四年级学生作文 篇1
深夜，我睡得正香，爸爸妈妈也打着呼噜，丝毫没有察觉到正在我床上的一只小老鼠。
流着口水的我翻了个身，小老鼠静悄悄的慢慢向我正露在被子外的一只脚伏下身子扭动，它见我没被惊醒，把手臂向外挪动了一下，后脚向前一蹬，又向我的脚近了一步，它看了看我，我仍睡得正香，准备向前移动的时候，我觉得有些冷，便把露在被子外的脚收了回来，把被子向上提了提，换了一个姿势，小老鼠觉得不对劲，立马起身，身子一猫，向床下跳去，“砰”的一声，小老鼠迅速跑回鼠洞。
一两分钟后，小老鼠见没有动静，便又从鼠洞跑出来，又看了看正在熟睡的我，丝毫没有察觉到妈妈与爸爸。这次小老鼠多带了些人马，足足有十来只。它们同时跳上我的小床，有四只小老鼠伏下身子，脚与手放在两侧，钻进我的被子里，还有六只，各在两头观察我，如有不对劲，便发出命令撤退。这时，妈妈的生物钟发出了轻轻的响声，小老鼠们没听见。妈妈起身看了看我的小床，发现我的被子动来动去，床边好像还有几个小黑影，妈妈决定摸黑去看看，小老鼠见地板有吱吱响声，知道这次行动失败了，便发出“咕咕”两声——撤退。躲在被子里的小老鼠没听见指令，还在吃我的脚趾，妈妈把手伸进被子里，摸到一条小尾巴，并拎了起来，打开灯看了看，原来是只臭老鼠，被子里的小老鼠见那只小老鼠被拎了起来，便马上逃之夭夭了，妈妈则迅速把这只小老鼠扔进了垃圾桶！
“可怜”的小老鼠啊，你们真是太爱我的小脚丫了!
四年级学生作文 篇2
“野火烧不尽，春风吹又生”，这就是春风的神奇之处，它能让柳绿花红，万物复苏。
春风姐姐让杨柳变得生机勃勃。幼苗探出了柔嫩的小脑袋，伸了伸懒腰，揉了揉惺忪的睡眼，打了个哈欠，好奇地打量着崭新的大千世界，还自言自语道：“这真是一个生机勃勃的世界啊！”一阵春风吹来，杨柳甩了甩自己茂密的头发，柔软极了，美丽极了。
春风姐姐踏着轻盈的脚步，来到了树叶弟弟身旁，带着它去空中漫步。树叶弟弟高兴极了，左蹦右跳，心花怒放。他们在空中散步，形成了一条极为壮观的弧线。
春风姐姐也像小孩子一样，非常淘气。它穿过这朵云彩，云彩就成了洁白如雪的绵羊；它穿过那朵云彩，云彩就成了四蹄飞扬的骏马；再穿过另外一朵云彩，云彩就成了活泼可爱的小鱼。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
春风姐姐就这样来了，带来了春天特有的气息。她有着蜂蜜的甜香；她有着小河水的清香；她有着花朵的芳香，她还有着小草淡淡的草木香……
啊！春风，你真是一位迷人的姑娘。
四年级学生作文 篇3
置身于金色的午后
我们恣意徜徉
……
小说的一开头就吸引了我。我一看书页下的注释，原来这两句诗出自童话故事《爱丽丝漫游奇境记》。
这部童话故事是英国儿童文学家刘易斯·卡罗尔所写的，讲述了一个名叫爱丽丝的小女孩在一只白兔的吸引下来到了一个神奇的世界。我很小的时候就看过这本童话书，也看过动画片，感觉很好看。没想到小说作者也会用这个童话故事开头。
看了一章才发现，这是一个破案的悬疑小说。我很好奇，这个悬疑小说和《爱丽丝漫游奇境记》的童话故事有什么关系。好像女主角给自己起了个英文名叫“爱丽丝”，别的就没看出什么来了。但我发现小说里的故事很吸引人，特别想知道这个凶手是谁，也就顾不得它和童话有什么关系了。一口气把它看完了，这时我才发现，小说后面的故事才和爱丽丝的童话有关。女主角就像爱丽丝遇到白兔一样，她也被人引导着进入了一个神奇的世界。
看完这部小说我最大的感触就是它的剧情，小说的剧情实在是太精彩了，作者真是太会设计故事了。虽然已经看完了，但我的内心依然久久不能平静。
我觉得这本小说的主题就是它最后的诗，看注释上写也是引用的《爱丽丝漫游奇境记》上的。
生命沿着无尽的河
无止的漂流，在金色的光辉中
流连踯躅
人生究竟还会是什么——
如果不是一场梦幻
合上书后，我也不禁在想，是啊，人生如果不是一场梦幻，还会是什么呢?
