难忘的劳技课作文 篇1
五年一班罗理文
本周的周四、周五两天我们去了南岗区劳动技术教育学校进行社会实践活动。同学们既期待又好奇，当听到老师的授课内容时更是兴奋不已。
我们班在这次社会实践中学习的是盘艺，同学们要用两天时间完成自己的作品。首先，“劳技学校”的专业老师给我们讲述了盘艺的基础知识，然后教我们如何用笔。我们通过画山水画来练习，而且尝试用海绵作画。最后同学们选择了各自喜欢的卡通图案作为我们各自选择的图样。我们先把原稿放到复写纸上画出图案的轮廓，然后用勾边笔沾上黑色的颜料来勾边，最后用水彩来上色，再等它晾干。整个过程中同学们都非常认真，都期待着自己能完成一件完美的作品。机器猫，helloKitty，海绵宝宝……一个个卡通人物都画得有模有样。两天的学习，同学们感受最深的就是做什么事都要有认真地态度。
社会实践活动结束了，同学们都意犹未尽，大家在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，也学到了很多书本上学不到的知识。真希望学校可以给我们提供更多这样体验实践的机会！
难忘的劳技课作文 篇2
乔崟晟
今天的天气有点冷，但是我的心情却非常的激动，因为我期待已久的劳技课就要来临了，我迫不及待地跑进劳技室内，老师分配好桌子和炉灶，劳技课就开始了。我们组先铺好桌布，可真难呀！我们费了好大劲才把桌布铺好。
唐铭蔚是我们组第一个炒菜的，她做的是海鲜面，先烧水，再放面，看她很熟练的动作，锅里发出“唰唰”的声音，过十分钟后，又香又甜的海鲜面出锅了，让我们口水直流，其他同学都纷纷围观。这时，教室里可热闹了，每一个同学都在忙碌着。有的同学在打鸡蛋，有的同学在装盘，还有的同学在做菜……过了一会儿，每一个组的菜都做好了。
老师开始评奖了，先品尝了我们做的美食，再根据各组的表现评分，我们组荣获了“最佳美食组”和“最佳团结组”的称号。虽然我们组获得了两个奖项，但是桌面和灶台还不整洁，需要同学们打扫卫生，因此，我们不能获得“最佳整洁组”的称号。
这次劳技课让我体验了家长们平时煮饭、做菜的辛苦，也懂得不要依赖他人的道理。
难忘的劳技课作文 篇3
我们这次劳技课做的是小熊寿司。
老师先给我们讲了讲寿司是出自哪里？还有做寿司需要哪些材料？王老师讲完以后，老师就开始分组，四个人分一组来完成这个小熊寿司。我、秦晨溪、刘佳心和程旭阳是一组，王老师先给我们发了两张3分之1的海苔，做小熊的耳朵。又发了一张海苔帘，我先把海苔扑到帘子上，我让他们按住，我用勺子挖了一勺酱米饭，放到海苔上，老师说过放酱米饭的时候要在四处留边，要把米饭铺的均匀。我们把它铺好以后，就把海苔和帘子对折，然后再往后使劲扒一扒，这样就结实了，然后就开始滚动。我让秦晨溪拿着前面，我在后面滚动，滚动到头以后，我们就让老师检查，老师又发给我们一张3分之2的海苔，做小熊的鼻子。我们还是按原来的的样子，让刘佳心扑酱米饭，我们剩下的人按着海苔，扑均匀以后，我们放上了火腿，这是小熊的鼻子。我们就让大张，做小熊的头。我们再在海苔上铺白米饭，铺完以后，就把火腿放在正中间，两只耳朵只间有一指宽的距离，然后在中间添上白米饭，我们又把它对折，开始卷，卷呀卷，终于卷好了。我们就让王老师把它切开，样子真像小熊。我们一人两个。
吃着自己做的寿司，真开心！
难忘的劳技课作文 篇4
番茄是一种酸甜可口的水果，广受民众的喜爱。这学期我们劳技课的任务就是种出美味的番茄。
一上天台，就看见每块地上整齐的排列着番茄盆栽，活像摆好的商品任人挑选。我也见到了我们的老师，他很耐心地帮我们讲解了番茄的栽培方法。经过了老师的一番讲解，我们明白了方法，就可以实操了！
