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四年级上册第五单元作文生活万花筒400字

2025-11-13 15:13:01 四年级作文 打开翻译

四年级上册第五单元作文生活万花筒 篇1

阮家程

在老家的房子一走出门,便是奶奶和爷爷亲手搭建的菜地。路人经过这片小小的菜地,都要转头看一下这片生机勃勃的土地。

奶奶常把我带去看看菜地,认一认不同品种的菜。“奶奶,该怎么认出哪个是胡萝卜呀?”

“你看,这上面的叶子松松的,比较密,是胡萝卜。而旁边的叶子不密,是白萝卜。你去拔一个白萝卜吧!”

我拔不出来,叫奶奶核实情况。“傻孩子,那是卷心菜!”我和奶奶笑得眼睛眯成了一条缝。

奶奶从来不打农药,精心的呵护这这些“绿色无药产品”,每个月去除一次虫,让蔬菜的品质变得更好。

有一年,村子里发洪水了,乡亲们卖力地抢救菜地,而奶奶也不例外,拼命叫人来帮忙。“春节快要到了,俩孙子快回来了,我不能看着他们吃不上新鲜食品啊!”奶奶急得高血压都上来了。

得知此事,我们赶紧去帮忙。撒种子,种地,耕田。经过长时间的抢救,菜地恢复了原样。渐渐的,村庄也恢复了原样。大家又过上了安居乐业的生活。

我和奶奶,爸爸,哥哥还有爷爷边喝汤边吃米饭,聊着我们的回忆,聊着奶奶无私奉献和热心帮助精神。

四年级上册第五单元作文生活万花筒 篇2

王皓阳

我的老家在乡下。每逢春节的时候,到处红红火火,非常热闹,大家也从外地纷纷赶来庆祝春节。

春节是中国人民世世代代“传”下来的,再加上乡下放烟花不会被阻止类似的各种原因。所以家乡的春节格外热闹,有放丁炮的,有放爆竹的,还有的放烟花的,数都数不清……

在大年三十的夜晚,人们买好又大又重的五彩烟花,端到家门前空地上准备正点点燃烟花的引线,没有买到烟花的人便去了朋友亲戚家,和他们一起看烟花。

我们闹也闹了,吵也吵了,终于等到了离7点整还早十秒的时候,这时,爸爸正点燃了烟花的引线,急急忙忙的跑回来呢!大家都怕震到耳朵,把手紧紧的按住耳朵口,紧张了好一阵子,却什么也没响,难道这是无声烟花吗?

我爸爸想去“探”一番,我忽然想到了一件重要的事,于是就说:“爸爸,我去接一点水。”

等我接了水,我就心惊胆战的走向烟花。

原来是爸爸因为太急而没点着引线,我砰砰跳的心终于落了地。

待点燃引线,真正的快乐来临了,房子的周边忽然变得很亮,像白天一样亮,烟花射了出来,天空美丽的很,炸开了一朵朵花。

光明结束后,天空又变回黑暗,这真是一次又难忘又美丽的春节啊!

四年级上册第五单元作文生活万花筒 篇3

贺胤瀚

今天我正在吃晚饭时,想到了那件事:上个星期六晚上,我的空闲时间很多,所以决定和妈妈一起做晚饭。那天的晚饭是小鸡炖蘑菇。

首先,妈妈叫我把鸡肉拿出来,我听了后就立马来到了冰箱前,拿出了鸡肉。材料准备好后,我们就可以开工了。材料有大蒜、葱花、盐、鸡精、蘑菇等。接着,我和妈妈分别拿了两大块鸡肉,她切一半我切一半,把鸡肉切成了块后,我们便开火烧水。等水煮沸后,先把准备好的鸡肉块放进去,之后把大蒜切成一小块放进去,最后把我们买的蘑菇切成一瓣一瓣的也放进去并加上调料。这时,我发现水不够了,就提醒妈妈。妈妈叫我去加一点水,我就去接了一点儿水加进去。

之后开大火慢慢炖就可以了。这时,妈妈对我说:“我去上个厕所,记住十分钟后把火关了哟。”我说:“好的。”我等了等,觉得很无聊,就去客厅玩了。我看了会儿电视,妈妈突然出来了,对我说:“我们的小鸡炖蘑菇炖糊啦!”