四年级学生作文 篇4
人生，如一条无止境的漫漫长路，走啊，走，越走，越成熟，越走，越绚烂。
在路中央，一簇簇野花在生命中开放。
春意正浓。万物苏醒过来。太阳在空中高高挂着，洒下金光。枯黄枯黄的草地，也变得勃勃生机。春风带来了一阵绿，悄悄拂过海面。草地中，夹杂着星星点点五彩缤纷的小花。
我在阳光的照耀下凝视着，它，一朵朵小小的野花。
自古以来，花儿每时每刻都被人赞扬。不管是诗人，还是平民百姓；不管是牡丹百合，还是兰花丹桂。群芳百艳之美，总是赏心悦目博人一笑。
论梅花，王安石曾夸赞其“墙角数枝梅，凌寒独自开。”
论桃花，杜甫写道“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”
论荷花，苏轼挥墨写下“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”……
可是想到最后，也没有一位举世文豪，不，就连一个普通人，也没有赞叹过野花。
柔柔的阳光让人心中和煦而温暖，照亮了我人生中的旅程。野花在绿意盎然中极力生辉。那些细小的花瓣，像是绽放出花儿们最快乐的时光。野花，在无人问津的情况下，依然奋发向上，越来越美。在暴风暴雨中，梅花的不屈不挠，然而野花呢？它们也没有低头折腰，它们在生命中，属于永远的胜者！
继续漫漫徒步，而那簇野花，却永远烙印在我心里，温暖燃烧！
四年级学生作文 篇5
“耶，太棒了！”教室里传来了欢呼声。原来王老师要和我们上一节游戏作文课。
王老师在黑板上画了一只可爱的小猪，可是这只小猪却没有鼻子。画完后，同学们就都知道这是什么游戏了，都在议论纷纷。
王老师说：“谁来？”说完后同学们就争先恐后的举起了手，“刘心光！”老师给刘心光蒙上了眼睛，转了三个圈后，刘心光毫不犹豫的贴了上去。顿时教室里哄堂大笑，哦！原来刘心光把鼻子贴到了小猪的耳朵上，我们笑得前仰后合。
“张茗皓！”，老师喊了一声，他转了三个圈后左摇右摆的面向黑板，小心翼翼的贴上了鼻子。霎时，教室里鸦雀无声，张茗皓的鼻子贴的真是太棒了正好贴到了鼻子上，实在是佩服！
最后一个是王思缘，老师让我们一起指挥她：“上一点，下一点，再往左一点。”在大家的帮助下她贴的很成功，王思缘得意洋洋的走下讲台。
铃铃铃，下课了，但全班依然沉浸在快乐的作文课中。
四年级学生作文 篇6
那一次，我和爸爸乘坐火车去厦门。车厢里有些拥挤，正在我暗自庆幸有座位时，突然传来一阵争吵，原来是两个高大的男人在为一个座位争吵呢！他们两个人互不相让，争得面红耳赤、闹得不可开交，车厢里弥漫着浓浓的火药味，连空气都要凝固了。这时，一个清脆的声音突然打破了空气的宁静：“你们别吵了。”大家都循着声音望过去，说话的是一个年轻的姑娘，她留着一头披肩长发，长着白皙俏丽的脸庞，两道弯弯的柳叶眉，一对水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁下嵌着一张小嘴巴。两个正要大打出手的男人也看了过来，女孩子笑着对他俩说：“我要下车了，来坐我的位置吧！”说着就拎着包向车厢门口走去。这场“战争”总算平息了，但是大姐姐一直没有下车。
我暗自想，如果我们每个人都能像大姐姐一样，从小事做起，奉献自己的点滴爱心，那我们的世界将会变得更美好、更和谐！
四年级学生作文 篇7
星期六，朋友到我家玩。我们玩累了，肚子十分饥饿，朋友对我说：“你就做些东西吃吧！”我想起以前看过爸爸煎过蛋，就想尝试一下。
