春天的图画作文三年级 篇1
江鑫宇
阳春三月，春风是轻的，春风是柔的，这明媚的春天，温和的春天好似一个春的精灵，飘舞园间，衬托着楚都公园好似仙境一般。
走进公园，行走在绿茵茵的草坪上，我闻到了空气中夹杂泥土的清香，花朵芬芳，迎面吹拂来淡淡的沁人心脾的春的气息，就像春姑娘轻轻的抚摸着我的脸庞。一旁的鲤鱼湖，湖面被金灿灿的阳光照的波光粼粼，宛如一面明亮的镜子，柳条在湖面上空飘荡，像春的精灵在荡着秋千欣赏美丽的春色。树下的杜鹃花开的娇艳欲滴让我深深陶醉在美丽的梦幻中。
听！春姑娘歌唱起来了，远远飘来动听的声音，它似乎在和我玩捉迷藏，小草高仰着脑袋，发出“沙沙沙”的声音跟着合唱。一群群鸟儿像使者一般啼叫着，惊醒了沉睡的深冬，这一声声的呼唤像要把大地万物都叫醒。
春行之乐，楚都公园生机勃勃，也让我充满了活力，这一天让我难忘，难忘那可爱的小动物，难忘那一切美丽的景色！
春天的图画作文三年级 篇2
冬日已逝，春景望归。有时候我不得不佩服大自然的神奇，它让我在经历漫长久远的冬天；却悄悄为你送来了温情，送来了如诗如画的春天。( 出自 WWw.ZUOwEnBa.net )
春天来了，冬天走了。春风吹过干枯的绿草，绿草变得嫩绿起来，阳光照在已经结成冰的河上，慢慢在融化；草地上长出许多五颜六色的花朵，它们在向太阳露出甜美的微笑。我们学校组织了春游绘画比赛活动；题目是有关于春天的风景，并用颜料作图；那时候我是一点也不想参加，因为我根本不会画画；所以我没有抱太大希望去完成，但是没有特殊原因全体师生都要参加这次活动，我们7点就在学校集合了，同学们都开始从自己的书包里掏出要带的东西，避免忘带了；而我也准备好了画板颜料和调色板以及其他工具，也要准备好便当，毕竟我们这个活动的结束时间是下午4点左右。很快我们就乘坐上班车去目的地了，在车上同学们都有说有笑，我还在烦恼我不会画画的事呢。
一个小时后我们来到了目的地，其他班的也赶到了；下了车我们看到有山有水，有很多的柳树，空气也格外清晰，太阳光照在草地上显得格外嫩绿，几只燕子在碧蓝的天空中盘旋。老师就说到：“同学们可以组队也可以自己一个人去找地方绘图，但不能里开这个目的地的范围，中午12点全体同学都要在这里集合！”我们大伙纷纷说：“知道了，老师！”我一个人走在一座桥上，看见桥下有几只黄鸭在水中嬉戏，我找了很久都想不到要画什么，接着我看见了一颗柳树，柳树的正前方不远也是一座山，柳树旁边都是花花草草显得格外好看，我打算就在这里绘画了，我找到了一个地方坐了下来拿出画板画纸拿好工具慢慢的在构图，但怎么构图都构不好真是让人苦恼。
一位老爷爷走了过来看到了我便说：“小伙子，你是在画画吗？”我便回答道：“是的，老爷爷我不会画画更不用说构图了，我老构图不好，我有点想放弃了！”老爷爷微笑道：“小伙子，绘画不是说一天两天就能学会的，要用心，千万不要急！要坚持！要达到与画界融合一体！”我便疑问道：“老爷爷，你是艺术家吗？”老爷爷就拍拍我的肩膀就离开了。