先把番茄的“家”挖出来——挖一个一掌深，课桌一般大小的洞，用来装番茄。刚开始时，因为很久没有用过锄头了，所以我小心翼翼的，就怕身上弄上一点儿土，但看见我们班最小个的同学都很努力的干活，我们又怎么能有这么多的怨言呢？带着这样的想法，我挖的两个洞很快就好了！
下一步就是给番茄搬家了——先把植物插的竹竿握住，再用力拍打盆子，直到把盆子排掉为止。再把番茄的黄土部分埋到施过肥的土里，最后把黄土部分用原来地里挖出来的土填上，这样番茄的新家就建好了。接下来就是把番茄绑在搭好的架子上，这样就大功告成了。
希望我们的番茄能长的很好啊！
难忘的劳技课作文 篇5
作者：宋笑硕
令我最难忘的就是在五年级的时候，我们上了第一节劳技课，那可是有史以来的第一节，是我们全班盼望已久的课，那时我是多么的激动、兴奋。
来到劳技室门口，我们就穿好吹使用的围裙、长筒帽、套袖就进去了，给我们讲课的是王老师，接下来王老师要教我们的是包饺子，我很高兴，那是心想；在这学会了包饺子，以后回到家里，我就可以跟着妈妈一起来包饺子。接下来，王老师先给我们做示范，一个步骤一个步骤的教我们，我们都认认真真、仔仔细细的听老师讲，我把每一个步骤都记住了，老师就给我们每人发一点白面，我们就包了起来了，我先拿擀面杖把饺子皮给擀成饺子皮了，就用勺子舀了一勺肉馅，放在架子霹雳，然后就用手把饺子边捏起来，成耳朵的形状，之后我把罩子房子盘子里，然后又报了一个，第一次抱的还不是好看，不过这一次我包的还行，我很高兴，又把我报的第二个饺子放在盘子里，接下来我们就等着吃吧。最后唱到自己亲手包的包子非常高兴。
这就是我难忘的第一次劳技课。
难忘的劳技课作文 篇6
今天下午的劳技课，我们学习了做面塑，把一个个面塑做成了小动物。
到了劳技课室，穿上了衣服，这次还是王老师来教我们，校长没有在，我们根本不知道面塑是什么，于是，王老师给我们说了面塑是什么，然后又给我们示范了做面塑的几个步骤，第一步，揉面，第二步，团面，第三步，搓，第四步，做形状，第五步，捏，第六步，装饰，老师还给我们做了好多的面塑，刺猬、蝴蝶、蛇、兔子，接下来，我们就开始创造我们的第一件艺术品了。
我们都围在桌子上，桌子上有用来装饰的许多豆子和色素，还有一个盘子里又许多彩泥做成许许多多的作品，供我们欣赏，老师来给我们发面了，我们也根据老师说的步骤，先揉面，我也向老师一样把面揉的光滑细腻，然后做第二步，团面，把揉好的面团团成一个圆球，然后搓成刺猬的形状，然后剪出刺猬的刺，许多刺都要插空剪，再用两个绿豆当做刺猬的眼睛，最后剪出刺猬的嘴，这样，一个栩栩如生的刺猬完成了。我还做了一个动物，就是蝴蝶，我把揉好的面搓成两段长条，然后分别卷起来，合在一起，用筷子把蝴蝶的翅膀夹成两半，最后装饰一下，一个小蝴蝶又完成了。
这次的劳技课真是难忘，做面塑真好玩儿，两个面塑就这样在我的手里都变成了动物！
难忘的劳技课作文 篇7
今天下午我们起床以后有飞快的穿衣服叠被子，想快一点的到教室去，因为今天下午我们有劳技课。
我们穿上围裙听老师讲过如何雕刻鸡蛋以后，我就决定为自己雕刻一只小鸡，但是在做小鸡的身体部位的时候，我遇的了很多的麻烦，我在雕刻的时候有的胡萝卜片都没有切成我想要的形状，还有的胡萝卜片在削薄的时候就削坏了，于是我就观看郑良玉是怎么做的，我见他是在每个有尖角旁边地方各切一刀，于是各种小鸡的身体部位就出现了。第一个问题刚解决，第二个问题就来了那就是在切鸡蛋的时候切下去的口子太小，之前切好的胡萝卜的身体部位就安不上去了，但是不管用什么办法都行不通，老师已经开始组织做好的同学照相了，我非常的着急，所以一不小心把口子下面的的地方切了一刀，但是我发现这样正好让口子变大了一点，真是歪打正着，于是我就把我做的身体部位安上去，然后我就用同样的办法把别的身体部位安上去了。再回教室之前我们还吃到了香喷喷的卤蛋。