我先把煤气灶打开，再把油倒进锅里，等油热了，然后放下鸡蛋。呀，鸡蛋都烧成炭了！我就向爸爸请教，爸爸详细地对我说：“要烧好煎蛋，最重要的是把握好火候，当油烧开时，要把火调小一点，然后放下鸡蛋，加适量的配料，再油中慢慢煎。过了一两分钟再把鸡蛋翻个身再煎，这样，你就会煎出有香又有味的鸡蛋。”
我按照爸爸的方法重新再来，当时心里十分紧张，害怕再烧焦。可是，后来没有我想象得那么严重，鸡蛋黄黄的，而且香气扑鼻，味道鲜美。
我把煎好的蛋放在桌子上，我和朋友狼吞虎咽地吃着，吃完后，他们说：“你真是个神厨！”
我听了，开心地笑了。
通过煎蛋，我懂得了一个道理：“失败是成功之母”。我们只要努力，最困难的事也会做好。
四年级学生作文 篇8
春天的绿芽儿被和煦的春风唤醒，它慢慢地从土里探出头来，太阳鼓励它：你长大了；蜗牛该不该搁下重重的壳，寻找到底哪里有蓝天，它一步一步往上爬，等待阳光静静照着它的脸，它长大了；刚出生不久的鸟宝宝，在鸟妈妈的精心照顾，在蓝天自由翱翔，白云说：你长大了……
长大。长大了女孩不能再撒野。儿时，天真烂漫，不懂学习的劳累，不懂父母的辛苦，不懂生活的哲理，一切都沉浸在自己那爱幻想的世界。长大，明白事理，了解人间的美好，了解生活的现实，了解该懂事乖巧，不再在撒娇，不会再幼稚，更不会……
长大。成熟了该学会忍受离别。孩子，毕业了，要分开曾经患难与共的好朋友了，要告别尊尊教导的老师们了，要离开书声琅琅、美丽和谐的校园了，会不会流眼泪呢？不，决不会，对自己曾许下过的承诺：不轻言流泪，一定要坚强。让哭化为甜蜜的微笑，让笑变为离别时最美好的回忆，让回忆缩在自己的个人空间。离别时酸涩的泪水，填满内心的空虚；离别是独自一人徘徊雨中，沉默而寂寞；离别是给她悲伤的同时总有那么一点是幸福的，美丽而哀伤……如今，长大了，长大了就应该忍受离别。
长大。出发了苦辣酸甜撑出一片天。梦想的路是用什么铺成的？是光滑明亮的柏油路，还是坑坑洼洼的石子路。我说：石子路。对，是石字路，那又怎样？梦想之路是不可能一帆风顺、平平安安地走下去，肯定有许多不确定，我定会克服这些不确定，不轻易放弃，不失声流泪，我定会用苦辣酸甜撑出一片属于我自己的天！
长大了，是否不在撒野？
长大了，能否忍受离别？
长大了，可否用笑撑天？
四年级学生作文 篇9
人民都说教师是太阳底下最光辉的职业。因为她们为祖国“打造”出许多人才，所以人们用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话来形容老师默默奉献的精神。为了尊师重教，世界各地都有教师节，而且在这一天，同学们都喜欢买些礼物送给老师以示谢意和祝福。
一年一度的教师节又到了，我们学校为老师举办了一次“特别教师节”的庆祝活动。
早上，我们来到学校，在门口给老师鞠躬、祝贺 。上课的时候不用老师上，几个同学上。他们声音洪亮、 吐字清楚、教态亲切，老师平时上两节课，同学们才懂的一篇课文，而小老师呢？只用了短短半节课，同学们都已经能够把这篇课文背下来了。老师见了，欣慰地笑了笑，好像在说：“以后还是你们当老师吧！”第二节课，大家去听别人演讲，几个女生正在台上进行演讲比赛，内容都是赞美和感谢老师的，老师听后激动地笑了。下午，我们要做贺卡给老师。我做了一张漂亮的贺卡，并贴了几张贴纸，还写了几句话。为了让老师休闲一下，我还在贺卡背面写了脑筋急转弯和笑话。我心想：老师见了我送给她的贺卡，一定是笑容满面的。
教师节我们留不住，但是，我们一定要让老师的笑容永远留下来。
四年级学生作文 篇10
寒冷的冬爷爷悄悄的来到，又悄悄的离去。美丽的春姑娘慢慢地到来，使我们的校园更美了。
春天来了！春天来了！我们的校园更美了。花、草、树、木，都复苏了。
小草真顽强呀！它使用全身的劲从坚硬的土里艰难的爬了出来。使我们的校园增添了绿意。
