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三年级的有趣的作文

2023-06-18 02:00:09 三年级作文 打开翻译

三年级的有趣的作文 篇1

一个阳光明媚的中午,妈妈把香喷喷的饭菜端到桌上,看见儿子不在,就问爸爸:“我们心爱的儿子呢?”爸爸指了指儿子的`房间说:“在房间里。”妈妈让爸爸去叫儿子。

爸爸喊了几声儿子,都没有人答应。爸爸怒气冲冲的走进儿子的房间,看见儿子正趴在地上专心致志的看书。儿子看到有趣的地方,就哈哈大笑,还翘起两条腿。

爸爸训斥了儿子一顿,儿子极不情愿的走出了房间,爸爸瞅了一眼书,觉得很有趣,于是就看了起来……

儿子出来坐下了。妈妈和儿子左等右等,也不见爸爸出来。

妈妈又让儿子去叫爸爸。

儿子进房间一看,爸爸正在津津有味的看书呢!

三年级的有趣的作文 篇2

再过几个星期,就马上到春节了,然后就是元宵节。我很喜欢春节,但也喜欢过元宵节,因为元宵节的灯非常漂亮。

元宵节的习俗有吃汤圆、观灯、猜灯谜和舞龙等等,我就说一两个吧。先说吃汤圆吧,其实汤圆还有很多称呼,最早叫“浮元子”,后来叫“元宵”,也就是现在的汤圆。汤圆的馅有芝麻、枣泥、豆沙、果仁等等。汤圆的.做法是:首先将糯米粉做成饼状,然后随你的爱好加入馅料并包成一个圆球,最后放进锅里倒点水就可以煮啦。再说观灯吧,为什么要观灯呢?原来是这样的:汉明帝为了弘扬佛法,下令正月十五夜在宫中和寺院“燃灯表佛”。这个习俗传到了民间,才会有现在的观灯。灯的形状非常多,颜色也非常多,一眼望去,保你眼花缭乱。最后我还要说猜灯谜。猜灯谜又叫打灯谜,是元宵节后增的一项活动。在古时候,如果你猜对了,就可以拿走贴着灯谜的灯,但现在只能拿一个小奖品。( 作文 zUOWenba.neT )

怎么样?元宵节的习俗多吧。其实还不止我说的几个习俗,因为我只写了我喜欢的习俗。

三年级的有趣的作文 篇3

今天下午,我们学校将举行一场爱心义卖的活动。义卖的宝贝都是同学、老师及家长们捐助的各种物品。

到了下午,操场上人山人海,热闹非凡。同学们有的在铺地毯,有的在布置卖场,有的在搬桌子,有的在摆放义卖物品……总之,操场上成了欢乐的海洋。我也从班上搬来一摞书。等校长宣布爱心义卖开始,操场上的人群立刻散开了。大家都四处找寻自己喜爱的'物品,我们班的蛋挞、披萨和鸡腿是最受欢迎的,不到一会儿功夫就被抢购一空,我端着好不容易抢购来的蛋挞东找找,西看看,有书,有玩具,还有发夹和零食,甚至连西瓜和报纸都有。虽然有这么多东西,但我还是没找到我想要的。过了一会,我们班提了好多可乐过来,霎时,我们班的卖场前又排起了长队,呵呵,人气最高的非我们班莫属啦,我也买了一杯,咕咚咕咚一饮而尽。

这时我发现我们班的好几个同学一直守在卖场前叫卖,很是认真。我有点不好意思起来,默默走过去拿起几本书,见人就开始推销起来,终于,经过一翻讨价还价,我终于卖出了俩本书,同时我也幸运地发现了两个我喜欢的布娃娃,我马上把她们收入我的囊中,好开心呀!义卖活动结束时,我们班已是大丰收,大家捐的物品已经卖得差不多了,再看看同学们也都拿着从各处淘来的宝贝,个个眉开眼笑!

