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妈妈帮我梳辫子小学四年级作文

2023-06-21 09:00:03 四年级作文 打开翻译

妈妈帮我梳辫子小学四年级作文 篇1

去年的这个时候,我第一次学梳辫子。

以前都是妈妈给我梳辫子。妈妈的手可真巧啊!马尾辫、麻花辫、盘髻……我的发型几乎每天都不重样,很多小女生都羡慕我。去年春天的一天,妈妈对我说:“西西,你已经上五年级了,该自己学梳辫子了。”我想了想,觉得如果自己学会了梳辫子,每天就能做主梳自己喜欢的小辫子也挺好的,就同意了。

唉,说起来简单做起来难!平日里看妈妈的手在我的头发上动几下,一个漂亮的小辫子就梳好了,可是我怎么连把头发握在一起都那么难呢?这些头发就像小泥鳅一样滑溜,胳膊都举酸了,还是没抓到一起。妈妈看我垂头丧气,就在一边指导我先把头发梳顺滑,然后两只手把头发收拢在一起,慢慢移到合适的位置,再腾出一只手用梳子将上下左右的散头发都梳上来,最后用发箍套住头发,一个马尾辫就梳好了!我望了望镜子中的自己,头发松散,神情沮丧,没有了平时的机灵神气,不由撅起了嘴巴。

俗话说“熟能生巧”,果然如此。在我经历了很多次像第一次梳辫子的艰辛后,手法渐渐也开始像模像样了,现在自己感觉比妈妈梳得还好些了呢-----当然,仅限马尾辫!

第一次梳辫子让我明白了有些事情一开始即使很麻烦,但只要用心去做,坚持下去,你总会做好的!

妈妈帮我梳辫子小学四年级作文 篇2

今天中午,我们父女俩在厅里津津有味地看电视。到了播广告时,我望着爸爸的头发,突然心血来潮想给爸爸扎辫子。

机会终于来了,爸爸最爱看的电视剧开始了。我悄悄地走到爸爸身后,一手拿着橡皮筋和发卡,一手拿着梳子。我先用梳子慢慢地给爸爸梳头发,再轻轻地用手把头发拢在一起,接着用橡皮筋把爸爸的头发一圈一圈地轻手轻脚地绕起来,可是爸爸头发实在太短了,刚绑好的头发一会儿又散出来了。好在我早有准备,我把一部分头发用橡皮筋绑起来之后,在把剩下的头发用发卡卡上,我在绑辫子时不小心把爸爸弄疼了,可爸爸只顾自己看电视,没空理我。我暗自窃喜,给爸爸扎好辫子之后,望着那条歪来倒去的辫子,不禁哈哈大笑,把肚子也笑疼了。爸爸看我无缘无故笑起来,接得莫名其妙。吃晚饭时,妈妈看见了,笑得饭粒从鼻子里喷出来。爸爸满面疑惑地看着我们。我用眼神示意她不要告诉爸爸。于是,我们拼命忍住不笑,好不容易吃完饭了。

不巧,爸爸被同事邀去作客,他要去梳理头发。我担心万一被爸爸看见了,那可就遭殃了。我绞尽脑汁想出千万个理由阻止爸爸。可越是这样越显得我作贼心虚。爸爸察觉到不对,跑到镜子前一照,我原本以为他一定会气急败坏地骂得我狗血淋头。没想到他不但不生气,反而笑得前俯后仰。我和妈妈先是一愣,接着也捧腹大笑起来。"哈哈……"我们欢乐的笑声回荡在宁静的夜晚。

妈妈帮我梳辫子小学四年级作文 篇3

“妈妈,快来帮我梳头!”我说着,走进了卫生间。“都这么大的人了,还不会自己梳辫子。今天试一下自己扎!”妈妈说。

“自己扎就自己扎嘛!今天我要挑战一个难度系数高的——两个小辫子。”我嘟囔着,右手拿起了梳子。

我轻轻地用梳子把头发梳顺,然后侧对着镜子,用眼角的余光看镜子里的自己。我用一只手摁住头发,用梳子小心地将头发一分为二,再迅速地用左手抓住左半边的头发。“嗯,初战告捷,再接再励!”我满意地想。

