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小学生四年级作文

2023-06-17 00:52:53 四年级作文 打开翻译

小学生四年级作文 篇1

今天,我兴高采烈地来到了学校来学篮球,“滴——”老师的哨声响了,大家立刻集合,开始学篮球。

老师先叫我们练习拍球,开始的右手高,低运球和左右运球还挺简单,可是到了左手高运球,我就不知所措了:一会儿球碰到脚,一会儿运得太低,一会儿球从手下滑走,一会儿运得太高。唉,左手可是我的弱点呀!"该怎么办呀!"我想。突然,我脑袋闪出一个亮光,“有了,只要我坚持不懈,就一定会好的!”于是,我认真的运球,终于运好了球。接下来,老师叫我们投两分球。我一听,“啊啊,两分......两分球!”算了,人总是要超越自我的,我拿起球用力往篮筐投去,只见球在空中划过了一道优美的弧线,砸在篮板上弹到了地上。“唉,好可惜,就差了那么一点点。不一会儿,就轮到我了,这是我的第二次投篮了,一定要投进去!我结合了上次的经验,把球投得更低了一点,结果,我竟然投了个空心球!第三次,我采用了打板进球法,我用力一投,球打在篮板上,弹到篮筐上弹了出来,我想:“为什么没投进球呢?”我回忆了一下刚才投篮的过程,想了想,突然想出了原因:原来,我刚才投篮太用力了,才让球弹出来的。我又用我%50的力量投球,果然进了。作文网 zUOwEnBa.Net

时间可真快,不一会便六点了,我恋恋不舍得回家了。

小学生四年级作文 篇2

多多现在比我的一个巴掌还要大。它的脑袋上有两道黄色的花纹,呈三角形,皮肤灰黑色,脖子上还有许多小红点儿,两只眼睛像圈在两个黑圈里一样,骨碌碌不停地着。嘴巴像个又细又小的月牙儿。它背部的壳上有几个六角形的图案,油光闪亮的,好像一副棋盘。四只脚的脚趾上还有尖尖的指甲,平常不大露出来,只有吃鱼的时候才把它伸出来,以便抓住身体光滑的小鱼儿。乌龟的小尾巴像根儿细绳一样,很短,短的从上面几乎看不见。

我们家的乌龟多多还有一个特别之处呢,那就是会“叫”,不信吧?有一次,我把它从玻璃缸里拿出来晒太阳,可是它却一动不动,我想让它把四肢和头伸出来看它爬,就在它身旁放了几条小黄鱼,可多多却没有丝毫动静,我又用手指去碰它的头,拽它的小尾巴和小脚,可它也没有丝毫伸出的意思,反而越缩越紧。没办法,我一狠心,拿起晾衣服的叉子狠狠地杵了多多一下,这时,只见多多的头、腿和尾巴一下子从壳里伸了出来,奋力地向前爬。我想让它爬得更快,于是又杵了它一下,这回它可急了,只听从它嘴里传出“嘶啦”一声响,接着“扑通”一下子跳了起来,一跳就是老远,可把我给逗乐了。

你看,我们家的多多可爱吧,我可喜欢它啦,几乎每天都和它玩,它可是我最好的朋友了。

小学生四年级作文 篇3

经过一段时间的仔细观察,我发现,路边的一些渺小的蚂蚁,从巢里出来,无论走了多远的路,都能按原路返回到原地。上网一查资料,我才知道,那些蚂蚁是靠记忆、数步数、闻气味来找回来时的路的。

可人类就没有这么多的功能,在大街上,常看见些迷路的人,迟迟找不着目的地,报纸上和电视上也登《寻人启事》,让一些好心人来寻找走失的老人、儿童、精神失常的人。还有的人到外地去旅游,因人生地不熟,导致走错路而迷失了方向 ,很着急……

于是,我想仿照蚂蚁这种特异功能来发明一种最新的识路机,来帮助需要的人,而这识路机就是一块小巧玲珑的“电子手表”,在它的里面安装了一块微小的芯片,表面是个蓝色液晶显示屏,当你在某个地方迷失找不着路,你只要按下显示按钮,在屏幕上就会出现一个你需要的模拟路线图,引导你正确的'方向。

假如你觉得使用路线图查起来有些麻烦,你还可改用“语音”这一项功能,你只要告诉它你所在哪一建筑旁,告诉它你将去向哪里,它就会告诉你该往哪一个方向去,并会温馨提示你“路上注意安全,愿你早点到达目的地”,你是否会感觉很贴心呢?

许多的外国友人会来中国旅游,因为汉语不精通,迷路是常有的事,怎么办?当然急需要像我所描绘的那个识路机了,识路机会是他们的“好朋友 ”,它会带他们去欣赏我们祖国的美丽风景,带他们去参观祖国的名胜古迹……为他们解除了旅游中的烦恼,给他们一次舒心快乐的度假!

看到这里,朋友你觉得我未来发明的“电子表”识路机还可以吧,请给些意见吧!

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