感念师恩的作文 (篇1)
春雨绵绵地下着，默默地滋润着大地，哺育着花朵，花朵因此而充满生机。园丁辛勤地培育着，细心地修剪着树枝；树枝因此而挺拔。慈爱的老师培育人才，学生因此而充满活力。六年的时光转瞬即逝，转眼间我从一个什么都不知的孩子，成长为自尊、自爱、自强、自立、自理的孩子。我忘不了与您相处的点点滴滴，忘不了您的谆谆教导，忘不了您的辛勤培育。
记得那次语文考试，当试卷发下来时，我粗略地看了一下题目，好几题我都不知如何下手。我把会做的题目草草地做了，剩下不会做的我就指望奇迹的出现。于是就三心二意，东张西望起来。离交卷只有四十分钟时，我奋笔疾书，在三十分钟内就把作文写完了。由于我没仔细审题，又没用心写，卷发下来后，真是后悔莫及。只考了73分。试卷上红叉叉满天飞，许多地方都是不应该错的。二十五分的作文被扣了二十分。您把我叫了上去，问我考试后的感想。我紧张万分，心想：这下玩完了，都怪我上课不认真，做题不用心，只考了73分，真丢人！您和颜悦色与我地交谈，是我明白了：只有脚踏实地，才能学好功课。之后，您还帮我分析了失分的原因。我被您的真情深深感动。在第二次考试中，我的学科成绩赶了上来，考了83分，虽然并非很好，但与上次相比，进步很明显。老师请您相信，我会再接再厉，取得更优异的成绩。
还记得那次运动会，我信心满满地去参加跳高比赛。心想：这次比赛我一定能拿第一。在一次又一次的筛选后，运动员由原来的8人筛选到了现在的3人。我只觉得自己的体力渐渐不支，力度也没有原来大了，可对手依然身如矫健的飞燕。在最后一次决定名次的决赛中，冠军我与擦肩而过。可您并没有因此批评我，还给我以鼓励，让我重拾信心。告诉我：人生可以有99次挫折，但不可以有1次丧失信心；只要生机不息，总会开出绚烂的生命之花。
您用自己的青春换来了我们的知识，用时间换来了我们的成长，老师，您像灯塔，照亮我们前进的道路，不管以后我们走多远，我们都不会忘记您！
感念师恩的作文 (篇2)
在有地理课的最后一个学期里，李老师在班里找到包括我在内的六个人，组成了一个课题小组。围绕着这个课题小组，李老师花费了很多心血：活动未展开的时候，她给了我们小组很多建议和可行的模板；第一次活动结束汇报成果时，她及时给予了我们足够的鼓励，令气氛更加热烈……我记得，在一次放学后的会谈里，她告诉我们：之所以对活动进程如此上心，一方面是因为课题本身很有趣，另一方面则是因为她希望我们在活动过程中获得成长。回想起来，她似乎是以一种温柔而不可忽视的方式，陪伴着我们成长。
滴水藏海，放眼望去，俱是时光聚集起的深情。作为老师，她教我们地理知识，陪伴我们许多个日子；作为学生，我们除成绩和一腔深情外，无以为报。她以世界教我，而我将怀着对她的感恩去热爱这个世界。
感念师恩的作文 (篇3)
永远都忘不了您和蔼的面容和幽默的话语；忘不了您的每一堂课，每一句话；更忘不了您曾带给我们的快乐——我敬爱的孙老师。
不知，在您心中，您对我的评价如何，也许，您会认为我爱乱发脾气而且嫉妒心很强吧！
记得，刚开学时，因为我的语文成绩很好，而顺理成章的做了语文课代表，但我总觉得您偏心，总是与您不和，还曾写信要辞职让您喜欢的杜丽君做，当您看到那封信时，我以为您会生气，但您没有，您只是语重心长的告诉我：“同学之间不可以相互嫉妒，每个学生老师都很喜欢，在老师眼里，你们都很优秀。”您的一番话让我无地自容，不禁为自己的自私感到羞愧。
不知为什么，在别人面前，我总有一种天生的优越感，所以，我不允许任何人超越我、做得比我好，每当别人超越我时，我总会乱发脾气，那一次被您看到了，您将我叫到办公室问我怎么回事，我只好对您说出了事情的原委，您有对我说：“失败了就要努力，而不是乱发脾气，发脾气就能解决问题吗？”从那以后，再也没有发生过同样的事情。
最忘不了您的每一堂课，在您的课上，同学们跟“玩”一样。因为这样，同学们都喜欢上了语文课，学会了在快乐中学习。您不想别的老师一样总是板着脸，您每次都是面带微笑，为了锻炼同学们的口语表达能力，您总是像孩子一样和我们讨论一个问题争得面红耳赤，每次您都说不过我们，还笑着夸奖我们。其实，同学们心里都明白，您是故意让着我们，知识为了鼓励我们，所以，您撒了一个善意的谎言。来自作文吧 zUOwENbA.net
其实，在我心里，您是我的一位朋友，与您交流是一种快乐，向您倾诉成为一种习惯。但现在，您却不教我们了，面对现在那一个个陌生的老师，一张张陌生的面孔，我总会想起您的笑容，您的教导，您的关心。现在，每当在校园遇到您，总是想与您交谈，但看到您匆忙的脚步却又望而却步，不知道，现在您的脸上是否依然挂着微笑去面对每一个学生。只知道，那时候，您的笑，对我们来说是一种幸福。
永远都忘不了您——我敬爱的孙老师！
感念师恩的作文 (篇4)
往事的影子渐渐淡去，好像由鲜红褪成粉白的春联，在阳光下变得模糊。但求学路上因为有她，我的世界春暖花开。
她是我的班主任，虽相处不到一年，可似乎有一种神奇的魔力让我深深依恋她。她中等身高，看上去并不强壮，但却为我们扛起了很多。她的笑很有感染力，语文课上总是回响着她爽朗的笑声，笑起来时微微翕动的睫毛上也呈现出一条美丽弧线。
