我读书我快乐四年级作文 篇1
为了培养学生养成良好的读书习惯，进一步激发他们的读书热情，在学校和家庭中营造出良好的读书氛围，三年级1班在中队辅导员申教师的.倡议和组织下，12月28日举行了主题为“我读书，我快乐”活动之，“我是阅读小明星”评比活动。
此次活动目的是以书为友，增长学生的知识，拓展学生的知识面，营造浓郁的书香氛围。早在2015年的暑假期间，为了让读书活动有序进行，每一名同学都努力制订了“我读书，我快乐”的读书计划。中队辅导员申教师再通过学生的年龄特点、学段特点，深入知道本班学生阅读兴趣和实际需求，在同学们自主计划阅读的基础上，为学生开列出相应的介绍书目供他们选择阅读。并在班级建立读书角，进行“好书大伙谈”“百家谈书”“我读书，我快乐”等一系列阅读活动，让同学们把自身喜欢的书籍介绍给大伙阅读，并采用读书汇报会等形式，交流自身的阅读感受；很多同学在广泛的阅读中，不但积累了知识，还提升了写作水平，本学期同学们的写作积极性非常高，共发表作文二百多篇，有十二名同学的创作的文章发表在《濮阳早报》上......
此项活动进行的扎实有效，阅读写作相结合，让同学们受益匪浅！
我读书我快乐四年级作文 篇2
每年都会有一个读书日，今年的读书日便悄悄的来临了，它就是4月23日，老师，让我们回去与父母一起看书，并完成一份阅读小报。
回到家我把其他的作业都完成了，我让爸爸陪我一起看《五三班的坏小子》但是因为要拍照，所以爸爸让奶奶陪我一起看书、画阅读小报。
我把书摊在桌子上，与奶奶看了起来，当我们看到豆芽儿穿着迷彩服的样子，就情不自禁地笑了起来，奶奶也在那边笑。慢慢地半个小时过去了，我便与奶奶一起画阅读小报。
我换了一本大大的.书，一些人物特点，奶奶给我换了一支铅笔，并给他涂上的颜色，加上了蝴蝶结，我看了以后，觉得非常漂亮，便不由自主地问：“奶奶你怎么会画画的?”奶奶笑了笑说：“我以前是画黑板报的。”
我希望父母可以经常陪我一起阅读，画画，因为与父母一起事件很快乐的事!虽然世界读书日要读书，但不是只有世界读书日要读书，我们天天都要读书，天天都在读书，只有书才可以为我们送来无穷的知识。
我读书我快乐四年级作文 篇3
今天我读了一篇文章，里面写的都是读书的快乐，读到这里，我便会想起我读书的情景。
对于读书，虽然我算不上是最会读的，但至少算得上是爱读书的。我最爱读新书，书中人物的悲欢离合都是我最牵挂的，读着读着就会忘记了时间。这种曼妙的滋味真是天堂般的'享受。读到一定境界时，心中对这个故事的看法便会不吐不快，这个时候写作就会有源源不断的灵感了。
有一次，妈妈晚上给我买了一本童话小说《梦幻小公主花仙树上的王子》，这个故事很好看，我一个晚上都在看。看到11点钟也不觉得累，睡觉时连梦里想的都是那本书的主人公。想到他们的悲伤时，又会为他们落下眼泪。能有这么一本好书被我牵挂着，那是多少美妙的事啊。看完了这本书后，我就天天盼着续集，终于买到续集时，那种感觉也是非常快乐的，比有一堆零食还要快乐。
我爱读书，我读书我快乐。
我读书我快乐四年级作文 篇4
我喜欢读书，因为读书让我快乐。每一本书中的知识都不一样，我们得到的收获和享受就不一样。
我读过《中外名人立志丛书》，里面有个故事讲的是一个小男孩和时间赛跑，最最后他赛过了时间。读了这个故事，我知道了时间是宝贵的。不是有一句这样的话吗?一寸光一寸金，寸金难买寸光阴。
我还读过《安徒生童话》，里面有一个故事是我记忆最深，那就是《卖火柴的小女孩》。故事里的.小女孩很可怜，他大年夜里还在光着脚卖火柴。这让我明白了：幸福来之不易，我们要珍惜它。
书要仔细读，认真读，这样才能感受到书带的快乐。只有读书，才能让自己的眼界更宽，生活更充实!