今天我在劳技室里学到了很多知识—把鸡蛋做成小动物。
难忘的劳技课作文 篇8
盼望已久的劳技课终于到了，天气非常冷，但是我的心却是激动的，天没亮，我就起床为了我的菜而开始忙碌。十分钟后，我终于为劳技课做好了充足的准备。
九点，我们来到学校图书实验楼四楼。老师说：“同学们，我们先铺桌布。将水洒在桌子上，然后再铺桌布”。有的同学直接用手捧了一盆水。哗啦啦，有的同学用纸巾沾了一点儿水。轻轻地抹在桌子上，我们组费了九牛二虎之力都没铺好桌布。最后在老师帮助下，全组同学齐心协力了才铺好，我终于松了一口气。
开始煮菜了。张桓霖煮鸡蛋汤。她先把一锅水烧开。里面有一块大姜，沉沉浮浮。然后放下一大盆菜和一团土豆泥儿一样的玩意儿，她说这是猪油。接下来她开始倒蛋液，用汤勺轻轻地拌蛋汤。最后出锅，我馋得”阵阵香气送入鼻。课上蛋汤口水流”，轮到我炒土豆了，我熟练地倒油下锅，大蒜、土豆一样不缺。锅还发出刺啦刺啦的声音，胆小的同学被吓得连连后退：”我的妈呀！”还是我反应快，操起锅铲一阵上下翻炒。性子急的小张大叫：”熟啦，熟啦！”我只好出锅，心里嘀咕着：好像没有熟透。虽然中午吃生土豆拉肚子了。但这不影响我们成为最佳美食组。
这真是难忘的一天啊！我最喜欢让我大展身手的劳技课了。
难忘的劳技课作文 篇9
今天有一节劳技课，这是一节难得的课，我们已经等了三个大周，已经迫不及待了。今天来到劳技课，就是要做一个草莓雪娃娃，说起来很复杂，其实就是用一个草莓做一个雪人。
劳技课老师开始讲怎么做了，就是要先做这个雪人的各个部位。我先把草莓的下面刻平，让它能站起来，然后再刻头先切三分之一让头有个站的地方，然后我开始用鹌鹑蛋做头了两个眼睛一个鼻子，就这样做好了。然后在做围脖和手，过了一会儿都做好了。
现在就是要开始摆了，我先拿来一片饼干，然后把雪人的身体放在饼干的中间，然后在雪人的周围弄上一圈奶油，不知道吃了以后会好不好吃？接着就要摆脑袋了，这也就是最残忍的一段了，我拿来一根竹签将脑袋和身体还有我做的草帽连起来，简直是太惨忍了，齐士轩连插都不敢插，我帮他了一下，结果散架了齐士轩说了一声：“你干啥。”
最后我们的雪人都做成了，拍完照片之后，就是最精彩的一个片段那就是吃，我吃了以后，感觉饼干和草莓还是都挺好吃的。
难忘的劳技课作文 篇10
作者：孔子博
今天，我们上了一节劳技课。
做完体操后，我们从操场跑到了劳技室。我们换好衣服后，就洗好了各自的手，然后，站在桌子面前听老师讲课了。老师说：“好了，这节课，我们来学习雕刻吐司面包。吐司面包都是扁扁的，有一点宽，现在呢，人们已经把吐司面包当做一个营养早餐了，拿一杯热牛奶，再吃一块面包，非常有营养。好了，现在呢，我们要做一个和别人不同的吐司面包，要雕刻成小马，然后在配上小草小花什么的，然后呢，再涂上果酱，这样就完了。好了现在，我给你们示范一下。”老师给我们示范之后就已经下了第一节课了，然后，我们就开始做了。我拿起小马卡片，放在面包上，就开始刻了，刚开始，我没有一点信心，可到了后来，老师说可以先两个人一起做一个，然后再做另一个，我们听了后，非常高兴，我立马有信心了，可是很快，就又让我一个人在雕刻，我现在有信心了，可得也比以前快了，很快，就刻好了，然后我又点缀了一下，然后就完了，很快，我们就都做完了，我们便高高兴兴的吃了起来。
今天，我非常的高兴。
难忘的劳技课作文 篇11
作者：齐茉溪
今天我们上了一节劳技课，学的是——创意吐司。