初识陌生
经过初三分班，我来到一个陌生的环境，面对不熟悉的老师，俨然如离群的大雁，不知所措。在课堂上，大家都能迅速跟着老师的步伐，而我却因适应太慢暗自伤神。也许是因为她教的大部分学生都在这个班上，亦或是我没有主动积极地融入，我似乎成了一颗微不足道的沙粒。
还记得那节语文课，她，决定请一位同学朗读课文。大家纷纷将手高扬，她却迟迟不叫，目光似乎在搜寻着什么。我微微抬起头，坚定地迎上她的眼神。她欢喜起来：“你来为同学们读吧。”一向喜爱朗读的我获得大家的掌声，她向我投来赞许的目光。后来在我的作业本上写道：“老师一直都在关注你，大胆地表现自己好吗？”瞬间我心里涌起一股暖流。
相识勉励
初三的考试接二连三，成绩与排名显得尤为重要。而在第二次月考后，我掉出了前十，对我是一个不小的打击。我害怕老师不清楚我的能力，而对我失望，心中充满了焦虑与不安。因为答题卡上刺眼的红色，感觉渗进了无限的严寒与冷酷。
而她犹如一缕阳光照进了我的心房，把我的大疙瘩融化了。她没有责备我，而是语重心长地给我分析失败的原因，讲述成功的道理。在她的贴心话语下，我先前的失落与自卑化作缕缕云烟，被吹散了。
陪伴感恩
现在距离中考，只有几十天了，她也成为了我们的一员，与我们并肩作战。早晨，她准时到校督促我们晨读；在高强度的体育训练后，她总会为我们烧好一壶开水；在自己身体不舒服的情况下，也毅然上课，尽管眼中布满让人看着心疼的血丝……
回忆生活的点点滴滴，才发现她不仅是我们的班主任，更像我们的“妈妈”。
有了她的关爱与陪伴，初三的日子显得没有那么枯燥乏味，忘不了她的笑容，以及带给我内心的深深感动，而这一切都将化作感恩之情，在我的记忆中永存，让我的世界春暖花开。
感念师恩的作文 (篇5)
岁月总是匆匆的流淌着，它流经了一个个教师节，人在变，景在变，然而永远不变的，是我对您的思念。李老师，我想您了。还记得在我们很小很小的时候，您带我们去图书馆吗？那天，我抑制着满怀的激动，认认真真、工工整整地写下一篇日记，时常翻看，把它当成我最最珍贵的回忆，稚嫩的文笔，诉说着令我难忘的惊喜。现在读来，那种微微有些酸涩的甘甜，微微有些悲伤的感动，萦绕在我的心头，挥之不去。还记得那年冬季，我们一起打过雪仗，在那片冰雕玉砌的童话世界里笑过闹过吗？那天以前，我一直以为教师是个不可侵犯、高高在上的职业，她们优雅、威严，永远伫立在三尺讲台前，等待学生们疑援质理；我从未想象过您也可以如此活泼、率真、无忧无虑，像个孩子那样爱笑爱闹爱淘气。每逢下雪天，我总会凝望窗外，回想那一天我们的欢笑与嬉戏。还记得有一次我们没考好吗？您在讲台上斥责我们，我分明看见了您眼中的泪滴，刹那间我明白了您的一片苦心！难忘您讲课时的专注，难忘您不厌其烦地强调我们的纪律，难忘您天天为我们批改作业时的尽心尽力……作为一个班主任，如果不对学生负责任的话，又怎么会为一次成绩同我们一起哭泣！……
毕业的那一天，回想先前，千言万语涌上心头，却被满溢的泪堵住而开不了口。您说过最后一天一定要开开心心的过，我们都长大了，要坚强，不要哭，所以我不哭，所以我装作坦然告别这场师生的情谊。然而我又怎么忍心别离？我又怎么忍心别离？天下无不散的宴席，离不散的是人心，是永恒的珍贵回忆。愿我们在那么多年以后，还能心连着心。在那时，我会自豪地对朋友们说，我人生中的第一个老师，是多么年轻，多么美丽，多么孩子气，多么有责任心，她教会了我那么多的知识以及做人的道理，她就像我的朋友、我的亲人、我的知己……
您是我的启蒙老师，在我的成长过程中，您启蒙了我的智慧，也启蒙了我的人生，您的作用是无可替代的，我在您的目光中从懵懂的孩童、顽劣无知的小淘气长成懂事的少女。李老师，我想您了。在教师节来临之际，惟愿您开开心心过好每一天，身体健康，工作顺利。此致敬礼
感念师恩的作文 (篇6)
是谁用他的心血哺育了我们这些刚刚破土的嫩苗？是谁用他的青春点缀了我们的未来？是他，我们敬爱的老师。
老师，我愿化作一滴泪，滑过你的脸颊；我愿化作一阵风，藏在你的发间；我愿化作一抹空气，握在你的手心。在这个温暖的而美好的季节，藏着一书本的秋景，我只祈求，祈求你的一抹微笑，在你那布满沧桑的脸上的一抹，足以让我温暖到心田。
我们本是一张纯白的纸，是你用手中的粉笔为我们勾勒出生命的蓝图，我们本是一个未破茧而出的蛹，是你奉献了你的青春来关爱我们，让我们羽化成蝶；我们本是一个无知，幼稚的孩子，是你用你诲人不倦的教导让我们懂得人生哲理。
谢谢您，老师！
啊！老师，我只想做一个小小的桔灯，在您挑灯夜战之时陪着你，做一块小小的手帕，擦去你幸福与痛苦的泪花。
传说老师是上帝创造的，他将精气注入泥土，于是泥土有了完美的曲线，美妙的身姿，有了强健的身体，有了战胜挫折的信念，。当我们第一步迈进校园的殿堂，老师就像天使一般降临人间，带来美妙的歌声和无私的奉献。
老师是人生智慧的传播者，长江两岸，黄河源头，广阔的平原，花在盛开，树在结果，走在人生的路上，到处都有老师的身影，到处都有老师遗留下来的余香，她用他的青春与生命构造了我们的幸福。
