2024年书法比赛策划书 篇1
一、活动目的:
通过开展书法比赛活动,激发同学们对书法的兴趣,传承我国文字文化,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台,,并通过此活动互相促进交流,营造良好的校园文化环境。
二、活动对象:
全体学生。
三、宣传工作:
1、利用横幅、黑板报等形式宣传。
2、制定下发,各班主任做好学生的宣传发动工作。
四、活动主题:
汉字之源:汉字的产生、汉字的演变、汉字的传播;
汉字之美:书法艺术、作品赏析、汉字的魅力;
汉字之趣:笔墨纸砚、字迷、谐音及妙用;
汉字之法:接头不规范字的调查研究、书法家励志故事、校园书法明星。
五、活动的形式和内容
(一)书写比赛:10月7日中午写字天天练时间
(1)比赛形式:
1、学生要在规定的时间内完成比赛内容。(20分钟)
2、参赛学生使用钢笔或中性水笔书写。
3、每位学生参赛用的纸由学校统一发给。
4、分年级进行。
(2)比赛内容:自定
(3)奖励办法:
1、每班自己初评,挑选10个同学的作品送交学校评比。
2、分年级设奖,一等奖:2人;二等奖:3人;三等奖:5人。
(二)书法现场会:10月7日周一下午
(三)、表彰大会
综合以上活动,设立书法比赛优秀班级奖,按学校班级总数的40%评出。对获奖班级颁发奖状并通报表扬,对获奖个人颁发荣誉证书和奖品并通报全校表扬。
Xx学校
2024年书法比赛策划书 篇2
一、大赛目的
引导高等学校加强文化传承创新,发挥文化育人作用,弘扬书法文化、传承书法艺术、宣传书法知识,使大学生领会和理解书法文化以及书法艺术深邃的哲思情理,鼓励大学生开展书法研习与创作,激发大学生的民族自豪感和爱国主义情感。
二、主题与内容
本届大赛以“青春风貌、创意人生”为主题,内容健康向上、富有新意。欢迎自作诗词、楹联,但须符合格律要求。
三、参赛及分组
北京地区普通高等学校在校全日制本、专科生均可参加。
大赛分软笔专业组、软笔非专业组和硬笔组进行。软笔专业组由中国画与书法、美术学、绘画(油画除外)、雕塑、摄影、艺术设计学、艺术设计等艺术类专业学生组成,其它专业学生可参加软笔非专业组竞赛,也可自愿参加软笔专业组竞赛,硬笔组选手无专业要求。
四、赛程安排
(一)校内预选赛(20xx年9月30日前)
各学校按照赛程要求自行组织预选赛,每位参赛选手仅限从楷书、行书、草书、隶书、篆书五种书体的软、硬笔作品中选报1件参加比赛。经过严格评审,各校选拔出不超过20件作品(其中硬笔组作品不超过5件)参加初赛,多者一律不收。[ wWW.zUoweNbA.NEt ]
(二)初赛(20xx年10月15日至10月30日)
初赛作品由北京市大学生书法大赛评审专家委员会负责评审,根据初赛作品质量评定进入决赛的选手名单,决赛名单及相关事宜另行通知。
(三)决赛(20xx年12月)
决赛采取现场命题创作和知识问答的方式,由大赛评审专家委员会现场评审并确定具体奖项。
五、参赛规则及要求
(一)作品使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写,书写内容须为汉字。
(二)软笔书法作品用纸限于四尺宣纸对开以内,硬笔书法作品统一为A4纸张,所有文具均由参赛者自备。
(三)楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种,草书、篆书需附释文(用铅笔书写于作品背面右下角)。
(四)参赛选手要保证作品的真实性。如有弄虚作假或冒名顶替者,一经发现,将取消参赛资格并追究相关责任。
(五)参赛作品一律不予退还,作者享有署名权,其它所有权利归大赛组委会享有。
六、大赛奖励
本着“公平、公正、公开”的原则,本届大赛将评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、优秀指导教师奖、优秀组织奖等奖项。
七、初赛报名
各参赛学校组织初赛选手填写《第四届北京市大学生书法大赛初赛作品信息卡》并牢固粘贴于作品背面右上角;同时另请在作品背面左上角写明:院校、姓名、年级、学号;提交《第四届北京市大学生书法大赛初赛作品报名表》纸质版一式两份;提交《第四届北京市书法大赛初赛作品登记表》纸质版一份并将电子版发至联系人邮箱。
