小学三年级我的老师作文 篇1
郁老师是我们一到三年级的语文老师。有着一双炯炯有神的眼睛，每当有同学得奖时，老师的眼中总会闪烁出光芒。郁老师有一头乌黑乌黑的长发，走起路来散发出阵阵芳香。
郁老师的课生动有趣，就连班里的“小猴子“也被他的课吸引住了。记得有一次，上《蒲公英》的时候，他让我们扮演人物，有的同学做的不到位，他会叫那个同学做动作。晚自习结束后，郁老师还会带着全班的作业回到他的宿舍继续批改，批到老晚还捕休息，非常辛苦。
冬爷爷来临的时候，我感冒了，身体一直在颤抖，郁老师发现了，问：“吴令文，你怎么了？”我说没事，老师却用温暖的手摸了摸我的额头，然后着急地说：“你去量一下体温吧！”我点了点头去了医务室，发现温度很高，郁老师连忙让我去多喝点热开水，还打电话让妈妈来接我。
老师像园丁，浇灌祖国的花朵。我爱郁老师，希望郁老师能一直教我们到六年级。
小学三年级我的老师作文 篇2
如果我们是花儿，老师就是园丁；如果我们是小鸟，老师就是蓝天；如果我们是小河，老师就是大海。因为是您孜孜不倦的教导我们，指引我们在知识的天空中翱翔。
老师就像是我们的母亲，默默的为我们付出。几年来，您辛苦的培育我们，在这里我想对您衷心的说一声：谢谢老师！
老师都是认真负责的好老师，有时候会过来敲敲你的桌子，其实你是老师心中的好学生，只不过是为了想提醒你；有时候你的字写得龙飞凤舞，老师会叫你擦掉重写，是为了让你的字写得更漂亮；有时候你事情没做好，老师会说：“下次再改进就好了。”这是对你的信任。
数学老师教你了一道又一道的数学难题；语文老师深夜还在灯下为你的作文，逐字逐句的点评批改，直到你把作文写得棒棒的；英语老师就更厉害了，就像一个魔术师，让我们爱上ABCD，个个都能说出流利的口语。
老师，我们这些“小树”在您的栽培下，正茁壮成长，谢谢您！
小学三年级我的老师作文 篇3
我的语文老师，漂亮、聪明……她长着一头黑瀑布般的头发，白里透红的脸蛋，小小的鼻子，大大的嘴。她的学生还给她取了个外号“前面女郎”。
我讲讲“千面女郎”的来历吧，是因为她能一会儿笑，一会儿生气，一会儿着急……她笑得时候，只要全班人听话就行了。生气时，都是因为某个同学正在老师讲话时说话。着急就是因为哪个同学家长没来带，老师紧皱眉头。如果哪个同学家长还没来，已经很饿了，老师就买点面条给他。可柔软的面条都弄不下这老师的眉头。家长来了，老师非常开心。
老师讲起作文就滔滔不绝，所以我们总会表扬一下她。老师总会说：“不不不，全国第三。”
这就是我的“千面女郎”陈老师。
小学三年级我的老师作文 篇4
夏老师是我的数学老师，只要是他来上课，就如同做恶梦一般，个个都恨不得从窗户跳出去，所以我们很喜欢他来上课。
他圆圆的额脸蛋，能说的嘴巴，有神的眼睛里不时会发出凶狠的光芒，鼻子里传来一阵阵的粗气，短短的头发像刺一样竖立在头顶上，后脑勺上的头发上一块被剃成圆形，像一个月球似的。
每次上数学课的时候，许多同学都要装出一副专心致志，听得津津有味的脸色，如果有一位同学不听讲了，只见老师从粉笔盒拿起一根粉笔头，眯着一只眼睛对准那位同学扔了过去，同学立刻叫了一声，我们听着声音看了过去，那位同学已经低着头，重新听讲了。