我读书我快乐四年级作文 篇5
记得高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书也陪伴着我的成长。回顾小时侯的日子，每天晚上时，我总要缠着妈妈和奶奶给我讲书中的故事。《大灰狼的故事》、《猫和狐狸》……百听不厌。
渐渐地，我开始上小学了。学习了拼音，又认识了一些字。那时的我，只听大人们讲故事，早就感到不过瘾了。我开始自己读起了注有拼音的书，虽然读得很慢，但我还是津津有味地读了一本又一本。
随着年龄的增长，我接触的书越来越多，读的书籍也更广泛了。小学五年来，我读了不少的书，也增长了许多知识。书给我带来了不少的乐趣，还给我许多帮助呢！每当我看得入迷时，就像与“嫦娥姐姐”谈心里话；就像与科学家一起去南极探险；就像与童话里的人谈话，仿佛我自己也是这篇童话里的小主人，一起嬉戏，一起玩耍……就像高尔基说的'：“当书本给我闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎每一本书都打开了一扇窗户，让我看到了一个不可思议的新世界。”
一本你喜欢的书，就像一个朋友，和你亲密交谈；一本你喜欢的书，就像一座宝塔，等待你去攀登；一本你喜欢的书，就像自己的家，能够从中感受温暖。朋友们，爱书吧！书能给我们带来乐趣！
我读书我快乐四年级作文 篇6
“读书破万卷，下笔如有神。”多读书，读好书，定能受益匪浅，翻开一本好书，就像打开一扇窗户，让我们看到外面更广阔的世界，读书也是一种享受，一种快乐，一种成长……今天我向大家推存一本好书，名字叫《偷梦的影子》。
有没有被书名吸引住，大家都知道，梦是看不见的，也是摸不着的，那梦是怎样被偷走的呢？这本书的主人公是一个男孩和一个小人精。一天夜晚时分，夜色蒙胧，小男孩不想睡觉，突然，一个小人精突然出现在他的面前，小人精说：“我带你去看看偷梦的影子。”话音刚落，小男孩就一下子从床上爬了起来，跟着小人精来到一户人家窗边。突然，小男孩看见一个黑糊糊的影子扛着一个大口袋，里面装了满满的东西，小人精说：“这里面是各种各样的梦。”小男孩吃惊地瞪大了双眼，梦也能装进口袋吗？读到这里，我非常好奇，梦怎么能被偷走呢？我越读越好奇，越读越入迷……这本书非常有趣，希望你也能去看看我读的`这本书，我相信，你一定会喜欢的。
我爱阅读，阅读使我快乐，伴我成长，小伙伴们，希望你们和我一样，插上阅读的翅膀，在浩瀚的书海里遨游吧……
我读书我快乐四年级作文 篇7
我有许许多多的朋友，但令我快乐的朋友则是书，书给了我五颜六色的世界。
在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈就给我讲一些故事，把我引入一个又一个神奇的世界：我为《卖火柴的小女孩》伤心流泪；我为《小乌龟战小白兔》而开心……后来，得知妈妈讲的故事都是从书上看到的，我便对书产生了浓厚的兴趣。7岁那年，是我初与书相识的一年。刚一接触书，我就被里面漂亮的插图、优美的拼音和字句深深地吸引住了。漫步在字里行间，就像漫步在百花园里，我迷恋。就这样，我被书领进了一个属于我自己的世界。
书带我去大海，让我看到我从没有看见过的水母和海豚，让我沉迷在大海里，让我的心一下子变得像海一样阔。书带我去宇宙，到月宫去，去见嫦娥姐姐；到星球去，探索黑洞的秘密……
其实，读书生活犹如山涧平静的'流水，平时淙淙地从你身旁流过，你会熟视无睹，因为你或许沉浸在姹紫嫣红的烂漫山花之中，或许憧憬在“无限风光在险峰”的终极目标里。
其实，人生的价值不过是实现自我以后的快乐而已。从读书中得到了心灵的快慰，价格的提升，这不是人生的价值吗？
