三年级发明作文 篇1
20年后，我已经成为了一名世界有名的科学家。我发明了许多东西，比如：防火服、多功能雨伞、水写粉笔等等。
这几天，我看见许多人想住进大房子，我就发明了一种自动控制房。它共有四层，里面工具齐全。第一层里面是一个客厅，有一个长方形的电视。有三个沙发，其中一个是圆形沙发。有一个多功能的茶几，上面有几个按键有着不同的.功能，你按哪个键对应有哪个功能。你走上台阶就到了房子的第二层。第二层有六个卧室，其中四个卧室都是住处，其他两个都是电脑室。还有一处空间是体育中心，里面有跑步机、乒乓球台、垒球等。上了三楼我们再来看看它的功能用处。在一大片地方有一台自动取书机，只要你输入名字，它就会从出口出来。这里还有一个小商场，你输入所需要的物品就可以拿你要得物品。第四层是吃饭的。
这种自动控制房是用特别的材料做的，你想去哪就说名字就可以去各地游玩。 我要发明，让大家一起使用这种工具。
三年级发明作文 篇2
我幻想着，20年以后，我也许是一名伟大的发明家。那时候，我发明的东西，将会受到宇宙的关注。
我终于发明了一种多功能汽车，你可别小看它，虽说它的外形和普通汽车没什么两样，人们常说：人要有内在美。而我的汽车正做到了这一点。
这种汽车，是能展开收起的，现在开车的人愈来愈多，但人们担心买贵的怕丢了，买便宜的又没有面子，我这种汽车有一种功能就是刚才所说的“展开收起”，所谓的“展开收起”就是能将汽车随意扩大或缩小，要开车的时候，按红色按钮，汽车就会放大，按蓝色按钮，汽车会缩小，缩小到只有指甲盖那么大，随身携带，很方便。在车上方向盘左侧，有一个卢瑟按钮，想吃什么对它说，它会用世界上最快的速度做出来，而且很好吃，车窗上有红、黄、蓝三种颜色，根据这三种颜色，可以在车窗上看不季节的景色……
虽说这是一种幻想，但我相信，如果我们现在好好学习，这个梦很可能会实现，但要实现它，必须好好学习吆！「 wWW.ZuoWENBA.Net 」
三年级发明作文 篇3
在生活中，我们的身边有许多发明创造，其实我们每一个人都是发明家，你看我就发明一种多功能衣柜。
这个衣柜表面上跟普通衣柜没什么两样，就是后面有着十几个小孔。你别看这些小孔，她就是衣柜的空气交换器。一般的衣柜需要用手拉开，但我的衣柜却是自动门，人在一丈之外，门就会自动打开。
它不仅能储存衣服，而且还能洗衣服，烘干衣服，还能帮你搭配等等。
你只要把换下来的衣服扔进去，它会帮你清洗，并分好类，真是十分方便。洗衣服时，放下去的洗衣粉就像小士兵一样清理污渍。洗完之后立即就烘干，而热量则是来源于空气，那十几个小孔会吸着新鲜空气，如果空气不好衣服也不会干。
这样的衣柜是不是很方便呢？你有没有心动呢？其实只要我们善于发现，这样的衣柜是可以发明出来的，你说呢？
三年级发明作文 篇4
我喜欢发明创造，最近我又有了一项新发明——小型飞碟。
这个小型飞碟比盘子大不了多少，但是它里面却有各式各样精致的仪器。它的外壳是用超薄轻式耐压钢铁制成的，有了这身盔甲，就算是在深海也不怕。飞碟底部正中间有一个可以开合的口，那里面就是传送仓，仓内环境舒适，顶上有一个缩小放大器，它是语言控制的，采用的是先进的声控技术，可以把我缩小或者放大，再把我送到传送仓内或者外面，我在里面说想去哪里，它就立刻把我送到哪里，是我灵巧方便的交通工具。
飞碟里有一种微型电池，它只需要充电半小时就可以用一年。如果在半路上突然没电了怎么办？别担心，它会把路上收集的噪音和灰尘转化为电能使用，这样不仅环保，还能废物利用，把废物转化为有机能源，是不是两全其美呢？
瞧！我的新发明不错吧！是不是“麻雀虽小，五脏俱全”呢？
三年级发明作文 篇5
