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三年级想象作文

2023-06-15 19:59:57 三年级作文 打开翻译

三年级想象作文 篇1

我有一间自己的房间。那是一间拥有床、枕头和桌子的小房间。桌子上有许多的玩具、故事书和许多有纪念意义的“收藏品”。在这里,我能忘掉一切烦恼和疲劳,我把它称为“快乐小屋”。

尽管我很喜欢我的“、快乐小屋,但我又经常幻想它能变化多端――希望它是一间神奇的动物园,我想看到什么动物,它就能即刻出现,每当我孤单的时候,能有一种动物来陪着我。

我希望我的房间是一艘太空飞船,它可以载着我飞到另一个星球,与外星人做朋友,一起保护地球。

丰收的时候,我希望它是一架自动收割机,这样,农民伯伯就不会太辛苦了……

不过,我最喜欢的还是现在的房间,在这间屋子里,我既可以玩耍,也可以幻想,又能收获知识和未来。

三年级想象作文 篇2

很久以前,乌鸦是森林里唱歌唱得最好听的,它唱得比百灵鸟好听,比画眉鸟好听,每年森林举行的“森林歌手比赛”,它们总是第一名。乌鸦王国在一棵大榕树上,它们都非常自豪,它们以为在森林里,没人能唱得过它们。不久,森林举行“大合唱比赛”,森林之王要求森林里的每个王国都要参加。听到消息后,动物们都纷纷回去准备了。一只乌鸦听到消息后,心想:我们一定又是第一名!于是,当别的动物王国们在努力练习时,乌鸦王国里面就是连续不断的呼噜声,每一只乌鸦的心里只有一句话:我们一定又是第一名!一只百灵鸟听到了乌鸦王国里的呼噜声后,劝它们:“你们再不好好练习,别的王国就会超过你们的。”“不用担心”,乌鸦国王头也不抬一下,“我们一定又是第一名!”百灵鸟飞走了。一群麻雀飞来了,唧唧喳喳地讨论着。其中一只飞到了乌鸦国王的身边,问到:“你们怎么都不练习呀?”“不用担心,我们一定又是第一名!”比赛开始了,每个王国都唱出了自己的拿手曲子。到乌鸦王国了,它们很有信心地走上场,“哇,哇----哇----”乌鸦们唱起了歌。“什么呀?这么难听!”“真难听!”“快下台!”乌鸦们在一片叫喊声中,冲下了台。原来,乌鸦很久都没有练嗓子,上台的时候一开口,嗓子就已经破了,所以只能发出难听的哇声。乌鸦们很后悔,但是有什么办法呢?它们再也唱不出动听的歌声,永远只能发出哇哇的叫声了。

三年级想象作文 篇3

今天一大早,我就看见婶婶和妈妈在准备过年的饭菜了,婶婶拿着菜刀费劲儿的剁着骨头,看着婶婶这么费劲,我真的很想上去帮她,突然,我想到了一种发明,叫做全功能菜刀。

这全功能菜刀可厉害了,你叫它干嘛它就干嘛,比如说你要让它切菜,你就只要说声切菜就可以了,这菜刀还不止这一点功能,还有一种变形功能,你叫它变成什么它就变成什么,可以变成汽车、飞机、电视机、电脑、沙发等等,超级好玩,无所不能,还有呢,这菜刀还能帮你玩游戏,如果你让它帮你玩赛尔号,给它24小时时间,它绝对帮你把12只精灵升到100级,这菜刀可以把胡萝卜切成塑料,而且这刀不会生锈,质量绝对超好,这把菜刀不知道多厉害,它可以实现每个人三个愿望。

我长大如果发明了这把刀,天下所有的人类就不用担心切菜费劲了,而且生活贫穷的人也不用怕了。

三年级想象作文 篇4

大家好,我是森林中的一只狐狸,浑身雪白,身材苗条,一副俏模样,我的尾巴又大又蓬松,很是保暖。我也很聪明,我和爸爸妈妈还有朋友们生活的无忧无虑。然而,我们的幸福生活被打破了。

那是一个寒冬的清晨,妈妈搂着我在洞里睡得正香,突然,从洞外发出一声巨响:“砰!砰砰!“紧接着“咔嚓“一声,我和家人被惊醒了,跑出去一看,几个同伴和其它动物都倒在血泊中,一旁的大树也被砍倒,整个森林烟火袅袅。哦!还有一群脸黄黄的,皮特别厚的什么种类,头上的毛竖的很高,腰两侧还有像袋鼠一样袋子……我我躲在妈妈身后,瞪着两只大眼睛,紧张地悄悄地打量着这些“猩猩”。妈妈也看到它们了,而且妈妈知道那是什么,那是可怕的人类!当时妈妈就吓得魂飞魄散,叼起我就逃之夭夭。我依依不舍地望了家乡最后一眼……

无情的人类啊!我们现在的家庭成员越来越少了,朋友也无影无踪了,请不要再残杀我们、破坏我们的环境了!

三年级想象作文 篇5

大家好,我是二年级一班的王嘉乐,开学后我就将升入三年级了。

如果你来到学校门口,就会有一个机器人向你招手,对你说:“早上好”。来到教室,白色的墙壁变成了绿油油的草,上面还长满了花,像公园一样,美丽极了。窗户的本领也很大,它可以把室内的温度调节到人体最适合的温度,冬天暖和,夏天凉快,就像一个大空调。

课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮,只要按一下按钮旁边的小喇叭。它就会像老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮,如果按下它,黑板上就出现今天的`作业,它还会为我们检查作业。蓝色按钮是声控按钮,如果写错了,只要声控一下,说:“写错了”。它就会为我们自动改正。绿色按钮是专门提供给残疾人使用的,这样残疾人就不用每天背着重重的大书包了。只要按一下按钮就可以了。

我相信,随着科学技术的发展,我们一定能坐进“神奇的教室”!

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