我开始懂得老爷爷的话，做什么事千万不要心急，做事一定要用心要坚持，千万不要急。我开始继续画我的构图，画了半天左右构图终于完成了，但已经12点了，我要赶回去集合吃午餐了；我的同桌问我：“你画好了吗？”我连忙说道：“没！我还没上色！”我的同桌接着说：“快吃吧，吃完好赶去上色！”我接着说道：“不需要那么急！”午饭过后我就又回到那时候的地方；风吹着我的头发，桥下的鸭子也都在嘎嘎的叫着；我开始了上色，时间一点一点过去了，我的画也这样终于完成了，我们该回去学校了，上了班车我一直在想着老爷爷对我说的话。到了学校我们大家把绘画作品交给老师。数日，老师说我的作品得了三等奖，我那时候很激动，很开心，如果不是老爷爷给了我指点的方向，我也不会有今天的成绩。
在这如诗如画的春天，到处都是生机，到处都是希望，春天里有像爷爷这样的美景，我相信只要通过自己不断的努力和尝试，我也会找到属于自己的春天。
春天的图画作文三年级 篇3
春天在哪里呀！春天在哪里？春天在山林里、在草地上、在花园里、在小鸟叽叽喳喳的歌声里…到处都是春意盎然，一片生机勃勃的景象。
树叶发芽了，一根根又细又长的枝条上长满了嫩绿的枝芽，在春风的吹拂下，像春姑娘在挥舞着她的长发，向人们报告春天的到来。小草探出了嫩绿的脑袋，像小宝宝一样好奇地东张西望，仿佛在欣赏着春天的美景。俊俏的小燕子站在”五线谱”上，为五线谱”增添了美丽的音符。
叮咚叮咚…小河唱着欢快的歌向前奔跑。“春江水暖鸭先知”一群小鸭子已经迫不及待地跳入水中，时而玩耍嬉戏，时而拍打翅膀，时而把头伸进水里，屁股朝天，和鱼儿打招呼。水面荡出一圈一圈的波纹向四周延伸。
果园里，一簇一簇的，桃花、杏花、梨花竞相开放。他们争奇斗艳，红的如火，粉的像霞，白的似雪，你不让我，我不让你簇拥在一起，显得格外绚烂。忙碌的蜜蜂和蝴蝶在花丛中不停的翩翩起舞。
“好雨知时节，当春乃发生”。不知什么时候春雨悄悄地下了起来。瞧，那雨丝像牛毛般的轻，像针尖儿似的细，密密的交织在一起，像一张大网向大地撒来。屋顶上笼罩着一层薄烟。一颗颗珍珠似的雨点在花上滚
动，好像送给花姑娘的项链。
春天是一首精彩绝伦的诗，是一幅绚丽多彩的画，更是为我们带来了无穷的欢乐和希望。
春天的图画作文三年级 篇4
单品卜
星期天，爸爸妈妈带着我到公园去画画。
走进公园，春天的气息扑面而来。小草从地下探出头来，绿茵茵的草坪像一块柔软的绿地毯。花都开了，有淡黄的迎春花，粉红的桃花，百花争艳。
我选好要画的景物，就开始画起来。我用了各种各样的颜色，把春天的景物画成一幅图画，画里有山，有树，有花，还有水，美丽极了！
妈妈说，一年之计在于春，做什么事情都要从头开始，从春天开始。
我明白了，春天是新的希望！
春天的图画作文三年级 篇5
胡晶雨
阳春三月，春天来了，鸟儿也都从南方飞回来了！
走进楚都公园，春天扑面而来，瞧！花朵正迎着柔风学跳舞呢！风一吹过，树叶就飘飘拂过像是风姑娘在舞蹈，柳树的长发也卷成一卷。极目远眺，湖面正对着太阳，柳条轻轻垂下了，飘来飘去，好像荡秋千一样。细细一听，满园的声音像在和我们捉迷藏，小鸟在枝头上“叽叽喳喳”的叫着，小草小花都仰起了自己的脑袋，“沙沙”的呼唤好像在对着我们点头，湖边的小鸭也已开始玩耍了，唱起“嘎嘎嘎”的歌声，小青蛙欢蹦乱跳的出来合唱“呱呱呱”，犹如一曲交响乐，惊醒了沉睡的小动物们。迎着春风，听着春音，我们也出来捉迷藏了，你追我赶好不开心。