作品排序与登记顺序一致,按不同组别分别装袋,封面标明学校名称、参赛组别、作品件数等信息。以上所述材料以学校为单位统一报送至联系人处,逾期不报视为弃权,为避免在邮寄过程丢失或损坏,建议派专人送达。
2024年书法比赛策划书 篇3
一、活动主题:
丹彩墨香、和风颂庆。
二、活动背景:
书法,是我们中华民族独有的传统艺术,源远流长,非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体,将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术书法,横如列阵排云,直如倒笋垂露,点如危峰卵石,牵如万岁枯藤,纵如行云流水。书法,不仅可以陶冶情操,修身养性,还可以以书会友,与人交流。
三、活动目的:
为了迎接我校“百年办学、十年本科”庆典,为节日增添喜庆,发展校园文化,营造更好的校园气氛,激发我院书法爱好者得兴趣,同时丰富传统文化,展示莆院学子对传统文化的热爱、祝福和期望。传承中国传统文化艺术,体现时代鲜明特色,展现大学生地自主创新能力,丰富广大同学课余生活,谨此为母校献上生日祝福,营造浓厚的校庆氛围。
四、活动对象:
莆田学院全体在校生
五、活动时间:
20xx年10月16日(周二)下午2:00——5:30(现场组2点开始,传统组和设计组(电脑设计和手绘设计)3点开始)
六、活动地点:
传统组、设计组:文正楼大厅及教室
现场组:红楼前过道(如有突发天气变故,地点稍有调整)
七、前期准备:
1、宣传方式:
活动与报名以海报横幅等形式在全校范围内进行宣传,设立报名咨询点,并且设立网上报名。主要宣传方式包括张贴海报、横幅,网上公布,报刊,设立报名咨询点及到各宿舍宣传等,力求让更多的同学参与其中。海报分二个阶段进行宣传:
第一阶段:10月1日至7日以海报(两期)形式连载通知,介绍活动的相关的具体情况。
第二阶段:10月7日至14日对赛前的一些相关事宜进一步介绍,及时悬挂比赛横幅和相关展板海报,联系参赛人员。(或以传单的形式在各宿舍进行宣传)
媒体宣传:
10月1日至10月15日:对活动前期赛事介绍及发布往届的一些比赛资料(包括新闻、照片、比赛事项),方便选手及时了解活动的消息。10月8日至10月14日:广播电台中午及放学期间对活动进行详细的介绍,渲染比赛的气氛,及时更新一些比赛的相关信息。
2、报名方式:
1)系里推荐(开宣传部长会议,推荐选手参加)
2)报名咨询点报名(10月9日至12日、15日和16日设报名咨询点)
3)可发短信给联系人参加报名(报名电话详见海报)
3、评分标准:
由老师、各院系宣传部长组成的大众评委。最后得分=老师评分x50%+各院系部长评分x50%
注:创新组奖项届时会以网上投票竞选为主,详见具体通知
4、各方面负责人安排确定
传统组组长:
创新组组长:
现场组组长:
设计组组长:
5、赛场布置设计(1:30到场)
6、确定比赛素材
7、活动和场地申请:
文正楼东梯、西梯
8、评委确定及邀请
八、活动中期:
1、活动形式:
由主办方确定书写内容,选手当场写作品并由评委当场评奖,本次大赛分为传统组(软笔和硬笔)、现场组和设计组。
2、作品要求:
1)传统组:
分为软笔小组和硬笔小组,现场给定内容现场发挥(纸墨由主办方提供,笔和工具自带)。
2)设计组:
围绕校庆的主题,进行海报设计(分为电脑平面设计和现场手绘设计)。
(1)活动参赛作品形式及内容
a、参赛作品必须把校庆和书法结合在一起,手绘设计海报支持创新(可使用非作画工具);
b、参赛作品为海报、手绘,且参赛作品最好使用一到二句的标语,体现主题;
c、参赛作品均须原创,一旦发现抄袭现象,立即取消参赛资格;
d、参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性;
e、参赛作品的内容健康、积极向上;
(2)报名要求
a、各院系需提交一至两份的电子版的海报;