啊！老师，看你头上的苍苍白发，看你额前深深的皱纹，看你那步履的蹒跚，这些都是岁月在你身上刻意遗留下的足迹，你太累了，你已忘记什么是自我主义，什么是自己的幸福，你已把幸福全部发放，好似阳光，好似春雨遍布各地。
老师，谢谢你！
花朵，也许会随时间的推移凋谢，小溪也许会随着时间的前行干涸，但我们对你的感激之情却随时间的淘洗而愈加深刻。
柳絮纷飞，唯有轻声的问候：老师，你还在挑灯备课吗？
枫叶萧瑟，唯有心底深深的祝福：老师，一生平安！
银妆素裹，唯有无尽的感激，绵长，远方，又有远方……
三月，唯美的季节，您听听，看看，闻闻，给自己一个假日，您就会发现春天真的很美……
感念师恩的作文 (篇7)
“老师，您如春天的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地；您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤醒了稻谷…”当我读到这首诗歌时，眼前就浮现出赵老师的身影，心里就会暖暖的，充满感激之情。记得刚上三年级时，我们班刚换了一位新的语文老师，一下课，同学们都呼啦一下子把新老师围了个水泄不通，问长问短，热络地和老师攀谈起来，而我的性格非常内向，特别不爱说话，静静地待在自己的座位上，老师好像觉察到了我的存在，用关爱的目光看我时，我就会赶忙低下头，不敢和老师对视。
上课时，老师提问的问题，其实我心中有了答案，可一想到如果答错了怎么办，刚想举起的手又连忙放下。课间，每次在走廊里看到老师，我也会躲得远远的，生怕和老师碰到一起。一次，赵老师刚上完语文课，就向我招手说：“诗涵，出来一下。”我的心一下子提到了嗓子眼儿，小心翼翼地走出教室，来到老师身边。老师见我有些紧张，便笑着对我说：“别害怕，老师只是想跟你说说心里话。”接着语重心长地对我说：“诗涵，这些天，我发现你上课不敢举手，下课也不和同学一起玩。是担心别人不喜欢你吗？其实你是一个既聪明又文静的女孩，老师和同学们都很喜欢你，都很想和你做朋友，你愿意吗？”听了这些话，我非常惊讶，一股暖流顿时涌遍全身。
老师抚摸着我的头，殷切地说：“我希望你能变得更加自信，再开朗、活泼一些，上课积极回答问题，你的想法总是与众不同，老师非常期待你的回答。课下，和同学们一起游戏、玩耍，好多同学都欢迎你的加入呢！”望着老师慈祥的目光，我感觉好像有一股力量充满全身，我鼓起勇气对老师说：“老师，我会努力的。”从那以后，课堂上我终于勇敢地举起手，回答老师的问题，在老师的目光里，我看到了赞许和鼓励，我越来越有信心，回答问题的次数越来越多了；课下，我敞开心扉和同学们说笑、玩耍，就这样，我的朋友越来越多，我的心情，每天像天空飞翔的鸟儿，自由快乐。学习成绩更是突飞猛进。“随风潜入夜，润物细无声。”老师，我会牢记您的谆谆教诲，走好生命中的每一步， “谢谢您，老师！”
感念师恩的作文 (篇8)
感恩老师，赋予我一身才华，让我奔赴辉煌的未来；感恩老师，给予我一双坚硬的翅膀，使我翱翔在知识的世界；感恩老师，赠予我一把打开智慧大门的钥匙，引我走向五彩斑斓的智慧宝库。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是啊，老师，这个平凡而又神圣的职业，将他们毕生所学毫无保留地教于我们。老师是辛勤的园丁，培育我们成长；老师是蜡烛，燃烧自己点亮他人；老师是阳光，照进我们的心田；老师是小舟，载着我们驶向成功的彼岸。
老师教会了我做人，教给我是非黑白，也教给了我知识。老师总是很有耐心的解答同学们的问题，让我们了解更多。老师也很认真负责，每天下午放学后，总有一些写作业比较拖拉的同学在补作业，老师就一直陪着他们，只要学生没走完，你就一定可以在教室或办公室看到她的身影。
还记得一次因家里有事没有去学校上课，以至于第二天的课程跟不上节奏，老师大概是看到了我迷茫的神情，下课后，便把我叫到了办公室，问我能听懂吗，我茫然地摇了摇头，老师便把昨天的课程给我讲了一遍，在老师细心的指导下，我听懂了，并能举一反三。
在老师的教诲下，我们学到了许多，也成长了许多课，老师在不知不觉间满头的青丝中冒出了一根根白发；在不知不觉间，鱼尾纹悄悄爬上了老师的眼角，看着老师的模样，我的心一颤，心中有千言万语，却说不出口，只是热泪盈眶。但那一刻，老师活在了我的心里。我们是萍水相逢，而老师为我们所付出的一点一滴，我会永远铭记在心中！
都说，老师是先活在学生的眼里，而后才会活在学生的心里，要把学生眼里的猜测、不信任以及怀疑变成尊敬、信任以及爱戴是十分不容易的，但老师为我们付出的努力，使我深深记住了她，她——我的老师，会一直活在我的心中。
金秋来临，我离开了小学，离开了我的小学老师，步入了初中，认识了更多的老师，在初中的压力很大，但小学为我打下了坚实的基础，也多亏了老师的严厉，不让我们放纵，使我没有掉队。
