四年级抢椅子优秀作文 篇1
王若涵
之前我在幼儿园的时候，玩过一个有趣的游戏-一抢椅子。
规则是这样的：首先找七到八个人，就拿八个人来说吧，先找来七个椅子，然后让八个人站在指定的位置，然后放音乐，音乐停止的时候，大家要坐到椅子上，没有椅子坐的人就被淘汰。
游戏开始了，老师先放出音乐，我们八个人开始围着七把椅子转圈，转了两圈之后，我想：怎么还不停呀，而就在这时，我发现前面的那个人走神了，我觉得这是一个好机会，转了五圈后，音乐突然停止了，我们几个瞬间坐到了椅子上，果然，我前面的同学没有抢到椅子，被淘汰了，老师说：“你们一起坐下的时候，地板都要被震塌了。”全班哄堂大笑。又一轮游戏开始了，又一个人被淘汰了，紧接着又有很多人被淘汰，一个、两个、三个、四个，眼看被淘汰的人越来越多，我也越来越紧张，终于只剩两个人了，我们争起了最后一把椅子，音乐结束了，另一位同学有点不占上风，她当时走到了椅子的后面，而我走到了椅子的前面，我立刻坐了下去，成为了第一名，老师给了我一颗糖。我当时特别高兴。( 作文吧 ZuoWenbA.neT )
这个游戏让我懂得了做事一定要仔细，稍有不注意就会被别人反超。
四年级抢椅子优秀作文 篇2
那天的班会上，刘老师和全班同学在教室里玩一个非常有意思的游戏——抢椅子。
游戏的规则是：用五把椅子背靠背围成一个圈，我们围着椅子站一个圈，老师播放音乐时逆时针走起来。当音乐停止时就迅速坐下，谁抢到椅子就继续游戏。没抢到就淘汰出局，最后一个便是获胜者。
游戏开始了，教室立刻沸腾起来了。都想第一个玩，我也一样。心想：老师快叫我吧！在期待中，老师的眼睛停留在我身上，示意我上场玩游戏了。我大步流星般走上场，我半蹲着身体，把自己的手悬在椅子上，目不转睛地盯着椅子。音乐响起，我的目光一直停留在椅子上，脚步随音乐走动起来，在我走到一半的时候，音乐突然停止了，我立刻就近坐在了椅子上。“我抢到椅子啦，我抢到椅子啦”快乐与激动一起涌上我的心头。只剩下两把椅子了，我们三个人围在椅子旁更加紧张了。音乐再一次响起，又立刻停止了。我还没反应过来，椅子就被另外的两个人抢走了。我被淘汰了，失望地走下讲台，心里想：下次我一定反应快一些，争取得第一名。
虽然这次抢椅子的游戏我没有得到第一名，但我也非常高兴。因为我从游戏中得到了快乐。
四年级抢椅子优秀作文 篇3
李宗恒
听到“椅王”这个词，大家已经猜到是什么游戏了吧，顾名思义就是有趣的“抢椅子游戏”。
今天，语文老师在课堂上举行了一场“椅王争霸赛”。同学们听到后纷纷举手，争先恐后地想参加。
有六个幸运儿被老师选中了。他们走着兴奋的步伐上台。有的人心里自信满满，有的人心里忐忑不安，还有的人说一定要拿冠军，看来他们应该都准备好了呢！
第一轮游戏开始了。在台上，音乐响起，参赛选手小心翼翼，互不相让地绕着五个椅子走。在台下，我带着男生大声喊加油，女生们也不甘示弱，好像台下都是在男女比赛一样。
音乐停，台下的同学们马上不说话了，所有同学都死死地盯着台上的椅子，教室里鸦雀无声，如同一根针掉在地上都能听到。台上呢，金俊枫才刚刚反应过来，其他同学都已经坐在椅子上了。
随着一个个同学被淘汰，台下加油声越来越大，最终“椅王”出现了！他就是林熙喆同学，我们男生都像疯了一样跑到台上，向林同学竖起了数十个大拇指，他开心得笑了，因为他为男生们赢到“椅王”的荣誉而自豪。
这次游戏虽然我没有参加，但是我很快乐，因为这场游戏增添了我们全班同学童年的美好回忆。
四年级抢椅子优秀作文 篇4
“哈哈，哦不！”咦，这是哪里的笑声，我得去看看。
原来是同学们在玩抢椅子，我看着看着都不由自主地兴奋起来。只见有的同学静静地看着前方；有的同学站了起来为选手们加油；还有的同学们想扰乱选手的思想，给游戏加一点小小的“乐趣”。
而“战场”上：子逸过五关，斩六将，一路冲锋在前，不给敌人一丁点儿还手之力。到最后一关了，只见天依不慌不忙地将手放在了口袋里，慢悠悠地走了起来，每到一把椅子面前都要用脚勾住椅子的“腿”，生怕椅子逃之夭夭。而子逸则双眼盯着椅子，仔细一看只见那双炯炯有神的眼睛里充满了杀机，准备随时展开一场搏斗。突然音乐“咔”的没了，空气中流动着杀气。天依一个“扫堂腿”用脚勾住了椅子，就在那一瞬间，众人已经判定冠军非天依莫属时，一直保持冷静的子逸可不这么想，他认为：我一路走下来，应该是无敌的，怎能输给她！便急中生智，屁股用力一拱，天依趴在了地上，吃了一个“狗啃泥”。子逸抓住这个大好时机，直接冲了上去，眼疾手快地坐在了椅子上，全班欢呼雀跃，只有天依还丈二和尚——摸不着头脑。自己为什么倒下了？真是太精彩了！