玩耍常被认为是浪费时间，其实不然，玩耍有时也能使人产生智慧的火花，比如，列文虎克玩镜片发明了显微镜，发现了微生物世界。
我也想玩出一点名堂来，可玩什么呢？我发愁了。不知不觉中我玩起了四驱车，我发现四驱车开过的地方有两条明显的痕迹。忽然想到，如果把四驱车的车轮沾上水，不就可以减少妈妈拖地的负担了吗？于是，我马上行动，把车轮沾上水放在地上，让它开，果然，开过的地方干净了不少。可是，车轮沾上的水是有限的，如果来回沾的话，不是很麻烦吗？想来想去就是想不出好办法来。爸爸看到我愁眉苦脸的样子，就鼓励说：“动动脑筋，总会有办法的！”听了爸爸的话，我又鼓起了勇气。突然，看见妈妈在喷香水，灵机一动，哈哈，办法有了。于是向妈妈借了香水喷水器，喷水器安装在四驱车上，果然成功了！那些水珠宛如一个个爱干净的小精灵，在打扫卫生呢！
哈哈，玩还真能玩出一些名堂来！
三年级发明作文 篇6
这次科技展，我展示出了我的发明：自动喷水电风扇。
它的零件是：一个电风扇、一个喷水器、一卷透明胶、一把剪刀。他的结构是：一把电风扇在上面，一个带电的喷水器在下面。用透明胶粘在一块儿，就制作成功了。把电一开，两个电器一个喷水，一个吹风，好凉快儿啊。
从开始制作到完成，已经到了第二个星期日了。平时每天做一点儿，只有周六、周日才有空多做一点儿。在制作的过程中，我经历了失败和成功的感受。有一次，我不小心用剪刀划破了手，留了好多血，去了医院包扎；还有一次，我不小心把电风扇粘错了位置，拿下来时，不小心把电风扇的外壳弄坏了，我当时心里真是又气又急……经历了失败，我就一路迎来了成功。我的自动喷水电风扇做了好了！我真是太高兴了。
做了自动喷水电风扇，我明白了失败就是成功之母。以后学习遇到挫折，都要坚持到底，一定遇到成功。
三年级发明作文 篇7
我是一个活泼聪明的小男孩，大家都叫我“小小发明家”。
我对发明特别感兴趣，每天都要看电视节目《我爱发明》，里面有很多爱发明的人，也有很多人发明的东西，我越看越喜欢，总想着有一天自己也发明一些东西出来。经过不断琢磨，我发明了一辆小钓车——不是小吊车喔，因为它真的有钓钩的。小钓车有六个轮子，前面是架驶台，同时也是控制台，后面伸出一个大大的钓钩，可以把重物钓起来。当然，我的小钓车只是玩具，但我多么想把它造得大大的，这样就可以开着它去修铁路建桥梁了。我还想发明各种各样的东西，可以让小朋友骑的机器马，会自动爬楼的消防救援车，全能的电脑管家……
我希望自己快快长大，长大了就当一名大发明家，像爱迪生一样，为人类造福。
三年级发明作文 篇8
你们爱搞发明吗？我可爱搞啊。
我是一个既喜欢动手，又喜欢动脑的孩子，经常会做一些小实验，搞一些小发明。我做的最好的发明就是泡泡水和灭火器。
一天，我在院子里玩泡泡，玩着玩着，泡泡水就没了。怎么办呢？如果去买，也不赶趟啊。于是，我就跑回家，准备自己来做泡泡水。
我拿了一个小盆，先在里面放了点水，然后又放了点洗洁精，但是根本就不出泡泡。我又试着多放了一些洗洁精。这回有一点泡泡了，但是弄出来的泡泡不够持久。我记得在哪里听说过往里面加一些糖会好一些？我又往里面加了一点糖。这回出来的泡泡又多又大，我开心极了。
我不但做过泡泡水，还做过灭火器呢？
我找来一小瓶醋和一小袋小苏打，把它们混合在一起，放在一个杯子里。点上一只蜡烛，再把醋和小苏打的混合物往蜡烛上一浇，蜡烛瞬间就熄灭了。我开心地跳了起来。
这就是我做的实验小发明，特有乐趣。
三年级发明作文 篇9
上次，我给大家介绍了我想发明的滑板，这次，我给大家介绍我想发明的书包，它有很多的功能。