我用左手紧抓辫子,然后用梳子把隆起的头发梳平,很快,头发便呈现出弯弯的月牙儿的样子,我拿出了一条皮筋,在头发上绕了三圈。“咝……”我倒吸了一口凉气,“疼死我了!”我叫着,急忙把皮筋抓了下来。这下好了,头发又“合二为一”了,我急得直跺脚。“别灰心,手抓得松一点,再试一次!加油!”妈妈轻声安慰我。我耐起性子,像刚才一样那样迅速地把头发分成了两股,然后按照妈妈所说的,左手松松地抓着头发,然后以迅雷不及掩耳之势将皮筋在头发上绕了三圈。“呼,总算好了。”我长舒了一口气,信心大增,开始准备扎第二条辫子。

我按照第一条的扎法,很快扎好了第二条。不照不知道,一照吓一跳,镜子中的自己,辫子一边高一边低,简直让人没法看。没办法,只能重梳了。我取下右边的皮筋,重新开始梳。这次我吸取了上次的教训,在扎的过程中时不时看看镜子,保持两条辫子高低一致。果然,功夫不负有心人,第二次扎的辫子比上次的好看多了。望着镜子里两条月牙状的小辫子,我开心地笑了。

这次自己扎辫子真开心啊!

妈妈帮我梳辫子小学四年级作文 篇4

我家有只鸭子,它模样不咋的,经常懒洋洋地蹲在家门口发呆。我同情地想:“可怜的鸭子没有小伙伴,我得帮它找个女朋友。”

说干就干。首先,我找来橡皮圈和发夹准备打扮鸭子。鸭子见我不怀好意地走近,吓得满院子乱跑。我赶紧把院门关上。“过来!”我扑向鸭子。它见情况不妙,“嘎嘎”直叫。费了九牛二虎之力,终于把它逼到一个死角,我赶紧用羽毛球拍一把拦住它,顺势抓住它的脖子。“你这臭鸭,还不束手就擒!”

接下来,我开始兴致勃勃实施“魔法变装”计划。我先用发夹夹起它头顶上的羽毛,然后做了一个系有铃铛的环,套在它的脖子上,最后用橡皮圈把它尾巴上的羽毛扎成小辫子。自始至终,鸭子一直在我的手里奋力挣扎,“嘎嘎”叫个不停,像在哀求:“小主人,放过我吧!”我根本不在意这些,冲着它大声叫道:“鸭子的世界也要看颜值,我这都是为了你好!”

终于,只差最后一步了。我把鸭脖子上的毛使劲往上吹了吹。看看,帅多了!再在鸭脸上撒一点面粉,给它化个妆。OK!我超有成就感地牵着我的“美鸭”出门,边走边唱:“对面的鸭子看过来,看过来,看过来……”

“咦,鸭子的心思真难猜……”

“绕了大半圈,白忙活了。鸭子的审美情趣这么差?”

我正垂头丧气,手里牵的鸭子鄙夷地看我一眼,向远处“嘎嘎”叫了两声——顿时,“嘎嘎嘎”,几只肥嘟嘟的鸭子向我们飞奔过来。

“臭鸭子,深藏不露呀,白替你操心了!”

妈妈帮我梳辫子小学四年级作文 篇5

“外婆!快来帮我扎辫子!”一大早起来,我就抓着自己乱蓬蓬的头发大叫,让外婆帮我扎头发。“自己扎!别的同学都会自己扎的,就你不会!”我嘟囔着嘴,开始准备起扎辫子所要的工具。

我拿起喷壶,在头发上胡乱地喷了几下,就开始用梳子梳起了头发。我发现,虽然头发上面比较整齐,可下面却很乱。我小心翼翼地用右手抓住上面的头发,再用梳子轻轻的梳发梢。我不敢用力,一用力头皮就被扯得很疼。“可恶,怎么梳不通?”我抱怨道。外婆听到了,笑眯眯地走过来,说:“你应该先疏通,再用喷壶喷呀!小傻瓜!”说着,她便走来帮我。外婆的手好像有魔力一样,不一会儿,我的头发就被她梳得又顺又滑。

外婆又重新把梳子递给我,本来快泻了气的我又再次燃起了斗志,在心底默默下定了决心——一定要学会扎辫子!我又再一次用喷壶喷了点水,然后把头发梳到脑后,用左手把它们一把抓,并把它们梳高。我想把前面隆起的一块给梳平,可它们好像在和我玩打地鼠的游戏,梳平了这一块,那儿又隆出一块。我可没有空和你们玩!我心想。可是,它们并不“理解”我。我恼火极了,干脆放下梳子,直接用手抚。咦?刚刚还东突西突的“地鼠们”好像玩累了,“躲进洞里”不出来了。我开始了最后一步——扎。我拿出一根牛皮筋,用嘴把它拉开,套在手上,捆了几圈后终于把辫子扎起来。