没办法,我们只有点了外卖。哎,这一次大意了,下次我一定要细心做好小鸡炖蘑菇这道菜。

四年级上册第五单元作文生活万花筒 篇4

饶世泽

生活就像一个万花筒,如梦如幻,时好时坏,变化无常。这次它转呀转,转到了一个“海洋风波”。

有一个下午,我们到了一个很漂亮的水族馆,那里热闹非凡,人山人海。我先去了一个水母馆,那里有一个个大管子,是用玻璃做的;那些水母就像透明的一样,十分漂亮。但中途我想看的馆突然关闭了,我只好去旁边玩了。

因为这样,我先去游泳了,过了一会儿,已经傍晚了,我们去海底餐厅吃饭;不得不说,各种各样的鱼儿一起游来游去也是蛮有趣的。

只见万花筒一转,又转来了“捉虫趣事”。那是一个在野外的早晨,草地上传来了昆虫的大合唱:“吱吱吱”“嗡嗡嗡”“喳喳喳”它们就这样组成一个乐队。我看到它们就决定去捉虫;我拿出捕虫网和捉虫盒去捕虫了。

这些虫子可灵敏得很!我捉了半个小时,结果一只都没捉到。后来我觉得得先埋伏起来,然后把捕虫网藏好,再靠近一点,最后“唰”的一声就捉到了。我心里正乐着呢,但虫子们可不乐了,它们好像在说“不好!”一样,一溜烟就飞走了。我丧气地走了,结果居然捕虫网里飞进了一只?!我开心地把它放到了盒里。(最后还是放了)

你也有自己的生活万花筒吗?

四年级上册第五单元作文生活万花筒 篇5

刘妍晞

每年到夏季家里就有很多蚊子,晚上,总是嗡嗡声伴我睡觉,早上却又消失不见。

有天,我实在忍不住了,气极败坏的我,边挠着头发边往妈妈的房间走,大声叫道:“妈妈,快来给我打蚊子!别睡了!”妈妈迷迷糊糊地回答说:“好的,来了。”妈妈强打起十二分精神,我们开始了和蚊子的大战!

妈妈叫我躺回床上,我很利索地躺了上去,装睡起来,心却激动得砰砰跳。原来,妈妈要趁蚊子来叮我的时候将蚊子打死,这真是个好主意!过了一会,我又有点了害怕了,因为妈妈手里握着电蚊拍,“会不会电到我呀?”我用微微带颤动的声音问。“你不乱动就不会呀!”妈妈有点恐吓地说“你乱动可能就会电到你哦。”我后来想起来是妈妈要吓唬我,不是真的。

我紧紧裹着被子,只露出一个脸和一只手臂。这时,那只嗡嗡叫的蚊子飞了过来,我在心底叫骂到:哼,就你这个坏东西,咬得我好几个包,痒死了。那个坏蚊子好像是花蚊子,我不由地打了一个冷战,我会不会生病啊?会不会是有毒的蚊子呀?……无数可怕的念头在我脑海里浮过,不过只是妈妈电蚊拍“啪”的一声便结束了它的小命,不过电蚊拍后来没电了,可又来了一只大蚊子,于是,我一巴掌拍了下去,也带上了我全部的怒气,这样两只坏蚊子都死了,我们又可以安心的睡觉啦!那几觉睡得格外香,梦格外甜!

我觉得蚊子“大战”挺好玩的,我不想要它们再打扰我睡觉和听到它们嗡嗡地叫声了。

四年级上册第五单元作文生活万花筒 篇6

任启文

掌声也是有魔力的,不信?一起来看看吧。

有一次,我在补习班教室里玩了一个叫“掌声的魔力”的游戏,规则是这样的:老师把一位同学的眼睛蒙上,然后在教室藏一张卡,那位同学需要根据其它人的掌声的高与低来判断卡在哪里,声音高说明卡就在旁边;相反,声音低说明卡离你远。我心里想:这么简单,我来!

老师先用一条黑布把我眼睛蒙上,我什么也看不见,眼前一片黑暗。随着老师一声令下:开始!我想都不想就开始倒处乱走,不是撞到墙,就是碰到桌子。一局下来,我已经晕头转向了。我又开始摸索前进了,当我走到讲台前,掌声突然变得异常热烈,以我多年的经验,卡肯定在这里!我开始东翻翻、西翻翻,咦,怎么找不到?但掌声依旧热烈,我再次鼓起勇气继续寻找,找啊找,找啊找,但还是找不到,我丧失了信心。结果,正当我想把电脑放回原位时,奇迹出现了,我摸到了一张薄薄的卡片!我顿时一蹦三尺高,大声的喊:我找到了!全班同学都涌上来和我一起欢呼!那种快乐是我一生都忘不了的!

这次游戏让我明白了:有时候,掌声是安慰;有时候,掌声是对你的认可;有时候,掌声是对你的加油和鼓励!

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