蜗牛三年级作文 篇1
上午，我来到学校，发现树下有很多蜗牛。我走过去看了一下，它们有的在壳里，有的在爬来爬去，还有的在玩游戏。
下课了，我捉了一只蜗牛放进瓶子里，再放进几片叶子，然后拿回家去仔细观察它的活动情况。它的头上长着两只触角，触角上长着两只圆圆的眼睛，背上还背着一个大大的壳，就好像一座房子。每当下雨或遇到危险时，它就会躲进房子里。蜗牛喜欢生活在潮湿的地方，以树叶或菜叶之类的植物当食物。它的身体软软的，能分泌一种粘液，所以它能在光滑的地方爬行。
蜗牛还有一种作用，它能预测天气。当天气闷热要下雨的时候，你就会在水池边发现很多蜗牛。
通过观察蜗牛，不仅给我带来了很多乐趣，还让我了解了它的生活习性和特点。
蜗牛三年级作文 篇2
11月3日 星期五 天气：晴
今天，我要观察蜗牛，如果你想知道关于蜗牛的秘密的话，我们就一起观察吧！
我们先找来一只蜗牛，它的眼睛像一颗巧克力豆，嘴巴是一个小小的孔，背上背着一个重重的壳，这是它的小房子。它不喜欢阳光，喜欢阴冷潮湿的地方。我仔细观察，发现它有两对触角，我用手碰了碰它的触角，不得了，我一碰就看见它的触角收了进去，当它发现没有碰它了，才又慢慢伸开，还向四周望望，再去找吃的。
这是为什么呢？我带着疑问回了家，我问了妈妈，可是妈妈也不知道，妈妈说：“你为什么不去问一问百度呢？”妈妈的话给了我一点点小小的灵感，我连忙跑到书房，查了一下百度，原来，碰蜗牛的触角时，它会认为是危险，所以它会藏到壳里去躲藏。
我还不知道蜗牛是软体动物，蜗牛的壳轻微破裂，它自己会用分泌物修补，但如果壳全部丢失，蜗牛会在很短的时间内死亡。
通过观察蜗牛，我明白了：我们平常只要善于观察，就一定有收获！
蜗牛三年级作文 篇3
我喜欢蜗牛，蜗牛的身体小小的，很会受人欺负，从这时起，我很 爱观察蜗牛，看看它有什么特点。
今天下午，我到公园去散步，清凉的风，绿油油的叶，蓝蓝的天空，灿烂的太阳照射着我，真舒服！这时，我发现了一只蜗牛，慢慢的爬着，我悄悄地走过去，生怕蜗牛会被我吓到，把头缩进去，不理我了！到了那里，我轻轻地蹲下，和蜗牛玩耍。我拿了一片叶子放在另一处，蜗牛又悄悄地地伸出一只触角慢慢的碰了碰叶子，它又用另一只触角碰了一下叶子，然后大口大口地咽下去。我又发现蜗牛的一点：它有一个窝，它在高兴的时候就出来活动，不高兴的时候就会爬到别人的背上，另一只蜗牛劝那只蜗牛下来，它还是不肯下来。
只要仔细观察，就会观察到很多东西，蜗牛还有很多特点，以后我再来观察蜗牛隐藏着的特点。
蜗牛三年级作文 篇4
阳光明媚，秋天宜人。我在我们家附近的小花园里发现了一只小蜗牛。
我仔细观察，蜗牛背上有一个螺旋壳。它有两对触角，都非常敏感。它们碰到任何东西都会缩回，几秒钟后就会伸出来。我在网上查了一下蜗牛的习性：小蜗牛属于贝类软体动物。蜗牛怕水，喜欢夜间活动。他们像我们人类一样喜欢吃新鲜的食物。他们吃植物的叶子。蜗牛头上的那对触角是眼睛，是它的“触觉导航器”。嘴巴下面有一对较短的触角，是它的鼻子，也是它的“嗅觉导航器”。蜗牛可以在刀刃上爬行，它是靠腹部移动爬行的。它爬行的`地方会留下粘液。因为蚂蚁最怕这种粘液，所以蚂蚁不敢靠近蜗牛。
蜗牛是一种可爱的小动物，也是一种神奇的小动物。
蜗牛三年级作文 篇5
从前，在一个茂密大森林里住着一只蜗牛，它每天看着其它的动物都比它跑得快，想：“我要是比豹子跑得快该多好呀!”它发誓一定要比豹子跑的还快。