终于扎完了,我长长地呼了一口气,甩着因长时间举着而酸痛不已的手臂,对着镜子欣赏了一下自己的“战果”。虽然没有外婆扎的好,不过我心里还是喜滋滋的。“不错嘛!”外婆走过来说,“我们家的沈亦诺终于会扎辫子了!”听了外婆的话,我心里比吃了蜜还甜。

妈妈帮我梳辫子小学四年级作文 篇6

今天 ,妈妈上班了,爸爸放假在家里睡懒觉。我一大早就起来了,闲着无事干趴在沙发上懒洋洋的吃水果。突然间,我的小脑袋里瓜里想出了一个可以消除无聊的好主意,心里想着,我差点笑出声来。

我从妈妈的首饰盒里拿出她平时用来扎辫子的橡皮筋和花夹子,然后偷偷地溜进了卧室,在小心翼翼地走到爸爸的身旁。“呼噜,呼噜”爸爸睡得可香了,不过这正合我意,嘻嘻!我悄悄的给爸爸扎起了小辫子,爸爸短短的头发被我扎了5条小辫子,前一条,左右各一条,后面扎2条。而且,我还用了不同的颜色的橡皮筋,红的、黄的、绿的、紫的、蓝的都有了,最后,我还为爸爸夹上了七彩夹子。

突然,我一不小心打了一个喷嚏,爸爸被吵醒了,我随手拿了一本书装作在看什么书,爸爸起来后,看到我在这里,想看看我在看什么书,我忍不住噗通一声笑了起来,爸爸问:“你为什么笑"我随便指着书中的一个地方,爸爸看了看说:“有什么好笑的?”

我听见开门声,是妈妈回来了,爸爸赶快去开门。妈妈一看到爸爸这个样子,笑弯了腰。爸爸感到莫名其妙,说:“你笑什么?”“哈哈,你自己到镜子照一下就明白了。”爸爸到镜子前一看,自己也忍不住笑出声来,明白这一定是我干的好事,一边转过头来狠狠地瞪了我一眼:“你这孩子,真淘气!”一边伸手把头上的辫子扯掉了。我朝爸爸做了个鬼脸,逃到楼上去了,一边逃,一边还笑着说:“给爸爸扎辫子真好玩!哈哈!”

妈妈帮我梳辫子小学四年级作文 篇7

“哟,你看那小姑娘,头发可密了,扎起辫子来一定挺粗,听好看的。只可惜她留着短发。”每当我听到这句话时,就感到很不愉快。

说实话,我是真讨厌扎辫子,谁要让我扎辫子,我就和谁争论不休。

一天,阳光明媚,我和妈妈一起逛黄金广场。我嘴里哼着小曲,可自在了。那天,人山人海很多大人都带孩子来买衣服。妈妈看到扎辫子的小女孩,脸上就透露出羡慕的神情,又看看我,把头摇来摇去,满脸的无奈。妈妈会不会让我把头发留长,扎辫子?我一定要阻止妈妈。回到家,妈妈果然要我扎辫子了,但我早已做好了准备。用老师对学生的语气跟妈妈说。“妈妈,我知道女孩子是要扎辫子的。我身为您的女儿,您也想让我扎辫子吧。可我根本就不想扎,扎起来可怪哩!就算我扎了辫子,不光同学觉得怪,家里的亲人也会觉得怪的。”我郑重地而且严肃地说。“什么?”妈妈满脸的疑惑,“我没听清出,你在说一遍!”

我的老天啊。此时此刻,我觉得山崩地裂 、翻天覆地了。最后,我从作文书上看到一位小作者用书信的方式向父亲提意见。我采取了这个办法。内容是:一、我长得像男孩,扎辫子不好看;二、扎辫子很费劲儿;三、我觉得留长发洗头太累了;四、前面的头发太长了,会影响眼睛看物体;五、我习惯了短头发;六、留长发觉得后脑勺很奇怪;七、也就是决定性的一条:我讨厌留长发!

大功告成了,我把自己的七大原因放在妈妈枕头边,日日夜夜希望妈妈能看到,并且同意。许多天过去了,我不知妈妈看没看,可她从没在我面前提过“留长发”三个大字。

哈,不用留长发了,我可以继续留轻松地短发喽!万岁!

