四年级描写海水的作文 篇1
暑假的一个星期天，我和叔叔哥哥去了海边。我们在海里快乐地游泳，仿佛自由的鱼生活在海里。突然，一阵猛浪袭来，除了乐乐的哥哥被迷住了，其他人都及时站了起来。浪过，乐乐痛苦地怒容满面，吐出一口又苦又涩的海水，不时掏出鼻孔里的沙子。我在想：海水虽然咸，怎么会有沙子？
我看着大海。它不是那么蓝，但非常多云和黄色。我拿起一把海水，发现了很多沙子，弄得我的手很脏。沙子是怎么来的？我看了看大海，发现大海开始退潮，大量的沙子跟随着大海。原来大海退潮的时候，沙子也被卷进去，直接带回大海。难怪海里有沙子！
大海并不美丽精彩！
看，沙滩上的沙子看起来是黄色的，但仔细看，里面夹杂着一些棕白色，并没有你想象的那么光滑，而是尖而平，棱角很多。涨潮时，大海送来一些贝壳！水里的沙子是新手，岸上的沙子是精华。路过？选举（高潮）后剩下的就是英雄。
世界上有很多东西，等待着我们去探索和发现！
四年级描写海水的作文 篇2
从前，有一个名叫伊万的穷人。伊万工作了一年。赢得了一个火腿。他把火腿给了又冷又饿的爷爷。爷爷给了伊凡一个手磨。并且告诉他自己想要什么，只要他跟对手说，他就能做到，还教他怎么转手，怎么阻止。爷爷说着就消失了。
伊凡回到家，用手研磨它，为村民们做食物和衣服。
从此再也没有吃不饱穿不暖的穷人了。有一个船长是盐商。当他听说这个神奇的磨坊时，他找到了伊凡。按下手磨旋转声明，把手磨偷到船上，手磨旋转，白花花的盐就像喷泉一样不断地被磨出来。船长无法停止手磨。盐堆积在甲板上，船终于沉了。手磨也沉到了海底。据说手磨还在海底运转，不断磨出盐来，所以海水变咸了。
四年级描写海水的作文 篇3
我看到一篇关于《海水淡化中淡化废水处理》的论文。由于世界上饮用水非常稀缺，海水应该淡化成淡水，但淡化后的废水处理却成了问题。海水盐度增加，海水生态环境遭到破坏，鱼类无法生存；废水中的重金属污染海洋中的微生物，水中会产生致癌物。鱼吃了会留在体内，人吃了这样的鱼会中毒。这一系列的问题需要科学家来解决，这个发明真的让很多科学家头疼。
看了这篇文章，也有了一些自己的想法。第一，淡化后的结晶盐放回海里，海水浓度增加，但我们可以引进死海的虾，它们可以在高盐度的海水中生存。
其次，可以把淡化后的结晶盐堆到盐山，开发一个新的旅游项目，——盐滑。
第三，盐可以储存起来，冬天运到北方去除雪。
第四，是建一个海盐医院治疗热盐病人，病人可以在这里住院，但是都是躺在盐床上，医院里有很多盐池和盐炕。
第五，建一个盐焗鸡加工厂，把盐堆起来，把鸡放进去，做成美味的盐焗鸡。