小花真美啊！它从花苞里害羞得只探出一个小脑袋。仿佛在说：“春天来了！春天来了！我要把校园打扮得五彩缤纷”。你瞧！有的给校园穿上了红衣裳，有的给校园穿上了黄衣裳，还有的给校园穿上了白衣裳……
松柏真坚强呀！它在寒冷的冬天，竟然不怕冬爷爷乱吹乱打，一直披着它的绿衣裳，但是春天的时候，它的衣服最绿、最美了。
春天来了，小朋友脱下厚厚的棉衣，穿上了薄薄的衣服。每天都在校园里读书。下课了，又唱又跳的小朋友们感受着春的温暖、春的美丽，校园里充满了勃勃生机。
我喜欢春天，更喜欢春天的校园，因为我们的校园更美了。
四年级学生作文 篇11
神奇教室您知道吗？我有一个神奇的教室。一进教室，一个4D全影投影仪，一个微型温度调节器映入眼帘。不仅让我们在上课的时候有种身临其境的感觉,而且还会把老师说的字显现在每个同学最舒适的视线范围。比如老师给我们讲巴金的《鸟的天堂》。我们仿佛真的坐到了船上，大榕树长满了教室，鸟儿们叽叽喳喳地叫着，真是太美丽了。老师讲的每一句话，每一个重点都会同步出现在教室不同的位置，让每一个同学都看得清清楚楚。教室里还有超级教具。这些教具可以变长变短，变大变小。还可以变形成各种各样的东西。比如量角器可以变成小船。三角板可以变成武器。圆规可以变成3D打印机，想画什么就画什么。这些教具还可以合体变成一个机器人。那个机器人可以教书。可以教画画。可以教写字。结合了所有教具的功能。最让我们舒心的是人体温度调节器。比如有胖的人，他怕热。瘦的人，他怕冷。
但是只要有了人体温度调节器就可以调自己最舒适的温度。在教室里的任何人夏天都可以在25°26°27°28°这四个温度，冬天可以在16°17°18°19°任意挑选。我们还有一个磁悬浮粉笔槽。没事的时候你把粉笔随便一扔。它就会自动吸进磁悬浮粉笔槽里。老师用的物品一般都放在讲台上。直接会被同学们拿走。但是有了磁悬浮粉笔槽。放在讲台上的东西会被吸进去?。老师只要一摁锁。磁悬浮粉笔槽就会被锁住。同学们就再也拿不走里面的东西了。除非老师同意。把锁打开。让它自动吐出来。我们的教室还有教师声音意念器，老师只要一打开。就可以控制声音。自己想要多大的音量，说什么老师只要一想那个意念器就可以发出多大的声音。老师们再也不会得嗓子干痒、声音嘶哑、咽喉炎这样的职业病了。这就是我的神奇教室，我希望不久的将来这个神奇教室真的可以出现。
四年级学生作文 篇12
我从小就希望能看见大海，这个暑假我终于可以看见大海了，我和我爷爷奶奶来到青岛看大海．
啊！那一望无际的大海展现在我的眼前，海水时而水平如镜；时而波涛汹涌，海水也随着时间的变化变化着
早上，我站在海边急速远眺，看见一轮红日从水天相接出缓缓升起，霞光照红了整个天，也照红了整个海。整个大海好象燃烧起熊熊大火一样。 中午我们和其他游客一样躺在金黄的沙滩上，一阵风吹来，只见平静的海面被一阵风打破了，出现了一圈圈波纹，飞溅出一朵朵美丽的水花．白色的海鸥在在海上飞翔，把海点缀得更加美丽，海和海鸥好像一幅美丽的画卷．
傍晚海水涨潮了，大海好象发怒了，用他巨大的双手击打海面，出现了一阵阵波涛汹涌的水浪一瞬间沙滩被大海吞没了．霞光照的海红红的，我突坛想到诗里的一句话＂半江瑟瑟半江红．＂用着句话来形容一点也不过分． 我对大海大喊：＂我爱你！这美丽的大海！＂
四年级学生作文 篇13
今天，我向大家介绍介绍我们可爱的学校热闹而且令人向往的操场。
我的学校操场不大，比起各种名胜古迹，这个校园一角实在不算什么，可是在我心中，它却有一番与众不同的风味。
