生命四年级作文 篇1
女孩凝视阳光，阳光照耀生命......
一个女孩在最安静，最明亮的早晨凝视阳光，阳光叉入云霄，透过女孩的眼皮，让她盲目的眼睛看到最明亮的阳光，在阳光下享受没有人的大自然的声音。阳光照耀生命，什么在这个小女孩的心灵里开始萌发新的.世界。
心灵的安慰
女孩看不见明亮的世界，听不见美妙的声音，阳光透过她的心灵，照出明亮的心灵，给了她幼小无助的心灵安慰，一盏灯。阳光照耀生命，生命在小女孩心中发了芽，但她并不知道，一盏灯，照亮了嫩芽。让女孩喝了一碗心灵的鸡汤，使她心灵成了温暖的火炉。
心灵的鸡汤
这碗心灵鸡汤冲掉了她的担心和害怕。给予了她信心和勇气。她想开了，她在这世界上是一个生命。阳光不忘照耀她。
同样，又一个女孩在最安静，最明亮的早晨凝视阳光，她会让阳光温暖她的心吗？会的!我们每个人都被阳光照耀!
生命四年级作文 篇2
生命，我们无法直接跟这种神奇的东西交流，但它无所不在，任何东西包括一颗细小的灰尘，都能算作一个生命。生命，这是一个永恒的话题。
有一天晚上，我看到一则新闻，一个飙车狂人在马路上横冲直撞，眼看就要撞到一个小男孩身上了，一位25岁的青年飞快地冲上去，把那个孩子推向路边，而自己却因为车祸死了。我认为那位青年他很勇敢，为了救那个孩子，付出了自己的生命。这种对于生命的贡献，只有极少数人可以做到，而它给我带来的震撼不亚于有外星人来了。而那位飙车狂也给我带来了震撼，但感觉是截然不同的，他不顾自己的.生命，也不管别人的生命，简直是对生命无所谓一样。我希望不要再有这样的人。
有一次，我又从新闻上知道，有一位科学家，他去世时年仅六十几岁，他把他这一生的时间都在为国家而学习，为国家而研究。虽然他只活了六十几岁，但他对国家的贡献是毋庸置疑的。他已经给国家研究了十几种高科技的设计图，可惜他只完成了两三样而已，因为他实在是没有更多时间了。作文网 zUOwEnBa.Net
在我眼里，生命是高尚的，是圣洁的。如果你拥有生命，那就让我们一起为这个世界做出贡献吧！
生命四年级作文 篇3
我常常想，生命是什么呢？
清晨，我和爸爸去河边玩，看到一根竹子掉到水里，过了几天，竟然长出嫩芽，在没有泥土的环境中，不屈向上，茁壮成长，包含着一种多么强的生命力呀，即使它仅仅只活了几天。
亭院里的蚂蚱，一直咬着我家的花。奶奶命令我把它除掉，我趁它不注意，一把抓住了它，只要我的手稍微一用力，它就动弹不得了。但它挣扎着，双脚一直向后踢，双翅也极力鼓动。我感觉它一心想着逃生。蚂蚱那求生的欲望让我震撼。我忍不住放了它！
生活在沙漠中的仙人掌，即使你一个月不给它浇水，它也依然那样绿。只需要靠自己的.力量，就能活得比别人更精彩，它的品质值得我们学习。
生命虽然短暂，但只要好好利用，就能体现无限的价值。不能白白的糟蹋它，让自己活得更加光彩有力。
生命四年级作文 篇4
我一直以为，生命是脆弱的。可是我到现在才发现，其实生命是坚强的。
一次，我去公园玩，突然发现了地上一根吃剩的玉米棒。我把它捡起来，在手里玩弄，突然发现上面有一抹绿色。我定睛一看，是一颗小豆芽。也许，这不幸的小豆芽活不了几天了，它的叶子已经枯黄。可它仍然挺立着，骄傲地挺立着；仍然生长着，不屈不挠向上生长着。命运让它遭受不幸，可它，这坚强的`小生命，没有向命运低头。
一块大石板下面有一粒种子。过了很久，石板下面的种子萌发成一颗竹笋。从此，这块石板便被慢慢撑起来。千万个人在上面踩踏。大石板，这沉重的石板，被一颗竹笋顶了起来。又过了很久，这块沉重的石板下，钻出了一个稚嫩的小脑袋。终于，它成功了，成功钻出来了。生命！
在奶奶家，有一只小蚂蚁，不小心掉进了一个装有水的水盆里，它挣扎着，极力划动双腿，一次次地往上爬，可都失败了。终于，它成功了。可它再一次地滑落。我被感动了，把它捞了出来。
