四年级的作文 篇1
一个炎热的中午，满脸倦意的妈妈像往常那样，一躺下沙发便发出了均匀的呼吸声。在一旁静静等待的.我暗笑，准备实施计划已久的秘密行动——买机器人模型。
我蹑手蹑脚地溜进房间，小心翼翼地从抽屉里拿出积攒了两年之久的150元购买资金，数了又数，最后塞进口袋里。我捂紧口袋，踮起脚小偷似的朝门口走去。我密切观察熟睡中的妈妈，屏住呼吸，生怕发出的声响。来到门口，我把早已准备好的钥匙将门打开，发现没什么动静，才轻轻的关上。出来门，我长长的呼了一口气，径直朝模型店奔去。路上不时向四周张望，好不容易过了妈妈那关，可千万不要被亲戚撞见了。到了模型店，我毫不犹豫地买下了心仪已久的模型，迫不及待的往家里赶。
刚到家门口，我愣住了。“门怎么开了？坏了，难道被妈妈发现啦？可千万不要在关键的时候被妈妈发现了。如果计划失败，就意味着模型被没收，还要挨批评。”来不及多想，我使出“暗度陈仓”的计策，趁妈妈没完全清醒的时候，把模型插在背后的裤腰里，装着到外面倒垃圾的回来的样子，瞒过妈妈，若无其事地走进房间，把模型藏起来，偷偷的玩。
虽然这事进行得天衣无缝，但想到妈妈无微不至的关怀，内疚的心里伴随至今。
四年级的作文 篇2
秋风吹落了第一片树叶时，松树林里的小松鼠阿婉已经开始准备过冬的粮食，她把好多的松果存放在了粮仓里。
有一天，阿婉发现粮仓里之前存储的松果都不见了！这可把阿婉急坏了！又是报警，又是找侦探的，她把森林里鼎鼎有名的侦探艾可请到家里，向艾可说明情况后，艾可给阿婉出了一个主意：“你明天先出去，但是到一定时间，你就回来，查看你的粮仓。”
第二天，阿婉照做了。回来查看的时候，粮仓依旧空空如也，可在角落却发现了一个小香包。阿婉心头一震：这不是自己送给好朋友慧慧的么？
阿婉二话不说，立马赶到慧慧家，看见她正在照顾她生病的母亲，阿婉把慧慧拉到门外，说：“慧慧，是你拿了我的松果吧？是不是因为***妈生病的关系啊？”慧慧低下头，沉默了一会儿，说：“嗯，我妈妈生病了，特别想吃松果，可我的脚受伤了……”慧慧边说边指了指她那包着纱布的脚。“早说嘛！我帮你呗！”阿婉说道。
阿婉的案子破了，秋风习习，松树旁经常会出现两只手着手的小松鼠。
四年级的作文 篇3
小时候，我很无知。
每个人都有自己的幼年，而我小时候却是天真无知的。
有一次，妈妈帮我买了一件羽绒服，羽绒服上有一个小包装挂牌。里面有一些羽绒，可我弄不出来，所以就跟妈妈说：“这里面真有羽绒的，羽绒服里也有羽绒的，对不对？”妈妈硬着头皮呼应道：“对，对。”
我见她这么不耐烦的样子，便想自己去尝试一下。于是我找出了一把剪刀，我一点儿也不知道羽绒服剪了就不能穿了，所以便拿起剪刀，对准衣服一剪，出现了一个口子，我一看，里面全是羽绒。我把它们全抠出来，散得满地都是毛，还一边大声唱：“下雪啦，下雪喽！”妈妈看我不见了，便寻声来到我这儿，看见我在这儿玩羽绒，真是哭笑不得。
我为了好玩，把衣服的口撕得更大了，还把衣服里的毛一把一把往地上、床上洒。
这就是我的小时候。那时我确实很无知，不洗就吃水果，为了摸小狗就不顾一切，反到被狗追了，怕狗不敢出门。
无知的童年是美好的、无忧无虑的，就让我们珍惜这点点滴滴的时光吧！不然，长大了，可就再也没这种时光了。
四年级的作文 篇4
林老师说，今天要带我们玩吹泡泡游戏，我们兴奋得手舞足蹈。同学们的吹泡泡工具真是五花八门：有的是海豚形的，有的是枪形的，有的是火腿形的，有的是花瓶形的……第一组的同学开始吹了，他们鼓起腮帮子，对着工具，向前一吹，泡泡们一串串地跳出来。千姿百态的泡泡真是可爱啊！有葫芦形的，有圆形的，有糖葫芦形的，还有的像在打架，结果两败俱伤，落到地上，都爆了……顿时，教室成了泡泡的天堂。
大家一组一组地吹，很快就轮到我们组。我左手端着瓶，右手拿着吹泡棒，来到窗边，蘸了一下泡泡水，嘟起嘴，朝圆环轻轻一吹，“呼……”几十个小泡泡调皮地跑了出来。它们也许急着要去空中看风景呢！我仿佛听到泡泡的尖叫声、欢呼声……看着这些晶莹剔透、形态各异的小泡泡，我越来越入迷，真想变成泡泡，在空中自由飞翔。我们在教室里玩得不过瘾，又跑到走廊玩，招引来许多别班同学，有的还抓泡泡玩呢！真是“有朋自远方来，不亦乐乎，有泡自远方来，不亦喜乎”。
四年级的作文 篇5