每到下课，操场就是孩子们的乐园。有的同学在跳长绳，有的同学在打篮球，有的在打乒乓球，可是快乐的时光总是过得飞快，上课的时间到了，大家带着欢快的心情回到各自的班级里上课。
上体育课时，个别班级会到操场上做跑步、跳绳、打球等许多体育的锻炼。等老师说休息时，效果很灵，大家都散开去玩，但是老师说排队，效果可就没那么灵了。有的人装没听见，有的人故意跑远，只有一些乖乖生来排队。
操场上有着一排排树木，这些树木可以给同学们避风挡雨，就像一位位保安保卫者学校。不过有时它们也很淘气，它们会抓住风筝或羽毛球，不松手，不管怎么拉，都没用！
这就是我们学校的一角操场，它给我们这一些小学生带来了独一无二的欢乐。
四年级学生作文 篇14
为什么我这次数学会考的那样差……为什么……
我知道，步入五年级学习会更难。不是四年级误打误撞就可以对的了！五年级一定要细心，上课一定要认真，可为什么我……
为什么我这次才64，为什么！我从来也没考过这么差的分数，在同学们眼里，我是学霸，可是……我不是学霸，我没有努力，我辜负了所有人。更欺骗了我自己。我曾经天真以为，学习没什么，随便也可以考高分，但是！我错了，不努力根本不行。我对不起妈妈，对不起爸爸，对不起老师，对不起爱我的所有人和我爱的。我的心情一下子跌入了谷底。现在想想，当初就该好好、认真的听课。我就不该……我这次一定要好好复习！争取还没考的语文和英语都要考到优秀分！请看了这篇文章的人不要赞，请鼓励我，好吗？因为我觉得这篇文章不值得被赞！这是我人生中的污点！
四年级学生作文 篇15
我有一个顽皮的表弟，只要认识他的人都说他是万世无一的捣蛋鬼，呢些鬼点子啦，坏主意啦，都是他的杰作！
举一件小事来说吧！
前几天，我去表弟家玩。下午，我正准备看书，却怎么也找不到书的踪影，心里一想：哦！对了，我怎么没想起来呢？肯定是表弟那个调皮鬼把书藏起来的！还有这本书可是我的宝贝啊！表弟一定对他实行了“*”处理，不错！时间来不及啦，快冲。于是，我开始了搜索行动。真是功夫不负有心人啊，我终于在房间的小角落里找到了表弟，她还嬉皮笑脸的对我做鬼脸呢！我气坏了，拿起书就抢。可我又被她的一席话给收买了。唉！这又有什么办法呢？谁叫我心软呢？才过了十分钟，只听见表弟有破口大骂：“这叫什么书啊？难看死了！”我和妈妈都无奈的摇了摇头！
这就是我的表弟，怎么样？
四年级学生作文 篇16
当星期四下午要放学时，老师没有像平常一样直接放学，而是等待我们安静来，似乎要告诉我们一件大事。“同学们，明天我们去灵湖春游，准备好拉圾袋、桌布和……”“耶，太好了，春游去喽！”
还没等陈老师说完下面就一片欢呼。吃完饭我就去超市买卖了些零食，期待明天发生的一切……
今天我早早地起了床，吃完早饭饭赶到学校。太概又过去了半个小时吧，我们坐上了校车。在路上我们一直嘻嘻笑笑地聊天，好象永远说不见。几十分钟后，我们到达了，目的地——灵湖。一下车，有些人就跟着姚老师去上厕所，厕所旁边栽满了各种各样的花。
发出的香气刚好能把厕所里的尿臊味抵掉，我想这就是他们在这栽花的秘密吧！
我们又走了一段路，终于在一条长廊里停下脚步，陈老师说就在这里春游吧，有些人连声叫好，有些人却是连声抱怨，也不知道为什么。我和林佳烨，陈学英，何其慧一组。我们找到了块空地，把桌布铺了上去，然后我们脱了鞋子，坐在桌布上。我们都把书包里的所有零食都倒了出来——有饼干、薯片、棒棒糖、跳跳糖、口香糖、泡泡糖，果冻，巧克力，面包，水果……等等，数也数不完。差不多吃了大半东西后，林佳烨提议：“我们去拍照片吧！”（因为陈学英带了手机）“好，好好！”我、何其慧和陈学英一致认同林佳烨的提议。