一株苗，可以在钢铁上生长，一只蚂蚁，在水中极力求生存。连动植物都那么珍惜生命，何况我们呢？我们更应该爱惜生命。
生命四年级作文 篇5
今天我在家里看了“开学第一课”。
第一小节课的题目叫知识守护生命，在这一小节里讲了人的潜能是不限的，要人们去挖掘。一些同学们和举重队人员比从一扇门里跑过去，哪个时间少就获胜，最后那些同学们赢了。
第二小节课的题目叫坚持，在这一小节里讲了只要不断去积累，就会成功。有一个学生在回家的路上，不小心掉到了天坑下，她试了很多次都没有爬上天坑，她一直坚持不懈的爬，最后终于爬上了天坑。
第三小节课的题目叫团队，在这一小节里讲了团队可以互相信任，互相帮助。有一个老爷爷领养了几个孩子，他们过的很幸福，突然有一天发洪水了，他们除了爬上葡萄架，不然他们一定会死。他们在互相团结下终于爬上了葡萄架。
我看见了第二小节那个女孩坚持不懈，永不放弃的'精神和第三小节老爷爷还有那些孩子团结的精神让我学习。
我长大以后也要做一个坚持不懈，永不放弃的人。
生命四年级作文 篇6
生命有时很坚强，有时也很脆弱，生命在于奉献，而不是白白浪费。
上美术课外班时，调皮的丁曼程“啪”一下把一根粉笔弄碎了，虽然老师没有批评他，可我心中默默感到：粉笔不也是个微小的生命吗？粉笔的生命竟如此脆弱，可是我们的生命不能像粉笔一样，虽然粉笔就这样结束了自己的生命，可它奉献了。它让老师在黑板上写下了一个个永生的字，所以它没有白白丧生，。
生命很脆弱，让我们尽力在为人民服务，让有限的生命投入到无限的为人民服务中去，体现出生命的意义与价值。
当我看到从一个石缝中冒出的.小瓜苗时，使我大吃一惊：这就是生命的力量，是这种强大的力量让小瓜苗有勇气从石缝中长出来，感受世界的美好，感受人与人之间的爱。
生命是宝贵的，也是非常有价值的，我们每个人都应该好好珍爱自己的生命。
生命四年级作文 篇7
生命是什么？它是大海中的浪花，毫不起眼；它是璀璨的夜明珠，特别珍贵，但也有几颗暗淡无光。那么它还能是什么呢？
几天前，一粒黄豆掉到了花坛中的.石缝里。数日后，当我再去看它时，它竟然变成了一株小苗。真是一个奇迹！是什么令它在没有阳光、没有水分、没有土壤的石缝里茁壮成长？是生命，是顽强的生命让它活了下来。小苗没有意识，可它却能不屈向上地生长。这是为什么？为什么？因为本能。本能告诉它，要发芽、生长。虽然过程无比艰难，可也要比自暴自弃好。正是因为这样，小苗才会奋力生长。它为了活下来，顶开了头上的石块，又将根扎进了更深的地方。它的努力换来了活的希望。虽然它最后还是枯萎了，但也令人感动。
生命，或特别辉煌，或无比低调。一切都由我们自己决定。但是，生命只有一次，我们要对这宝贵的生命负责。
生命四年级作文 篇8
我常常仰望蔚蓝的天空，想：生命到底是什么？
一次，我妹妹得了重病，需要仙人掌榨汁喝。我家可怜的仙人掌只好被爸爸拿去切了一小块。过了几天，这盆放在阳台上的仙人掌露出红红的小脸蛋。爸爸以为它已经死了，把它扔在后院，没有理会。可是，一星期后，奇迹出现了！仙人掌被切下那块，不仅长了出来，还绽放出属于它的绿色光彩！
我曾看过一篇文章，叫《给生命一个期》。这是讲了一只海獭的故事：海獭每次去海底捕猎只有4分钟时间，如果在4分钟内没完成捕食任务，就会被淹死。就这4分钟决定生与死，真是太令我震惊了！
树，砍断还能再生；草，烧了还能再长，悬崖上的'一棵小松树茁壮地生长，不需要谁来施肥，不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石头，不屈向上，茁壮生长……
生命就是这么脆弱，又是这么坚强，生命就是这么宝贵，又是这么平凡；生命是有限，而又可以做出这样无私奉献的事情来……