有一次，一位同学没有写作业，老师知道了，板着脸去见那位同学，对他骂个不停，他的唾沫横飞，那位同学的脸上顿时湿了。
就是因为这样，所以我们好害怕他来上课。
小学三年级我的老师作文 篇5
我的老师是叶老师，她的个子不高也不矮，烫着一头棕色的卷发，瘦瘦的脸上戴着一副眼镜，显得非常一表人才。
作文课上，叶老师捧着一个粉色的木箱子，满面笑容地说：“我给大家看一张科学家的照片。”一听到这话，我想：这位科学家是谁呢？是局里夫人？还是n牛顿？……正当我胡思乱想的时候，“第二大组上来看。”叶老师说。我急忙跑上去看。老师让我们轮流着看。
“下一个就是我了，我心里美滋滋地想。”终于轮到我了，我走上去一看，记惊喜又失望。居然是一面镜子！但是我一想，猛然醒悟过来，原来她说的科学家就是我们呐！
最后等大家都看完了，叶老师走上讲台，昂起脸，语重心长地说：“同学们，只要功夫深，铁杵磨成针，现在努力学习，长大了就能成为一名有用的人或科学家、艺术家……就能为我们的祖国、个人作出贡献。
小学三年级我的老师作文 篇6
老师是红烛，照亮别人而把自己燃烧；老师是园丁，培育了桃李满天涯；老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石级，承受着学生一步步坚实的上升每当我想起这首诗歌，我就想起了我们多才多艺、教学有方、平易近人的 冯老师。
冯老师个子高挑，扎着一个乌黑发亮的马尾辫。弯弯的眉毛下面有一双像黑葡萄似的大眼睛，挺挺的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴，笑起来就露出一排排洁白的牙齿，给人一种亲切的感觉。
和学生亲如一家的老师
冯老师对我们的关心可谓是无微不至，同学们呕吐、生病了，她就会像热锅上的蚂蚁一样。三步作二步赶过来，嘘寒问暖，清理呕吐物。有一次，张欣怡头皮被夏子杰划破了，冯老师就急得火烧眉毛似的左看看、右看看，还问张欣怡痛不痛，要不要去医院，直到确定只是划破皮的鸡毛小事，才松了一口气。
冯老师不仅关心我们的学习，更关心我们心灵的窗户眼睛。为了保护我们的眼睛，还闹出了不少捧腹大笑的笑话。
一天，我正在全神贯注的写作业，身子渐渐的趴下去了冯老师见了，幽默的说：是哪个老爷爷的头掉到桌子上面去了，眼睛射到本子上去了？我听了，脸都羞红了，连忙挺直了腰杆，把头抬起来了。
教学有方的冯老师
冯老师上课有时不在课堂上，而是在绿意盎然的大自然。一天，阳光明媚，冯老师来到教室，亲切的对我们说：同学们，荷花是啥样子的呀？同学们听了，就七嘴八舌地议论起来，有的说荷花是鲜红鲜红的；有点说荷花是雪白雪白的.。停那你们看过荷花没有冯老师微笑地说，那你们看过荷花吗？我们听了，个个把头摇得像拨浪鼓似的。
来到荷花池边，一股令人心旷神怡的清香令人陶醉。哗啦啦瀑布水珠溅在石头上，亭亭玉立的荷花在绿叶的衬托下，显得格外美丽、婀娜多姿。冯老师问我们：这篇作文怎么写呀？我来！田雪莹抢先发言：荷花亭亭玉立、碧绿的荷叶把荷花衬托的娇小可爱。鱼儿在清澈的水里欢快的游动，好像在和荷花说悄悄话呢！一阵风吹来，荷花翩翩起舞，我好像也成了一朵荷花，和荷花一起倾听鱼儿的快乐
一节课在同学们的欢声笑语中度过，回到教室，冯老师又拿出了不少好词好句，我们看了，融会贯通，写出了不少优美的好文章。