情景描写三年级作文 篇1
雨过天晴，一层薄淡的云掩映着明月，一阵快意的凉风迎面而来，几日都是烈日当空，好不容易有个雨天，空气中弥漫着尘土的味道。
同姑妈他们去区府散步，大广场上四面八方响起不同的歌曲，每个方队的大妈左舞右扭的跳着广场舞，手里舞着什么扇子啊！彩带啊！什么的。
几个熊孩子在广场上追逐着，扑通一声摔在地上，摆动着肉嘟嘟的小手，哭丧着脸吃力地爬起来，又继续疯跑，边跑边咯咯咯地笑，似乎完全忘了刚才的摔倒。
广场旁边的健身器材区域，一些白头发老人摇着扇子，眯起眼睛，七嘴八舌地闲聊着。一个中年人坐在石凳上，两指间拿着根烟，往嘴里深深一吸，然后浓烟吐抹，一阵浓郁的白烟挡住了他的脸，完全看不清他的面孔。
渐晚，鲜艳的红霞交错在暗蓝的天空中，变化无穷。
情景描写三年级作文 篇2
今天，是家庭日。这让我，想到了家的含义
每一个人，都有家；每一个人，都希望有一个幸福的家；每一个人，家永远是他的归属。
自古以来，家都是人们最珍贵的宝物。家，有爸爸，有妈妈，有哥哥，有姐姐 这些都是值得我们永远珍惜的。不少人，佷珍惜家，却在某些原因下，远离家。这实在不能说不是遗憾。你可听过 树欲静而风不止，子欲养而亲不待？ 家在为我们筑起堡垒的同时，也需要我们每一位成员去细心呵护，只有如此，一个家才会完整。
并不是每一个人，都能明白家的守恒定律。在每一次的不经心中，使家多了一条裂痕，一个家的毁灭就在这日积月累的不经意间形成。朋友，让我们现在开始：每天对父母说一声问候；每天对兄弟姐妹付出一份关心；每天为家，点缀一份美好。
朋友，家永远都是我们的避风港，在失去家时，就不会再有一个家出现，所以，家是弥足珍贵的。让我们在家的怀抱中快乐成长，让家在我们心中永远珍存！
情景描写三年级作文 篇3
农历八月十五是中秋节，是我们祖国传统的节日。我特别高兴，今天我可以大饱口福，还能在晚风习习的夜晚赏月呢！
夜幕降临，我迫不及待地搬了一个小凳子坐在院子里，只见天空像被一块黑布遮住了似的，大地一片漆黑。一会儿月亮从山后缓缓地露出半边脸，像个害羞的小姑娘，头上还戴着一圈金环，慢慢向天空升去。它先是金黄的，随后逐渐变浅，变白，最后它把皎洁的光辉洒向大地，大地一片光明。
我看着那神兮兮的月亮，突然想起了在书上看到的嫦娥奔月的故事——嫦娥偷吃了后羿的仙丹，飞上了月亮，住到了广寒宫，每天抱着玉兔看吴刚那棵总也坎不倒的桂花树。我多么想借用大雁的翅膀，飞到广寒宫，和寂寞的嫦娥聊聊天，向受苦的吴刚问声好……
情景描写三年级作文 篇4
今天中午，我和妈妈回家过年去。
我家在定海金塘，回家的路上要过舟山跨海大桥，当我看到跨海大桥时，感觉到大桥很美丽壮观。大客车行驶到大桥上面时，我感受到车子更平稳了，比陆地上行驶得更稳固，坐着更舒服。不一会，车内的乘客都大声地说着：好美丽的跨海大桥！
这时我也站起来，朝窗外往下看，见到大桥两边围有蓝白色栏杆和宽阔的路面，眼睛再往下看，就见到了大海，海面上有大大小小的船，海面上还有很多的山，大海的风光真美丽。
当我的眼睛朝着车子的前方看时，看到大桥两边有两根高大铁柱斜立着，有无数根钢缆拉着桥面。我问妈妈：“这大铁柱和钢缆是拉着大桥帮我们通过大桥的吗？”妈妈高兴地点着头。
过了一会，客车驶到我家门口了，我还在想着大桥的美景呢。大桥通了，回家的路短了。
我们可以随时回家了，再也不用等候在候船室了。
情景描写三年级作文 篇5