一天早上，蜗牛迷迷糊糊的睁开眼睛，伸了个懒腰，慢慢的往外走。蜗牛刚好遇见豹子，对豹子说：“咱们比赛跑步吧，你别看我人小，我跑出去肯定让你看的牙都惊讶得掉了。”豹子哈哈大笑说：“你这小蜗牛说大话啦!咱们要是一比，我肯定比你跑得快。”蜗牛瞪了一眼豹子说：“有本事咱俩而来比比，看谁跑得快。”豹子傲慢地说：“比就比，谁怕谁。”
第二天，比赛正式开始了，有很多小动物围观，所有的小动物都支持豹子，因为在它们那里豹子是跑得最快的，豹子和蜗牛异口同声的喊到：“预备，开……始!”只见蜗牛的壳里喷出一种气体把它“嗖”的推出了老远，而豹子呢?立刻飞快地跑了出去，可是蜗牛已经跑得无影无踪，包子一分钟才跑一厘米，猎豹在追都追不上了。最后还是蜗牛胜出。
蜗牛三年级作文 篇6
世界上有许多种蜗牛，有趣极了，不过，我觉得我养的蜗牛是最有趣的，接下来我就和你们说一说我有趣的蜗牛吧！
我的蜗牛叫住“飞鸟”，因为它“跑步”的速度飞快，同时它也很有趣。有一次，我把蜗牛放在火上烤，它像热锅上的蚂蚁团团转，急得脸色通红，不知如何是好；我又马上把它放进水里，它一下子高兴起来，好像在说：“真凉快！真凉快！”别高兴得太早，好戏还在后头呢！渐渐地它脸色变白，好像在说：“天哪！这是南极还是北极啊！怎么这么冷啊！”我又一下子把它放在草地上，它又好像在说：“这又是什么新天地？刚才去过火焰山和北极，这难道是大草原，我的天哪！”过了一会儿，我把一条蚯蚓放在它面前，它好像在向：“会不会是蛇呢？对！蛇，它就是蛇，那是蛇，我还待在这里干嘛？”它飞快地逃命去了。它面前的蚯蚓一定是丈二和尚摸不着头脑。
这就是我有趣的蜗牛，你们说有趣不有趣？
蜗牛三年级作文 篇7
我在学校抓了一些小蜗牛。它的背上有一个珍珠般的壳，看起来像个螺丝钉。它头上有两对大小不同的触角。我想：它的眼睛呢？原来它的眼睛在一对长触角后面，真是不可思议。我用树枝碰了碰它的一只眼睛，它迅速缩回了触角。这是怎么回事？“我还是去看看吧！”我小声对自己说。
当我回到家时，我迫不及待地想查阅信息。看了很久，才知道蜗牛的眼睛什么都看不见。它只能从东到西用触角触摸。遇到障碍物时，它的触角缩了回去。
蜗牛爬行时用脚紧贴着东西，脚肌以波浪式运动缓慢爬行，身后留下粘稠的白色液体。
蜗牛被称为害虫。雨后，它总是津津有味地吃着绿叶，很快就把叶子都啃光了，把农夫的叔叔气得像只烤兔子。
蜗牛有点坏，但也是一种有趣的动物。感兴趣的学生也可以观察，他们肯定会发现更多关于它的有趣的事情。
蜗牛三年级作文 篇8
今天，科学课上老师讲了有关动物的知识。下课了，同学们飞快地跑下去找躲在身边的小动物。
我在一个花坛旁边，仔细地寻找起来。我在一片小树叶上发现一只蜗牛，我把它拿在手上仔细地观察起来。
蜗牛的背上背着一座褐色的“小房子”，这座“小房子”就是它的壳。它的身体一遇到危险就会马上缩进壳里，要过好久才会小心翼翼地探出头来。蜗牛头上长着两队触角，一对长一对短。它的行动非常缓慢，一下一下慢慢地蠕动着。并且它在爬行时腹部会分泌出一种粘液，所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。
蜗牛喜欢住在潮湿的地方，并且也会冬眠。蜗牛冬眠的时候把头缩在壳里，再用粘液封住，这样既暖和又很安全。
蜗牛喜欢吃什么呢？我用馒头渣喂它，它不吃；我用苹果来喂它，它也不吃；我把小菜叶放在它身边，蜗牛不一会儿就吃完了。原来，蜗牛喜欢吃叶子呀！
观察蜗牛让我明白了许多东西，以后我要留心观察身边的每一样事物。
蜗牛三年级作文 篇9