老师，忘不了您和风细语般的话语，涤荡了我心灵上的尘泥；忘不了您东风浩荡般的叮咛，鼓起我前进的勇气，老师，我终生感激您！
感念师恩的作文 (篇9)
“立正，稍息！”从操场上传来了一阵熟悉的声音。仔细一听，原来是朱老师。这不由使我想起了上个学期的一段训练。
那是九月份开学不久，朱老师挑选了一些有体育特长的同学，进行训练。
第一天清早，我六点钟就来到了学校。“嘟嘟！”刚放好东西，楼下就传来一阵紧急的口哨声。我一听，匆匆奔下楼去集合。那是我第一次晨练，有点害怕。害怕什么呢？就怕任务太重。这时，朱老师严肃地说：“自己排好队，饶教学楼跑五圈，跑好后再到这儿来集合。”“啊？”许多人都害怕地叫了起来。可是师命难违，大家只好随便排好队跑了起来。一圈……两圈……我们整整跑了五圈。跑完后大家都喘起了粗气，心里都在埋怨朱老师。大概他也看出了大家的情绪，解释说：“跑步是为了锻炼身体，提高体能。”哦，原来是这样！
这个早上，我们练习了一些基本的训练方法，临结束时，朱老师叮嘱我们下午一放学就来接着练。
下午放学，我用五分钟的时间整理好书包，马上到训练场地，谁知朱老师已经到了，有些同学正在操场上跑步。我问朱老师，为什么每天要这么辛苦地训练，“为了一个目的，在田径比赛上取得好成绩。”
不会吧？参加田径比赛，这我可没想到过。但是我还是跑了起来。
第二天一大早，我更早地来到学校。整个校园寂静无声，大树们伸展着枝桠，仿佛刚睡醒似的；电线杆上的小鸟也唧唧喳喳，好象在互相问好。
我走到朱老师办公室，一看，天哪！朱老师竟然已经到校了，他真负责呀！他不时揉揉眼睛，可能是太早起床，还没睡醒吧。他正翻着同学们的资料，在看每个人适合锻炼什么项目。今天，老师只叫我们跑了三圈，做一半的基本训练。接下来，老师叫我们分别练习一些项目；有练跳高的，有练跑步的，还有一些人在练扔垒球。我和另一个高个子的掷铅球。我们的有趣样儿吸引了不少小朋友，大家不时发出欢快的笑声。只有朱老师一脸严肃，还是老样子教我们。
整整训练了一个半月，我们都感到十分的疲劳。而朱老师每天最早到校，为我们准备训练器材；训练结束，又是他最后一个离开，仿佛永远不知疲倦。
朱老师，你那么负责，有多少同学在你的培养下取得了可喜的好成绩，我们为有你这样的老师感到自豪！
感念师恩的作文 (篇10)
日历翻过了一页又一页，过去的日子如点缀夜空的星星，让我每时每刻都能拾一颗勾起我的回忆。时光荏苒，转眼间，我从一个幼稚的孩子变成了六年级毕业生，我最感谢的就是我的班主任曾老师。
曾老师才三十出头，脸上总是洋溢着灿烂的微笑，显得非常和蔼可亲。她讲课的样子严肃而认真，仿佛是一位教学经验丰富的教授。曾老师外表虽然平凡，但是她对学生的高度负责，对工作的严谨态度却是不平凡的。
大家都知道孙悟空有很多本领，其中一个本领是------火眼金睛，曾老师也有这样的本领，上课时，有的同学开小差、讲小话、做小动作···这都瞒不过曾老师的火眼金睛，曾老师提问那些没举手的同学一挑一个准，站起来一问三不知，曾老师不会责怪他们，而是告诉他们以后要专心听讲，学会尊重别人。
曾老师从不特别的注重我们的成绩，没有考好也不会责怪我们，而是给予我们鼓励，使我们把失落的情绪转化为力量，每一张试卷，她都会认认真真，仔仔细细地给我们讲解，让我们每一题都能听得懂，记得住。有一个方法能让我们记得特别的清楚------打手掌心，凡是我们错了曾老师讲过的题目或者错了不该错的题目，丢了不该丢的分，曾老师就会把我们叫到讲台上来“大刑伺候”边打还边说：“不打你们，你们就不记事！”
曾老师特别的为我们着想。阅读课上我们要讲作业，同学说：“阅读课好无聊啊，听着听着就要睡着了！”曾老师笑着说：“想睡觉啊？那我每天中午都用前几分钟来跟你们讲笑话吧！”同学们拍手叫好。说玩笑话，全班哄堂大笑，曾老师故意调侃那个同学：“现在，我可以开始讲了吗？”
您就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮我们；您就像辛勤的园丁，悉心地照料我们这些幼小的树苗，洒下一滴滴辛勤的汗水；您就像春雨，无声地滋润我们这些小草······
曾老师，感谢您六年来对我无微不至的呵护，感谢您教会我如何做人，感谢您让我懂得了信、礼、勤、爱······太多太多的感谢说也说不完，我想说：“曾老师，您辛苦了！”
感念师恩的作文 (篇11)
亲爱的李老师：
您好！
这是我第一次给您写信。在五年的小学生活中，您一直对班里的每一个人关爱有加，告诉我们一些做人的道理和您对人生的感悟，让我们受益匪浅。在您的课堂上，有欢笑，也有激动，偶尔也会有一点尴尬······
还记得那一次，是三年级的一节语文课，因为要学一篇的课文，所以您布置了预习，要求我们把生字词的意思查出来，上课讲。我和同桌都准备好了资料，可是，您说：“大家先把手中的资料收起来，我们明天再讲这生字词。”接下来的事情我都不相信是我干的，我回头把资料放回书包，嘴里说着：“都讲，还不如不查呢！”同桌也说：“就是，就是。”这时候我发现包括老师在内，全班44双眼睛都看着我们两个，一种内疚感在我内心里油然而生，而您冷冷的说了一句话:“不想查你就别查，没有人逼着你呀。”此时的我，只想对您说一句，“李老师，对不起。”
