事物说明文作文 篇1
人生中，有许许多多过第一次，有第一次做饭，有第一次滑冰……而最让我记忆犹新的第一次就是包饺子。
那天，妈妈正在包饺子，我看了一眼，然后心想：包饺子可真简单呀!我对妈妈说：“妈，我也要包一个。”妈妈很快地答应了，真是“看花容易绣花难”啊!看看我包的，不是馅多，就是馅少，不是皮薄，就是皮厚，看看妈妈包的，就像精神饱满的大将军。挺立在站场上，而我的呢?还没到战场就趴下了。
我真羡慕妈妈包的饺子，妈妈包的饺子，站在那，一动不动，好像正在接受严峻的考验，我包的呢?已经两腿发软，像打了败仗似的，不敢抬头见人。我又包了一个，我把两边捏住了，可是它那饱满的肚皮却露了，我叹道：“真难呀!”我有点泄了气，妈妈对我说：“做什么事都要有始有终，不能半途而废。”听后我点了点头。妈妈教我包饺子，先把馅放在里面，不多也不少，接着先捏紧一头，在捏令一头，就这样一个饺子包成了，这下我的像打玩胜仗回来的将军，我开心的笑了。
可是，一时失手，饺子又成了一个没精打采的战士了，饺子下了锅，虽然有的以经坏了，但是吃着还是挺好吃的，虽然饺子没包好，但是吃着自己包的饺子还是美味可口，我开心的笑了，我经吃了蜜还甜，那笑意更纯真，更可爱了
事物说明文作文 篇2
当年的故事都是当年的，都是过去的。记得那年刚进初中，和小学很不一样，那里的教学风格，那里的环境不好，那里留下的点点滴滴。
初中给我印象最深的就是那个女生，让我一见钟情。除了她，我找不到和小学一样的氛围。她很调皮，有时候像男生一样争强好胜，不肯认输。但有时候她很温柔，每一句话都深入你的内心，让你回味无穷。记得刚进初中的时候，我学习成绩差的几乎被认为是学业败类的类型，但由于她的学习成绩对我来说是一种欺软怕硬的表现，两者之间的距离让我时不时的有点气馁。但自从我和她的关系开始好转，我就下定决心要赶上她的成绩，否则没有别的。那天我和她打了个赌。我说如果我得了班里第50名，你做我女朋友怎么样?她属于那种敢于挑战的人，欣然同意。从那天起，我下定决心要不断提高成绩，就在作业桌上写了两个大字。每当我看到这两个字的时候，似乎都给了我一种执着的力量，让我不断的挣扎，永不停息。我每天都在奋斗，但生活中总有不如意的事。对我来说，50的排名可能很梦幻，从250飙升。果然期中考试成绩出来了，让我很郁闷，但是她安慰我说，不要气馁，一步一步来，总有一天你会成功的。不要忘记你的目标是什么。
事物说明文作文 篇3
“什么?细菌退休了?哦耶!”听见这个消息，人类不约而同地欢呼起来。
不知怎的，自从细菌退休后，空气质量变得越来越糟糕。而且，到处都弥漫着植物腐烂的气味。这到底是怎么回事呢?对了，我还是到百科全书上去找找吧!想到这儿，我赶忙从书柜里拿起百科全书查找起来——
细菌对环境、人类和动物既有危害又有益处。细菌是许多疾病的病原体，但人类也时常利用细菌。比方说，我们大肠内的细菌就是靠分解小肠内部的废弃物生活。这些东西因为无法消化，人体系统拒绝处理它们。而细菌自己却装备了一系列的酶和新陈代谢的通道，它们能对遗留在体内的有机化合物进行分解……
原来是这样!细菌“退休”了，那些有益的细菌也跟着“退休”了。可是，我们该怎样唤回有益的细菌呢?对了，我想起来了，细菌很小，只有借助显微镜才能发现它们。于是，我借来了显微镜，终于在一些腐烂植物里，发现了几颗残存的细菌。于是，我把这些细菌分开，隔一些地方植上一颗……啊，太好啦!现在有细菌了，而且全是对人类有益的'细菌呢!
“起床啦!起床啦!”我被妈妈叫醒了。原来，这是场梦啊!虽说这只是个梦，我却从中收获了好多好多……地球上的各种生物都有自己的益处，当然，也会有害处，因此，我们必须学会全面地看待事物才行!
事物说明文作文 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好!今天，我演讲的题目是《科学，创造神奇》。
用塑料尺子摩擦几下头发，为什么可以吸附小纸片?筷子插到盛有水的碗里，为什么像是被折断了一样?乘做公交车时，如果车子突然停下，人为什么会向前倾?同学们，你们有没有注意到生活中的这些琳琅满目的“怪现象”?
其实，在这些“怪现象”背后，隐藏着各种各样的科学原理。比如，塑料尺子可以吸附小纸片是因为尺子和头发摩擦后产生了静电，筷子在水里变弯曲是因为光的折射作用，而人在紧急刹车时向前倾则是由于惯性的作用……
神秘的科学殿堂引发人类五彩斑斓的设想，而五彩斑斓的设想又助推了人类的前行。历史上，许多看似不经意的小发明、小设计，却创造出一个又一个神奇，改变和丰富着我们的生活，就像英格兰的牧羊人发明了铅笔，匈牙利记者生产了第一支商品化的圆珠笔……
体验科学、快乐成长。同学们，让我们掌握更多的科学知识、科学思想和科学方法，培养不断探索的科学精神和求真创新的科学意识，从小爱科学、学科学、用科学，努力成长为国家科技事业的“希望之星。”
事物说明文作文 篇5
学生在童年时会感到幸福。比如：被爸爸妈妈爷爷奶奶疼爱;老师夸，同学羡慕。这些是你的快乐。然而，这还不够。学生要擦亮小眼睛，观察你在和谁说话;那个人长什么样?未来科技会有多先进……所以你会开心，但不要去想自己的缺点。
看得出来有些人很温柔很热情。举个例子，我住的楼12层住着一个老人。那个爷爷很热心。每次他看到我和我妈妈，他都会对我们微笑。放学后，我们都见面。因为我爷爷每天都在等我们，他孙子也在长岗中路小学读书，但是他知道我的住处后，每次都帮我按“18楼”。我对他们很有好感。
我们不能忘记教老师。我说我的班主任傅老师非常喜欢我们班的45名学生。她好笑，对我们这群“小淘气”都很生气;另一方面，傅老师很容易生气。为什么?因为我们作业马虎!傅小姐一生气就“暴怒”!
我们的未来不能“丢弃”!我们可以想象：未来汽车会飞，上面有电脑，会潜水;家里有许多自动化设备.
你想一想，它会带你进入想象的空间，突然你会感到无比的快乐!
我们的世界是多彩的。如果我们擦亮我们的眼睛，我们将会-满足-感觉-实现-没有-比较-享受-享受!