生命四年级作文 篇9
我常常在想，生命是什么？
在无边无际的沙漠一颗绿的耀眼的树是生命；在岩石中顽强生长的小草是生命；在茫茫戈壁中高大挺秀的白杨是生命；在高高的珠穆朗玛峰上长在悬崖峭壁灵芝是生命······
几十年前，我们的前辈用生命换取了我们如今的幸福生活。
一天，妈妈在商店里买了三条小金鱼，我看着小金鱼们在鱼缸里快活的追逐打闹，我开心极了，用手逗弄着它们。几天过去了，小金鱼已经死了两条了。我不禁默默的为最后一条小金鱼祈祷。一天过去了，一个月过去了，最后一条小金鱼竟顽强的活了下来。
有些生命是脆弱的，有些生命是顽强的。我们一定要像小金鱼一样，是个顽强的生命。
生命是短暂的？生命是长久的`？如果你一辈子都过着助人为乐，勤劳的生活，你会觉的生命是短暂的，如果你过着游手好闲的生活，你会觉得生命是长久的，永远熬不到头。
生命是宝贵的，每个人的生命都来之不易，请大家珍惜生命。
生命四年级作文 篇10
每个人都有生命，就连小动物们也有生命。可是，生命到底是什么呢！
在我看来，首先，生命是时间。如果你在小的时候不懂得好好学习，不珍惜时间，等你老了以后再想学也晚了。这就应了三字经里的说的“幼不学，老何为”。意思就是说：一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？
其次，也可以说，生命是顽强。一次我和我的好朋友在楼下玩，一群红蚂蚁跑过来，我吓的左躲右闪，有一个小女孩大声说：“不用怕，我们踩死它。”说着，脚就向一只红蚂蚁踩去。咚！踩住了，踩住了，我们大叫着，这是一场多么激烈的活动呀！可是，却牺牲了一只蚂蚁的生命，我正看着，突然，它动了一下，令我极为震惊的是，它不停的'蹬着腿，极力要把身子反过来，那种求生的欲望多么高啊
现在，我真正明白了生命的含义。
生命四年级作文 篇11
生命是有限的，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的`价值。
树，砍断了枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长。
而我们人呢？大人们，整天吃喝玩乐，不务正业；孩子们，在校是小痞子，在家是小皇帝。整天在外的大人们，他们四处流浪，没有一个正经的工作；在校的孩子们，他们作业不写，上课小动作不断，老师教育他们，家长帮助他们，可他们还是不以为然……
生命，我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切全由我自己决定。我可以整天吃喝玩乐，不务正业，也可以发奋学习，天天向上。我必须对自己负责。
生命是短暂的，人生是有限的。但是，我们却可以通过不懈的努力去创造出无限的价值，始终保持积极的人生态度。要爱生命，珍惜时间，不懈努力让人生更有意义。
生命四年级作文 篇12
狗，是一种非常聪明懂事的动物，是人类的好朋友。人们饲养了它，它就会用自己的行动回报人们，比如，帮主人看门，不让小偷进来；帮公安叔叔破案，不放走一个坏人；帮助主人拿报纸、牛奶，让主人开心；等等。
这次我在温州大姐姐家，就有一条可爱的小狗特别喜欢跟我在一起，没几天功夫，就跟我成了好朋友。下面我让小狗作一下自我介绍吧：
“小朋友们，你们好！ 我是你们的好朋友小狗，今年一岁，叫笨笨，不过也不算太笨。我长得不漂亮，全身除了脖子上有个白点，别的全是棕色的，所以大家又叫我“丑丑”。我喜欢看小主人看书写字，跟小主人散步、锻炼身体，还跟小主人一起吃饭睡觉呢。要问我的本领吗？不是吹牛，我们狗是十二生肖中的第十一个，还是第一届奥运会的吉祥物呢，我们能帮人类做很多很多的事……。喔，对不起，小主人叫我去洗澡了，再见！”