这是次非常有意义的实践活动,同学们不仅奉献了爱心,也锻炼了自己。希望这次爱心义卖能帮助到那些需要的人!

三年级的有趣的作文 篇4

每个人都有属于自己的童年,童年中的一点一滴都像海边各种各样的贝壳,有快乐的、有幸福的、有悲伤的、有生气的……数也数不清。在海水的陪伴下他们变得闪闪发光,我的手中有着一枚最闪亮的贝壳。

那一年夏天,我才两三岁还不懂事。我跟着妈妈来到广州,看望辛苦工作的爸爸。一天妈妈边吹电风扇,边做事。不懂事的我拿着一个大袋子对妈妈说:“妈妈帮我把风装进这个大袋子里。”“为什么要把风装起来呢?”妈妈好奇的问道。“停电时,就可以把它们放出来。需要时也可以把它们放出来呀!”妈妈蹲下来,抚摸着我的`头,和蔼可亲的说:“空气和风是装不了的,不能像其他物品一样装起来存着。”

童年是幸福的,是美好的,也是快乐的。童年的点点滴滴都印在我的心中!

三年级的有趣的作文 篇5

上课了,老师走上讲台,对我们说:“今天,我们来玩一个游戏,叫‘击鼓传花’。游戏的规则是:一个同学打鼓,剩下的同学传‘花’,当鼓声停下时,‘花’传到哪个同学的.手上,那个同学就得上台表演一个节目。”我听了,想:呀!要是传到我手上,那怎么办?想到这儿,我手心出了汗,紧张极了。

第一轮开始了,同学们个个都目不转睛地盯着那“花”。过了一会儿,“花”快传到我这边来了,我越来越紧张,手心越来越湿。碰巧的是,还没传到我的时候,鼓声就停了。我松了一口气,那个“花”停在手上的同学走上讲台,表演了一个节目。

第二轮开始了,“花”传到我手上了,我迅速地接过“花”,又迅速把“花”传到另一个同学手上,还好,鼓声没有停下。

传着传着,鼓声突然停了下来。那个接到“花”的同学急忙把花传给另一个同学。尽管这样,还是逃不过大家的“火眼金睛”,那个同学只好乖乖地上台表演。

第三轮开始了,大家越传越快,到了最后一行,只有两个同学,而且距离太远。那个同学干脆站起来,把“花”扔过去,看他那紧张的样子,像是手里捧着一个大炸弹,逗得全班哈哈大笑。

“击鼓传花”这个游戏真好玩!它让我们的童年生活更加多姿多彩,令人回味无穷。

三年级的有趣的作文 篇6

在我的童年里,有许多的小发现,它们就像天上的星星那样多,数也数不清。其中有这么一个小发现让我记忆犹新。

有一天,我在我家楼下玩,看见一只小狗伸着舌头,我心想:它是不是要咬我呢?我吓得浑身发抖。过了一会儿,狗还在原地不动,我很纳闷,一路上我绞尽脑汁也没想出来是为什么。回到家后,我问妈妈这是怎么一回事,妈妈说:“你自己发现的问题要自己去解决。”我上网查了查,原来狗身上没有汗腺,它的汗腺在舌头上,它的汗都是通过汗腺排出来的。人的汗腺在身上,所以我们人类就不需要伸舌头散热。

通过这次的`经历,我知道了在生活中我们要细心观察,只有这样,我们才能发现更多的秘密。

三年级的有趣的作文 篇7

今天上课的时候,老师高兴地告诉我们:“我请来了一位魔术师。”我们都很好奇——这位魔术师到底是谁呢?