妈妈帮我梳辫子小学四年级作文 篇8

早上,我迷迷糊糊地起床,时钟已经敲了七下,妈妈早就上班去了。

我揉揉惺忪的眼睛,看见爸爸正在吃早饭。“看你,头发乱蓬蓬的,还不快去梳理好来吃早饭。”爸爸说。我来到镜子前,看见自己的头发乱得像鸟窝,“今天还得参加暑假兴趣班呢,妈妈不在家,我自己又不会扎辫子,这该怎么办呢?”我对着镜子发起愁来。

爸爸听到了我的话“自告奋勇”地拿起梳子,当起了“临时妈妈”。我只好硬着头皮任爸爸摆布。爸爸先把我的长发梳通,他的力气可真大,痛得我“咬牙切齿”。爸爸还是第一次给我扎辫子呢,他笨手笨脚地分好“头路”后,扎起了左边的一根小辫。这回爸爸用力很小,但辫子一扎好后显得很松,他只得加大力气,边扎边说:“沈熙,你忍着点,这回只许成功不许失败。”终于,一根辫子扎完了,看着镜中爸爸得意的样子,大概扎得不错吧!

这时,钟又敲了一下,“哎呀!我上班要迟到了!”爸爸快速地梳起右边的辫子,慌乱中,这根辫子扎得七零八落的,还比左边的辫子低了好多呢!我看着小丑一样的辫子,又气又急。“谁叫你不是男孩呢?扎辫子那么麻烦!我上班去了!”爸爸匆匆走出了家门。

到了兴趣班,同学们都在等我。老师看着我的辫子忍不住笑起来问:“是不是你爸爸给你扎的辫子?”我奇怪地问:“您怎么知道的?”“因为老师小时候爸爸也给我扎过辫子,和你爸爸扎得一模一样呢!”

原来每个爸爸都不会扎辫子呀!

妈妈帮我梳辫子小学四年级作文 篇9

暑假的一个晚上,我像平常一样递给妈妈一根皮筋:“妈妈,帮我梳一下辫子好吗?”妈妈平静地说:“自己辫吧!”我惊讶地望着妈妈,心想:平时都是妈妈帮我梳,今天怎么了?便说:“我不会呀!”“不会可以学吗,没有什么人天生就什么都会!”我眼圈红红的,央求道:“看,今天都这么晚了,就帮我一下吧!”“不行!”回答我的是一个坚定的声音,我强忍着泪水说:“好吧,怎么梳?”“先把辫子分成三股……“我按照妈妈说的做起来,可是辫子在我手中总不听话,怎么梳也梳不好,我心想:我根本就不会,今天都这么晚了,梳不好就睡得晚,明天起不来怎么办?我一急,不梳了,扎了个马尾巴,真麻烦。

第二天,起床后梳头,却怎么也梳不通了,都因为昨天晚上没辫辫子,把头发拱乱了,我费了九牛二虎之力终于把头发梳通了。又到晚上了,怎么办呢?总不能再随便梳吧?我足足花了30分钟才辫了一个歪七扭八的辫儿,但真管用,早晨梳头省力多了。

第三天晚上,我揉揉酸痛的胳膊,真不想自己辫了,转念一想,总不能前功尽弃吧,咬咬牙,坚持下来。这样,我从辫一次半个小时减少到20分钟,10分钟,5分钟,到了后来2、3分钟就辫好了。

看着我辫好的辫子,爸爸笑了,妈妈笑了,我也笑了,此时我真正明白了什么是“以辛勤劳动为荣”。

妈妈帮我梳辫子小学四年级作文 篇10

每当我打开相册看到这张照片时,就会想起那个忙碌而有趣的早晨。

那是一个秋天的.星期天早上,大钟早就响了八下,我才迷迷糊糊地起床。妈妈早就急匆匆地出门去办事了,家里只剩下我和爸爸。按照前天的计划我俩要去科技馆玩的。当我们吃完饭准备出门时,爸爸说:“瞧你,头发乱得像鸡窝,还不赶快梳理好。”我去照了照镜子,呀!头发真乱。“可是妈妈不在家,我又不会自己扎辫子,这可怎么办?”我急的直跺脚。

爸爸听了我的话,“自告奋勇”地拿起梳子,准备大显身手一番。我没办法只好硬着头皮随他摆布。爸爸的力气可真大呀,疼得我只喊救命。爸爸还是头一次给我扎辫子,他笨手笨脚的分好“头路”后,扎起了左边的一根小辫,这次爸爸好像怕我痛,扎的可真轻,所以辫子绑好后显得特别松,他也只得重扎,过了半天,终于一根辫子完成了。看见镜子中的爸爸得意洋洋的样子,应该扎得不错吧。这是钟又响了,“哎呀!来不及了!”爸爸迅速的梳好右边的辫子,忙乱中,这根辫子扎的乱七八糟,还比左边的低了许多,我看着小丑一样的辫子,又气又急,但是又没办法,只好顶着一头乱发和爸爸出了门。