星期天，刚下过雨，我骑着自行车来到草地上玩。我在草地上骑着自行车。忽然，我看见了一只蜗牛，我下了自行车，把那只蜗牛带回了家。回到家后，蜗牛已经钻回了壳里，我把它放在地上静静地等待着蜗牛从壳里钻出来。等了半天也不见蜗牛动一动，我想着：好一只胆小的蜗牛！想着想着我就去看电视了。看了一会电视我又去看那只蜗牛。咦！那只蜗牛怎么不见了，我四处找它，原来它爬到电脑桌下了。当时我还在想：这么小的一只蜗牛怎么爬得这么快，而且爬得这么远，从我刚才放下它的地方到电脑桌下，足足有五六米远，他也只用了几分钟的时间。后来，我又在电脑上查了有关这个问题的答案，原来是蜗牛一边爬一边释放一种粘液。这种粘液有助于它的爬行。这种粘液还可以让地面变得光滑，让它容易爬行。
今天，我不但知道了蜗牛爬得快的原因，还发现了蜗牛的勇气，那就是蜗牛坚持不懈的精神。
蜗牛三年级作文 篇10
一个刚下过雨的周末，我吃过午饭，来到家附近的一个森林公园里抓蜗牛。公园不是很大，却布满了树木、小草等植物，雨后的公园到处都湿漉漉的，空气中飘着清新的气息。
刚到森林公园时，我的眼睛睁得大大的，一眨也不眨，生怕蜗牛跑了，逗得一旁的哥哥哈哈大笑。我担心他将蜗牛吓跑了，立即给他抛了一个白眼。公园里的蜗牛多极了，它们背着黑黑的壳，躲在草丛中、树杈间、石块上，慢慢地蠕动着软软的身体。
不一会儿，我就抓了十几只蜗牛，抓得正高兴呢，不料手臂上传来一阵一阵的凉意，我手臂一僵，这是怎么回事？转而自我安慰：没什么的，一定没什么的。可是我越这么想，心里就越紧张。一看，我惊讶得仿佛变成了一尊塑像，紧跟着，我格格地笑个不停。原来，蜗牛排着队准备从我手臂上逃跑呢！更有趣的是，它们逃命还不忘带上好几片叶子，那是它们的食物，真让人哭笑不得！
多么可爱的蜗牛呀！多么有趣的抓蜗牛活动呀！
蜗牛三年级作文 篇11
老师让我们准备一只蜗牛。下课后，我迫不及待地拿出我的蜗牛，开始观察它。
我发现蜗牛的胃和脚是麻木的或粘粘的。我还观察到蜗牛的排泄处有一个小洞。
我们能比谁的蜗牛跑得快？比赛开始了，我肯定会赢，因为我知道让我的蜗牛跑得快的方法。不出我所料，我在蜗牛背上弹了几下后，它就远远地跑在了前面。就在我满脑子都是的时候，全班炸开了锅。原来有的蜗牛爬到左边，有的蜗牛爬到右边，有的甚至把头伸进壳里不动。学生们大惊失色，但蜗牛却各奔东西，让他们跺着脚。但是我的蜗牛已经神不知鬼不觉的走到了尽头。教室还是一片狼藉。我无事可做，和大家大喊大叫。
今天是我人生中第一次玩蜗牛。感觉很幸福。
蜗牛三年级作文 篇12
一个又硬又重的壳，一张小巧玲珑的嘴，加上两对天线般的触角，凑成了胆小如鼠的蜗牛。
才下过几阵蒙蒙的细雨，泥土就湿润得被蜗牛冲破了防线。绿的草，嫩的叶，五彩缤纷的花，都像赶集似的聚拢来，形成了绚丽多彩的春天。蜗牛从冬眠中醒来，为泥土增添了几条新的道路。
在微风中，在阳光中，蜗牛直着身子在花坛上爬着，慢慢地蠕动，有的由这边的小花下，过了好久才爬到十厘米外的另一朵小花下边；有的横穿过花坛，刚开始爬，就看到白色的粘液在身后尾随。
该吃饭了！蜗牛一人一片树叶，开始吃起来。先爬到树叶中间，再咬出一个小洞，别看蜗牛嘴巴小，里面却装着2,6500颗锯齿状的牙齿呢！然后，蜗牛沿着小洞的边缘慢慢咬，最后洞越来越大，越来越大，一片完整的叶子就没了。
几只蜗牛累了，缩进了各自的壳里。绿绿的草地，毛毛虫之间连着一些鸟粪，多么像甲骨文啊！缩在壳里的蜗牛成了标点符号，谱成了几句正待朗诵的春天的诗句。