下课后，我总结出了道理：任何事情都不要后退，要仔细思考，打败“拦路虎”。
四年级抢椅子优秀作文 篇5
我记得有一年过元旦，老师组织同学们玩游戏：抢椅子。
游戏一共是十二人参加，但只放十一把椅子。把椅子围成一个圈，一个同学拿着棍子背对着敲鼓，其他同学们跟着鼓点声围着椅子转圈。鼓点一停，立马坐在最近的椅子上，没坐上的同学就被淘汰了，还要再撤掉一个椅子。剩下的人继续紧张的玩耍，最后只剩一个人胜出。
只听一声声叮叮咚咚的响声，游戏开始了，我的小心脏啊，总是扑通扑通直跳腾！我恨不得鼓点马上停止，这样我就能马上坐在旁边的椅子上了，可是鼓点迟迟不停止，我就有一点放松了，突然，鼓点声戛然而止，我一惊，又紧张又激动赶紧坐了下去，我竟然坐到了！我想：不能再这样手忙脚乱的乱坐了。万一没坐上呢！我要多加小心才行！
下一局开始了，我慢慢的踮着脚尖走，尽量离椅子近一点，我的耳朵灵敏的听着鼓点，十分紧张。但是我又有一些把握能赢。鼓点一停，我立马坐了上去，哇，我又坐到了椅子！一局局胜出，我越来越兴奋。我终于进去了决赛，只抢一把椅子。我在靠近椅背时大步快走，在椅子正面时就慢慢的小步走过去。终于，我又赢了！我不由自主的大叫起来！
四年级抢椅子优秀作文 篇6
赵金浠
星期六的下午，我来到蒲公英上了一节有趣的活动作文课。来到教室，看见李老师正在摆椅子，心想：老师不会让我们玩抢椅子的游戏吧？果不其然，老师说：“我们今天玩一个游戏，游戏的名字叫抢椅子”。
在玩游戏之前，李老师详细地向我们介绍了游戏规则：我们九人一组，老师负责放音乐、当裁判。音乐声起，我们九个人围着摆好的椅子走动，音乐声停我们就开，始抢椅子，没有抢到椅子的同学就被润汰了，如果两位同学同时抢到一把椅子，就看谁抢的面积大就赢了。
游戏开始了大家都兴奋不已。音乐声响起，大家都边围着椅子转，男生担心抢不到椅子，便边用手摸着椅子，老师看见了，便又加了一条规则：手不能碰到椅子。游戏继续进行，首先，大家都目不转睛地盯着面前的椅子，音乐声停，我们立刻向眼前的椅子坐下，有两位女生同时坐到了一把椅子，因为一位女生坐的面积大，所以另一位就淘汰了。这样第一回合就结束了。又过了几个回合，胜负已分，冠军是熊泽宇。
这个游戏可真是太好玩了！我下一次还要玩！
四年级抢椅子优秀作文 篇7
今天，我们语文课有了新面貌，不再是同学们个个抬头看老师；也不再是老师挥舞粉笔的唰唰声。瞧，我们班正在举行抢椅子的游戏呢！
我们把五把椅子围成一个圈，请六位小组长走到椅子后面围成一个圈，宋老师就敲着讲台当作音乐。
激动人心的一刻到了，只听宋老师“咚咚咚”地敲讲台，台下的同学一个个瞪着眼睛、全神贯注地看着我们，生怕错过了最精彩的一幕。而我们也目不转睛地盯着椅子，尽量在椅子旁时放慢脚步、踩准节拍；而在椅子的相交处把脚步走得轻快些，比原先更快速，不能等到敲击声停下后坐了个空。
正当我还在思考怎么抢到椅子，敲击声忽然停止，我一个急刹车，再猛得往后一斜，坐了下去。我看看旁边，本来该是于耀闻的位子被我抢了，他只好孤独地站在那，却还是带着一副笑脸回到座位上。
经过四轮比赛，终于，只剩下我和王玺尧了。这时，我的脑子里不断浮现出这句话：“冠军到底是谁？”最后，因为我一不留神，没有看仔细，所以没成功抢到椅子，而王玺尧也成为了今天游戏的冠军。
通过这次游戏，我知道生活中，不努力向终点拼搏的人，就会被淘汰，还知道了做事要胜不骄、败不馁。
四年级抢椅子优秀作文 篇8
教室里传来一阵阵“加油！加油！加油！”的欢呼声，到底是怎么回事呢？原来是我们班的同学在做游戏。
那天，老师跟我们玩了抢椅子游戏，游戏的规则是每七个人为一组，椅子的数量比人数少一个，每次都淘汰找不到椅子的那一个人。游戏开始了，只见大家围着椅子顺时针走。当老师喊停的时候，就迅速找到椅子坐下，小明动作慢了一拍，没有抢到椅子，淘汰出局了，他垂头丧气地回到了座位。
当轮到我的时候，我兴致勃勃地和同学们手拉手，围着椅子慢慢转动。我紧紧地盯着椅子，耳朵也竖得高高的，生怕椅子从我的眼前消失。突然，老师的一声令下，我以迅雷不及掩耳之势抢到了椅子。我的心里乐呵呵的，但丝毫不敢疏忽大意。我一路过关斩将，最后只剩下了三个人的时候，我明明已经瞄准了那把椅子，可是就在我迅速坐过去的时候，竟然摔了个“狗啃泥”。哎，怎么回事呢！原来是因为小高抢先一步坐在了椅子上。就这样，我遗憾地被淘汰出局了。
这场游戏最后的冠军是我们班的小王同学，只见他满头大汗，笑容满面地站在讲台上，同学们都为他鼓掌、喝彩。
那天我，们玩得可开心了。
指导老师：吕正芹（公众号：好少年）