四年级学生作文 篇1
去年放暑假的时候，妈妈给我买了一只梦寐以求的小狗，名字叫佳佳。
它全身上下都披着白色的毛，像雪一样白，光滑发亮。在它那圆圆的头上耷着两只小耳朵，像两个小扇子。它那圆圆的脸上嵌着一双圆溜溜的眼睛，像黑珍珠。嘴角有一撮黑毛，妈妈说这是它的'美人痣，看起来楚楚动人。鲜红的项圈系在圆滚滚的身体上。伴着悦耳的铃铛声，走起路来一摇一摆，跑起来像一个小肉球在地上滚来滚去。
佳佳吃狗粮，每次我都把狗粮放在水里，泡一会儿，就做好了。我把食物放在盘子里。它灵敏的鼻子闻到了味道，高兴极了！迫不及待地跑过来，就津津有味的吃个不停。我们还有一个游戏叫佳佳读书。我叫：佳佳读书！佳佳读书！它立刻把前腿搭在凳子上，像一个听话的小学生把手放在桌子上。
佳佳是一只既胆小有有些懒的小狗。有时它遇到了大狗，大狗想和它玩，它就躲得远远的，这是它的胆小。白天睡大觉，到了晚上，它醒了，就汪汪汪地叫个不停，可懒了。它就像个小婴儿一样不分昼夜。虽然它是个胆小鬼，又是个小懒虫。但是我喜欢它！
这只小狗可爱极了！
四年级学生作文 篇2
我家有三只乌龟，这三只乌龟真是出了名的大傻瓜。瞧，我把一根挂了红珠子的线提在桶前，桶里的乌龟还以为有吃的东西了，伸长头颈去咬红珠子。我把红珠子移到桶的正上方，乌龟们连忙往后一仰，结果因重心不稳“呯”的一声，四脚朝天，摔了个大马趴，我看了哈哈大笑。
有时，水面上飘过一个泡泡，三只乌龟张大嘴吧，一口咬下去，结果它们满口是水，一副狼狈的样子。
不过，我现在改变了想法，我觉得乌龟其实是种很聪明的动物。像这天，桶没换水，臭得不得了，乌龟们便开始“搭积木”。老二趴在老大的背上，老三爬上老二的背，伸长脖子，大口大口地呼吸着新鲜空气。过了一会儿，老二和老三换了一个位置，也学着它那样，呼吸新鲜空气。现在轮到老大了，它……
还有一件事：一天，一只乌龟不知是怎么回事，从桶里溜了出来。我们怎么也找不到，急得像热锅上的蚂蚁。第二天我们突然在桶外发现了这只乌龟。它正努力往桶里爬呢！真是“乌龟识途”。
我再也不会觉得乌龟笨了。
四年级学生作文 篇3
春姑娘来了！我和家人在大自然里寻找春天。
我们来到了田野，金灿灿的油菜花像给大地穿上了新装，农民伯伯在田里撒下了种子，同时也撒下了希望。
我们来到草地，小草偷偷地萌芽破土。小朋友脱下棉袄，穿上了轻盈的春装，在和春风姑娘玩放风筝、捉迷藏的游戏呢！小狗也快活地一边奔跑，一边打滚。树林里的树木长出新的嫩芽，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎春天的到来。
我们来到了池塘边，荷叶也露出尖尖角了。小鱼在池塘里一会儿钻出水面，一会儿躲在荷叶下，好像在和我玩捉迷藏。青蛙也从洞里跳出来了，呱呱地叫个不停，像在开演唱会。小鸭子在池塘里跟随着春姑娘弹奏的乐曲，开心地拍着翅膀，翩翩起舞。
我们来到了花园，真是万紫千红。黄色的迎春花、粉红的桃花、大红的木棉花……远远望去，一大片一大片，就像是春姑娘的裙子。
春天来了！那是美的融合，色彩的总汇。它给大自然带来了勃勃生机。
四年级学生作文 篇4
蝉发音的秘密 蝉为么会发音，对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密，我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时，总是“挺胸”、“翘尾”。 这是为什么呢？一天，我捉到了一只蝉，进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀，把它放在地上，它在地上扑打着小翅膀，叫着；我又折断了它针状式的嘴，可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢？经过反复观察，我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是，我把它捉起来看，发现它凹部的两侧，各有一片鱼鳞似的硬壳，像钳甲一样，里面有一对透明薄膜。蝉呜时，簿膜地回动，我用手轻轻地一捍这个地方，蝉就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：这对簿膜就是它发音器吧！我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”，是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。 这时，我才明白，蝉叫的时候，为什么总爱“挺胸”和“翘尾” 了。揭开了蝉发音的秘密，我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。