这是我干过的最尴尬的事情了，不过，我还是喜欢您的课中掺着笑声。
“小徐同学”大概是您最头疼的学生了吧，不过，他可是我们的开心果，每一次，都是他在语文课上对您耍贫嘴惹得我们大笑，让您显得特别平易近人。
那一次，您买了一本好书《青铜葵花》，对我们说：“我买了一本《青铜葵花》，给你们读读吧，听不听？”“听，”我们大喊道。等您读到最后时候，“小徐同学”忽然说：“什么破书啊，好无聊啊!”“小徐，那下回你带本书在自习课上读哦，别忘了。”您说着，戳了他的腮一下，“还肉乎乎的呢。”这时的我们再也忍不住了，大笑起来。而您也随着我们大笑。
小学的五年里，这样的事情像电视连续剧一样不断上演着，留下了我们珍贵的回忆。现在的我们，已经是一名初中生了，意味着我们又长大了。而您现在又像当年教我们那样再去教新入学的弟弟妹妹们，可是，意味着您又变老了，但在我心中，您永远是我们那个敬爱的、年轻的李老师。
祝您工作顺利，步步高升，天天开心，心想事成。
此致
敬礼
您的学生：刘心怡
2012年2月23日
感念师恩的作文 (篇12)
在我的学习生涯中，遇见了许许多多温柔可亲的老师，她们像一颗颗宝石刻在我的心里，她们又像一把把钥匙，打开了我通往知识的大门。其中，最让我难忘的是我四年级的钟老师。
钟老师比较严格。她有一头乌黑而又可爱的卷发，时常扎成马尾辫；一双炯炯有神的火眼金晴，只要讲台下有同学不专心，那位同学必定承受一场严厉的“暴风雨”；钟老师还有一双灵敏的耳朵，只要讲台下有人讲悄悄话，钟老师都听得见。钟老师虽然很严格，但我知道，这都是为了我们好！
钟老师对我们的作业要求很严格，她经常说：“做作业不能马马虎虎，不能有错字和涂改，字体要工整，不然就要重写。”钟老师每天都要检查我们的作业，作业做得不好就会在班群里让大家知道。在钟老师的严格要求下，我的作业写得一次比一次好了，错别字也少了很多。
回想起刚开学不久布置作业的时候，我因为没有认真听老师讲积累作业的要求，结果做错了格式。第二天去到学校，把作业交上去后，被老师要求重做了两次，我又委屈又难过，可是这次以后，我都会认真听老师的要求，按照老师的要求去做。看来，老师的严格还是对我们有好处的！
钟老师对我们平时上课的纪律也很严格，不许同学们发呆、玩小动作、讲悄悄话。记得一次上课时，钟老师正在绘声绘色地给我们讲课，我们听得津津有味。突然，老师停止了讲课，眼睛直直地盯着一个地方，脸上由晴转阴，我们感到很奇怪，顺着老师看的方向望去，才发现有一位同学正在折纸，她还没有发现老师正在盯着她。钟老师一个箭步走了过去，把这些拍照给了她的家长看。事后，钟老师又心平气和地给我们讲课。从那以后，大家上课都认认真真，不敢再玩小动作了。
钟老师还很关心我。因为我的视力不好，看不到黑板上的字，有段时间成绩下降得很厉害。钟老师发现后，把我调到前面，让我能够看清黑板，也让我更有动力学习。
老师，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您就像春蚕，奉献了自己，美化了别人；老师您就像一把雨伞，在风雨中为我们遮风挡雨。谢谢您，老师！我永远不会忘记您——我可亲可敬、严格的钟老师。
感念师恩的作文 (篇13)
“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”
今晚的微风夹杂的栀子花的味道，让我想起了那个很久之前带着金桂味道的秋日。那是我和班主任的第一次相遇……
“你就是新来的同学啊？怎么落了一个月的课？”“我受伤要住院。”“你渴不渴？”“我有水，不用了，谢谢。”“告诉你哦，我们班主任可有趣了，虽然有时候很凶。”“是吗？”我的心忐忑起来。
“行啦，还不去上早读，别打扰新同学了。”随着语文课代表的提醒，他们渐渐散去了。“你不用害怕，他不凶的，很和蔼。”她说着解释道，我半信半疑地点了点头。
铃声闹了一遍又一遍，老师终于来了。我伸长脖子看她，一双炯炯有神的双眼，像两片带露花瓣的双唇，干净利落的发型。好精神啊！这是我那时的赞叹，她将目光望向我，那是一双都会说话的眼睛啊！眼里写满了慈爱。微微一笑，她走近我：“你坐这不方便，坐那行动方便，坐那好不好？”我木讷地点点头。等我坐好，她便开始了巡查班级情况。这暖意浓浓的笑，瞬间让我喜欢上了她。
昨天是今天的回忆，明天是今天的梦。时间很快来到了运动会，操场上的人如同正泛着红的石榴，一个挤着一个。我想见到他们为班级争荣誉的样子，我们班跑步名将，跑错了赛道，为此，最终别的班级获得了名次。她丝毫不生气，咧着嘴笑：“今天跑错了跑道，明天上课不要走错班哈！”他挠挠头，嘿嘿笑着：“好。”
一晃到了初三，她还是我的班主任，很幸运也很开心，每月的月考让我们压力骤然加重，她上课为了让我们释放压力，讲课一日比一日有趣。一次月考后，我掉了很多。我急得像被压在五指山下的孙悟空一般，她让我放学后去她办公室。她仔细分析着我的弱处，让我多下功夫。语气里充满着关心，没有责备的味道。至此之后，我便愈来愈努力。