我读书我快乐四年级作文 篇8
记得小时候，每当夜幕降临要睡觉的时候，我都要妈妈给我讲一个小故事并教我认字，那时我感到非常快乐。
在不知不觉中我开始长大，我摇身一变，变成了一个上小学四年级的小学生，我再也不用妈妈给我讲故事了，我可以自己读书、认字了！
从那以后，“书”和我成了一对形影不离的好朋友，我们共同学习，共同努力，一起为我们的`明天而拼搏！
在我最伤心时，是它给了我快乐，它一看到我闷闷不乐的样子，就急忙跑过来安慰我，它将它所知道的所有笑话都一字不不漏的告诉我，而我那可爱的微笑常常被它那好笑的笑话逗得重新回到我那哭丧的脸上，使我重新充满活力。
在学习上，它更是我的好帮手，我一有道不会的难题总是先自己认真思考，如果实在想不出来，我马上想到向它请教，它呢，也乐意给我讲课，每次都给我分析得彻彻底底，从而使我可以灵活使用，等我学会以后，它就给我布置一大堆类似的练习题，让我巩固学习，因为有了这个好朋友的帮助，每次我的考试成绩都名列前茅，我非常感谢它对我的帮助。
最后我想说，书，是你帮我打开了知识圣殿的大门；是你让我有幸在知识的天空中自由翱翔；是你让我在知识那严峻的考验下脱颖而出，你永远都是我最好的老师！
我读书我快乐四年级作文 篇9
我喜欢读书，因为读书能让我学到更多的知识。
读书，我觉得是一种享受。它丰富多彩，知识全面，我读书只要钻进去了，就忘记了周围发生的一切，仿佛它有一种魔力吸引着我。每当我翻开它时，它就把我带到一个神奇的世界，里面有许许多多的知识，相当于高级的营养液，让我的内心变得无比充实。读书，它也是玩耍，但胜似玩耍。它是在玩耍中得到知识，让我们在玩耍中学习，我感到十分得快乐。它是让我进步的阶梯。我在里面能丰富眼界，了解历史，寻找自然界的奥秘。
爱读书是好习惯，我希望更多的.人能养成这个习惯，热爱看书和学习。它会丰富我们的生活，使生活更加多姿多彩。有些人认为时间太紧，没时间读书。其实，时间是靠人去挤出来的，就看你愿不愿意。只要你愿意读书热爱读书，时间到处都有。
如果有更多的人热爱读书，时间一长，他们就会明白，读书，是快乐的。它的知识永远也看不完，为什么呢?因为自然界的奥秘，是无限的。
我读书我快乐四年级作文 篇10
英国大作家莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”我已经由一个“书盲”，逐渐变成了一个爱书如命的“小书虫”。读书使我变得睿智起来。
我最喜欢读《中华上下五千年》，在那里，我协助嬴政统一天下；与孙子谈论兵法；和孔子分享儒家经典；帮卫青攻打匈奴；助司马懿包围公孙渊一臂之力；看李靖突袭阴山；目睹关天培血溅虎门……
当朱温代唐自立时，我感到惋惜；当吴化成血战吴淞时，我感到悲哀；当中法战争中国不战而败，法国不动干戈而胜时，我义愤填膺。
阅读不仅让我穿越时空，还可叫我跨越国度。我与基督山伯爵共复仇，与三个火枪手同抗红衣教主，协同老人一起同鱼搏斗。
读书不仅让我看问题有火眼金睛，还可令我在考场上似生出三头六臂。三年级期末考试的时候，作文题目对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟，我平时积累的'好词好句全部像酵母似的发挥了作用。我大笔一挥，滔滔不绝，文如泉涌。作文赢得了“29”的高分，这都归功于我读书的结果呀！
“读一本好书，像交一个益友”。这是臧克家的一句读书名言。既然读书的好处有这么多，那我们何乐而不为呢？
我读书，我快乐。
我读书我快乐四年级作文 篇11
这天晚上，我和爸爸比赛成语接龙，妈妈当裁判。就这样，一场激烈的成语比赛接龙开始了！