孟郊跟妈妈要离别时，妈妈说：“孩子路上小心，千万别着凉，别感冒。”“妈妈，我会小心的！”母亲就把自己纺织的衣服给孟郊穿上。母亲依依不舍，再次告诉孟郊：“一定要好好地保养身体！”孟郊又说：“您不用担心，我会保养身体的。”母亲非常的伤心，但又不得不让儿子走。母亲给了孟郊一些干粮，很想再听听儿子的声音，再见见他，然后就说：“儿子，路上有着很多会咬人的动物，你要好好防备。”儿子不耐烦了，就说：“好了，好了，妈妈你不用担心了。我会保护自己的。”
母亲就送孟郊出去，关上门，然后眼泪滴答滴答的往下流。孟郊听到了母亲的哭声，就写了一首诗：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言草寸心，报得三春晖？这首诗的意思是，母亲给我缝衣服，然后给儿子穿上，害怕儿子着凉，然后用针线缝的很密，谁知道一根草，如果没有了太阳就没有了春天的到来。这首诗见慢慢流传了下来，直到现在。
情景描写三年级作文 篇6
盼望着，盼望着，终于熬过了炎热的白天，回到了令人心旷神怡的夜晚。抬起头，宁静的天空中，一轮闪烁着光芒的明月挂在天空，旁边的星星像一颗颗宝石，它们调皮地朝我眨着眼睛。皎洁的月光下只看到几颗星星，这应该就是人们常说的月明星稀的道理吧。突然，一阵香味扑鼻而来，钻到我身体里的每一个细胞，顿时让我感到神清气爽。于是我去寻找那股香味，原来是草丛中小黄花散发出迷人的香味。“别跑，别跑……”我循声望去，原来是前面的孩子们嬉戏打闹的声音。
看，皎洁的月亮，明亮的星星，悠闲的人们，构成了多么美妙的一幅画呀！人与大自然相处得多么和谐！所以我在想，我们要爱护好环境，为让天空变得更蓝，月亮变得更亮，人们变得更舒心，让生活变得更美好！
情景描写三年级作文 篇7
爱是饥饿时陌生人的一个面包；爱是寒冷时妈妈为你披的一件外套；爱是口渴时邻居送上的一杯热水；爱是受伤时奶奶的一句唠叨；爱是伤心时老师同学的一句安慰；爱是……
在一个白雪皑皑、寒风刺骨的早晨，我在公园里散步，公园里的梅花都开了，好看极了……
突然，我看见一群人围着一个衣衫褴褛，瘦骨嶙峋的老人。我不知道发生了什么事，便也上去凑热闹了。原来是老人的孙子生病了，老人砸锅卖铁，把家里的积蓄全部用来给孙子治病，可是，钱还是不够，老人只好出来乞讨。
听了老人的故事后，大家都纷纷掏出自己的钱包，把身上的所有钱都给了老人，而小朋友们也拿出自己的玩具，零食给老人。那位老人热泪盈眶，他非常感谢送给他钱和食物的人。
我也终于明白了“只要人人都献出一点爱，世界就会变得更加美好”的深刻含义，也才体会到爱的力量有多么强大。
此时，再看看那寒风傲雪的梅花，我觉得眼前这情景才是最美的。
情景描写三年级作文 篇8
“自古蓬 秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”这首秋词表达了使人对秋天的喜爱。
也许有些人喜欢春天的“春暖花开”也许有些人喜欢夏天的“烈日炎炎”也许有些人喜欢冬天的“冰天雪地”。而我喜欢秋天的“硕果累累”秋天像一位农民，悄悄的把果实丰收。
秋天像一个画师把落叶还成灰色。秋风像一位小姑娘飞到你身边向你招手。
秋天“秋高气爽”儿童高兴的在广场放风筝，秋风向他招手。秋天大雁往南飞，秋风向它挥手。秋天捡一片枫叶当书签，多好。秋天农民收获他们辛勤劳动的果实，真好。夕阳西下，秋风该走了对我们轻轻说“明天我再来”稻子`麦子，花菜，白菜，空心菜为它告别。我喜欢秋天的果实，爽风，枫叶还有—它那迷人的“眼睛”
