向日葵四年级作文 篇1
人们一直磕着瓜子，但可知道向日葵的伟大？
向日葵之所以叫向日葵，因为不管风吹雨打，它永远都是朝着太阳。从生物学角度来说，这是因为许多植物都具有向光性，向日葵就是这一类植物中最典型的代表。
万物生长靠太阳，如果没有了它，世界将会消亡。也许你会疑问，为什么向日葵要对太阳那么执着？这是因为，它一旦认准了一个目标，就会用一生来完成它。向日葵认定了这一生都要向着太阳，所以直到它死亡，也不会改变朝着的方向。
其实，人又何尝不是像向日葵一样，对理想有执着的追求？没有理想就没有奋斗的目标，这就如人置身于茫茫沙漠，航行于无边无际的大海，如若没有了前进的方向，等待你的只有死亡。但是死亡也许并不可怕，可怕的是人没有理想人没有了理想，就像蝴蝶失去了美丽的翅膀，没有人再会赞叹它的美丽，它将会变成路边的石头，无人问津。
我们都有着自己的理想，虽然各自不同，也不一定都能实现，但有一个相同的地方，那就是我们曾憧憬过自己美好的未来。但理想不等于现实，理想的背后流淌着汗水，因此我们还得回到现实，树立人生的目标，然后坚定不移地为之奋斗，只有这样不停地追求和奋斗，理想之花才会绽放，绽放出绚丽缤纷的色彩。( 作文吧 ZuoWenbA.neT )
是向日葵给了我启示，让我坚定了自己的理想；是它给了我勇气和力量，使我对理想充满了希望；是它激励着我在人生道路上勇往直前。让我们像向日葵一样，认定目标就不要放弃，永远向着太阳奋斗。
向日葵四年级作文 篇2
“高高个儿一身青，圆脸金黄喜盈盈，天天向着太阳笑，结的果实数不清。”猜到了吗？它就是向日葵。
向日葵很漂亮，种一片更为壮观。我在葵花基地看见，挨挨挤挤的向日葵三个一群，五个一伙地聚集着，连成了大片大片的金黄。它们有的像亭亭玉立的姑娘，有的像羞羞答答的少女，还有的低垂着脑袋。花瓣儿上像是涂了一层金漆，闪闪发亮，与金灿灿的太阳交相辉映。一阵微风吹过，那笔直挺立的绿茎和翠绿宽大的叶子就像一片绿色的海洋波涛翻滚……
多美的向日葵啊！我也种了一株，放在靠窗的桌子上，每天都给它浇水。
这天，我像往常一样正给它浇水，忽然发现它发芽了，嫩嫩的薄荷绿的萌芽只有两片叶子，看起来有点柔弱。但很快，它长高了，挺起腰板。
开花了！它向我绽开了纯真的小孩般的笑脸。仔细观察，只见它的头顶是一个圆形花盘，像是一只托盘。上面交错的线把圆盘分成了许许多多细小的“格子”，一粒粒饱满可爱的瓜子宝宝正在里面酣睡呢！那就是它的种子和我们爱吃的小零食――瓜子。在金色花盘的四周，长着一圈金黄色的花瓣，就像是一束束放射出的金色光芒。轻轻一摸，又柔顺又光滑，就像柔绵绵的绸子，舒服极了……
它的个性倒是特别，老是望着太阳，随着太阳位置的变化而不停转动，总是追寻着太阳的脚步。向日葵也因此而得名，被许多国家的人认为那是执着、光明和希望的象征。
我敬佩太阳花那永不低头、蓬勃向上的精神！
向日葵四年级作文 篇3
有一次，我去野外郊游，看见了一片向日葵，我很好奇，就立刻开始观察向日葵，发现他一直对着太阳转，我疑惑不解。回家时，我把自己的疑问也带回了家。
我回到家，马上跑到电脑房，查阅关于向日葵的信息，寻根问底，明白了向日葵是要吸收更多光和热，支撑自己生长。我突发奇想， 想让太阳能电板也具备这种功能。
我有查阅关于太阳能电板的资料，发现它的优点多不胜数，但是，我也发现他的缺点，就是它固定不动，如果阳光没照到它，它就不能储电或储电不足。我想在太阳能电板底下安装一个装置，可以使太阳能电板模仿向日葵对着太阳转，在白天持续不断地发电，这样不仅物尽其用，而且可以让它不断断续续地发电。
这件事并不轻而易举，但是我想经过努力，一定能梦想成真。
向日葵四年级作文 篇4
一年四季，各种鲜花竞相开放，有人喜欢娇艳的玫瑰花，有人喜欢雪白的梨花，有人喜欢粉红的荷花，还有人喜欢国花牡丹，但我喜欢金黄的向日葵。
向日葵盛开的时候，茎又粗又直，是给人一种清新感觉的绿色，它的叶子从中心往外伸，像一个个小巴掌。花的颜色是耀眼的金黄色。
当向日葵还是一个小花苞时，并没有这样的金黄，到初开的时候才渐渐地泛出一些黄色，后来金黄的部分越来越多，越来越黄的时候，那时，就意味着向日葵即将成熟了。到向日葵真正成熟的时候，那就是非常耀眼的金黄色。那时，你站在高处看向日葵，那真是一片美丽的景象。向日葵可不止给人们看的，还可以结成瓜子。放到锅里炒一炒，就能成为香喷喷的食物。当人们谈话的时候，总是喜欢拿些去吃，这样能让兴致更高涨。
向日葵最大的特点就是会一直向着太阳的方向转，这就是它名字的由来。
向日葵的花语就像它自己一样阳光，活泼，好像一个朝气蓬勃的男孩子。