王老师给我们讲了怎么刻小马，怎么点缀，和一些装饰。我们听了一节课，然后王老师就说：“下面时间留给你，认认真真的刻小马。”老师给我们一人发了一个面包片，又给我们发了小马的图片。我对张雨欣说：“咱们先一块儿做一个，然后再一起做第二个。”张雨欣点点头。我先把纸片放在面包上，然后张雨欣就用手轻轻地按着其它地方，我小心翼翼的拿着刀，一点一点的切。用了好一会儿，才把整个小马刻好。做好这个后，就一起做第二个。这次是张雨欣切，我按着。张雨欣也小心翼翼地切。切完后，我要了第一个，张雨欣要了第二个。接下来，我们就自己做自己的。我拿了一个冬瓜片，切了一个小草，又从面包片剩下的部分，切了一条马路。又拿了一片胡萝卜片，拿着小花型的东西摁了下去，刻出来一个小花的形状，我又拿着一片，做了两个云朵。一个小马就做成了。
就差挤果酱了，我挤上了果酱，显着小马很逼真。
难忘的劳技课作文 篇12
下午第一节和第二节是我们的第一次劳技课，我们穿上了围裙，戴上了帽子，就开始上劳技课了。
在劳技课上，首先，我们要学会的是擀皮儿。老师在前面给我们做了一个示范：先把它搓成一个不粗不细的面团，再把它平就分成两段，把它们按遍，然后再擀皮儿。于是，老师就每人发给了一个小面团，我们按照老师的示范做了一个。老师还说：“要把面擀从下往上，一直到中间，然后再把面团拧一下，再擀一次，一直到360度。”我们用心的擀着，不一会儿，一个又圆又遍得面皮儿就好了。
接下来是包饺子，老师又说：“包饺子要根据皮儿的厚度向里面盛馅儿，然后对折，把中心按紧，在向两边折一折，饺子就完成了。”于是我们一只手捧着饺子，一只手拿着勺子盛馅儿，然后根据皮儿的厚度往里面添馅儿，然后对折，再捏一捏，不一会儿，一个元宝形的饺子就大功告成啦！
我们按照第一次包的饺子，然后试着做第二个，第三个……
包好以后，老师挑了几个包的好的饺子放进了锅里煮一煮。不一会儿，香喷喷的饺子端了上来，大家都狼吞虎咽的抢了上去，虽然做的有些难吃，但是我们依然很开心。
我喜欢第一节劳技课！
难忘的劳技课作文 篇13
上一周的星期日是我们的劳技课，我以前不知道什么是劳技课，我就问别人劳技课是什么课？说他们也不知道是什么课。
终于到了星期日的下午，主任带领着我们的队伍，给分成了三个大组，第一大组的大组长是任鸣宇，第二大组的大组长是我，第三大组的大组长是张嘉乐。每一个大组的队伍分成两个小组，一共有六个小组，我们这组的小组长是李麟锐和赵浦轩。
终于到了劳技课的教室，我一看原来是做饭的。我带领着队伍去洗洗手然后就去找属于我们的桌子，我们站在桌子的旁边，我们都看到黑板上写的是包饺子的过程，我一猜肯定是让我们包饺子。老师给我们讲了包饺子的内容，第一是揉面，老师说前两部都已经给我们做完了，老师发完面就让小组长给我们一点面，然后我们先分成两个小块的面，我先把面做成圆球球，然后摁一下，再拿擀面杖擀到中间，擀三百六十度就行了，然后再往里面放一点馅就做好了，我做了三个，真好然后老师就把我们的放进了锅里，煮好了之后我们就吃了。真是好吃。
真是难忘的劳技课。
难忘的劳技课作文 篇14
董明轩
今天有一节好玩的课，那就是劳技课。老师说今天带我们去楼顶挖红薯，大家都兴奋得不得了。想必这应该是有趣的一节课。
上课了，老师跟我们讲了要去干嘛，管了一下纪律后就带我们去天台了。到了楼顶，大家都迫不及待的想马上开挖了。老师给了男生女生各一个筐子和挖土用的好工具：锄头。让我们把各自挖到的红薯放到各自该放的筐子里。
开头大部分的人都在尽自己所能的挖红薯，不知不觉，我们男生挖的红薯已经很多了，里面的红薯有大的、有小的、甚至还有迷你的。我们挖到的不只是红薯，还有虫子。刚开始我们只挖到了一种壳像蜗牛壳似的旋涡状，本身又像鼻涕虫一样全身又黄又白的虫子。有人说它是鼻涕虫，也有人说它是蜗牛，我认为应该是蜗牛吧。
后面我们又挖呀挖，挖出了许多条又长又细的蚯蚓。下课铃快要响的时候女生说她们挖了六个还是八个，而我们男生已经挖了十多个了。
这节课充满了挖到红薯的欢叫声，也充满了聊天时的嘻嘻声。真是一节有趣的劳技课啊！