情景描写三年级作文 篇9
夜幕降临，又一轮新月升起，我和父母来到湍河的岸边，散起步来，溪岸上人声鼎沸，有的在玩手机，有的在听歌，还有的在跳舞，而我们则在静静的赏月。
月亮与天上的星星就像在对我们微笑，星星悬在天空，像一颗颗半明半昧、摇摇欲坠的珍珠。月亮则另有一番风味，它不像太阳那样辣眼睛，也不像星星一样密密麻麻，令人头昏脑胀；而像一位贞洁的仙人，给人一种柔和、慈祥的感觉。再看看河中的月亮，它是一幅若隐若现的模样。河中的小鱼纷纷围在月亮的倒影外，欣赏着河中的月亮。那时，月亮可能在鱼儿们的心中有一种非常神圣的感觉。就连平时在城市中很少见到的青蛙，也在高歌，那一定是在为月亮伴奏，然后突然跃进水里，疯狂地游了起来。
再看看岸边，月光照在人身上，或许每个人对月亮的看法不同，从而也体现月亮在他们心中不同的价值。在生活中我们再看看大自然，这也许能改变你对这个世界的看法！
情景描写三年级作文 篇10
今天是我最期待一天，因为天气预报说今天要下大雪，这还是2016年第一场雪呢。我早上一起床，就感赶紧跑到窗户旁边看一看外面有没有下雪呢。我站址窗口，外面果然下雪了，地上都铺满了白白一层，树上也都落满了雪花，看起来都是白色呢。吃饭时候，爸爸告诉我雪是昨天夜里面开始下！
我刚走出家门，就看到了白茫茫一片大地，我抓起一把雪来，雪是晶莹剔透，好凉啊！到了学校，我跟我同桌你追我赶地去玩打雪仗了，我抓起一把雪，猛地向我同桌砸去，我同桌正准备拿雪球向我砸去，她转头一看，我已经跑远了，就这样，我跟我同桌玩得兴高采烈。下课了！同学们像大海一样涌出教室，有打雪仗，有堆雪人，还有踩雪。上课铃响，我们舍不得走，还想放学之后继续玩儿雪，今天我我玩儿雪了，真开心！
情景描写三年级作文 篇11
每个人都有自己喜欢的自然景色，而我最喜欢的自然景色是暴雨。
吃完午饭，我向天空远远望去，天上乌云密布，快要下雨了，忽然，从远处传来“隆隆”的响声，好像闷雷在滚动，雷公公正在打鼓，天空中闪过一条条闪电，好像一条条巨龙从天空中畅游。雨娃娃也来了，“哗啦哗啦”的雨下得越来越大了，风婆婆也过来了“呼呼呼”，一阵阵风从玻璃中吹过，好像一把锋利的刀在玻璃上砍过，“隆隆隆，哗啦啦，呼呼呼”，雨下得更大了。在树林里，雨水“叮咚叮咚”地打着池塘、小溪、树叶……，打着河水“哗啦哗啦”的响着，树林已经变成了一座音乐厅。过了一会儿，雨慢慢的变小了，最后，雨停了，天空中出现了一道五颜六色的彩虹，真美啊！
暴雨真美呀！树林里也变成了一座音乐厅。暴雨过后的彩虹更美丽！
情景描写三年级作文 篇12
今日早晨，我模模糊糊地睁开眼睛，忽然发现外面正飘着大雪，我感到很惊喜。我吃早饭都非常快，吃完后，我连忙下楼，真想看看下雪的情景。
我一下楼，一阵寒气就袭来，让我打了一阵寒颤。在路上，小雪花们就像调皮的孩子扑向你的脸上，像针扎的一样疼。不一会全身都粘满了白色的雪花，就像一个圣诞老人，给大家带来了这美丽的雪景。
来到学校，映入眼帘的是一片银装素裹的景象：屋顶上一片白，铁树依然绿得出奇，小朋友拿着伞在操场上走来走去。从楼上看，就像一朵朵盛开的花。下课 了，我们全班人一窝蜂冲下楼看雪，有的在树下打雪仗，有的在雪多的地方堆了雪人，还有的在雪上“滑冰”呢......盼呀盼呀！终于盼到了放学，当我们一 出门雪就下得更大了，好像在跟我们说拜拜呢！
今日是第一场雪，也是在我眼前最美的一场雪。
情景描写三年级作文 篇13