“裁判”妈妈先开头说了一个“目”字。我听后，不假思索地说：“目瞪口呆。”说完，得意洋洋地看着爸爸。爸爸想了又想，半天才支支吾吾的`说：“呆……呆若木鸡。”接下来的几关，我都答的非常顺利，而爸爸有几次都没有回答上来，急得像热锅上的蚂蚁，团团转。到了最后，最公正的裁判妈妈郑重宣布：“今天这场比赛，贾睿轩胜！”经过这场比赛，爸爸可不得不佩服我了，而我更是把我的知识发挥得淋漓尽致。
其实，那天我的胜利可是来之不易，因为以前我可是经常输给爸爸。于是我很不服气，就在平时多积累了一些成语，多看书，从书中获得了很多知识，我才能赢。所以，一半功劳都是看书。就这样，“书”成了我的朋友，我每天都在享受它带给我的快乐。
我读书我快乐四年级作文 篇12
读书是一种乐趣，它能让我们的知识增长，书籍是一扇大门，开启心灵的大门，一本书就是通向成功的阶梯。
周恩来曾经说过：“为中华之崛起而读书”，这句话深深的印在我的心里，印在我的脑海里。
以前的我，从来不喜欢看书，父母一直买书给我看，但是我一直不想看，直到六年级，我看见我们的班主任王老师拿了一袋装满的课外书袋子放在讲台，王老师说这些是漂流书籍，下个星期三交还回来。好多人二话不说的跑到讲台包括我也是，有些男生拿了《福尔摩斯》的课外书，有些女的也是，我拿了一本叫《草原上的小木屋》这本课外书，里面的主角是一个小女孩罗兰和她姐姐玛丽，讲诉了他们搬到大草原认识了很多人，在大草原生活的事迹。就这样，我喜欢看书了。
书，蕴含了悲喜，溢满了成败，教会我要善待成长，哪怕风雨侵蚀，书籍会给你流去心中的委屈，悲伤，可以引发你心中各式各样的'情感，可以让你的心情得到放松，沉醉在书籍的丛林中，其乐无穷，啊！我阅读我快乐。
我爱读书，书是我的朋友，我和它成为形影不离的好朋友，书，你真是我的良师益友啊，所以说，我读书，我快乐！
我读书我快乐四年级作文 篇13
春意盎然，万物萌生。在这个美丽的季节，不由得让人想起诗人王贞白的诗句：“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”为了让同学们能够珍惜春光，打造书香校园，培养学生“爱读书，会读书，读整本的书”的良好习惯，解放路小学举行了“我读书，我快乐，我成长”的主题阅读交流会。
为了提高交流会的效果，学校要求各班主题要鲜明，内容要丰富，形式要新颖，活动要全员参与，真正起到分享提高的作用。
交流会上同学们有的以饱满的激情、生动的语言，讲述了自己读书的收获和体会。有的绘声绘色、声情并茂地讲述了自己与书的故事，有的用新颖有趣的形式向大家介绍了自己喜爱读的书，并介绍了书的内容。每个同学还把自己最爱读的书带上台来，有推荐中外名著的，有推荐历史读物的，也有推荐童话和亲情系列的.……
老师们结合学生的推荐，进行适时地阅读指导，并从教师的角度出发推荐了有益的图书，供学生以后选书时参考。
此次活动进一步激发了学生读书的兴趣，使每个学生养成热爱书籍，博览群书的好习惯。学校将定期组织学生开展形式多样的课外阅读活动，以此促进全校学生热爱学习，在书香校园里快乐成长！
我读书我快乐四年级作文 篇14
莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是人类智慧的结晶，是书带给我们快乐。
当我孤独的时候，拿起一本书，津津有味地看起来，我就不再孤独了，因为书就是我的伴侣。我从书中学到了怎样做人，从书中获得了知识，书带着我去遨游神秘的太空……
当我还在呀呀学语的时候，书就一直与我相伴，直到现在，书还是我的.小伙伴。当我找到一本爱看的书，就爱不释手，迫不急待的打开书，仿佛进入了另一个童话里的世界。当看到善良的主人公不幸的时候，我为主人公流泪，这时，我多想帮帮他呀。上课了，我只得依依不舍地放下手中的书。
