办了个幼儿园呢，可是我觉得幼儿园里的小弟弟小妹妹们十分可怜－－下课了，我们可以到操场上尽情地玩耍，放松心情，他们却像一只只被牢笼关起来的小鸟，没有滑滑梯，只能在巴掌大的走廊上只能眼睁睁地看着我们玩。这是怎么回事呢？原来学校为了确保幼儿园小朋友们的安全，只好把各个入口用铁门围起来，不让他们出去。
穿过幼儿园教室门前的走廊，沿着铺着红砖的小道朝操场走去，在右手边，有着三四来棵大榕树。树上的枝叶已经变黄，离开树妈妈的怀抱，有的叶子半黄半绿，再加上一些或淡或浓的，还未变黄的绿叶，眼前一片明艳。这些树的树根十分粗壮。这个学期，往日凸起的树根不见了，大树的底部筑起了方型的黄色木质空心“堡垒”，他似乎在对树妈妈说：“树妈妈，有了我的保护，您就再也不用担心小朋友们在您的脚上乱割、乱画、乱踩了！”
望着这焕然一新的校园，我想：我已经读五年级了，这学期我也要改变自我，与坏习惯说再见！