春雪四年级作文 篇1
寒冷的冬天已经过去了，又迎来了阳春三月。但是，在这万物复苏的季节，却下了一场春雪。
我望着窗外，漫天的雪花飘飘洒洒，雪花是有内涵的，她不会像雨滴那样用声音倾述自己的心情，正是雪花那优美的静感，向我们表达了它内心的素洁和清静。这样的静谧不单是用我们的眼睛看到的，而是用我们的心灵去倾听去感受才得到的。雪花是人类心灵的写真，当我们看到了雪花的时候就看到了人最纯洁的一面。
我茫然地望着窗外，雪花飘飘，纷乱的春愁，如乱麻一样缠绕在心头。阴郁地天空，铅灰色的云雾，像压在心头石头，让人喘不过气来。我索性打开窗子，让雪花携着冷风飘进来，清醒一下昏沉的大脑。有人说雪花是冰凉的，可我的感觉是温暖的。我静静观赏着，心绪慢慢舒展开来。
简简单单的白色世界，这难道不是我们的向往吗？
春雪四年级作文 篇2
前天的晚上，忽然下起了雪，我非常激动，我想:这是真正的在下雪吗?我真不敢相信我们这里下这么大的雪。虽然不是太大，可是能下这么大就算可以了。灯光下的雪最令人惊讶。强烈的光线照射在雪上，雪就像小镜子一样，闪闪发亮；又好像有许多许多的小眼睛在看着这神奇的世界。
第二天一大早起来，我看见还下着雪，雪花像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空洒下来。我早上上学赶公共汽车时在路上我看见皇冠灯那儿的绿化带地上铺上了一层雪，本来是一片绿色的，可是下了这一场雪竟变成了一片雪白。直到现在我还是不敢相信下这么大的雪，竟然可以堆个我的手那么大的小雪人。
白雪像银珠，像雨点，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。抬头透过稀疏雪帘望去，那远处的楼房，隐隐约约，好像在雾中，宛如在云里，显得特别好看。
我猜测学校里会有积雪，可刚进学校门口，我就很失望， 因为没有一点积雪。
我多么想让老天爷再下一次这么大的雪。
春雪四年级作文 篇3
沉浸在冬梦里的春姑娘，慵懒的不肯睁开惺忪的睡眼，和煦的春风轻轻地在人们耳边萦绕，默默地叩响一页一页窗。
春姑娘轻盈的步伐，还不想迈出，人们早已急切地脱去厚重的棉衣，焕然一新的感觉由然而生。来吧，我们就来把她叫醒吧！
阴沉的天空，渐渐地暗了下来，阴郁的冷风，不禁让人打了一下寒颤。让人们喜出望外的是一场呼唤春天的雪儿悄悄来临了。乱花渐欲里，淡淡的，绵绵润润，松松软软的春雪把等不及的花儿，草儿，苗儿都涂上薄薄的一层晶莹透明的色彩。
漫天飞舞的雪花飞舞起来，犹如翩翩起舞般的白蝴蝶，她们优雅知性的样子，犹如仙境般的迷人浪漫。一只只可爱的小精灵，天使般的落在大树上，粘在萌芽的种子上，枝条上，她们是那样调皮可爱。四面八方的雪花赶集似的聚集在一起，白雪飞花，穿树飞花，落地即化，欣喜地来装点春色。有如一夜春风后千树万树梨花开的感觉，美得不像话，简直令人神往。飞雪迎春，踏雪寻梅，春雪追到我家院子里的梅花了，已经迫不及待的梅花开始闹春了，它们有些花骨朵含苞欲放，有些甚至悄然无声的怒放了。鼓足劲的花苞很多都跃跃欲试了。在春雪的映衬下显得格外引人注目。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这样的情怀多凝练豁达。潮湿舒缓的春雪，低沉婉约一样的温柔，这就是春的气息，春的和弦。
春雪四年级作文 篇4
我早上起来一看，啊，多白呀，外面下雪了，我想了一下，到学校里，我倒可以和同学们一起打雪仗，那该多好啊，想着，我就向学校的方向走去。