哈哈,那天我的头发虽然丑了些,但是我们玩的非常开心,还留下了许多快乐的瞬间。

妈妈帮我梳辫子小学四年级作文 篇11

丁零零,上课了,这节课是作文课,主题是“扎辫子”,老师邀请小余同学站到了讲台前,当模特儿。

她长着一头乌黑靓丽的长头发,像一个漂亮的小公主,大大的眼睛像两颗发光的宝石,小小的嘴巴像红红的樱桃,同学们都很想当小模特,大家想小余同学好幸运。

老师先把小余同学的头散下来,这时小余的头发乱蓬蓬的,但是她看起来无比开心,老师要给小余扎辫子了,这可是老师第一次在教室给同学扎辫子,同学们可兴奋了,老师右手握住梳子,左手按着头顶,第一梳子很润滑,第二梳子打结了,老是梳了好几梳,现在小余的头发非常顺滑。

老师要给小余同学扎辫子了,老师张开手指把她的头发紧紧握在手里,从上往下一次一次的把头发梳顺滑,然后在左手下方的发根处用手中的梳子把头发慢慢抬高,一边抬高,一边把头顶的头发梳滑了,老是觉得还不够高,又再往上抬高一下,老师拿起桌上的皮筋,用手把皮筋撑圆,套到发根处,发根就乖乖地把小余的头发钻进了皮筋里,老师左手拉着皮筋的一头,右手把头发拽了出来,老师右手把皮筋交叉,把头发套到皮筋里,右手套到皮筋里,右手拉着辫子,拿着皮筋外拉,第三圈就扎好了,第四圈一个漂亮的头发就扎好了,大家一看小余的头发真漂亮,同学们都露出了开心的笑容。

通过扎辫子这堂课,让我明白了有些事看起来简单,做起来不容易,但我想把简单的事给做好就不简单。这节习作课可真精彩呀!

妈妈帮我梳辫子小学四年级作文 篇12

妈妈每天不厌其烦地给我扎辫子,太辛苦了,从现在开始,我也要学会扎辫子,让妈妈省点力气。

我先拿来了梳子和橡皮筋,把头发梳顺,然后用橡皮筋一扎,唉呀,简直就像个小巫婆,头上还有大包鼓起来,多难看呀!我再来一次,可还是失败了,两条辫子七歪八扭的,像个稻草人。我心想:别灰心,多练练总会成功的。我又重扎了一次,可辫子还是歪的,而且有些头发散落着,没有扎上。这下子,我彻底没有信心了。过了一会儿,妈妈走了过来,用轻柔的声音对我说:“孩子,不要灰心,妈妈来教你。”我认认真真地听着妈妈讲,一步一步地跟着做了起来,先用梳子把头发梳得滑溜溜的,然后再用橡皮筋扎起来,扎的时候要用大拇指按着头发,不能松开,如果松开,就会前功尽弃。

经过妈妈的指导,我算扎得可以了,不过还是有点乱糟糟的,就像两只茄子挂在肩头。最后,我深吸口气,按照妈妈的方法重新又扎了一次,我成功啦!

望着镜子里的小姑娘,我心里喜滋滋的,总算让妈妈省了一份力!

妈妈帮我梳辫子小学四年级作文 篇13

母爱像阳光,洒在我的身上我感到温暖,母爱像春雨,而我就像一颗小种子让我茁壮成长……妈妈对我的爱每次都让我感动。

我的妈妈叫陆庆庆,她的头发长长的,头发尖还有一些打卷儿。圆圆的脸上镶嵌着一双乌黑的眼睛,就像两颗黑宝石闪闪发光。高高的鼻梁上架着一副紫色的眼镜,一看就像个知书达礼的人。她的双手很灵巧,会编织很多手工艺品。

