三年级爬山作文 篇1
大家听到爬山这两个字，脑海里是否立刻会呈现出一个大字“累”？之前的多次爬山经历让我也有这样的感觉，可这次，我的爬山体会却与众不同。
阳光明媚的一天，我和妈妈来到吴山，吴山风景秀美，沿途有许多花草和树木，在半山的转弯过道处，还有一个鸽子屋，上百只白色鸽子扑着翅膀满天飞，嗯！这个我放到后面再和大家细说。
我们来到“吴山天风”的广场侧面，顺着石梯一级一级走上去，绿树在风中摇摆着自己细嫩的身姿，阳光不再羞涩，释放出沁人心脾的温度，令人心情舒畅。
往上走不久，出现了一条长而缓的坡道，放眼看去，绿葱葱的一片，仿佛那是一片小小的湖泊。墙角的栏杆边围坐着一只毛体黄白相间的小猫，她惬意无比地在阳光柔情似水的照耀下，卷了卷尾巴，半眯着眼，在绿草地上像是一位少女，十分可爱！
接着往上走，冒在眼前的便是一群通体洁白、体型娇小的鸽子们了。它们有些站在鸽子屋的房尖上，有些不停地啄食着地面上的面包屑，还有一些扑腾在半空中或盘旋在游客的头顶上。我站在它们中间，又惊喜又害怕，惊喜的是这么多的鸽子围着我，害怕的是它们的脚爪这么尖锐，会不会抓伤我呢。期间好几次，鸽子们像说好了似的，集体扇动着翅膀，形成一组强有力的凉风，令围观者们都惊呼起来，还有几个小朋友兴奋地拍着手，仰起头哈哈大笑。鸽子们飞累了就会停在不同地方休息，小脑袋不停地转动着，带着愉悦的心情看着眼前的一切，人和动物的和谐相处真是太美妙了。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
再徒步，便可见一群奇石边成一片，那便是“十二生肖石”了。奇形怪状的石头让人分辨不出任何一个生肖动物，但是只要冷静下来，发挥想像力，还是可以拼凑出你心中的那个生肖动物的，这真的很有趣呢。与这些坚硬的石头形成对比的.就是一群活泼可爱的孩子们的欢声笑语了，我也被感染了这个气氛，迸入其中，在翠绿的包围下，在风儿的吹拂下，在阳光的沐浴下，惬意着、享受着…
吴山其实并不高，用心去体会，不仅不会感到疲劳，反而更是一种享受呢！这，便是吴山之奇。
三年级爬山作文 篇2
正月初八，春光明媚，太阳暖洋洋地照在大地上，仿佛给这初春的日子添上了些许喜庆。
丰盛的午饭过后，正当我摸着圆滚滚的肚子坐在椅子上休息时，舅舅高兴地说：“今天阳光这么好，不如我们爬山去吧？”大家异口同声地说：“太好了，太好了！”
我们准备好了以后就去爬山了。一看到高耸的山峰，我的脚就忍不住地打哆嗦，心想：这么高的山峰，台阶这么陡，路旁长满了带刺的树枝，会不会把我的脚勾住了啊？
就在我犹豫的时候，舅舅、姐姐和妹妹已经踏着脚步奋力向上爬了。于是我定了定神，收起恐惧的心，迈开脚，一步一步地往上爬。慢慢地，我爬得有了节奏感，就小跑了起来。一眨眼，我就离地面有几千米了，回过头往山下一看：呀！原来的大货车这时变成了小蚂蚁，黑压压地在地面上缓缓爬行，好像背负着沉重的食物，爬也爬不动呢！山风吹来，我感觉整个人也变得轻飘飘地，仿佛是天上的一只鸟，在高空中俯瞰着整个大地呢！
我越爬越高，但我的脚步也变得越来越沉重了。突然，我的眼前一亮，出现了一座寺庙，红墙绿瓦掩映在碧绿的树叶丛中，显得尤其好看。我想：这寺庙会不会是那孙猴子变的？等会儿在我下山时，会不会碰上二郎神捉“弼马温”的打斗情景呢？带着好奇的心，我进入到寺庙里，看到寺庙的正中间供奉着四大天王的雕像，他们神情严肃、栩栩如生，好像是孙行者惹恼了他们呢！
在阳光的炙烤下，我的头上、背上都冒出了豆大的汗珠，但是我的心情却很愉悦，这是我长久以来最快乐的一次爬山，我会永远记住这次快乐的爬山的！
三年级爬山作文 篇3
听爸爸说爵溪有座山不错，趁着周末好天气，我和妈妈决定前去一探“庐山真面目”。
开车大概十几分钟，便到了山脚。我们沿着山路，拾级而上。一路上，淡淡的花香伴着清新的空气扑面而来，妈妈说这是春天的味道！不时传来的潺潺溪水，叮咚作响，仿佛钢琴弹奏的美丽乐章，妈妈说这是春天的声音！树枝上一个个即将绽放的嫩芽，透着崭新的绿色，妈妈说这是春天的颜色！
“山顶又会是怎样一幅美景呢？”我像上足了发条的机器似的，迫不及待地向山顶进发。妈妈在后面一边追一边气喘吁吁地喊：“慢一点！慢一点才能看到不一样的风景！”
果然，妈妈带着我穿过一条小路，我们发现了一个绝佳的观景平台。站在那里向远处眺望，大海茫茫，船儿点点，让人心旷神怡。继续前行，我们还在路边的草丛中发现了一种长着锯齿般叶子的植物，妈妈告诉我它叫“铁芒萁”，是酸性土壤的“代言人”。
远处不时传来欢快的鸟鸣声，原来不知不觉中我们已到了山顶。原来真如妈妈所说的美景需要慢慢欣赏，粗心的小朋友得不到她！