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四年级亲情的作文

2023-06-20 11:11:01 四年级作文 打开翻译

四年级亲情的作文 篇1

想必大家对“晒”这个字并不陌生吧,总有人说晒朋友圈、晒幸福……那我晒什么呢?那我就晒亲情吧。

每个人都说母爱是世界上最伟大的爱,正如“有妈的孩子像块宝……”所说的吧。可是我并不是这么觉得的。小时候的我并不知道父爱,更别提母爱了因为儿时的我便被父母寄养在奶奶家里。但是我并不缺爱,至少我还有一种爱一直陪伴着我成长,那就是来自奶奶的爱。

记得那一次我紧张的等待着考神的宣判,不一会儿考神的宣判便如期而至,53分!顿时我的世界一片漆黑。原本引以为傲的英语,如今连及格线都达不到了,放学后我垂头丧气地走在回家的路上,哎,多想慢点回家啊,此刻的我没有勇气面对他人的质疑,更没有办法面对奶奶大骂我为我垂头丧气愁眉苦脸的情景!回到家后关上房门,我便号啕大哭起来,奶奶轻轻的推开房门安慰我:怎么了?我便慢吞吞的将那让我号啕大哭的“罪魁祸首”拿了出来等待着奶奶的大骂,然而大骂并没有降临而是轻轻地抚着我的头,和蔼的对我说没关系,这次考砸了没关系,下次争取考好了就好了,正所谓失败乃成功之母啊!

奶奶,谢谢你,谢谢你一直陪伴着我的童年,我希望您能一直陪伴着我,在我困难时给予帮助,在我失败时给予安慰。

四年级亲情的作文 篇2

去年暑假,临近90岁的姥姥仙逝了。我们从长沙赶往老家去,历经四个多钟头的车程才顺利到家。年仅六岁半的表弟盛情地接待了我们。

姥姥生前最喜欢就是他了,每次在姥姥家玩,他总是能“满载而归”,口袋里装满了好吃的。表弟喜欢和姥姥一起玩,虽然姥姥的'腿脚不方便,但总能逗得表弟乐乐呵呵。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt

时间尚早,很多客人还没来齐,他就一直缠着我玩到了吃中饭的时间。这时大堂里已经坐满了客人,我和表弟坐一桌,但他不坐在我身旁,而是在我对面找了条长椅坐了下来。他笔直地坐在餐桌前,并没有急于吃东西,而是在静静地等待着,等待着那位年迈的老人,等待着那双皱巴巴的双手为他盛饭,等待着那慈祥的身影对他说:“来吃饭了,慢慢吃,别噎着了……”

表弟等了很久,有点坐不住了,他站了起来,在过道里穿梭,寻找着那个熟悉的身影。不一会,他皱着眉头回来了,焦急地问我:“姐姐,姥姥跑哪里去了,怎么还不来吃饭?”

他那天真的脸庞使我于心不忍,我告诉他:“姥姥到一个很远很美丽的地方去了,那个地方叫天堂。”

“那她为什么不带我去呢?”表弟无邪的眼神透出一个大大的问号。

我有点哽咽了,两行泪水悄然滑落。我说:“去那里的路很艰苦,姥姥心疼你吃苦,就把你留在这了。”

“我能吃苦呢,苦瓜可是我最喜欢吃的。一定是姥姥不喜欢我了。哼!”说完,头一甩,就不理我了,径直跑向了他奶奶。

不一会,他就又走了过来,耷拉着小脑袋,眼眶里泪水在滴溜溜地打转,他应该是从奶奶那里得知了一些什么,也许他幼小的心灵还理解不了太多,但血浓于水的亲情却是永远无法抹去的。