妈妈养育了我十年,她无时无刻不在关心着我。特别是对我的生活,照顾得非常周到。每天早上起床,她都要为我扎一个漂亮的辫子。我的头发很长梳起来很麻烦,所以妈妈每天晚上想第二天帮我扎什么样的头发。有时候会帮我扎马尾辫,有时候会帮我扎麻花辫,还有时候会帮我扎丸子头……最难扎的是丸子头。那一天,妈妈生病了,我想让妈妈好好休息!就自己随便扎了一个头发。妈妈看到了就把我拉过来说:“还是我来帮你扎吧!”说完,她就吃力地下床帮我扎头发。她先把我头顶的一部分头发和其它头发分开,再折起来用橡皮筋扎上。最后把剩下的头发分成两部分,再编成麻花辫。妈妈帮我扎头发时我明显的感觉到妈妈的动作和平常不一样,比平时慢多了,而且也抖得厉害。平时妈妈用十分钟扎完的头发今天用了整整二十分钟。当妈妈把我头发扎完了,坐在床上休息时,我发现妈妈脸色苍白,我的心里非常难过,眼泪就流了下来。

这件事虽然过去了很长时间,但是让我久久不能忘记。妈妈的爱就是各种花式的辫子,妈妈的爱就是那灵巧的双手,我爱你——妈妈!

妈妈帮我梳辫子小学四年级作文 篇14

妈妈总是说我马尾辫扎得不够高,今天早晨非要“老将出马”亲自示范给我看。为我梳辫子时,妈妈轻轻的踮起了脚,可是还是梳得很吃力,我立刻半蹲下来,想起了从前妈妈为我梳头时的情景。

记得很小的时候,大概两三岁吧,我就开始扎辫子了。那时候,妈妈把我揽在她的怀里,为我梳头。梳的发型是现在想起来觉得很幼稚的“朝天辫”——一个很短的小辫子赫然屹立在头顶上,用红色的皮筋扎着,在头顶一左一右的摇摆着,像个粘在头上的鸡毛毽子。

我五六岁,快要上小学了。记忆最深的,妈妈坐在沙发上,用手轻轻的拢过我,用梳子向上撩起我的头发,为我梳羊角辫。两个长长的辫子,“长”在了我头的两侧,好像是两个耷拉下来的大耳朵。

小学一二年级,班里流行起盘头。当时,我已经很高了,我站着,妈妈也站着,这样的姿势梳头再合适不过了。已经很长了的头发被扭着成为一朵黑色的盛开在头上的花,再用彩色的头花加以装饰,头上就变成一个姹紫嫣红的大花圃了。

长大了,身边的人都梳起了马尾辫,我也免不了随波逐流。虽然,我早就学会了自己梳头,偶尔,妈妈也过过“梳头瘾”。给我梳头的时候,妈妈总会使劲往下压我的肩膀,让我低点儿、再低点儿,或是搬来一把椅子,硬把我按在椅子上。

看烦了马尾辫,我会让妈妈为我梳麻花辫。两条长长的辫子垂在两耳边,麻花辫儿像飞舞的蝴蝶,如荡起的秋千,编织着我童年美丽的梦!

我一天一天高了,妈妈却一天一天“矮”了,她不断的变换着为我梳头的姿势,以此应对着我不断变化的身高;我在一天一天的成长,马上就要过十二岁的生日了,我长大了,妈妈却变老了,真希望妈妈永远年轻,真希望时间老人永远都忘记把妈妈变老。

妈妈帮我梳辫子小学四年级作文 篇15

不知从什么时候开始,妈妈又迷上了扎辫子,她每天一有空,就帮我扎几个辫子。但是,我的头发实在不行呀!我的头发很短,长度连肩膀都不到,扎实扎得到,但是把辫子一扎就非常不顺眼。像个5、6岁的小孩子。

今天,妈妈有帮我扎了,我非常讨厌,嘟起了嘴,嚷嚷着:“不要嘛!我不要扎嘛!”妈妈理也不理我,继续辨着我的头发,于是,我想法设法让妈妈不帮我扎,“哈,妈妈!不如我来给你扎辫子吧!”妈妈笑着说:“呵呵呵,好呀!你就试试看吧!不过,辫的不好我可不让你辫了哟!”我就开始学习扎辫子了。

首先,我拿来梳子,用梳子的最顶端,把妈妈的头发分成两大份,再拿起一把妈妈的头发,按照妈妈以前教我辨辫子的方法扎了起来。把头发分成三小份,再把三份交叉着辨,一直辨,辨到只剩一点时,再拿一根皮筋扎着。另一边也是这样,一会儿,完成了!虽然有些毛毛糟糟的,但还是挺好看的。但妈妈拿来镜子,看了看生气地说:“快,帮我弄掉,像个疯子!”我只好不情愿地把辫子上的皮筋解了下来。这可是我第一次帮妈妈扎辫子,却扎成样,我心灰意冷了。但妈妈又语重心长地我说:“没关系,你可以继续练练嘛,刚才只是开玩笑而已嘛,女儿啊,你上当了!大不了以后有空就给你扎。要有信心哦!”我听了,信心倍增,我以后一有空就给妈妈扎辫子,的进步很大。我喜欢帮妈妈扎辫子!