向日葵四年级作文 篇5
我从妈妈那里取来了一颗瓜子，就是向日葵的种子，它就像一颗大炮，上头尖尖的，下头呈椭圆形。我把种子种在花盆里，细心地给它浇水、施肥。每天跟它聊天，给它听音乐，没过几天，种子就破壳而出了，变成了一株幼苗。
它不断地成长，我也每天照样给它浇水，施肥，听音乐。过了几天，它长出了一个圆圆的，上面是黄色的，下面有一点点白的东西。我去问姐姐那是什么东西，姐姐告诉我：“那叫花苞，将来会开出花的，花枯萎了里面就硕果累累了哦！”我一听，一蹦三尺高，一边跳一边喊：“噢耶，我马上就要丰收了！”没过几天，花苞就欣然开放，开出了黄色的花朵，它的花瓣，不像别的花粗粗的，圆圆的，而是黄的，细细的，长长的'，呈条形。趁花没有枯萎，我想做个实验，什么实验呢？我想验证一下向日葵的花总是朝着太阳是不是真的。我在早上把花盆转过去，放学回来一看，居然真的朝太阳了！过了几个月，我丰收了。妈妈把果实拿出来炒了，吃了。我自己种的果实真好吃。
我把唯一一颗剩下的瓜子种了下去，将生命延续下去。
向日葵四年级作文 篇6
夏天，小向日葵——朵朵穿上了金黄的裙子，显得十分美丽。
清晨，太阳刚刚从东方升起，朵朵就仰着脸朝向太阳公公，随着太阳的移动，朵朵的脸庞也随着慢慢移动，朵朵在金灿灿的阳光下茁壮成长。有一次一场暴雨过后，朵朵突然觉得身上粘乎乎的，原来是暴雨把地上的泥土溅了自己一身。朵朵没好气地说：“你这黑巴巴的东西，别挨着我！”泥土伤心的说：“我是为你输送营养的呀！你离开了我，就无法生长了。”“哼！你别说得那么好听了！就你这个丑样，让人看了就难受。”朵朵不屑一顾地说。
终于有一天，一个小女孩看到了漂亮的朵朵，小女孩非常喜欢朵朵，就把它摘下来，放进了一个漂亮的瓶子里。朵朵这时既自豪又开心，自豪的是自己很受人们的喜爱，开心的是自己终于离开了黑巴巴的泥土，认为自己将来一定会更加美丽。
可是才刚刚过去几天，向日葵朵朵就不再象以前那么美丽了，连呼吸也困难了，金黄的裙子在逐渐失去光彩。它对枯萎的叶子说：“我为什么变得这样丑了？我为什么觉得全身无力，浑身都是毛病？”叶子说：“我们离开了泥土就没法生长。你不应该那样对待供我们营养的泥土！。”
朵朵听了叶子的劝说，才知道自己错了，可是它后悔已经来不及了。朵朵只有告诉它的同伴：自己的成长和美丽离不开默默提供营养的土地。从此，土地和向日葵就成了永远的朋友。
向日葵四年级作文 篇7
秋天，走进校园，一缕清香扑鼻而来，那一定是桂花 ,向日葵的抱怨。情人节时，女孩子们受伤拿的那些花，白的、红的、黑的，哦！那是玫瑰花。母亲节时，妈妈们含着炽热的泪水，深情地接过孩子送去的花，哦！那是康乃馨 。面对人们对她们深厚的感情，向日葵伤心极了。·······
这天，向日葵伤心地对太阳公公说：“太阳公公，为什么我长得这么高大，在花中鹤立鸡群。但人们却还总是把玫瑰花、月季花、康乃馨之类的一些花说的那么美呢？我也是花啊！人和人是平等的。为什么花和花却不能平等呢？这不公平！”··········
太阳公公拧拧我的鼻子，亲切地说：“孩子，她们是比你漂亮，但是……”
“哼！连你也来挖苦我！呜呜~~我真的那么不如她们吗！”向日葵打断太阳公公的话，自卑地说。········
太阳公公马上说：“不是的啊，人们常说‘人不可相貌’，其实花也是不可相貌的啊！玫瑰花她们并不是比你好。因为你能结出丰厚、好吃的果实，而她们不能。她们能开出妖艳、美丽的花朵，而你不能。其实，你们是平等的。”
向日葵听了以后深受启发。原来每个人都有自己的用处，我就是所谓的“幕后英雄”。
向日葵四年级作文 篇8
我老家的屋前有在大块向日葵。它们时而像撑开的小花伞，尽情的享受春雨的滋润。它们时而也像一些金黄色的太阳，散发出金色的光芒。它们时而还像黄色的海洋，微风一吹，它们随风摆动，好像波浪滚滚的大海。
向日葵的根茎是弯的，好像一个驼背老人。向日葵圆圆的，像一个圆盘子，也像一个圆钟，可我觉得更像一张圆脸庞。花的周围还有一圈金色的花圈，像一把金黄的电锯锯齿，更像向阳花戴着金色的花冠。向阳花的茎中坚直，顶处是弯曲的，好像一个老人拄着一根拐杖。
向日葵每天都面对着太阳，太阳就向是它的“主人”，太阳走到哪，它就跟到哪。它早晨张着笑脸望着太阳，只要太阳一出来，它就张开了笑脸，每时每刻都向着光明。黄昏时天空呈现彩色，有茄子紫，孔雀蓝，金子黄，乳液白，玫瑰红……红的红似红，白的白如雪，黄的黄赛金。它们也仿佛是一群认错的少年，每天都在努力地追赶着太阳，追赶着光明！
向日葵向往光明，富有朝气，珍惜时光。向日葵，我为你放声歌唱，我为你高举右臂，我为你纵情礼赞！