三年级树的作文 篇1
今年暑假，老师布置了一项作业是写孝心作文。我想，怎样去写呢?想了一下，还是从做家务入手吧。
一天，吃过午饭，爸爸要睡觉，妈妈还有一堆衣服要洗，看着满座子的碗筷，我决定自己来洗，于是我就给妈妈说：“今天我来洗碗。”妈妈笑了，说：“我儿子长大了，能帮妈妈干活了。”妈妈告诉我，洗碗要做到三点：一冲、二洗、三消毒，每个步骤都很容易打碎碗，所以非常小心。
开始干活了，首先我学着妈妈的样子，系好围裙，卷起袖子，戴好手套，再把桌子上的空盘子放在一起，把大碗放在最底下，把小碗放在上面，筷子平放在盘子上。我小心翼翼的把它们分次分批送到厨房吃力，打开水龙头，留了半池子的水，然后倒了几滴洗洁精，左手拿碗，右手拿抹布，使劲擦碗，先洗里面，后洗外面。只洗了几只碗，我就已经累得腰酸背痛了，心想：“洗碗还真是累呀!”就有些不想干了。这时，妈妈好像看懂了我的心思，走过来对我说：“怎么，想打退堂鼓?”我很不服气，劲又来了，我继续洗啊洗、冲啊冲，终于把碗全部洗完了，打开消毒柜，把碗筷放进去。我像打了胜仗一样，跑去告诉妈妈：“我洗完了!我洗完了!”妈妈说：“你真能干!”爱臭美的妈妈还把我的“洗碗装”发到了她的微信朋友圈，我心里比吃了蜜还甜。
通过这次洗碗，我明白了妈妈平时很辛苦，我以后要多做家务活，为妈妈减轻负担。其实，洗碗液挺有趣，小朋友们，你们帮妈妈洗过碗吗?
三年级树的作文 篇2
春天来了，我们的校园里到处都是焕然一新的景象。草地上铺了一层嫩绿的新地毯，大树穿上了碧绿色的衣裳……真是美极了!
最有趣的'，当然是我们教室旁边的樟树了!那嫩绿嫩绿的椭圆形的叶子，密密层层的好像是她的新头巾，在阳光的照射下，好象刷了一层绿油漆。快看那儿，又冒出新的芽苞了，那芽苞嫩黄嫩黄的，小小的，好像一个害羞的拇指姑娘用叶片把自己包了起来，真可爱!
那综色的枝杆，真像它的辨绳啊!一阵微风吹过，树叶随着风儿翩翩起舞，好似连绵起伏的山峦，又像滚滚的波浪。风静了，樟树停止了舞蹈，静静地站在那儿，有的像站岗的士兵，有的像纹丝不动的雕像……
教室边这两棵又高又壮的樟树，它们每天都像爸爸妈妈一样陪着我们，聆听着我们朗朗的读书声，看着我们欢快地做游戏……
我爱我的学校，我更爱校园里的樟树!
三年级树的作文 篇3
外婆家的院子很大,大得可以做足球场。可是那么大的一片地,一辈子种地的外婆却没有种一棵蔬菜,只有一棵很粗很高的苹果树在院子的边角上,靠着围墙,每年都长得特别好。我们姐弟几个都知道外婆的那棵树很娇贵,不许碰,更不能攀枝折叶,连秋天结了果子也不许我们摘,都得外婆亲自去采摘才行。外婆总是说,摘掉树叶折断树枝,树也会疼。就为这事儿,外婆还和一对过路的恋人吵了起来,就因为女孩儿看见穿过墙的苹果树,开了一串串好看的花儿,于是折下了一截树枝,被每天绕着树转的外婆逮个正着,硬生生地从人家手里把那根开花的树枝要了回来,临走还训人家不懂道理,不知道树也会疼。
问过外公几次,为啥不多种几棵,省得外婆跟看命根子一样。外公每次都慈祥地说:“不知道了吧?好吃不?”然后每次都没回答我的话就走开了。
外婆病了,我和妈妈去照顾外婆的时候,才第一次听说关于那棵苹果树的事儿。
外婆说,在乡下都是重男轻女的,因为农民种地男劳动力吃香,干得多挣钱也多。外婆家很穷,所以一直盼着生个男孩儿,可是外婆生了妈妈,又接二连三地生了二姨、三姨、四姨,就是没有一个男孩儿。不甘心的外婆又生了最后一个孩子,结果,我又多了一个五姨。
外公觉得五姨是个拖累,多了一个吃饭的,日子更难过了,于是和外婆商量把五姨送人。外婆坚决不肯。后来,外婆不知道从哪儿弄了一棵很细的树,栽到院子里,自言自语:“树长大了,孩儿就长大了。这棵树没准儿会结很多果子,还很甜。”
小树真的长大了,树上的果子果真很甜。外婆的几个女儿相继出嫁了,只有五姨考到了一个大城市去读书。苹果树每年枝繁叶茂,它就这样成了外婆的命根子。春天,外婆给树修枝打杈,看着新枝抽芽;夏天,给树浇水,一盆一盆端出去绕过院子也不嫌累。下雨天,外婆还会顶着雨跑出去挖沟,为的是不让苹果树淹着。
想起中秋节回外婆家的时候,外婆没提那棵树,一直忙着给这个做吃的,给那个弄喝的。一会儿嚷嚷着二姨的衣服不好看,白花钱了,一会儿又嘟囔着妈妈的发型太年轻,四姨的发型又太显老了。我们临走时,每家分得一袋早贴好了标签的苹果。妈妈、二姨、三姨和四姨的名字竟然被不识字的外婆工工整整地写在小纸条上。妈妈说,外婆不是在照看那棵树,外婆是在照看她的孩子。我终于明白,外婆为啥对那棵树那么好,还常常对着它自言自语。
我听到了,那棵树在唱歌!
三年级树的作文 篇4
路边有棵很高很大的树，树顶似乎已溶入了天空的蔚蓝。
有人从树下走过，惊奇于它的高大，失声喊道：“多美的树啊！”然后继续自己的行程。
第二个人走过，也为这树的美打动，不过他没有开口，没有停留。
第三个人又走过去了，可他甚至没有注意到这树的存在。
终于，过来两个狂人。其中一个人想爬上树去，可在眼看就要爬到树顶的时候跌了下来。跌破了脑袋。其时有人看了看，他的脑袋里什么也没有。
他的同伴也力图爬上树去。由于比前一个人有更多的狡猾和更多的韧性，他最终爬到了树顶。从那里，他俯看世界——原来是极小、极小的，躺在他的脚下。
于是这世界宣告他是天才。
继续走过许多的人。他们像最初一个人那样，停留片刻，赞叹天才：“跌下来的那人或许也是一位天才，不过命运不曾加恩与他罢了。”
这些人是有知识的。
又走过更多的人。他们像第二个人那样，不说什么，也不停留，只愤愤地想道：“也许那到达树顶的人跟跌下来的人是一样的狂人，不过命运加恩与他罢了。”
这些人是聪明的。
又走过无数的人。他们像第三个人那样，继续他们的行程，想也不想，根本无视天才或狂人的存在。
这些人是绝大多数。这些人正是建设着或破坏着的人，因为这大地是他们的呀！