这款书包很好，它有很多功能，只要你说一句话，它就可以为你服务。它有学习功能，如果你在学习上之遇上什么问题，你就可以问一问书包，它就可以帮助你。但考试时是不能用的，如果用的话就是作弊了，它还有电话功能，你要是想跟谁通话，只要说一声，它就会帮你接通，很方便，还有打印功能，如果学习上有什么资料需要打印，它也可以帮助你。这款书包还有很多功能、有学习功能、有导航功能、有定位功能、还有很多很多你想不到的功能……
这款书包是靠太阳能和我发明的月亮电池使用的，不用充电也能使用很方便，等我发明成功以后，我会大量生产，让每个学生都有一款这样的书包，能帮助他们一起学习。而且价格大家都能接受。
这款书包就是学生的小帮手，那就一起期待我的发明吧。
三年级发明作文 篇10
今天上了一节发明课，在老师的指导下，我发明了一个会飞的刷子。
我的爸爸在工地上刷墙，放学后，我拿着我的发明去看爸爸。
我和妈妈来到爸爸工作的地方，老远就看见爸爸站在梯子上，用刷子刷墙，很容易掉下了。
我叫住了爸爸：“爸爸，快下来，不要那样刷，我把你刷！”爸爸满头大汗的下来问：“儿子，你这么小，怎么帮我刷呀？”我不作声，从书包里拿出我的发明，然后把我的发明一扯，成了一把刷子和一个遥控器。
我按了一下遥控器，那把刷子，“刷、刷、刷”就把那面墙刷完了。爸爸好奇地问：“儿子，你从哪里弄来的这东西，我怎么从来都没见过呢？”
“自己发明的。”我回答道。
别奇怪，这只是我想到的，只要你多看、多想、多思考，就会发明出更多的东西来。如果你的发明失败，可不要放弃，多试几次就会成功的。我发明的会飞的刷子，就是多试几次才成功的。
三年级发明作文 篇11
我是一个活泼有理想的男孩，我的理想是当一名赛车手。因为还小，我只能用遥控赛车来玩。我常跟郭海鹏一起玩赛车。
记得有一回，我跟郭海鹏比赛，他的赛车又快又稳，我怎么追也追不上，输掉了比赛。但是我没有放弃，决心重新挑战他。我反复地琢磨，要战胜郭海鹏，我必须有绝招才行。经过对赛车的不停改造和刻苦练习，我终于练成了刀片超车的本领。我们再次开始比赛。我们的赛车像一道道闪电，风驰电掣地在赛道上你追我赶。快到终点时，我瞅准机会，发动绝招，弹出“刀片”，把他的赛车打偏了，然后加速，呼地超过了他的赛车。郭海鹏急坏了，开足马力，奋力地追。我也不甘示弱，同样全速前进，冲过终点，取得了胜利，我自豪地笑了。大家纷纷赞扬我，给我取了个外号，叫“赛车王”，我听了很是高兴。他们不知道，我有一个愿望，就是长大后能在北京奥运会上，参加真正的赛车比赛，夺取冠军。
这就是爱赛车的我，我一直在为这个梦想拼搏着。
三年级发明作文 篇12
为了让我们的生活更便利，许多发明接二连三的出现，这些发明因为科技的进步，经过改良后，成为我们日常生活中时常需要使用的发明。
对我这个学生来说，生活中最伟大的发明是电灯，因为上课的时候，时常需要使用到电灯，在乌云密布的时候，也需要使用电灯才有办法写作业。不只是学生，不少上班族工作的时候也都需要电灯。电灯带给我们便利的生活，如果没有电灯这项发明，我们的世界或许会退步几百年。
在电灯还未发明之前，虽然有阳光、蜡烛、火把等东西照明，但是使用阳光的话，在天黑后和天气不晴朗的时候就无法照明；使用蜡烛的话，需要小心风把它吹熄；使用火把的话，容易发生火灾，酿成大祸。电灯这项发明解决了这些困扰，所以我认为电灯是生活中最伟大的发明。
当我们在使用这些伟大的发明时，一定要抱着感恩的心情，谢谢那些不怕辛劳、勇于尝试的发明家，我们在感恩之余，记得要勇于怀抱梦想，把我们的生活变得更舒适、便利喔！
三年级发明作文 篇13
中国的传统文化，种类繁多，光彩夺目，精彩纷呈。今天我给大家介绍四大发明之一的造纸术。