四年级亲情的作文 篇3

生活中,每个家庭都藏着故事,每个故事都蕴藏着亲情之爱。

我透过父亲那凛然的目光能看到热情的火花,我紧挽父亲那有力的臂膀能获得无尽信心,我依偎在父亲那宽厚的胸膛能感到舒心的温馨。记得那一次,我跳舞考级,舞蹈老师让我们回家和家长商量。回到家里,我对爸爸说:“爸爸,这次舞蹈班让我去考级,你说我去不去?”爸爸放下手中的报纸,一本正经地看着我,毫不犹豫地说:“去啊,怎么能不去。这是一次很难得的机会”爸爸的话还没有说完,妈妈就从厨房里走了出来,说:“不行,不能去,学习这么紧,还跳什么舞。”妈妈的话音刚落,爸爸就立刻从沙发上站起来,紧锁着眉头,想了一会儿,对妈妈心平气和地说:“这对孩子是一个难得的锻炼机会,你就”“不行,”妈妈斩钉截铁地说。爸爸和妈妈吵了起来。我立刻站在他们中间,做了一个暂停的手势,为难地看了爸爸一眼,又看了妈妈一眼。思考了一会儿。然后对爸爸说:“爸爸,我还是不去了吧!”爸爸倔强地说:“不行。”爸爸又和妈妈经过一番谈论后,终于把妈妈说服了。我和爸爸相视一笑,爸爸有宽大的手抚摸着我的头,让我感到爸爸给予我的爱。考级通过了,拿到证书,爸爸看着它,笑了,笑得那样自豪。

父母生我,育我,其厚恩无可比拟。但是父亲的爱决不亚于母亲所给予的,它是含蓄的,深沉的,只有用心才能体会得到。从父亲的言行举止中,我感到了父亲给予我的鼓励温暖。

四年级亲情的作文 篇4

亲情如同大海的深;亲情如同巧克力的浓。如果说我们是小溪,那么亲情就是大海那么深;如果说我们是糖果,那么亲情就是巧克力那么浓。亲情胜过一切。

和同学、朋友之间的感情是友谊;和老师之间的感情是感恩;和家人之间的感情是亲情。家人的手牵引我们走进亲情的殿堂。

“家”有着幸福;“家”有着美满;“家”有着生活;“家”有着禁锢;“家”有着温馨;“家”有着美好的回忆;“家”有着亲情!

“情”血浓于水;“情”感恩的心;“情”彼此的问候;“情”手牵手一起;“情”爱的拥抱。

爱是看不见的语言,爱是摸不到的感觉,爱是每天多付出一点点,让爱传出去,让所有人感觉爱。让“家”“情”“爱”变成彩带,飘到每个角落,给人送去祝福和温暖。

当你哭泣时,家人陪着你;当你绝望时,家人给你一丝希望;当你紧张时,家人给你鼓励;当你失败时,家人给你安慰;当你遇到困难时,家人帮你解决;当你快乐时,家人和你一起快乐。

啊!亲情无处不在。天下没有不散的宴席,俗话说“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”家人的亲情很伟大。

四年级亲情的作文 篇5

那是四年级的一天,班主任张老师走进教室开始布置家庭作业:“语作:完成小作《我为某某某洗脚》,我们要详写……”我心里暗暗笑道:好简单呀,不就是洗个脚吗,妈妈每次给我洗脚,三下五除二就好了。再说,水壶看起来很轻,妈妈一只手就能拎起来为我添热水。

一回家,我就把除了作文外其它作业都全写完了。我坐在沙发里,心不在焉地等待着妈妈下班回家。伴着时钟的“滴答滴答”,一阵急促的敲门声响起,哦,是妈妈回来了,我从沙发上一跃而起。我迫不及待地一把拉开门,满脸堆笑地望着妈妈。妈妈用手指轻轻地点了点我的脑门,笑到:“又有什么小心思呀,别装了,快说。”“就是想……”不知为什么,这“洗脚”二字竟被我咽了下去。我满脸通红,有点不好意思,只得轻轻地把妈妈扶到沙发上坐下。

我急忙走进厕所,拿出“轻飘飘”的水壶。直到这时,我才知道水壶竟是如此沉重。我费了九牛二虎之力才拎了起来,妈妈不知从什么地方冒了出来,厉声责备:“你怎么倒水也说一声,不知道被水烫到会起泡,你这孩子……”我咬了咬嘴唇,有些委屈:“我只想给你洗一下脚而已。”妈妈一愣,过了许久应了声:“哦,小心点。”

一切准备就绪,我帮妈妈脱下鞋袜,这才发现妈妈的脚趾脚底都硬硬的,满是老茧。我好奇地抬起头来,却发现妈妈的眼睛湿润了。我问道:“妈妈你怎么了?怎么你的脚上都是茧啊?”妈妈笑而不语,只是轻轻地摸了摸我的头。一个个记忆的碎片出现在我的脑海里:只要我生病,妈妈总是合不了眼;钢笔没墨水了,大晚上的妈妈都会马上出门去买……

我可算知道张老师布置这份作业的良苦用心了,这是一份充满亲情的作文呀!

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