所以,我们不管遇到什么困难都必须得永不放弃,这样才能成功!

妈妈帮我梳辫子小学四年级作文 篇16

每个人都有像天空中那无数星星一样多的难忘的事情,我也不例外,我要摘下最美最亮的那颗星星,给大家讲一讲这颗星星中的“秘密”。

记得四五岁的时候我就会扎辫子了,我喜欢给别人扎辫子,因为每当给别人扎辫子的时候,都会得到大人的表扬。

在一个风和日丽,阳光明媚的春天,爸爸正在客厅的沙发上睡觉,妈妈上班还没有回来,我一个人什么也不好玩,我想啊想。在爸爸没完没了的呼噜声的节奏中,我灵机一动,想出了一个主意:何不为爸爸也扎个辫子呢?

说干就干。我拿了个梳子,拿了几个皮筋儿,我先用梳子,捋了捋头发,把头发梳通,然后,扎了三个辫子,一个在中间,一个在左,一个在右,很快我完成了自己的杰作。

爸爸醒了,我催他赶快照镜子。爸爸糊里糊涂的:“干什么呀!”我没有搭理他。只是一个劲儿地拉他到镜子跟前,爸爸一直不动。我只好撒个谎,说:“你脸上有一个东西。”爸爸半信半疑地走到镜子跟前,一看,大喊:“这是谁呀?”

我哈哈大笑,爸爸假装生气对我说:“你怎么给我辫成这样了?”“当然是好看啦!”我说完便在炕上打着滚笑。爸爸摸着辫子笑得直不起腰来。

一年一年地过去了,我慢慢的长大,可是我是多么想念,那时快乐和无知的我啊!每当我想起那件事,我都会忍不住的哈哈大笑。

妈妈帮我梳辫子小学四年级作文 篇17

我学扎辫子,不是爸爸妈妈要求的,也不是我自己主动要去学的。我是在姨姨不经意的一句话中,有了这个想法。

记得那天,我想到楼下找董佳昕玩,就拿着梳子,让妈妈帮我扎辫子。姨姨见了,皱了皱眉头,说:“都这么大了,还不会自己扎辫子?别人早就会了。”姨姨的这句话激起了我很大的不满,我不服气地想:别人会了又怎样?我照样也会!于是,我撅着嘴,拿起梳子,走进卫生间,认真地梳了起来。我要证明给她们看,我不比别人差!

开始梳了。我先把辫套摸下来,再坐在洗手池的边缘,用右手抓住头发,左手拿起梳子,照着镜子,把零乱的头发理在一起,并梳得顺顺的。然后我又把后脑勺上的头发同抓在手里的头发合在一起。理好头发后,我又拿起辫套,一圈一圈地将头发套住。可由于我没把后面的头发刮干净,所以前面的头发看上去很光、很顺,可后面的头发却很乱。

没办法,我只能再次捋下辫套,通过镜子,又开始了我漫长的梳辫子时光。这一次,我有了经验,所以在前面梳好时,还特意地刮了刮后面的头发。

“这下好多了!”我照了照镜子,满意地说道。我离开卫生间,找到姨姨和妈妈,得意洋洋地向她们展示我自己梳好的辫子。

“你真棒!”妈妈向我跷起了大拇指,姨姨也满意地笑了。当董佳昕看了我梳好的辫子时,也说好。

我好高兴哪!我不但自己学会了扎辫子,还被夸了三次,乐坏我了!我以后一定要学到更多的本领!

妈妈帮我梳辫子小学四年级作文 篇18

无忧无虑的童年时光令人向往,五彩缤纷的童年回忆,如同沙滩上闪光的贝壳。随手拾起一枚,都会让人回味无穷。

生性好动的我,童年留下过太多荒唐事,而那次给奶奶扎小辫子的回忆,至今让我忍俊不禁。

那是读二年级时的一个下午,我和姐姐在做作业,奶奶在一旁给我们缝补衣服,大概太累了,她一下子睡着了。看着奶奶满头白发中夹杂着几根黑发,我顽性大发,歪主意蹦上心头,一溜烟跑到卧室里,拿来橡皮筋和梳子,不声不响地靠近奶奶,我要给她扎一头“羊角辫”。我轻轻地梳着奶奶的白发,轻轻地扎着,生怕弄醒了她,也怕被专心致志的姐姐发现,以免功亏一篑。

