我的四年级作文 篇1
我最敬佩的一个人，就是我的奶奶，她的勤劳和善良给我留下了很深的印象，让我敬佩。奶奶每天早上，天蒙蒙亮就起床了，忙着做家务。
一天，我也很早就起来了，见奶奶在扫地，我连忙跑过去，说：“奶奶，让我来帮你吧。”却说：“不用你帮忙，玩去吧。”我顺手从她的手里夺走扫把开始扫地了。奶奶又去洗衣服，一家大小的衣服 全是她洗。我扫地的时候，看着奶奶粗糙的双手不停地搓着衣服，两鬓的几丝白发被晨风吹拂着，我的心头一颤，奶奶太辛苦了。然而，奶奶却像很轻松似的，洗完衣服，又忙着去做饭。我虽然只扫了 一下地，就感觉好累，奶奶却说：“不劳动才累，劳动了还轻松点。”我都听不懂老人说的话，劳动怎么还轻松些呢？
奶奶不光勤劳，而且还很善良。
有一次，我们一家人去上街，路上，我们看到一个讨饭的叫花子，他把碗伸向我们，说：“把一点点，把一点点。”我奶奶一听，就毫不犹豫地从口袋里掏出五元钱，放到那位乞丐的碗里，乞丐感激地 说：“您真是一位好心人。”来源作文吧 zUowEnBa.nET
奶奶，就是这样一位既勤劳又善良的老人，我敬佩我的奶奶，也爱我的奶奶。
我的四年级作文 篇2
值得我敬佩的人有很多，但是我最敬佩的一个人是我的爸爸。
我的爸爸长着一头乌黑光亮的头发，一双烔烔有神的眼睛，一身黑黝黝的皮肤，再加上一张能说会道的嘴巴，这就是我和蔼可亲的好爸爸。
我的爸爸对我的学习是非常关心的，就拿上个学期的期末考试来说吧，他帮我紧张地复习功课，还慢慢地教我应该怎样自主地复习功课。每逢我遇到有比较复杂的题目，爸爸就和我一起探究，一起思考，慢慢地走向成功的彼岸。可以说，题目就像是一片大海，答案就像是海岸，我则是一条小船，慢慢地行驶向海岸。
我的爸爸不仅很关心我的学习，还很爱岗敬业。我爸爸在县中学担当一名体育老师，每天都站在骄阳似火的烈日下给高中的大哥哥和大姐姐们上体育课，所以皮肤才这么黑黝黝的。在操场上，你总是能见到他在带领同学们跑步，也总能看见他在教同学们做操，无论傍边发生了什么事，他都置之不理，仍然专心致志地上课。如果有的同学在操场上打架了，他就会以“百米冲刺”跑到那些同学的身边，严厉地批评那些同学，并耐心地给他们讲道理，直到他们乖乖地低头认错为止。你看，这个老师很称职吧！
这样一位好爸爸、好老师，怎么能不让人敬佩呢？
我的四年级作文 篇3
我发明的机器人名叫“保姆机器人”。我想要做一个这样的机器人，是因为爸爸和妈妈每天下班回来都很累，还要买菜、做饭给我吃，我想做个机器人给爸爸妈妈服务。如果爸爸和妈妈不在家，饿了就可以叫它给我煮饭吃；家里脏了，我就叫它打扫一下卫生就行了。
机器人是钢铁做的，由正方形、圆形和长方形组成。机器人的脑袋是正方形的，眼睛是圆圆的，身体是长方形的。
我的机器人有三大功用：买菜、做饭和做杂事。
你一定很奇怪吧：它怎么充电呢？告诉你吧！机器人不用整天拖着一根电线走来走去，要不，在一个地方走，机器人就会被“绊倒”。我的机器人自有充电的办法，如果机器人对主人说：“主人！没有电了。”你只要对它说：“去喝一杯水吧！”它立即去喝一杯水，就可以继续工作了。
我想象着有这么一天，我刚回到家，机器人就给我端来了一杯水，接着又去厨房里做饭去了。等到爸爸妈妈回到家，饭已经做好了，就问：“这饭是不是你做的？”“不是！是我发明的机器人做的。”爸爸妈妈就大口大口地吃起来：“嗯！真是太好吃了！”
我从现在开始，要努力学习，长大了成为一个科学家，发明这种机器人。
我的四年级作文 篇4
十年前的我是一个四年级的小学生，在我的心中有一个梦想，就是长大后能成为一个有用的人才。
转眼间，十几年过去了。我实现了我的梦想，并成为了一个成年人。外面的世界也大有不同，许多人都使用了高科技。
我来到了外面的世界，与许多科学家等人成为了患难与共的好朋友。我还学会了用手语跟动物们说话。在大街上的我走了一会儿，一间银行外的一张招聘纸把我给吸引住了。我心想：不如我去做银行经理吧！这样才能让我成为一个真正的有用的人才。说干就干，我像十万火急似的来到了银行的招聘处。工作人员问了我10个关于政治与理财的问题与我的身体情况后让我填了一份简历表。我填完之后给工作人员检查并看了一遍，工作人员看完后就说我通过了考试。我马不停蹄地回到家里把这个消息告诉了我的父母亲，他们都笑得合不拢嘴了。
第二天，我来到了我的工作岗位。在这里我认识了凌亮、姚杰与李可这三个银行职员。在他们的帮助下，我成功完成了经理的新手任务，成为了一个真正的银行经理。