我去了以后，才知道并没有人和我打雪仗。等到下课了，我走到教室外，用雪搭了各种各样的东西，但是，到了另一堂课下课的时候，我搭的东西已经被人踩扁了，于是，我就想起了打雪仗和做一个小雪人，接下来，我就用雪做了一个小雪人，并把它送给了我的一个最要好的朋友。接下来，我聚集了班上的所有的男生和女生，决定一块儿打雪战。
我们开始打雪战了，每一个人都打得很快乐。“叮铃铃”，上课的铃声响了，我们该上课了。等到一放学，我就赶紧和小伙伴们冲出了教室，走在了回家的路上，在路上，我和小伙伴们一边打雪仗，一边向家的方向走去。
春雪四年级作文 篇5
我喜欢雪，喜欢她纯洁无暇，喜欢她晶莹轻柔，更喜欢她高洁而不高傲的性格，不管飘飘洒洒地来还是消消融融地去总是不张不扬，悄无声息，给人留下千思万缕的思念。雪，是冬天的灵气，也是春天的使者，在这初春时节，她随着春天的脚步又轻盈走来。
飘飘洒洒的洁白身影，纷纷扬扬的优美舞姿，像无数只银色蝴蝶在无拘无束地飞舞，我真想问问，她们是在寻觅花儿的芳菲呢？还是在寻找心仪的归宿？
春节刚过，人们正沉浸在浓浓的节日气氛里，在喜庆的爆竹声中，在朵朵绽放的礼花中，一片片形态万千，晶莹迷人的雪花飘入千家万户来分享我们春节的喜悦与幸福，并在彩灯照华厅，瑞雪临福门的对联中感受人们对她的期待与喜爱。常言说麦盖三层被，枕着馒头睡。雪是丰收的保证和希望，富有温情的雪花落在广阔的田野轻轻亲吻着刚刚苏醒的麦苗，麦苗开始感动得挂着晶莹的泪珠，一会儿又带着丰收的梦想在雪中入眠。看着庭院那株暗香飘逸的梅花在雪中昂然绽放，几朵俏皮的雪花静静地躺在梅的花瓣上，任凭春风轻摇，也一动不动，好似在与梅花悄悄叙说千古情话。让人不由想起唐朝卢梅坡有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人的诗句，真是把这雪梅之情表达得淋漓尽致。雪在无声地飘落，一朵晶莹的雪花悄悄飞入我的窗口轻轻落在书桌上，然后渐渐沁润着我对雪的美好记忆。
小时候每逢下雪我就高兴不得了，在雪地里尽情地跑啊，跳啊，跟小伙伴们打雪仗从不知冷，不知累；后来长大了，当雪花从远空中飘来的时候，喜欢一个人静静的倚在树上，想着美好的心事，在纷纷扬扬的雪花中寻找那缕纯洁的思绪；再后来，有了儿子，大雪之后，就和儿子一起在院子里堆雪人，儿子拿着小铲子干得很起劲，小手冻红了，就捧着我的脸暖一暖，他还歪着小脑袋天真地问我，凉不凉？其实这个时候他的小手和雪一样给我的是温暖和幸福。年年雪花飘，岁岁人不同。静想流年岁月已把几多痕迹挂在我的脸上，刻在我的心头，多年后的一场雪，是否还会记起当年雪影中的我对她的思念与爱恋呢？
我喜欢雪花优美的舞姿，更喜欢雪的声音。古人说，春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声。我觉得，这四种声音里，鸟声蝉声过于激烈，浮躁张扬了些，秋天的虫声又有些凄楚，而端坐在书房，沏一壶热茶，展一卷诗书，看满窗飞雪，你会在舒静的意境中，在心灵的深处听到你所期待的脚步声在轻轻地走近你，这种声音抑或在梦里听到过。
雪还在飘，这春天的雪给了大自然一派清新，也给了我内心的宁静。春天来了，在春风里，在雪的舞步里，我们这个世界永远会充满圣洁与希望。
春雪四年级作文 篇6
今天下了一场大雪，那是入冬以来下的第一场大雪。
大风刮来，乌云笼罩着天空，大风过后，小而白的雪花从天空中飞落下来，雪起初下的很小，后来越来越大，过了一会儿，大地铺上了一层雪白的地毯，顽皮的小朋友在雪地里玩耍。