这只狗是我最喜欢的狗之一，它就是我大姐姐家里养的.两只狗中的一只。怎么样，可爱的狗家族很有趣吧？同学们，让我们都来爱护动物，爱护像狗这样的小生命，因为它们是人类的朋友，爱护动物就是爱护我们自己呀！
生命四年级作文 篇13
一大早，我一睁眼，鸟儿就在我耳边叫，风中花开的声音。狗“星”瞪着一双亮晶晶的眼睛，低声撒娇。我深深吸了一口新鲜空气。多么美好的早晨，世界上多么美好的事情，我热爱一切生活，我热爱生活。
我感谢妈妈给了我生命，带我来到这个可爱的世界。春天，我们呼吸着春风的芳菲，看着花朵在大自然的心中绽放。夏天，我们看到万物在阳光的照耀下茁壮成长。树如楼阁，秋风带果香。即使树叶落下，它们也像蝴蝶在跳舞。冬天，雪使大地变得雪白，银装素裹，像做梦一样。
生活就像一幅画和一首诗。童年无忧无虑，让你快乐。十几岁的时候可以像海绵一样吸收营养。可以逛逛棋艺书画。你想要什么都可以。在你年轻的时候，世界是我们的.。幸福的晚年会让你觉得生活是如此的有价值和充实。
我热爱生活！我热爱生活！
生命四年级作文 篇14
我不能说生命是什么，我只能说生命像什么。
生命像升起下落的太阳，他从山上升起，瞬间是一片血红的天色，犹如万物新生，他一点点努力的透过云彩，渐渐地，超过了云彩，他渐渐看到，万物一清二楚，无论是高高在上的雄鹰，还是在底下钻洞的土拨鼠，他高兴的`笑了，缓缓的向上，把大地照耀的一片光明，这不是高高在上的骄傲，也不是照耀大地的快乐，而是从打心底的成功的喜悦。终于，黄昏了，晚风徐徐，把他吹下来，他一句话不说，一声不响地，却一如新生一般，再次把云彩染的一片血红，以此作为自己的末日，持久地，慢慢地落入大海的怀里。但他心头仍明白，仍有希望，明天，就是明天，我一如既往又一次升起，把云彩染成一片血红，他会更红，我要以这种方式证明我的存在。
有的事物活着，他却死了，有的事物死了，他却活着……
生命中，最不可以缺的是希望，有了希望，就有了证明存在的可能。
生命四年级作文 篇15
当我有时间的时候，我在常常想：生命是什么？
生活是产品，是父母给我们的。我们必须珍惜生命，保护生命，并防止它不轻易受到外界的伤害！
我们来到这个世界，不是为了徒劳，而是我们必须使它有意义，我们必须过着充实的生活，即使生命短暂，也只有一次。但是，只要有意义，只要生命有价值，就一切都是有意义的。我们要使我们的生活充满活力并绽放，绽放生命之花，而不是让它在寂静中毁灭。生活就像一张白纸，看看可以画多少条美丽的弧。
我觉得只要我们的生活仍然存在，我们就必须努力学习、努力工作，我们不能浪费时间；但是，生活还必须懂得享受，我们必须学会享受生命中的每一分钟，包括高兴的和伤心的，包括成功的和失败的.，那些不懂得享受生活中的成败的人，过的是没有意义的生活，相反之他们过的是浪费生活的人生。
为了生命，我们必须珍惜，学会享受，并学会使生活充实。我们必须享受生活，使生活有意义，并为生活画一张辉煌的纸！
生命四年级作文 篇16
我经常问老师和父母：“生命是什么？”他们回答：“生命就是动力！”
我有一次去公园玩耍，我在小山上发现了一棵小树在悬崖峭壁上的细缝中茁壮长大。
过了几天我再次来，它已经被风雨吹断了，只有树干还在。
虽然那棵小树只活了一两天，但是它那不屈向上，坚持不懈的'精神让我怦然一震——这就是生命！
我过生日，爸爸给我买了一只金丝雀，天天给我唱歌听。后来它没日没夜，不吃不喝的啄木杆，企图从这个“木监狱”逃走。它每天无精打采，再也没有唱歌了。
我看着它这样，就把笼子打开了，它一见笼子开了，眼睛就像灯泡一样点亮，冲出笼子，飞向天空。
树木宁愿冒着生命危险长出嫩枝，也不愿意在细缝中长眠；小鸟宁肯没日没夜的啄破笼子得到自由，也不愿意关在笼子里。