“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”楚都公园生机勃勃的环境，让人心旷神怡，也让我们舍不得离开！
春天的图画作文三年级 篇6
春天到了，阳光明媚，万里无云，快快，乐乐和小明的老师给他们布置了一项作业，让他们在山上植树。他们准备了水桶、铁锹、树苗和肥料，他们来到山上，看到人们干得热火朝天，有的满头大汗，有的拿扇子扇着风。
开始植树了，快快，乐乐和小明开始分工，因为小明和快快是男生，所以他们两个人负责挖土和填土还有打水，乐乐负责抓住树苗。开始挖土了，快快先握住铁锹的上半部分，然后再把铁锹插进土壤里，接着用脚踩一踩铁锹，最后再把铁锹一抬，把土放在坑外面，就可以了。然后乐乐把树苗从地上轻轻地拿起来，栽到坑的中央，紧紧地扶助树苗，不让它晃动。然后小明再把坑旁边的土填入坑中，轻轻的压一压，土不能填太满。最后，小明和快快在小河边提了一大桶水，倒在土里边。
栽好了，小树好像在说：“谢谢你们，这里的空气非常新鲜，我很喜欢这里！”他们想：“这棵小树苗多会儿才能长大呀？”他们又说：“我们会每天来看你的。”
于是小树苗在这个春天茁壮成长着。
春天的图画作文三年级 篇7
今天是星期六，阳光明媚，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，小丽，明明和小华一起来到郊外的一片空地上放风筝。
小丽带来了他心爱的“蝴蝶”风筝，明明和小华子带来了他们一起精心制作的“燕子”风筝。
刚到达目的地，明明和小华就迫不及待地放起了风筝，小丽见状，假装生气地说：“你们也不等等我！”明明兴奋地说：“你不知道我们盼放风筝判了多久，今天终于可以尽情的放风筝了！”说完，明明一手拿着线轴，一手拉着线向前跑去，小华在后面将燕子风筝高高举起。一阵风吹来，小华放开了举着风筝的手，风筝迎着风飞起来了，明明越跑越快，燕子风筝越飞越高。看到他们玩的那么开心，小丽也迫不及待的喊小华帮自己放飞“蝴蝶”风筝，再看看不远处一个小男孩在爸爸妈妈的帮助下，也把风筝飞得很高很远……
不一会儿，天空中就满是各种各样的风筝了，有可爱的“金鱼”，有长长的“蜈蚣”，还有凶猛的“老鹰”，他们忽上忽下，好像在进行一场飞行比赛
放风筝的场面热闹极了，到处都是欢声笑语。
春天的图画作文三年级 篇8
春天就像一位大画家，他画出了各种各样的东西，有五彩斑斓，种类丰富的花儿；有清澈见底，镜子似的小河；有一望无际，大海般的草地……
春天来了。绿茵茵的小草挣脱泥土的怀抱，一个个拼命地朝地面猛钻。当小草们长得又高又壮的时候，风伯伯开始教他们向太阳鞠躬，然后学着像军人一样挺直腰背。我不禁吟诵起古诗：柳丝袅袅风缲出，草缕茸茸雨剪齐。
春天来了。油菜花开了，娇嫩的油菜花像一支蜡烛。忽然在这些蜡烛之间冒出来一个个小脑袋。啊，原来是一位位害羞的小公主。桃花也开了，一片片桃花瓣落在地上，好似给春姑娘披上了一件薄薄的婚纱。
春天来了。春风不管走到哪儿，哪儿就掀起一阵风波。柳树吹起了长发，大树摇摆了起来，大地一片生机勃勃。
春天啊，你为什么能画出如此精致的春景图，而我却只能画出毫无生机的画呢？