看样子我手很巧,奶奶脑门上已经竖起了五个“小羊角”,她依然睡得很香。我突发奇想,再给她别上几朵小花。奶奶成了一个“小丑”,我忍不住哈哈大笑起来。姐姐莫名其妙的看了一眼,也忍不住笑了,奶奶睡眼惺忪的抬起头来,莫名其妙地摸摸自己的脸,我们笑得更厉害了。奶奶走到镜子前,恍然大悟了,一边忍俊不禁的解着辫子,一边扬言要修理我一顿。我和姐姐笑得前俯后仰了,只听扑通一声,我一屁股坐到地上了,半天也怕不起来……

时光老人悄悄地带走了我美好的童年,我已经不会再如当初一样淘气,但感谢时光老人,把童年编织得如此美、如此纯,把童年印到了我的心坎里。

妈妈帮我梳辫子小学四年级作文 篇19

从小都是奶奶给我扎辫子,两个麻花辫一甩一甩的,可漂亮了。现在我都上五年级了,老师们也都夸我心灵手巧,可每天还要奶奶给我扎辫子,怪不好意思的。

晚上睡觉前,我想学习一下扎辫子。我把橡皮筋从头上取下来。一看镜子中的我,由于头发有点卷,都向外蓬着,活脱脱一个散发魔女。我用梳子一点一点地梳理着头发。糟了,头发和我闹别扭,我怎么梳也弄不通,轻一点吧,梳子卡在半中间,重一点吧,头皮都扯痛了。算了算了,乱就乱吧,这就叫艺术家气质。紧接着,我又学着奶奶的样子,用橡皮筋把头发扎起来。可是,头发太多了,扭都扭不过来。不知道什么时候,眼泪都跑出来看我的洋相。终于摆脱了橡皮筋纠缠头发的痛苦,接下来还有更麻烦的事——编麻花辫。这下可糟了,惨了,坏了,这编麻花辫我可是一窍不通呀!可没办法,死马当活马医,将就着试试吧!于是我把头发分成两簇,绕来绕去,绕来绕去,最后再把头发旋转几圈,用橡皮筋给扎起来了。我拿出镜子,一照,“呀!有一个妖怪在镜子里!”辫子一边高一边低,有几簇头发居然还没扎起来呢!我赶紧用小发夹把它们夹住。我心想:“这回应该不错了吧!”美滋滋地照着镜子。“呀!一个花妖怪!”我不禁笑起来。不知什么时候,奶奶已经进来了,正在一旁咯咯地笑呢!

唉,这扎辫子还真不是一件容易的事!

妈妈帮我梳辫子小学四年级作文 篇20

叮铃铃...上课铃声响起,今天习作课的作文题目就叫“扎辫子”。才上到了一半,金老师就宣布要为我们中的一位亲自示范如何扎辫子。同学们一听,有的东张西望了,有的激动不已,有的举起了手,个个兴奋无比,都希望金老师为自己扎辫子。

金老师走来走去,女生们跃跃欲试。金老师最终选中了陆思琦,她长着一头乌黑亮丽的头发,像黑黑的纱巾,十分漂亮。心里想着怪不得金老师会选她。她乐呵呵地跟着金老师走到讲台边,路思琦笔直地站在讲台边,满怀期待。我们也迫不及待地看着,等待着金老师给她扎头发。

开始扎头发了,第一步是疏通头发,金老师先把陆思琦的头发散下来,左手放在陆思琦的头顶,右手拿着梳子。第一梳子下去,不顺利,头发打结了。金老师的左手马上来帮忙,把这把头发抓住抬高,用梳子反复地梳理,梳了七八下,终于发结理顺了。第二梳非常顺利,又梳了七八下,梳好的头发披在背上,乌黑亮丽,非常顺滑。

金老师把头发聚在一起,一手握住在头发根部,一手从发根开始梳理,第一梳太低,继续梳,梳一下手往上握一点,知道握的位置满意为止,最后把边上的一些头发梳理的很顺滑。最后,金老师放下梳子,拿起牛皮筋把它撑开,套上去拉住,头发就自己钻了进去,又从另一头钻出来,左手一绕,牛皮筋就交叉了,在扎几次,头发就扎紧了。

扎好的头发高高地,走起路来一摆一摆的,十分漂亮又好玩。我也要学扎辫子。

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