我认为，生命不单单是动力，还是勇气和自由。
生命四年级作文 篇17
清脆的一声上课铃响后，又一节语文课开始了。
一开始，我们笑眯眯地按照老师的指示去做，一点都不知道老师要干什么。老师叫我们在一张最干净、最整洁的'作文纸上写下五个你最爱的人。我写了爸爸、妈妈、外婆、堂哥、小表弟。
但是，老师要我们划去一个，同学们“啊“的一声尖叫起来。我再三考虑，最后将堂哥划去了。
可是，老师又叫我们再划去一个。这时，已经有人哭了。于是，我无奈地把小表弟划去了。
老师又叫我们划去一位，这次又有人学起“火车叫了”，甚至几位男生也哭了。
只剩下两个人了。此时，我突然觉得手上握着一把向我冷笑的尖刀。
一波未平，一波又起。老师还要我们将两位亲人中划去一位。这下，很多人都啜泣起来。
最后，老师又让我们把那位最割舍不下的亲人划去。此时，我的心如刀绞一般！
下课了，大家纷纷走出教室，我的心还在那忧伤的课堂中。
生命四年级作文 篇18
我常常想，生命是什么？
有一次，我坐在床上看电视。一只苍蝇在我的房间里不停地飞来飞去还发出嗡嗡……的噪音！我坐在床上用眼睛瞪着它，用手指着苍蝇大声嚷嚷：“真吵！真吵！吵死了！快滚开！！”说着便拿起苍蝇拍“啪啪”几下苍蝇便落到了地上，我凑近一看它的翅膀一个断了，腿也断了一只！可它用另一只翅膀抚摸着剩下的'一只腿。抚摸完后，他坚持着拼命地扇动一只翅膀想飞起来，经过一次又一次的扇动翅膀，这只苍蝇终于慢慢悠悠地、摇摇晃晃地飞了起来。我情不自禁地拍手叫好！这时我的脸也流露出一丝丝惭愧。
还有一次，我看见在阳台的仙人掌在火辣辣的太阳下考晒着。可仙人掌却可以连一个月不浇水还那样光泽。明亮地照耀着我们的眼睛！“这仙人掌有着多么顽强的生命力啊！”我不由自主地赞叹道。
我现在明白了虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值哦！所以我决定要好好学习，天天向上！努力奉献，好好读书！
生命四年级作文 篇19
一天放学后，我回到家，看见几只小蚂蚁在我的书桌上爬来爬去。当时我心情不大好，看见蚂蚁在我的“领土”上乱爬，便把几滴水滴在了蚂蚁身上。
蚂蚁们顿时惊慌失措，急着要逃出这片突如其来的`“水域”。其中一只蚂蚁拼命挣扎着，几条腿蹬来蹬去，逃出了这片“汪洋大海”。还有一只很不起眼的小蚂蚁，极其聪明，它抓住一个橡皮屑，划出了“大海”。剩下的蚂蚁还在水中挣扎着、努力着，不放弃着。顿时，我感到了一股生命的力量在我眼前跃动，那样强烈！那样鲜明！蚂蚁那种求生的欲望令我震撼，我赶紧把它们都转移到安全的地方。
此时此刻，我不禁陷入了沉思：小小蚂蚁尚且如此珍爱它们那小小的生命，那么我们是不是也应该好好珍爱我们的生命呢？“3．23”南平实验小学门口的凶杀案，凶手郑民生不爱惜自己的生命，也不爱惜别人的生命，才酿成这特大惨案，真令人痛心。
生命只有一次，我们一定要好好珍爱生命，让生命绽放出绚丽的光芒！
生命四年级作文 篇20
《生命 生命》，初听这个名字的时候，我觉得这是一篇乏味的课文，可是，当我们学校交完我们《生命 生命》后，我却觉得，这是一篇非常伟大的课文。
尤其是《生命 生命》里香瓜子的故事，我深深受到了启发，这个故事是讲一粒香瓜子掉进暗无天日，没有泥土的砖缝中，却长出了一棵茁壮的小苗。读了这个故事后，我震惊了，那粒香瓜子，不仅没有人给它浇水施肥，也没有阳光和泥土，更何况它还要冲破一层坚硬的外壳，别人一定觉得它做不到，可是它偏偏做到了，那是因为它热爱生命，努力向上，虽然它只活了几天，可它一心向活下来充满希望，难道我们人还不如小苗吗?
是啊，和《生命 生命》里的香瓜子对比，那些轻生的人难道没有感到羞愧吗?我觉得，我们每个人都应该要珍惜自己的`生命，让我们的生命发挥出巨大的光彩。