我们不管三七二十一就穿上鞋子走了。我们来到一片美丽的草坪上，这里真是太美了，嫩绿的草坪中包含着红的，黄的，白的花，不仔细看还真看不出来呢！我们很快就拍了几张照片，刚想再拍几张，却听见远处有人在呼喊——哦，是陈老师在叫我们，我们得回去了！
快乐的时光总是那么短暂，期待下一次春游就离我们不远！
四年级学生作文 篇17
昨天，我吃到了自己做的爆米花了。首先我和妈妈到超市买了制做爆米花的原材料，回到家后，妈妈拿出了装有玉米地袋子，把它们放进了微波炉里面，一会儿，微波炉里面传来了好像鞭炮声似的“啪啪”的声音，袋子也慢慢地膨胀起来，散发出得香味越来越浓，扑鼻而来。
终于“啪啪”的声音没有了。妈妈这才打开了微波炉的门，顿时，整个房间里面溢满了浓浓的奶油，草莓和玉米地香味，香味一个劲儿的往我的鼻子里面钻，弄的我口水直往下流，妈妈一边喊“烫——”一边把热呼呼的爆米花端放在桌子上面，看着一个个个爆米花像一朵朵小棉花似的，我才不管烫不烫呢！快速的拿了一个往嘴里塞。“呼呼呼呼”我边吹着气边嚼着美味的爆米花。哇！真是太好吃了！这味道和电影院里面的爆米花味道一模一样，唔，可不，脆脆的，像妙脆角一样地脆，香香的，像奶油蛋糕一样香，甜甜地，像蜂蜜一样甜，真是人间的美味！因为是我们自己劳动出来的，所以我想是最好吃的！
四年级学生作文 篇18
我是一支可爱的钢笔，我的小主人每天都会用我来做作业，小主人很爱我，我也很爱她。
为什么小主人只用我，而不用其他钢笔呢？因为我身上有很多漂漂亮亮的花纹，上面有一只很漂亮的小猫，每当小主人准备做作业时，我都会挺身而出，为小主人服务。我在小主人的作业本上无私奉献着我的墨水。
有一次，小主人重重的摔了我一下，差一点就要摔断我的骨头，从此我就和小主人堵气，只要小主人一用我，我就故意不出墨，当小主人打开我的内部时，我就“哗哗”出墨水，弄脏她的手。
这样一来，小主人明白了。开始爱护我，珍惜我，我也不再和他堵气了。如今我年龄到头了，不能工作了，小主人又重新买回我的“兄弟”，让我光荣退休。
四年级学生作文 篇19
我喜欢雨，尤其喜欢蒙蒙的春雨。
随风潜入夜，润物细无声。这句诗写的多贴切啊！春雨随着风在夜晚下起来，滋润着万物却又不发出声响。春雨让大地苏醒，唤发出春天的生机。
春雨像雾，薄纱一样，从天上飘飘零零地落下来。柳树醒来，长出了嫩绿的叶子，舒展开柔软的枝条；花儿醒了，展开了脆弱的花苞，绽放了五颜六色的花朵；小河醒了，破开了身上坚硬的冰，重新开始哗啦，哗啦地流淌
如同针尖似的春雨还在继续下着。四周朦朦胧胧的，就像置身于一个如梦如幻的童话世界中一样。我索性放下伞，让雨点自由地落在我身上。深呼吸一口气，能感觉到含有雨滴的清新空气通过鼻腔，直进肺腑。
春雨让万物复苏，滋润万物，让我想到，今年的夏天植物一定长得很好。桃花盛开，我也想：今年的桃子一定又大又甜有个成语叫春华秋实即春天开花，秋天结果。如今春雨后花开得这么灿烂，秋天的果实一定很丰富吧！
四年级学生作文 篇20
植树节到了，我们学校开展了“我用小手添新绿，我和小树共成长”的植树活动，很高兴我也参加了。星期三一放学，我们就开车到鹿山林场去植树。
到了这边，我们就跑上山坡去。工人叔叔已经在山坡上挖好了坑，一颗颗小树歪斜着，正等着我们去栽呢！开始植树了，我们先把树扶正，我用铁锹一锹一锹地给小树填土，旁边的叔叔看我笨手笨脚的，热心地说：“我来帮你吧！”叔叔几下就填好了。然后我给小树浇水，我在心里一直说：“小树，你快长吧，长成一棵参天大树。”最后我把精心做的牌子挂在树杈上，听妈妈说，电视台的一位叔叔还专门为我的牌子照了张像呢！
走的时候，我还看了看我亲手栽的小树，我又对妈妈说：“每个星期天我们都来看看小树吧！”