书里的许多故事都令我感动，深深地触动了我的心灵，它们使我受到启发，带给我快乐，让我懂得感恩。
从书中我找到人生的目标，感受到它的无穷魅力！它与我不离不弃，它能让我哭，让我笑，让我在美妙和童话世界里流连忘返，悠然自得。
书送给我的礼物就是快乐，让快乐永远伴随着我成长。
我读书我快乐四年级作文 篇15
儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗歌中长大，每次拿起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了，我感到了知识的.缺欠，每次作文，我都不知从何说起。爸爸妈妈为我不爱阅读而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天晚上，我们家举行了一次猜生字比赛，轮到我猜生字了，妈妈说谜语，我来猜生字。妈妈说：“1+1不是2，是什么生字呢？”我想了很久，还是回答不上了。妈妈看着我迷惑不解的样子，走到我面前对我说：“你拿张纸和笔来，1+1你倒过来看不是王字吗？”我想了想，脸渐渐的红了，不一会儿比苹果还要红。后来，我下定了决心，每天看三篇作文还要读外书和多写作文。
从那时起，我真的喜欢上了读书，因为书给我带了无比的快乐。每当我捧起没一本书时，我都会认真的去看。没当我读到安徒生的童话《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的那个小女孩的命运而祈祷过，当我读到《三国演义》时，我有为诸古亮的精神而敬佩不已，当我读到《狼牙山五壮士》时，我又为狼牙五壮士而流下眼泪。我深深的的陶醉在书的海洋中。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
我读书我快乐四年级作文 篇16
生活里没有书籍，就好比大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿失去翅膀。
新华书店，是我们一家三口最乐意去的地方，只要一有空，我们就会去店里淘书。尽管有时不买书，但是去书店看上几本，心里就会觉得比较踏实，感到非常惬意。每当淘到一本好书，我就会高兴得一蹦三尺高，像遇见一位多年不见的'老友。在书店里，我们忘记了时间，忘记了饥饿，这正应了高尔基的一句话：“书中自有面包在。”
一个星期天，我偶然读到一本名叫《漫画数学世界幻想冒险》的奇书。刚读了一段，就感觉自己已经“陷”进这本书里了。为了买下这本书，我狠狠心，咬咬牙，花掉了自己一个星期的零花钱。
读书，让我快乐;读书，让我每天沐浴新的朝阳，让我在阳光下快乐成长。
我读书我快乐四年级作文 篇17
鸟儿离不开天空，鱼儿离不开水，人也离不开书籍。书，它既能给我们带来乐趣，又能给我们带来知识。古人云：“读万卷书，行万里路。”如果想让自己的视野更开阔些，让自己变得更有学问些，也离不开书。
书，像是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书，像是一片风帆，让我顶着风雨不断努力；书，像是一艘飞船，让我漫游世界，探索大自然的奥妙。书，像阳光，时刻都能给我们带来快乐……书，更像一盏永不熄灭的灯火，在远处召唤我，牵引我，让我在知识的海洋里随心所欲，让我在智慧的天空里尽情欢笑，叫我去品味真正的`人生，让我在快乐中学习，在学习中体会到快乐，读书给我带来快乐。
书币金额了我快乐，还给予我丰富的课外知识，使我知道了许许多多的知识，懂得了人间的真、善、美、假、恶、丑，明白了许多做人的道理，我不但知道了这么多知识，还拥有了许多快乐。