虽然十年后的我超乎了我小时候的梦想，但是这有这样才能体验到我的一个梦想，那就是要成为一个有用的人才。
我的四年级作文 篇5
今年我上四年级了，我有一个坏毛病，就是我不管上什么课都不爱发言，连语文课我也是如此。
昨天老师在讲课的时候，老师对我们说，谁会用：任凭和也造句。我当时想起来，但是我不敢说，因为我怕我说错了，老师说，只要你站起来回答问题，不管错也没有事，但是我听了老师的话，我还是不敢站起来回答问题。我非常遗憾没有站起来回答老师的问题，所以，我又沉默了。 过了一会儿，老师又问了一个问题，老师说，谁能把非和不可造一个句子呢。当时我又想起来了，但是我还不敢高高的举起我的右手，老师对我们说，看来现在举手的人越来越少了，我非得挑那些不爱举手的回答问题，当时我的心里七上八下的，害怕老师叫到我。果然，老师叫到了我的名字，王一琳，你站起来说一下。我紧张的站了起来，说：我非把作业写完不可。老师微笑着说：你不是会吗？为什么刚才不敢站起来回答问题？当时我的脸红到耳尖。我对老师说，我不敢回答，害怕说错了。 老师说：回答错了没有事，全班同学又不会嘲笑你。积极发言，是你们每个同学课堂表现的动力。
谢谢老师，是你让我鼓起了勇气，我以后要多加的回答问题，通过举手发言，我感觉这节课更有趣了。
我的四年级作文 篇6
春天万物复苏，动物们纷纷从冬眠中醒来。树木枝丫长出了嫩黄嫩黄的芽，小种子在泥土中睡了四个月也破土而出变成了一株小苗，但这才是一个新生命一个开始。青緑色的小苗露出一派天真像一个天真的孩子，嫩得像婴儿的皮肤一样让人不敢去碰。我眼中的四季生机勃勃的。
夏天，处处生机昂然，一副欣欣向荣的景象。山坡上百花盛开，而且长满了青草，草地上有一群牛在吃着青草，不时抬起头来看看蔚蓝的天空。有两只小牛犊儿，调皮依偎在一头母牛的身边奔着、追赶着、无比快乐。
秋天是个忙碌的、丰收的季节。动物们都玩累了，大家都要准备冬眠了，他们纷纷开始储备冬天的食物了，树木的叶子变成了金色和红色，多美啊！
冬天，她顺着寒风而来，将大地变成一个白色的世界，冰雪变成了大地雪白的棉袄。动物们都在呼呼大睡着等待春天的来临。
四季是美丽的，她在我眼中不停的循环，四季是交织的，我爱你四季。
我的四年级作文 篇7
在我短而又漫长的xx年人生道路上，认识了许许多多的人，但，那次绝非偶然，也许是命中注定的，也许是出于意外的，这个陌生人，他让我明白了做人的道理。
那天下午，一放学，我直奔回家，一下子，撞倒了一个叔叔，我连忙道歉：“叔叔，对不起，对不起。”“哦，没关系，孩子，下次注意就好了。”我抬头一看，一双木然的眼睛直直的盯着前方，哦！他是个盲人，我心里一阵惭愧，“大叔，我送您回家吧！”“哦！谢谢你了，小朋友。”
再回他家的路上，我突然办了一脚，差点摔倒，我低头一看，原来是一块下水道的水泥板，我赶紧说：“大叔，小心，前面是一个下水道口，不知是谁把盖子掀开了。”他刚走了一步，有停了下来，好像想起了什么似的，。只见他蹲了下来，一边摸索，一边说：“还会有人走过这里的，说不定会被绊倒的。”他摸到下水道的盖子，小心的盖在了下水道的口上，然后站了起来，从口袋了拿出了纸巾，把手上的脏水擦了擦。
我怔住了，突然发现他是那么的高大，木然的眼睛似乎有了生命的光彩。
在通往他家的道路上，我是他的引路人；可在学习做人的道路上，他却是我的引路人。
我的四年级作文 篇8
同学们，你们的乐园在哪儿？我的乐园，就是校园操场。
走进操场，你会闻到大树和小花、小草们的清香，你会看见到运动会时，运动员们挥洒汗水，冲刺着最后的一米。你会听到同学们在草地上做游戏发出的爽朗的笑声。总之，操场给我们许多珍贵的回忆。
在这片操场上，我最爱的就是踢足球了！我是边锋，负责接球，和进球，比赛开始了！我加足马力，注意力高度集中，眼睛一边关注脚下的路线，一边关注对方队员的动作，就这样的我死死地守住脚下的球，并且努力地将球往球门送。可是，有一位实力强劲的对手，一个突然袭击，将球抢了过去，我马上调转方向，我的队员也都相继赶上。就这样你追我赶，争先恐后，我们每个人在草地上尽情地奔跑，挥洒汗水，而足球就像是一个友谊使者，让参与其中的运动员们之间更默契，更友爱了。而这片操场，更是我们共同最最珍贵的回忆。
这就是我的乐园，有我的汗水，我的欢笑，我的努力，我的拼搏，它是我成长的见证，是我此生难以忘怀的回忆！