首先，我给你们介绍造纸术的制作流程，可以分为四个步骤：第一是原料的分离，就是用沤浸或蒸煮的方法让原料在碱液中脱胶，并分散成纤维状；接着是打浆，就是用切割和捶捣的方法切断纤维，并使纤维帚化，而成为纸浆；第三是抄造，即把纸浆渗水制成浆液，然后用捞纸器捞浆，使纸浆在捞纸器上交织成薄片状的湿纸；最后是干燥，即把湿纸晒赶或晾干，揭下就成为纸张。
世界上的发明那么多，为什么我单单要给大家讲造纸术呢？因为造纸术的发明，不仅有利于我国文化事业的发展，而且几个世纪后，造纸术传到朝鲜、日本、印度和阿拉伯，后来又经北非传到欧洲。造纸技术促进了人类文化的传播，是中华民族对世界文明的巨大贡献。
在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的传统文化。
三年级发明作文 篇14
妈妈在厨房里切菜，我在客厅里写作业。突然传到我耳朵里一声尖叫，原来是妈妈不小心切到了手。我赶紧找出来创可贴和纱布去给她包扎伤口。
没过多久，妈妈的手再一次被刀切到。我想，这也不是办法呀，妈妈每天都要下厨房，可不能再受伤了，我都心疼死了。于是，我想啊想，终于想出了好办法。
我找来一副白手套，一剪刀下去，变成无指手套。我拿给妈妈说，“我送给你的！这可是我的发明哦！”妈妈说，“这样的手套算什么发明？再说我现在可不想戴手套，干活儿不方便。”我说，你戴上吧，戴上就切不到手了！妈妈说，“刀连骨头都能剁碎，皮肉根本不好使！”妈妈嘴上这样说着，手却不由自主地戴上了我做的手套。
那天以后，妈妈的手再也没受过刀伤。妈妈表扬了我，我很开心。下次，我还要发明各种各样的东西。
其实，我是用红笔在手套背面的位置上写上“小心切手”几个大字，只要妈妈戴上并且看到这几个字就会多加小心。
三年级发明作文 篇15
大伙儿对纸一定不容易觉得生疏吧，大家平时能够用纸做手工、做作业、包装印刷成书籍，乃至尿尿也会采用纸，可以说我们的日常生活是离不了纸的。如今也有很多独特的纸，例如防火安全纸、莹光纸、杀菌纸这些，都是有其分别的特性与主要用途。
我也想创造发明一种纸，并给它取名为心想事成纸。它的功效是：如果你在它上边画上你要想的东西，就可以变为确实了。
当我们拥有不明白的难题时，我也从此不用问母亲了，我只要画一本书，书就变为确实了，我易如反掌的就找到回答。夜里父母下班回家后，我画了好吃的饭菜和饮品，那样母亲就不用艰辛的煮饭了，我们一家人围坐在一起，开心的享受晚饭。正确了，我归还外婆、姥爷画了一台健身器，让她们每天锻练，可以有着最身心健康的健康身体。
实际上我想画的东西也有许多许多，我长大以后一定要发明这类纸，要我全部的理想都可以完成。大家想要吗？等着我发明了这类纸，一定会赠给大家的！
三年级发明作文 篇16
如果想要拥有自己独特的性格，那么就试试我的新发明——性格糖吧！
为了调试出效果良好的性格糖果，我到全世界各地游览了一番，购买了非常多的样品，让机器人小莉去太阳上采集了光熖，还采集了小男孩因为踩死了蚂蚁而流下的一滴眼泪。
我把这滴眼泪倒进了小羊模型中，然后加上光熖，立刻光芒四射。将混合物放入冰箱，过一会儿取出，再拿出备用的月影砂糖——顾名思义，就是用月亮的影子做成的砂糖——撒在这块糖上。
性格糖果的颜色是以阳光的澄黄为主调渐变的，上面的月影砂糖散发着诱人的光泽，给人一种乐观开朗又积极向上的感觉，怪不得吞下会变得善良呢！我又做了很多性格糖——蓝色的白鸽形糖代表文静，红色的太阳形糖代表热情……
看，一只可怜的流浪猫跑了过来，吃了善良性格糖的人立刻心痛地将它抱起，把它送回了家。
不和你多聊了，我还要去生产更多的性格糖果呢！如果你想拥有独特的性格，就来找我买性格糖果吧！