吃过午饭，该去上学了，我戴上衣服上的帽子，顶着大雪去上学了，我在路上一会跑，一会滑，不一会就到了学校，看见一些同学正在滑冰，我也上前去滑，这雪很白，也很滑，我高兴的、开心的滑。过了一会，我的身上到处都是雪，上课了，我坐在教室里往外看，外面成了一个雪的世界，老师来了，说要我们班的学生去后面的小堤上去打雪仗，我们高兴极了，我们跑到小堤上，开始打雪仗，第一局我们组赢了，第二局，又是我们组赢了，雪仗过后，同学们回到了学校，拿着作业回家了。
叮、叮、叮、叮、叮、叮、快起床，怎么这么快天亮了，我说。往外边一看，小雪花重重叠叠的压在一起，无数的小雪花滋润着泥土，使空气更加清新。我吃过早饭，踏着雪白的小雪花去上学，到了学校，看见老师和同学们去扫雪，我也去帮忙，不一会儿，一条条通往办公楼，教学楼的小道开通了，过了一会儿，雪开始化了，我就去问老师为什么雪这么快就化了，老师回答说：“春天的雪比冬天的雪易化，而冬天的雪不易化，因为春天气温高，冬天气温低。”我听了说:“多好玩得春雪呀！”
春雪四年级作文 篇7
整整一个冬天都有没有下雪，偶尔下起了零星的小雪，不到一刻钟便戛然而止，总是害我白白高兴一场。
初春的早晨，天阴沉沉的，我问妈妈：“妈妈，今天会下雪吗？”妈妈说：“不会的，这都春天了，应该会下雨吧。”我摇摇头，就下床穿上衣服洗漱完毕，然后去吃饭。“哇，好冷！”我叫到。“没错，因为要下雨嘛！”妈妈说。我忙完了一切，背上书包，开始了新一天的征程。
中午放学的时候，我坐上妈妈的电动车，飞快地回了家，吃完午饭就去上书法课。上课的时候，我突然看到有星星点点白白的东西从天空落了下来，“啊！是雪！”我情不自禁地叫了起来。别的小朋友也过来看，就这样，好好的一节书法课变成了一堂“观雪课”，真棒！
雪花纷纷扬扬的，开始是一粒粒的小碎雪花，像极了洁白的盐；后来雪越下越大了，变成了一片片的鹅毛大雪。所有的人都在感叹：“这场雪真美啊！”
傍晚的时候雪依然没有停，放学的孩子们欢呼雀跃，一起打雪仗，堆雪人，甚至还在雪地上打几个滚儿；下班途中的大人们都忙着在雪中各种自拍，估计今天朋友圈里会被大雪覆盖。
夜已深，我在心中默默地祈祷雪不要停，因为我喜欢这场雪，它给大家带来了欢乐！
春雪四年级作文 篇8
今天已经入春了，却下起了雪。这就是所谓的“春雪”了吧！
走出楼道，只见外面是雪花的世界。雪像牛毛，像细针，但却是脆弱的是留不住的'，我伸出手接住一小片雪花，它瞬间便化成了水，从我指缝流到地上。
走在去学校的路上，感受着“春雪”带给我的气息，雪花飘到我脸上一片，凉冰冰的，有着说不出的感受。
来到学校，只见雪给女同学长眼睫毛上点着白色的雪花，一个个如“白毛女”似的。男同学的短头发上也覆盖着一层雪花，哈哈，这准是他们不戴帽子来学校的“收获”。
雪，美丽又有趣。再向窗外望去，雪已给大地披上了白袍。门外的三棵大松树也穿上了雪衣，看着松树们我想起一首诗：“大雪压青松，青松挺且直。”
下课了，班里的同学都兴奋的跑出门，在大操场上尽情的玩耍。脚踩在雪上，松软而奇妙，让人上课了才不情愿的走回教室。
春雪啊！你神奇又美丽。
春雪四年级作文 篇9
或许是春姐姐收到了冬爷爷的雪花包裹，准备在开学给我一个大大的惊喜。不信，你瞧：
天刚蒙蒙亮，小闹钟便催我起床，我很不情愿地从温暖的被窝里钻出来。只听见奶奶在一边恼火地说“这雪早不下，偏偏这个时候下，我种的菜呀！”听到奶奶说下雪了，我心中有说不出的喜悦，立马加快了速度。
