小学四年级作文：吊兰

小学四年级作文：吊兰 篇1

我家的客厅里有一盆美丽的吊兰。吊兰耐阴，又适于悬挂，所以它是一种很受欢迎的室内、廊下立体美化的盆栽花卉。

吊兰是一种生命力旺盛、非常惹人喜爱的植物，它有很短的根，生长在湿润的泥土里。枝茎不长，长条型叶子展开了就像菊花一样又嫩又绿，每片叶子的两边是白色的，中间是绿色的，白绿相间格外引人注目，叶头尖尖的，像针一样。吊兰的花开在几片叶子中间，每五片展开一束花瓣，像雪一样白非常好看，还散发着淡淡香味呢。每当窗门边微风吹来，吊兰就跟随左右摆动，像仙女们在翩翩起舞。我常常一个人坐在那里看吊兰，每次都看得入迷了！

吊兰不但美丽，而且还可以帮人们的忙呢！吊兰全草可以作药，有清热止咳、凉血止血的功能。还可以治肺结核吐血、咽喉炎、跌打肿瘤等病症。能美化环境 ，给人们提供新鲜空气。

吊兰十分好养。要求一点也不高，随便施几粒肥料，浇一杯凉水，便会枝繁叶茂，满盆精神。有机会你也养一盆吧！

吊兰虽不像水仙花一样高雅，也不像一串红那样美丽，但是它致始致终都在为人类服务着。我爱我家的吊兰！

小学四年级作文：吊兰 篇2

Hi！大家好，我是吊兰。

我的名字不仅仅就是这一个，还有一个名字叫垂盆兰，因为我的叶子很长，像滑滑梯一样垂了下来。我还有一个名字叫折鹤兰，形状很像小朋友们经常玩的纸鹤，你们看，是不是很像呢？我还有一个特别的名字是飞机草，小朋友，你们是不是听到这个名字，就会产生很多很多的疑问？有的小朋友会想，为什么要起飞机草这个名字呢？这是因为我的叶子很细很长，像飞机一样。

我的祖先以前是生活在南非的，他们喜欢生活在温暖又湿润的地方，我们也是。

我的叶子的形状是又细又长的，你摸一下我的叶子，就会感觉冰冰凉凉的。我已经长了好长时间了，足足有一年多了，所以有很多深绿色的叶子，但是刚刚长出来的叶子是很嫩嫩的，是淡绿色的。

我身边有很多居民。一天，我看到一只蚂蚁突然从我的叶子上滑了下来，然后我一直笑，笑了有十分钟。我的'身上长了一些葡萄茎，上面有一些气根。你可以把我拨下来，然后不管把我放在水或土里，都可以养活我。

我的花很好看，它如米粒一般，颜色很好看，是白色的。

这就是美丽而好养的我。

小学四年级作文：吊兰 篇3

住在我家，与我最“亲近”的开花植物，必须得算那盆吊兰了。春暖花开时，修长的绿叶中竟伸出一根长茎，下面渐渐长出几片嫩叶，微微卷曲着，只有几条深绿的细纹，真是大自然用生命的细针绣上去的！

在细心呵护下的嫩叶越长越长，转眼间夏天到来了。在长茎上竟长出了花苞！小小的花瓣被紧包着，绿绿的小花苞缀满枝条。长得快的，已经大方地露出了白白的脸蛋，有些仍在蓄势待发。

一天清晨，第一朵小花绽放了。

这是一朵六瓣小白花，长长的黄色花蕊似乎在彰显自己的美丽。吊兰花的颜色是十分纯净的白，虽然很小但昂首向阳，精致玲珑得让人忍不住伸出手去，但不敢碰，怕把这几点洁白弄脏了。一天下来，再没有花儿开放。

深夜，它收起了自己迷人的笑容，静静地睡去了。

第二天，另一朵白花抬起了头。

吊兰好像不急不燥，一朵凋谢，另一朵才绽放；它把所有的养料都奉献给这一朵新生的花儿，让它最自信地吐出花蕊，绽放最美的笑容。

大自然已经把一切都安排好了，需要做的，就是观察美好的事物了。

小学四年级作文：吊兰 篇4

我家养了许多盆吊兰。但是每一盆都很茂盛，经常开出一朵朵美丽的白色小花来。数朵一簇,看上去清晰可人，每一朵都洁白洁白的，如同雪一样白呢！

它的颜色绿油油地。不过遗憾的是，它的叶子经常发黄，可经过仔细的修剪、浇水，它总是以精神焕发的精神面貌出现在我们面前。你知道吗？它的美丽是需要辛勤修剪、浇水换来的。更需要我们用勤劳和坚持换来的。

吊兰属于植物，原产于南非，是兰花的一种。它还拥有一个很大的作用哦！它可以吸收对人体有害的废气，然后会释放出新鲜的氧气。如果在房间养1-2盆吊兰,空气中有毒气体即可吸收殆尽,一盆吊兰在8—10平方米的房间内,就相当于一个空气净化器,它可在24小时内,杀死房间里80%的有害物质;吸收掉这会使我们的身体更加的健康！从这个方面让我觉得吊兰有一种让我值得学习的精神在里面。就是可以牺牲自我，为了大家好。在平时生活、学习中，我们应该多为别人着想换位思考，不要斤斤计较，只要对方能开心，自已吃点亏没什么。不要为了一件很小的事闹的不愉快。多体谅别人，多做让别人好的事。

你知道吊兰的美丽是谁换来的吗？你一定不知道。这是阿姨一直细心照顾的结果！所以只要每个人一心一意做事情，加上细心努力坚持就一定可以取得好成绩！

吊兰人见人爱，不管是谁见了它的样子准会喜欢的！它是那么清新！那么高雅！

我喜欢吊兰！我更喜欢吊兰舍我为大家的精神！