2018年的我肯定想不到会与班主任共度三年时光，几载冬夏，我们即将在这个充满梦想和蝉叫的夏天分离，心中多有不舍。三年来她给了我太多关心，能忘记吗？谢谢您，班主任，您让我知道生活没有什么坎过不去。谢谢您，教了我许多知识，让我受益匪浅。谢谢您，让我有了面对未来的勇气。
班主任，谢谢您！
感念师恩的作文 (篇14)
世上有一种人，他们辛勤地耕耘着土地，尽心地做好园丁的职责。他们的名字，叫老师。
老师，是那么不容易，倾尽全力，只为我们的将来。我们班班主任朱老师就是这样一个人。
作为班主任，朱老师勤勤恳恳，十分关心学生。春游秋游的时候，朱老师会像跟我们一样大似的与我们一起聊天；平时我们有困惑的时候，朱老师又会像个知心朋友一样与我们谈心。记得有一次，天气预报说第二天会有冷空气将临申城，朱老师就在放学的时候提醒我们说：“明天有冷空气，要多加件衣服，别着凉了。放学了还不忘对我们班一些家里比较远的同学说一句：“路上小心点。”每当如此，我总会想起我的家人也常会在我上学出门的时候提醒我一句：“路上小心。才发现，原来朱老师就像我们的家人一样，无时无刻在关心着我们，担心我们的健康与安危。才发现，原来这就是“一日为师，终生为父”的真谛，只不过朱老师是“为母”罢了。
作为语文老师的朱老师，讲课上十分生动有趣，几乎每节朱老师的课都能让我们开怀大笑。虽然语文作业总是最少的，但我们班每次考试，语文分数总是最高的。朱老师尽心地把她拥有的知识全都倾授予我们。朱老师不会轻易批评学生，总是用很幽默的方式进行告诫，在笑声中我们也学到了许多人生哲理。
虽然是语文老师，朱老师却同样当起了英语老师和数学老师。在发现班里有同学哪个科目不是很擅长时，就会无偿地为他补习功课。我们班就有一个同学，刚进中学时，英语很不好，甚至还考过几次不及格，朱老师发现后，就帮他补习英语音标和阅读，不会的地方耐心地教导他，直到他弄懂，帮助他引上正确的学习道路。现在，这个同学的英语成绩已经明显上来了，这要归功于朱老师呢!
朱老师还经常主动与学生的家长进行沟通交流，为了了解每个学生的具体情况，她甚至放弃自己的休息时间去进行家访。考试前为学生们加油鼓劲，且用她特有的方式来缓解我们的压力，激起我们的信心。
有人说，师恩比山高耸，因为老师们无私的付出却不求回报；我却要说，师恩比海辽阔，因为老师们拥有着渊博的知识与宽广的胸怀。感谢朱老师，因为她让我懂得了，什么叫师恩，什么叫伟大。
感念师恩的作文 (篇15)
我这个人似乎从小就注定要遇上好老师，从幼儿园到现在六年级，我的每一位老师对我都很关心，当然，我不是受宠才说好，至于好在哪里，也不是三言两语说得清的！我现在说的是三年级时的班主任范老师。
范老师是教我们语文的。她长得很漂亮，大大的眼睛，弯弯的眉毛，小巧玲珑的嘴巴，笑起来特别的迷人。她不仅文笔好，口才更好。她的语文课是我最爱听的。记得有一次，我仿佛听得入了迷，身临其境，过了好一会才会过神。
范老师是个唠叨的人。对犯错误的同学她变得比姥姥的姥姥还要唠叨。难怪“范”老师从此变成了“烦”老师。我始终认为唠叨是老师的天性，越是负责的老师就越唠叨。一年来，范老师选择的就是这么一次次的唠叨，一点点的感化，一丝丝的渗透。让我们慢慢地明白其中的道理，领悟话里的奥秘，使我们犯错误的次数渐渐减少。
范老师是个尽职的人。她常常给我们这些差生补课，一补就忘记了时间，没有了白天黑夜。她从来就不会让一个人掉队，所以，她常常要家访，甚至要到学生的家里给缺课的同学补课。有一次我生病了，没能来上课，按照惯例范老师一定会在当天晚上来给我补课，可是那天天公不做美，竟然下起了倾盆大雨，呼啸的北风也肆虐地叫嚣着，这样的天气，我想范老师应该不会来了吧。可正想着，范老师亲切的声音已伴随着敲门声响起来了，我三步并作两步地去开门，范老师进来了，发尖鼻尖滴着水，裤管衣袖湿淋淋的，我赶紧递过干毛巾，倒了杯热茶给范老师。没待我开口说什么，范老师已准备给我补课了。……第二天，我支撑着到了学校，却发现范老师还没来，直到上课前，范老师才匆匆赶进教室，我目不转睛地看着老师，明显地，老师的神情有些萎靡，后来我才知道，昨天晚上因为吹了风淋了雨，回家就受凉感冒了。我心中顿时内疚万分。
在范老师的耐心教导和她的精神感召下，我开始努力地学习，我的学习成绩直线上升，从一个不爱学习的差生转变成了一个爱动脑勤思考的三好生。
现在范老师虽然不教我了，但她的音容笑貌常在我眼前浮现，她的谆谆教诲常在我耳畔响起，我永远也忘不了她。
感念师恩的作文 (篇16)
教师，是神圣的，是伟大的，是纯洁的，是高尚的。教师为我们付出的实在太多太多，日日夜夜地操劳着，夜以继日地忙碌着。每一次，当我们踏入失望之中，您都会尽力帮助我们;当我们成功地办好一件事，您都会同我们庆贺，同我们欢呼，告诫我们不要骄傲……不错!老师就好似一名园丁，每天辛勤地培育着我们这些祖国的花朵，为了让我们早日成才!早日成为祖国的栋梁，成为祖国的骄傲!
