爬山四年级作文 篇1
在生活中，有许多事情都能给我们启示。从一次爬山中，我竟获得了让我受益终生的启示。
记得那是一个阳光明媚的早晨。当时正值暑假，爸爸带我去爬山。开始我兴奋不已，刚到地方就奋力地向上爬，可慢慢地，我走不动了。我抬头一看，啊，还有这么远！我又往下一看，真高呀！天哪，这么高，我要爬到什么时候呀？于是，我萌生了放弃的念头。这时，爸爸见我不走了，便回来问我：“怎么了？怎么不走了？”我对爸爸说：“我走不动了。爸爸，我们不爬了行不行？”“不行！”爸爸斩钉截铁地说，随后又和蔼地对我说：“濛濛，你可不能放弃呀！世上无难事，不怕有心人。只要你坚持下去，不怕困难，胜利就属于你！失败是成功之母！”我听了，又振作起来：“嗯！我会坚持下去的！我一定会爬到山顶的！”听了我的话，爸爸笑了。终于爬到山顶了，虽然我非常累，但俯视山下，美丽的景色和新鲜的空气让我心旷神怡。这时，爸爸走了过来，对我说：“坚持就是胜利！从今往后，不管你遇到了什么困难，你都要坚持住！”
在山顶上，我看着这美丽的景色，不禁感慨万千，困难并不可怕，可怕的是遇到困难后退缩不敢去面对的人。坚持就是胜利！多坚持一会，胜利，就属于你！
爬山四年级作文 篇2
在一个阳光明媚的早晨，我和爸爸早早地起床，准备去爬青城山。出门时，我们随手拿了两个面包和两瓶农夫山泉。
在汽车上我问爸爸：“今天咱们是爬到山顶吗？”
“是啊！而且听说那里海拔两千多米。”老爸一边开车一边回答我。
我心里暗暗想到：我一定要比你爬得快！
到了青城山，我俩高高兴兴地下了车，买到了门票，就开始爬山了。很快，我就将爸爸抛到了脑后。在急速地爬山中，我早已将农夫山泉干光了。看着丢弃的塑料水瓶，我得意地想：这就是轻装上阵！
很快，山顶近在咫尺。可是，因为口渴，我已经没有半点力气了，干脆坐在了地上。不知什么时候，爸爸出现在我面前，他将水递给我，又忙着给我擦汗。我一口气将水喝完了……看着爸爸头上滚下的汗珠，牵着爸爸的手，我的心里有些难受……
爬山四年级作文 篇3
嗨！大家好！我是一株爬山虎。我现在幼年，只有十几片叶子，知道我是怎样向上爬的吗？我的叶柄处长出细丝，然后我就使劲的让营养到这个鬼地方，使它变成小圆片，吸在墙上。我不知道 我为什么这么做，这种方法是我们祖先传下来的，可能是为了安全吧。
我的兄弟姐妹们占据了几乎北方所有的墙，数量之多，简直无法想象。我们爬山虎跟别的植物不一样，我们的叶子是朝下的，他们是朝上的；我们的也只是不重叠的'，他们的事重叠的；我们的 叶子是嫩红的，他们的叶子是嫩绿的。怎样，够特别吧！
如果别的植物想知道我们爬山虎的独门绝技的话，我可以告诉你：先在呢的枝干上生出向下的叶子，然后生出细丝，一定要不读不少，努力使它弯曲，并生出小圆片（灰色的），紧紧抓墙一定 要牢固，否则你会被吹走。
我妈又叫我回家吃饭了，真烦人，我吃饭去了，一会儿见！BYE，BYE！
爬山四年级作文 篇4
一听说要去爬山，我兴奋了好久。
星期六，天刚蒙蒙亮，大伯就催我起床了。我睁开迷迷糊糊的双眼，麻利地穿好衣服出发了。我坐在车子上有些心不在焉地看着窗外的风景，心早就飞上了山顶。
当西樵山进入我的视线时，我情不自禁地欢呼了一声。汽车在蜿蜒曲折的山路上缓慢地行驶了一段路程，停在了半山腰。我迫不及待地跑进了桃花园，我看到一行行郁郁葱葱的桃树井然有序地排列着，好像在列队欢迎我们呢！
接着，我们又来到了茶花园。一朵朵鲜红的茶花在春风中摇曳，像一个个美丽的小姑娘在翩翩起舞。
后来，我们还看了狗熊爬杆，看到了巨大无比的南海观音塑像……在我意犹未尽的时候，我们已在不知不觉中踏上了返程之路。
我爱美丽的风景，我爱大自然。
爬山四年级作文 篇5
台风过后，真真的热的天气来了，今天气温达到了35C°，白天在市北呆了一天，晚上，我终于可以和小伙伴们相约去爬山了。
吃好晚饭，我和小伙伴们一同前往北干山。穿过山洞，终于到了烈士陵园。在叔叔的一声令下，我们像箭一样的冲了出去。我一口气，跑到了半山腰，我口干舌燥大汗淋漓，腿发软。看看比我跑的快的来泽苗又快要追上的郑宇涵，我跟自己说：“加油加油不能半途而废一定要超过前面的小伙伴。”我鼓起勇气“蹬蹬蹬”往上爬，此时我心里有两的声音在争吵；一个声音说：“不怕了不怕了反正是最后一名了。”还有一个声音说：“不能放弃要勇往直前山顶的风光在等你。”
最后坚强的“我”战胜的脆弱的“我”我几次跌倒，有几次爬起，不畏难，不放弃，终于蹬上了峰顶。我看见了北干山上的烈士纪念碑。那碑的英雄个个英姿飒爽，敬佩之情油然而生，我想今天我们的幸福，萧山的繁荣都是烈士们用鲜血换来的。我俯视山下，看到了许多高楼大厦，一直伸到天边，五颜六色的灯光在闪烁，汽车在马路山来回穿梭......我在山顶上看到了在地上不一样的美丽风景，如果没有到达山顶是无法领略到的。
爬山四年级作文 篇6
今天，我们学习了《那片绿绿的爬山虎》这一篇课文，文中，叶圣陶老先生那认真、仔细的态度真值得我们学习！
课文一共说了叶圣陶老先生给“我”修改作文和叶老先生请“我”到他家做客这两件事。
叶老先生修改作文很认真，在几页作文纸上画满了红色的圈、线和添加进去的小字，密密麻麻。
叶老先生修改作文十分仔细、认真、一丝不苟，还是个人品和作品都堪称楷模的大作家。他待人亲切、真诚、平易近人，从来不摆大作家的架子，而是亲切地指导别人怎样写作文。
我也作者一样粗心大意。有一次，我写了《科技运动会》这篇作文，写好以后，我看都没看就摁了“发表”，结果老师一检查，错别字是成堆成堆的，文中，起码有五个“地”字成了“的”字，可真是粗心大意!
在《那片绿绿的爬山虎》这篇课文中，“我”的作文经过叶老先生的修改，变得通顺多了，真应了名人“好文章是改出来的，而不是写出来的”的名言。