走在熟悉的小路上，我与顽皮的雪娃娃融为一体，它们如梨花般白，棉花般柔，牛毛般密，蝴蝶般美，精灵般淘。它们宛如天使的翅膀与我紧紧拥抱，我与它们一起舞蹈，快乐地欢笑。
走着走着，我已来到校门口，校园的雪景又是另一番景象。石头、树木都戴上了白帽子。白雪中，隐隐约约看见有些紫红色的东西在我眼前，原来那是伴梅园的梅花，在春雪的映衬下，那梅花更显得壮美，它们展示身姿，在雪中翩翩起舞，散发出淡淡的清香。雪中的小亭子是一处很妙的观景处，我望着这些洁白的精灵，仿佛就是其中的一朵，飘到屋顶上看同学们欢乐学习，飘到大地妈妈的怀里撒个娇，飘到水里与鱼儿嬉戏。我想永远留在美丽的人间，哪怕是化作一滴小水珠，炎热的夏天，与伙伴一起变成一道彩虹让云朵坐坐，秋天伴在红苹果的身旁，冬天再回到冬爷爷的怀抱里飞舞。
二月或许不是雪的世界，但二月的雪洁白柔软，美丽顽皮。我爱它，多想把它永远留住。或许是它来得少，我才偏爱它；或许它是飞舞的精灵，我才永远爱它。
春雪四年级作文 篇10
我喜欢雪，喜欢她纯洁无暇，喜欢她晶莹轻柔，更喜欢她高洁而不高傲的性格，不管飘飘洒洒地来还是消消融融地去总是不张不扬，悄无声息，给人留下千思万缕的思念。雪，是冬天的灵气，也是春的使者，在这初春时节，她随着春的脚步又轻盈走来。
飘飘洒洒的洁白身影，纷纷扬扬的优美舞姿，像无数只银色蝴蝶在无拘无束地飞舞，我真想问问，她们是在寻觅花儿的芳菲呢？还是在寻找心仪的归宿？
春节刚过，人们正沉浸在浓浓的节日气氛里，在喜庆的爆竹声中，在朵朵绽放的礼花中，一片片形态万千，晶莹迷人的雪花飘入千家万户来分享我们春节的喜悦与幸福，并在彩灯照华厅，瑞雪临福门的对联中感受人们对她的期待与喜爱。常言说麦盖三层被，枕着馒头睡。雪是丰收的保证和希望，富有温情的雪花落在广阔的田野轻轻亲吻着刚刚苏醒的麦苗，麦苗开始感动得挂着晶莹的泪珠，一会儿又带着丰收的梦想在雪中入眠。看着庭院那株暗香飘逸的梅花在雪中昂然绽放，几朵俏皮的雪花静静地躺在梅的花瓣上，任凭春风轻摇，也一动不动，好似在与梅花悄悄叙说千古情话。让人不由想起唐朝卢梅坡有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人的诗句，真是把这雪梅之情表达得淋漓尽致。雪在无声地飘落，一朵晶莹的雪花悄悄飞入我的窗口轻轻落在书桌上，然后渐渐沁润着我对雪的美好记忆。
小时候每逢下雪我就高兴不得了，在雪地里尽情地跑啊，跳啊，跟朋友们打雪仗从不知冷，不知累；后来长大了，当雪花从远空中飘来的时候，喜欢一个人静静的倚在树上，想着美好的心事，在纷纷扬扬的雪花中寻找那缕纯洁的思绪；再后来，有了儿子，大雪之后，就和儿子一起在院子里堆雪人，儿子拿着小铲子干得很起劲，小手冻红了，就捧着我的脸暖一暖，他还歪着小脑袋天真地问我，凉不凉？其实这个时候他的小手和雪一样给我的是温暖和幸福。年年雪花飘，岁岁人不同。静想流年岁月已把几多痕迹挂在我的脸上，刻在我的心头，多年后的一场雪，是否还会记起当年雪影中的我对她的思念与爱恋呢？
我喜欢雪花优美的舞姿，更喜欢雪的声音。古人说，春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声。我觉得，这四种声音里，鸟声蝉声过于激烈，浮躁张扬了些，秋天的虫声又有些凄楚，而端坐在书房，沏一壶热茶，展一卷诗书，看满窗飞雪，你会在舒静的意境中，在心灵的深处听到你所期待的脚步声在轻轻地走近你，这种声音抑或在梦里听到过。
雪还在飘，这春的雪给了大自然一派清新，也给了我内心的宁静。春来了，在春风里，在雪的舞步里，我们这个世界永远会充满圣洁与希望。