有人说：“朋友像书籍一样。”而我觉得书籍像朋友一样。我会永远与书相伴，多读书，读好书。我坚信，书籍不仅仅能给我们带来知识，更能带来快乐。
我读书我快乐四年级作文 篇18
书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。这是高尔基说的一句话，也是我向往读书的名言。从刚认字起，我就开始读书了，刚开始读那些童话故事，那里写的童话真是惟妙惟肖真是好看！童话故事《白雪公主》讲的是：白雪公主是一个美丽非凡、长得像雪一样白净的小姑娘。可是她的后母十分嫉妒她，几次想把她置于死地，从中，我感受到了人世中的善与恶。长大了一些，我就开始看一些散文、诗歌，李白、杜甫等称为唐宋八大家的诗人们给我们后人留下了很多烩灸人口的诗词。
现在我长大了，看起了小说，小说是真情实感的.，是很长但很有趣的，是一个有一个精彩的文章的，总而言之，统而言之，我最喜欢看的就是小说了。什么雨果写的《悲惨世界》看了真是让人心痛不已。黑柳彻子的《窗边的小豆豆》讲的是：是一个刚上一年级不到三个月就被退学了的孩子。每当我想起童话故事里的情节就会进入想象之中，每当我想起诗歌里的情节句子就会身临其境，每当我想起小说中精彩的情节我就会想起主人公的悲惨快乐的生活。至此，我总结出了一句话：我读书，我快乐！
我读书我快乐四年级作文 篇19
古人云：“读书之乐，乐在所得；乐在怡情，乐在怡性。”没错，读书可以让你学到知识，还可以陶冶人的情操，更能使人快乐。
读书，会带我走进一个别样的世界。如读唐诗宋词，会把我带进诗人们的生活年代，我会想象着和李白共探蜀道志险；和王之涣共同在鹳雀楼上欣赏“白日依山尽，黄河入海流”的景象；和杜甫亲眼见证“暮投石壕村，有史夜捉人”的'残酷现实，体验诗人的酸甜苦辣……
我经常会沉浸在书的世界中。如近期看的《四世同堂》，当祁瑞金决定偷偷溜出北平时，我暗暗为他祈祷；当钱先生从狱中出来时，我打心眼里心疼他。悲伤过后接着又是无比痛快的心情，冠晓荷被日本人活埋，我忍不住拍手叫好；老三祁瑞全平安回来，让我激动不已；当冠招第被祁瑞全掐死后，我的内心无比高兴；当日本老太婆说到“日本投降”的时候，我也情不自禁的欢呼雀跃。
书是一叶小舟，载着我们到知识的海洋里遨游，书是一把钥匙，为我们开启知识的大门。
总之，打开书，你一定会有所收获，会收获读书带来的快乐。
我读书我快乐四年级作文 篇20
使我开阔了视野，增长了知识，得到了进步，还让我懂得了许多道理。它既是知识的阶梯，又是快乐的宝藏！
5岁生日那年，我迫不及待的打开了五颜六色的礼物盒。可里面的内容却令我大吃一惊。
用蛋糕取代的则是连环画版的四大名著。我生气了，扑在沙发上闷闷不乐。时间就这样静静地流逝着，我实在耐不住寂寞，翻开了那本《西游记》。可没想到，第一回合就吸引了我的注意。“猴王”的奇趣出生，令我魂牵梦萦。于是，我又忍不住翻看了第二回合，第三回合，第四回合
那天晚上，我看到晚上十点才入睡。
由此，读书便成了我生活中不可缺少的一部分。
这些故事都使我了解了人性的真善美，令我的精神品质仿佛又上升了一个台阶。
他们都留下了无尽的知识宝藏。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”我读出了理想的.动力，“正是江南好风景，落花时节又逢君”我读出了杜甫的身世飘零之感“真是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”我读出了诗的清丽，“乱石穿空，卷起千堆雪”我读出了作者笔下的豪迈与壮阔…