每到夏天，天气炎热时，人们都想寻找凉快的地方去兜风纳凉，七里峪就成了人们的首选之地。因为在七里峪有一座一座的大山，成片成片的草地，一棵一棵的大树长满了大山，给大山穿上了一件绿色的大衣，几条小河环绕着大山，滋润着大地。
晚上爸爸妈妈带着我和奶奶开车来到了这里，今天正好是农历六月十五，圆圆的月亮挂在繁星点点的夜空中，让我想起了一句诗小儿不识月，呼作白玉盘。那圆圆的月亮不就是一个白玉盘吗？那几座大山已经不是碧绿的了，柔和的月光洒在山上，把山的轮廓清晰地照射出来，连绵不断，在山与天之间划出了一条白线。
阵阵清风吹来，树叶哗啦啦地响着，山脚下的小河汩汩地流动着，河里的青蛙呱呱的叫声此起彼伏，这些声音组成了一场音乐会，为月光下的七里峪增添了许多生趣。
怪不得人们盛夏都喜欢来七里峪，这里实是乘凉的好去处啊！
情景描写三年级作文 篇14
社会上有许多不文明的行为如：随地吐痰、乱扔纸团、将水瓶水罐等物品扔入清澈的湖水当中，使自己的城市变得不美观。而我今天在放学回家的路上看见了十分不文明的一个行为。
这个下午，我和往常一样放学走回家，街边的景色也是没有什么区别。但是最刹风景的便是那群大约1~2年级的小学生在桥下的墙上乱爬墙的那一幕。只见那群小孩中最矮的一个做好了起跑的动作，其他的小孩便在一旁喊着：“三！二！一！”。最矮的小孩便向墙冲去。他这样的助跑便爬了墙的三分之一，后面他脚重重一蹬，便十分轻盈的爬到了墙的最顶端。那个小孩便挥了挥手招呼着自己的小伙伴上来。第二个……第三个……墙的最顶端有一块差不多都被他们霸占了。美丽的景色便被这画蛇添足之笔毁了。
如果城市中没有不文明的行为的话，那么街道该多么干净，使人看的多么的舒服。
情景描写三年级作文 篇15
今天开学的第一个星期六。吃过晚饭，我和妈妈一起去河边散步。不知不觉地来到垂柳下。我抬头一望，啊，那月光好美呀。我又低下头，看到河面上那洁白的月光。在月光的照耀下，显得更加精灵剔透。小河两边垂柳倒映在河中央。又为小河增添了几分秀丽与灵气，我弯下腰拾起一块石头投入河中，河面上荡起一层层波纹，像鱼鳞一般。好美好美。看到这个，我想到了一首古诗。《春江花月夜》。唐张若虚。春江潮水连海平，海上明月共潮生。艳艳随波千万里，何处春江无月明！
我和妈妈沿着河岸悠闲地在月光下散步，月光下的河水显得很静很清澈，微风轻轻地飘动着，感觉有一丝丝凉风吹到我的身上，一下子好凉快好清爽啊！同时，河两岸的垂柳也轻轻的摇曳着，我深深地呼了一口气，入秋的夜晚空气好新鲜呀，让人的心情放松了好多好多。
在刚入秋的月光下散步，是一种多么美好的美景啊！可以让人们清脑提神，也可以让人们感受到人生是多么美好呀！
情景描写三年级作文 篇16
王梓生日那天晚上，我住她家睡觉。王梓想让她阿婆帮她扎辫子，这时，好笑的事情发生了……
阿婆正在刷牙，嘴里牙膏的泡沫还没来得及吐掉，王梓就急冲冲的让阿婆马上帮她扎辫子。阿婆无奈只好嘴里含着漱口水就过来了，王梓见阿婆满嘴泡沫就哈哈大笑起来，惹得阿婆差点也要咧嘴笑出来了。
王梓大叫：“阿婆，你这样真好玩！”阿婆只好将嘴一咧一咧的，不敢张大嘴巴笑。我和潘奕冰站在旁边也发出“咯咯，咯咯”的笑声。这时，阿婆更是被我们逗得想笑，我在一边发现阿婆咧开嘴时她的大门牙都已经露出来了。
终于，阿婆帮王梓扎好辫子了，她连忙将嘴里的泡沫全部吐得干干净净，这才松了一口气。看样子，可把她憋坏了，差一点儿泡沫就要从她嘴里喷出来了。而这时候，王梓却忍不住躺在地上捧腹大笑着。