老师把我们分成几个小组,给我们每一小组发了一颗胖大海。老师先让我们看了看,我们看见它是椭圆形的,而且是褐色的。接着,老师让我摸一摸,我轻轻地摸了一下,发现胖大海的中间微鼓,两头稍尖,而且凹凸不平,我把胖大海放到鼻子前闻了闻,有点像话梅的味道。接着,老师又给我们每个小组一个杯子,让我们把胖大海放在杯子里,老师就往里面倒开水。只见胖大海马上就从杯子的底端一下子浮到了水面上,边上还有一些小泡泡,好像有许多鱼正在慢慢的吐泡泡呢!不一会儿,胖大海的一头慢慢裂开了,好像含苞待放的'花蕾。又过了一会儿,它的另一边也慢慢裂开了,像一朵木耳花绽开了笑脸,它越来越胖,越来越大,最后,它完全绽放了,我发现水也变成了褐色的,我又闻了闻,一股淡淡的清香扑鼻而来。带着一股好奇劲儿,我还尝了一下,有一丝苦涩的味道。

我听老师说胖大海还有很多妙用,比如润喉、清肺、排毒,还能治咽喉肿痛呢。别看胖大海身体小小的,可它却有这么多功效,是不是很神奇呢?

三年级的有趣的作文 篇8

我家有只有趣的小乌龟。

这只小乌龟长的很慢,因为比较小,所以我叫它“小小”。

“小小”虽然长的小,但是龟壳上的花纹很好看。那是由米白、墨绿、黑、三种颜色组成曲线状的螺旋形图案,就像我画的迷宫一样。在龟壳的边缘,那是一圈围着龟壳的花边,像漂亮的裙子由弯弯的曲线组成的半圆形线条的.壳边。头上又黑又圆的眼睛像黑色的珠子滴溜溜的转着,下面便是尖尖的鼻子和倒“V”字形的嘴巴,那嘴巴像小孩子一样微笑着抿着嘴。。下颚则一鼓一鼓的,像是刚游完泳的小孩子,拼命的喘气,好像很累的样子。

“小小”真是一只淘气的小乌龟,有次我把“小小”拿在手中,“小小”的两只前腿像船桨一样拼命的扒开我的手,用后腿抵住我的手指往后蹬,伸出长长的脖子,想逃出我的魔掌,但还是无济于事,“小小”有些泄气,它安静了一会,像是在想办法逃脱,突然它尾巴一翘“嗖”的一下,射出一泡尿,直冲我的手心,我赶紧撒手,只听见“咚”的一声“小小”摔到了地上,虽然摔了一下,但它还是洋洋得意,用眼睛白了我一眼,像是在说“哼,看你还敢不敢抓我!”然后潇洒的把头一甩,翘着尾巴,优雅地迈着八字步,爬到一边玩去了。

“小小”吃食的时候也很有趣呢!我把一条小鱼放到“小小”的头顶,“小小”闻到了美味的鱼腥味儿,就东找找,西找找,左看看,右看看,始终没找到,有点沉不住气了,我拿起小鱼在“小小”的面前晃了三晃,“小小”赶紧伸长脖子张开血盆大口,想咬住小鱼,我拿高了一点,“小小”没咬住,它并不泄气,努力把前腿搭在滑滑的鱼缸上,伸着长长的脖子,眼睛紧紧地盯着小鱼,口水都要流出来了,我又把小鱼放到鱼缸外它的眼前,“小小”爬过去,以为这回小鱼就在面前,看着小鱼,就像在说“哈哈。看你往哪跑!‘’然后猛扑了过去,这下不但没吃到,反而撞到了缸上,看着它那副馋样,我哈哈大笑,我把小鱼再换个地方,”小小'就跟到哪,最后把“小小”弄急了,就转来转去,想方设法吃到小鱼,我忍住笑把鱼丢了进去,“小小”立即扑了上去,先用嘴巴叼住鱼再用前爪左撕右扯,一下子,小鱼就被七卸八块,然后连头带骨把小鱼吞进肚子里了,“小小”抬起头,满脸幸福的看着我,好像在说“谢谢你,小主人。”

“小小”的趣事有很多很多,每当我烦恼的时候,我就去看看在水里欢快游来游去的“小小”,看着它探头探脑的鬼脸时,我的烦恼就抛到十万八千里了。

看,多么有趣的小乌龟啊!

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