记得那时我还很年幼，才上小学四年级：那是一个天气昏沉的下午，我和平常一样在学校学习。第一节课结束后，我感到有些不适，头有些痛，还有些畏冷，我知道可能是中午午休时着凉了。可我并未在意，可就在第二节课上我不知不觉晕倒了。孙老师您被同学叫到教室，你伸手摸了摸我的额头，惊讶到：“宇宇，你发烧了!而且烧得换很厉害。”当时的我已有些意识不清，昏昏沉沉，并未应答。于是你急忙用你的外衣把我裹起来，让同学们继续上课，便带着我到学校附近的诊所，还给我的妈妈打了电话。直到医生帮我挂上吊瓶，告诉您我没事了，您才悄然返回学校。
转眼间已经下午六点多钟了，打完吊瓶的我刚回到家，外面就下起了瓢泼大雨。妈妈让我先休息一会。这时，外面传来一阵敲门声，妈妈开门一看，原来是孙老师您。虽然您穿着雨衣，但还是淋湿了头发，你顾不上接妈妈递过的毛巾，从电动车中拿出包，便急切地向我妈妈问我的情况怎么样了，妈妈问：“孙老师，宇宇好多了。可是您怎么来了?”您说：“我来看看宇宇。”您还说：“快期末考试了，这几课很重要，所以我来给宇宇补课。”我从屋里走出来说：“嗯，老师，我好多了，我们补课吧。”孙老师您接着说：“好的。”说完，您才发现妈妈递给您的毛巾。你擦了擦湿漉漉的头发，从包中拿出书本和一袋桂圆，一边给我讲课，一边剥桂圆给我吃。孙老师您给我补课一直到晚上八点。补完课后，妈妈要留您吃完晚饭再走，可您却说：“不了，这几天我的儿子也发烧呢，我得回家看看。”说完，您便穿上雨衣骑着电动车冒着风雨走了。望着您远去的身影，我不禁留下了眼泪……
师恩浓浓，师恩难忘。
感念师恩的作文 (篇17)
时间在流逝，却洗刷不了无处不在的师恩。四季在变迁，却改变不了伟大但是平凡的师恩。师恩非常平凡，平凡的每一位老师都在诠释它的涵义。师恩伟大，由于师恩的伟大，改变了这个世界的价值观、人生观、爱情观、生死观、荣辱观、审美观和世界观等。使世界改变了样貌，让历史翻开了新的一页。师恩，为我们铺垫起了通向智慧的天堂，人生的道路。
老师，您办公桌上哪一天不是一堆一堆的作业，多得像一座城堡。您为了我们的作业，把眼镜戴上了，一个字一个字地给我们批改作业，每一天眼睛都很痛，您却坚持着，国为您知道不能辱没了这崇高而圣洁的工作——教师。您时时刻刻地想着为祖国培养人才。您办公桌的抽屉里的一瓶瓶小药，就是您忘我工作的光荣见证。书本上，您写满了密密麻麻的小字，是您用智慧所写成的，这些事都是为了我们。
老师，您将您的一生都献身于光荣的教师工作中，您将您的青春也无怨无悔地奉献给了教育事业的丰碑上。可能在您看来，您的青春流逝了，可是，在我看来却并非如此，您的青春而永远存于天地之间，因为您的青春所创造的价值会随着时间的推移而升华！
教室里，那一天天一样的动作，一样的形象：老师身上的一粒粒粉笔灰，是时间与岁月为您授予的将星。三尺高的讲台，是您表现的大舞台。那一块大黑板，是您展现智慧的银屏。
老师您与失足的学生讲道理，鼓励他们，叫他们千万不要落后，在哪里跌倒，就在哪里爬起来。您指引他们去寻找人生中的梦想，您让他们重振旗鼓，去让他们迈出坚实的脚步，去完成他们的梦想。当他们完成了自己的梦想，您的两鬓早已斑白了，您却非常的高兴，国为，您的梦想也已经完成了。
老师，您是一只蜡烛，燃烧自己，却照亮了我们的道路。老师您是一架梯子，让我们去摘取那胜利的果实。老师，你是一颗石子，垫成我们通向梦想的高速公路。老师，您辛勤的汗水，滋润着我们一棵棵小树，使我们茁壮成长。老师，知识是我们的翅膀，使我们可以在天空上飞翔，而这双翅膀就是老师您送给我们的。
老师，我衷心地祝愿您一生平安，也感谢您教授我知识！谢谢您了，老师！
感念师恩的作文 (篇18)
随风潜入夜，润物细无声。——题记
江南的春，是烟雨朦胧的温柔。细雨染翠大地，化作沁人甘甜；微风点绿树梢，留下淡淡倩影。每望子规啼鸣，我总会想起您：亲爱的李老师，您对我们的教导，何尝不是润物细无声？
第一次见到您的场景，依旧历历在目：灰白的短发，短胖的身躯，眼睛上架着一副黑框眼镜，“古板”地站在讲台上，字正腔圆地自我介绍：“我姓李，你们的新班主任，此后的一年，我会与大家共同奋斗……”年轻的学生们用明亮的眼睛望着您这位身穿黑色便服的老师，怀揣着对美好的未来的期盼。
一切的一切，仿佛发生在昨日，触手可及。
镜头一：课堂解惑
讲台上，您捧着课本，眉飞色舞地讲本节课的内容，每一处难点都会清楚地解释给我们听。当我们在练习中遇到困难时，您会轻声地向迷惑的学生解答。记得一次，课堂上我对您布置的一道题，苦思冥想，却始终没有想出解题思路。脸上显出一种无奈的苦闷。细密的汗珠流过苍白的前额，嘴唇轻咬。您发现了，用有力地步伐来到了我的身边，笑着问我：“有什么不会吗？”我不好意思地将题目推给您，您为我解释题意，教我解决方法，并详细讲解给我听，再三确认我明白之后，才踱步离开。
镜头二：课后交流