我心里暗暗地想：王梓扎辫子可真会选时间呀！她和阿婆好像在演一场滑稽剧，真是太有趣了。
情景描写三年级作文 篇17
记得在一个清风朗朗、明月高照的夜晚，我和爸爸一起出来散步。那天正好是十六，听大人们说十六的月亮是最圆的，最美的，我抬头一看，果真如此，我一下子陶醉在这美丽的月光中。月亮里是否有嫦娥在跳舞，还是有各路神仙在飞来飞去呢？我们走啊走，知了在唱歌，鸟儿在拍打翅膀，旁边清澈的河水把月亮倒映在水面上，河水像一面发光的镜子。经过一片草丛时，阵阵花香扑鼻而来，我不由自主跑了起来，爸爸在身后喊着：“跑慢点，别摔跤了。”我脸上笑开了花：“爸爸，你也快来！”
月亮照亮了我们回家的路，我紧紧牵着爸爸的手，我们走啊走，月亮紧紧地跟在我们身后。哦，爸爸，是不是看到月亮就能让人想起亲人呢？我想起了在天上的外公，不知道外公有没有想我们呢？
多么难忘的夜晚啊！
情景描写三年级作文 篇18
今天是大年夜，也是我觉得最开心的一天。中午，我到了曾祖母家，欣喜地发现门前的小河都结了一层厚厚的冰。我回屋拿了一根竹竿和一个篮子，在河边，我用竹竿把冰敲碎，然后，把冰放进篮子里，玩得不亦乐乎。河上有座独木桥，我还大胆尝试着走了一遍，妈妈说，这窄窄的独木桥就是“勇敢者之路”，还一个劲地夸我厉害呢。
大年夜肯定要吃年夜饭，我们在饭店里和爷爷奶奶、大伯和婶婶他们一起吃的，晚餐非常丰盛。有“松仁鲤鱼”，寓意年年有余；还有“五谷丰登”，寓意丰收年……餐间，大家谈笑风生。爷爷还回忆起他小时候的穷苦生活，感叹现今的幸福！
我好奇地问妈妈：“今天，是不是吃了年夜饭才能长大一岁呀？”妈妈笑容满面地对我说：“小傻瓜，你不吃年夜饭也会长大一岁的。”大家听后都笑了，笑声久久回荡在空中……
情景描写三年级作文 篇19
下雨了，天一下子暗了下来。绵绵细雨像绒毛一样轻轻拂过我的脸颊，大地贪婪地汲取着上地送给它的甘泉。雨，像刷子一样刷洗着世界上的万物。花更红了、草更绿了、大地变得更干净了。雨停了。春雨过后，一切变得更美了！
校园前的柳树，枝上已经发出了嫩嫩的小芽，被春雨洗刷过后，变得更加翠色*滴。这不，枝上爬满了小小的绿点，像两片花瓣，慢慢地伸展，瞧！小芽抖动了一下，呀！原来它打了个喷嚏呀！
花坛中的小草，在土中，使了使劲，钻出了地面，正好经过了春雨的洗礼，瞧！它不由自主地伸了个懒腰，接着便沉沉地睡着了，等待着下一次春雨后的苏醒！
瞧！教室门前的水仙花，是那么害羞，不声不响，毫无引人注目地打开了它纯白色的花苞，娇小、可爱……
春雨过后，花开了；春雨过后，草绿了；春雨过后，一切更美了；春雨过后，春天来了……
情景描写三年级作文 篇20
从我家到学校要经过一条大街，一条林荫道。我上学和放学时喜欢东看看，西看看。街道两旁有布店，烧烤店，文具店，菜馆，杂货店……
文具店里琳琅满目的文具让我两眼发光，挪不开步；菜馆、烧烤店里飘出来的香味让路人垂涎欲滴，直吞口水；杂货店的师傅大汗淋漓地搬货；卖布的人也很匆忙地摆放布匹。街上人来人往，有的一边走路一边端着早餐吃；有的热爱学习，一边捧着书阅读，一边赶路；还有退休的伯伯在跑步，豆大的汗滴从脸颊落了下来……
放学之后，路上堵得水泄不通，汽车“滴滴滴”地叫个不停，就像小动物挤在一起排队呢！
穿过马路，来到林荫道，道路两旁树枝上稀疏的秋叶也穿上了金灿灿的新衣裳。地上的空缺映着一角温暖的光，树荫结合阳光，给人秋高气爽的感觉。人们悠闲地聊天，看报纸，看像蝴蝶一样飘落的叶子。而我呢？正踩着吱吱发响的“金地毯”，走在回家的路上……