三年级发明作文 篇17
发明，谁都是会。这并不，在近几天，我们班的同学们都是在发明自编的益智小游戏，已出版发行了好几种。我觉得，自身也应当发明点什么了吧！历经我一下午的冥思苦想，功夫不负有心人，我终于想出来。这一游戏的名字叫比气力。原材料：废了的粉笔头。专用工具：木签。制做程序流程：把废粉笔头前面用木签刻一圈儿，不必过深也不能较浅。比赛规则：用一只手在刻的那一圈儿上把粉笔头儿弄断，不可以用手指甲，也不能用双手。
我在家里先玩了几回，小结出一个工作经验：粉笔头越少的费的气力越大，越长的费的气力越小。
实际上，这一东西还能够制成一件艺术品，只需把粉笔头儿的在其中一端磨尖了，就可以制成一颗炮弹，十分的精巧精美，讨喜。
我眼中的自己的创意发明，务必聪明能干的人来做，在活力上规格都能玩儿，谁也不会贪小便宜，谁也不会得不偿失，那般的好事竟一不小心想到了，哦！我是天才。
三年级发明作文 篇18
大自然的事物千奇百怪，各种各样，是给人们带来启示的最好的源头。我从变色龙身上得到启示，想发明一种能变色和调节温度的衣服。
这种衣服在冬天，你在脑子里说“调到26度！”然后，脑电波传给手机，再由手机传给衣服，然后衣服就可以调节温度了。在夏天呢，也就像刚才一样，说10度就10度，不会出什么大错误。
变色的程度可根调温度不一样，颜色是用语音控制的。你说一句：“红色！”衣服就变成红色。因为衣服里有一个接收器，接收到声音后会马上实行主人的命令。
这种衣服还有一个本领：汗水流下来直接干掉，还没有汗味，没有污渍。这种衣服在行李箱里可以自动折叠起来。如果还要再放一些占大面积的东西，他还可以更加折叠。
大自然是多种多样的，在大自然的世界里，启示是随处可见的哦！
三年级发明作文 篇19
每天晚上，我最爱看的节目是《我爱发明》，里面有许多有用的知识，它给我带来了许多趣味和心情的体验。
平时，我最爱吃美味的冰糖葫芦，颜色红红的、味道甜甜的、脆脆的，吃了还想吃，但是最难的是把山楂的核去除，工人左手拿山楂，右手拿钢管，然后用钢管用力一插，山楂的核就去掉了，这个过程太慢了。如果能快点那该多好呀！有位农民就发明了这样的机器。第一次和第二次都碰到了许多困难，但是他都没有泄气。第三次成功了，在加工的时候左手拿山楂，右手把山楂放到针上，然后上面的钢管向下一压，把里面的气体往下压，这样山楂的核就去得又快又好。最后我们还看到了一场精彩的比赛。一台机器去核比12个人手工去核速度要快要好。
看起来，科学真是好。我要从现在开始，学好各种有用的知识，实现更多更好的愿望。
三年级发明作文 篇20
“哗、哗、哗啦！”雨中，我撑着一把伞，艰难地行走着，风儿一吹，调皮的雨滴在我的裤腿上滑滑梯，跑进鞋子里去，弄湿我的袜子。回到家里，脱掉水淋淋的袜子，我想：要是有把多功能两用雨伞，那该多方便呀！
星期六早上，我早早地起床，上网查找适合制作多功能两用伞的材料并开始了我的设计。这种雨伞外形虽然看上去与普通的雨伞没什么不同，但里面却暗藏玄机。不用时雨伞还能缩小得只有手掌那么小，便于携带。
制作这种雨伞的材料有感应并自动调节温度的功能。如果天气炎热，这种材料会迅速散热降温，变凉快，就像头顶举着一块冰块，赶走炎热的骚扰，使我们感到清凉。如果是下雨的天气，雨伞四周会自动降下一圈透明的帘子，把使用者罩住，这样，使用者的裤腿和鞋子就不会被随风飘洒的雨滴打湿了。这种雨伞在使用时还会播放一些优美的乐曲，让使用者放松心情。
你们觉得我想发明的这种多功能两用伞怎么样？还不错吧。我真希望我设计的这种多功能两用伞能尽快被制造出来并在市场上销售，为我们的生活带来方便。