一次我的月考考砸了，尤其是物理，心中忐忑不安，最近不少同学被您约谈，回到教室时，好几个红着双眼。煎熬时刻终于来临，您用手指轻敲我的桌面，让我出去。我的心紧绷起来，手心黏腻，慢腾腾地跟在您后面，准备接受班主任您的责备。到教室外，您对我说：“你这次考得并不理想，与之前相差较远，最近是不是因为写作业熬夜了？”我嗫嚅着，你已有皱纹的脸上却未显出恼怒，语重心长地告诉我：“一定要早睡，要保持充足睡眠。”充满关爱的话语令我鼻头一酸。
镜头三：奋力奔跑
周二，我随班级的队伍来到田径场上，准备一场长跑。您显得那么在意，在广播响起后，一起与我们做着热身运动。在这个清晨，临近毕业的初三学生正在向着目标前进。你也迈开步子，随着人流一起往前跑，一边用沙哑的嗓音给我们加油。话语化作一股令人奋进的力量，指引人前进。
难忘师恩，您对我们的谆谆教导，如三月春雨，浸润在我们心头。感谢您，李老师！
感念师恩的作文 (篇19)
静静的深夜群星在闪耀，照亮了我的心，我心中的身影。
是她，是她，我心目中的好老师。
我心目中的好老师，她像我们一样充满活力与朝气，幽默与严厉相结合的她会使我们与她倍加的亲切与贴近，共同的成长，使她在我们心中的位置不可取代。
我心目中最好的老师是我们的英语老师――黄老师。
黄老师二十多岁，中等个儿，长长的头发在脑后梳成一条马尾辫，显得干净利落，大大的眼睛虽被镜片所遮挡，但依旧能够发现在镜片后的眼中闪烁着的智慧之光。你相信吗，她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话！每当我们取得进步是，她的眼中总是泛着温柔而又赞赏的光彩；每当我们成绩下降时，她的眼中却又露出安慰与自责的神情。黄老师的眼睛是那么美丽，在我们失败是给予我们鼓励：在我们骄傲自满时告诫我们不要得意忘形。
黄老师上课与众不同。她讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞、意气风发。她教我们背单词的简单方法，上课时也经常得我们操练新知识的机会，使我们尽量在课堂上就把知识点掌握，减低我们课后的压力。
期中考试前，由于学习紧张，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上整天紧绷绷的，除了倦意，很难找到笑意。但黄老师例外，她仍然一脸笑嘻嘻地与我们开玩笑说：“好好复习，考不好的可是要罚款的。”她的话把我们都逗笑了，是我们紧张的心情也松弛了下来。
此外，黄老师还经常留下来为较差的同学补课，要知道黄老师家中还有一个只有几岁大的儿子在等着妈妈回家呢。足见黄老师对教学的负责。
我心目中的好老师，她有着扎实的基础和渊博的知识，上课时，她回答问题精妙，下课时，她也是对答如流，同学们对她的知识无不否认。
我心目中的好老师，她有独特的教学方式，新颖的思维方式与技巧，不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了学习的方法。
五千年的中华历史，几千年的教育传承，心目中的那位好老师正在用激昂的语言，为我们讲课，激励我们好好学习，为祖国的美好未来而努力。我似乎听到了，她的血在沸腾。
她用自己的心竭尽全力为我们上课，她是好朋友，至少在我心中。
感念师恩的作文 (篇20)
清晨渡步踏过校园内的窗边，不经意间听到了同学们的琅琅的读书声，禁不住要我那躲藏在心灵深处的记忆力再次被唤起。
以前，也是有那样一名老师，她教大家读“落红不是绝情物，化作春泥更护美”。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。就算她长的并不漂亮，未曾有着眼睛会说话，小小双眼被一副极大地近视眼镜而阻拦，未曾有着洒脱的头发，仅仅发焦的短头发。
上课的时候，她在教室黑板上写的好多个歪歪斜斜的字，像爬墙虎一样乱七八糟的趴到教室黑板上，引来同学们鬼哭狼嚎，可老师却彻底不闹脾气，害羞的对同学们说：“抱歉，我丑恶的字让同学们见笑了。”从今天开始我和你们一起努力，怎么样？”大伙儿一起鼓了掌。一会儿后，老师逐渐授课，老师授课时十分潜心，好像自身就留连忘返，神彩飞扬就，课十分吸引人，授课时的心态也十分美丽动人，以致于下课，老师与同学们也没有一个人了解，一直上到一二节课授课。
而就是这样一位普普通通的老师却作出了令人出乎意料的事，在一个雷雨交加、狂风怒号的一天，院校提前放学后，父母并不了解。老师竟机构大伙儿呆在教室里，对年幼还不彻底掌握风险两个字的含义的大家说：“如今外边非常容易产生雷击事情，所以我接送你们回家了。”
老师领着走在泥泞不堪‘举步维艰的土道路上，基本上一步一摔，但老师竭尽所能维护大家，宁愿自身负伤，也不许大家受一点损害。在我们猛地抬头看时发觉老师的牛仔裤子划伤了，手臂也在出血。可老师却完全不在意。反倒还隔三差五的宽慰大家：“有老师在不要害怕。”总算，都把大家送到了家，才肯下班了。这时候，我发现了老师手臂上的创口早已泛白。老师为大家所做的事不计其数，老师几乎不求回报，静静地在做她自身觉得应当做的事。
听到了琅琅的读书声，要我想起往日，而现在的我早就并不是当初阿南怯懦的小姑娘了，可老师却仍然那般甘于奉献着。很多年过去，老师更改的仅仅年纪与容颜，但亘古不变的的确为同学们投入、不求回报的心。