螳螂是一种有趣的昆虫，它是一个保卫花草的小卫士，别看它小，但却对植物来说，它起到了很大的作用。今天，就让我们一起观察螳螂吧！
螳螂长着锋利的大刀，三角形的脑袋，披着绿色的铠甲，威风凛凛的样子，只要有动静，就会举起大前足，似乎要把敌人抓住，然后环顾四周，只要有猎物就会发动进攻。有一天我看到一件可怕的事，那次，我正在捉蝴蝶，一只螳螂进入了我的视线，它正向一只蚂蚱靠近，目光紧紧盯着蚂蚱，仿佛什么也不可以让它分心，那只快要成为猎物的蚂蚱浑然不觉，还吃着绿叶，螳螂的保护色让它毫无察觉，在这一刹那，螳螂扑了上去，把蚂蚱捉住了，蚂蚱拼命挣扎，还是被螳螂吃掉了，螳螂清理了前足，满意的走了。
还有一次，我看到一只螳螂在吃它的同类，之后生下了一大堆泡沫，我觉得很奇怪，为什么它要吃掉同类？我上网查了这个问题，原来它是为了生卵，在吃掉同类的同时，也补充了营养，就不用再捉虫子了。
螳螂真是一种奇妙的生物，我一定要多多寻找关于它的知识。
四年级的作文 篇6
暑假，我们回老家看望外婆。
伴随着汽车的鸣笛声，汽车停在了外婆家门口。我还没有下车，就看见外婆急急忙忙从屋里跑出来，双手在围裙上来回搓动。
“婷婷，回来了啊！”外婆看到我，脸上露出开心的笑容。太阳从树枝的空隙中均匀地筛下一缕缕阳光，映在外婆的身上，显得十分柔和。我走下车，将手里的几袋水果递给外婆。外婆接过水果，急忙招呼我们进屋，“快进来坐，桌上有你最爱吃的香蕉，我先去给你们做饭。”
也许是太久没有来探望外婆了，总觉得房间里有些冷清。我的目光扫过房间里的每一件东西，最终停留在了日历上。“外婆，外婆，你快来看呀，这日历怎么不对呀！”外婆急急忙忙地从厨房走过来，“唉，你瞧我这记性，这几天都忘记撕了。”看着外婆蹒跚的步履，我的心猛地痛了一下，感到时光流逝刻不容缓，外婆已经一天天老了。时间也许会冲淡一切，但唯一不变的就是血浓于水的亲情。或许我们有很多事情要做，或许我们常常没空，但是千万别忘了多回回家，多陪陪身边的人，哪怕是一句普通的问候……
外婆，只要有空，我就会回来看您的。
四年级的作文 篇7
咦，在哪儿呢？惨了，怎么办？刚才还定定心心、悠闲自在的我已是狼狈不堪，种种意外事件使我焦头烂额，让我目不暇接。唉命苦呀！大作草稿丢了，又得重写了，我很不情愿，很不甘心。
我不信找不到，开始了大扫荡，我把书包从里到外，从上到下，只要能拿出来的，都统统拿了出来，逐个搜查。语文书，没；数学，怎么也没；自然；小作……一个也没有。可惜竹篮打水――一场空，计划失败了。刚刚还在沙发上喜滋滋地看热闹的爸爸开腔了瞧我的，帮你找找！俗话虽说得好老将出马一个顶两可仍然一无所获，我只好拿起身旁的草稿本，百般无奈地走向了书房。
这时的我钩起了记忆深处的一个故事，20xx年9月27日下午，早早做完家作的我吹着口哨，悠然自得地走着。可是突然觉得书包轻了许多，好象有什么事要发生。果然不出我所料。回到家，妈妈叫我检查书包，不好做业未带回，妈妈知道了雷霆大怒，情转多云……。我惊恐万状，手忙脚乱地穿好鞋，向学校奔去，幸亏马老师还在，我拿到了作业。
丢三落四是我的缺点，为此我吃了不少亏。这不，这次丢了大作草稿，又得重写一篇，劳心费神不说，还引来妈妈的一阵数落，唉！
丢三落四的我呀！
四年级的作文 篇8
我的朋友李正阳是一个既幽默又有创意的人，大家都叫他创客。
至于为什么说他既幽默又有创意呢？这要从星期一那天早上说起……那天我刚到教室，李正阳就对我说:“张跃译，和我一起去值日吧。”然后我把书包放下，拿了一块抹布，我们一起走向操场。
我们到了操场以后，发现了由我们班值日的球台上有一只枯叶蝶，李正阳说:“你看，这蝴蝶多可怜呐！被摔的四分五裂的！”我说:“你看，它应该是从树上掉下来的！”他说:“你看，这蝴蝶的翅膀像真的枯叶一样呀！如果和真的枯叶放到一起的话，一定会看不出它是一只枯叶蝶的翅膀，还是一片枯叶！”“是呀！要不怎么叫枯叶蝶呢！”我说。他说:“如果，枯叶蝶被天敌认出来了，那么它一定会大改变一下，这样，它们才能生存下去啊！”“是的。”我说，“如果它们不改变，就要面临着灭绝！”“我得好好想想这个问题了！”李正阳说。
我望着他那找不出答案的样子，我开心的笑了！
创客永远就是这样的，发现问题，思考问题的！