b、个人比赛以个人的形式报名参加比赛;
C、自发组合也可报名参赛(2-4名)。
3)现场组:
届时比赛现场会有猜字、猜灯谜等活动,到场的同学皆可参加,猜中者将得到主办方提供的精美礼品。
九、活动后期:
1、活动结束的场地清理;
2、活动的工作总结;
3、开展一次作品展览,并当场公布比赛结果及颁发奖项。
十、经费预算:
1、需要审批物品:
1)宣纸300张
2)硬笔比赛用纸50本
3)毛笔20支
4)墨水10瓶
5)证书30本
2、经费预算:
1、宣传经费及横幅用纸900元(横幅5x80=400宣传单的费用1000x0、2=200喷绘海报50x6=300)
2、奖品1120元
一等奖:2名(软笔、硬笔)100x2=200
二等奖:4名(软笔、硬笔)80x4=320
三等奖:6名(软笔、硬笔)50x6=300
优秀奖:12名(小礼品即可)
最佳创新奖、最佳潜力奖、最佳人气奖50x6=300
4、音响租借300元
5、邀请嘉宾及评委200元
6、互动小礼品80元
合计:2600元
十一、注意事项:
1、前期加大宣传;
2、提前安排好人员的工作,确保都能准时到场;
3、活动中各项工作必须要做得迅速准确(加大兄弟部门的交流);
4、桌椅以及其他必备设施必须提前准备好;
5、确保人员的到位,各司其职高效高质完成任务。
6、赛后赛场的清理。
2024年书法比赛策划书 篇4
指导思想
《英语新课程标准》中指出:以素质教育为宗旨,以培养学生的综合语言运用能力为目标。在课程标准中进一步明确了基本知识及技能。书写作为英语学习的一项基本技能,作为学生来说必须掌握。《新课程标准》中明确指出,“组织生动活泼的课外活动“。通过课外活动调动学生的学习积极性,激发学习热情,从而变被动学习为主动学习。达到教育的目的。
活动目的
通过丰富多彩的活动,贯彻落实《英语课程标准》精神,落实新目标英语书写教学目标,进一步加强学生良好英语学习习惯的培养。通过英语书写竞赛的实践活动,提高学生英语书写能力,养成良好的书写习惯,磨砺意志,陶冶情操。此次活动旨在规范学生的书写,使之做到能正确书写英语大小写字母、单词、句子、短文等,使学生均有机会展示自己,参与活动,同时培养学生的参与意识及认真对待任何一件事情的态度。调动学生的学习积极性,激发学习热情,从而积极主动的去学习。
参赛对象
由于本校学生人数较少,所以,本次活动在三个年级同时展开。
比赛时间
20xx年12月10日,课外活动时间。
比赛要求
1、参赛人员:每个学生应积极参与,认真对待,积极配合老师进行比赛。最终由该班英语老师选出优秀的作品,并对个人进行奖励。
2. 书写要求
(1)用笔一律用圆珠笔或中性笔钢笔书写。
(2)书写要求:
A.按照手写体规范格式书写。
B.字母、单词、句子间距合理,疏密有致,标点符号正确。所有字母略右倾,且大小宽窄要协调,一笔完成。
C.所抄写文章无涂改痕迹,无错词,不缺词,不重词。
D.作品整体美观整洁,有艺术感。
(3)注明班级和学生姓名。
(4)比赛时间20分钟。
比赛操作
1、由英语组组织,英语教师进行实施。
2、书写内容及形式在比赛前2分钟通知学生。
3、所有作品由评委写上评语,并贴出板报公示。
4、比赛内容:
七年级:抄写新目标英语七(上)基数词的背写
八年级:根据抄写课文unit3 SectionA 2d、unit8 2b
九年级,进行作文书写或组句练习。
评奖方法
根据书写要求每班评出2-3名优秀作品,并进行奖励。
2024年书法比赛策划书 篇5
一.活动主题:
发扬艺术之光,传承书法风采,共创魅力校园
二.活动目的:
挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、促进书画爱好者之间的交流、让艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。
三.参赛对象:
财经系大一、大二学生、08财管
四.活动时间:
初赛拟定在4.17-24,决赛拟定在4.28(星期六)
五.活动地点:
决赛在教学楼307.308室
六.主办部门:
财经系海纳演艺艺术团书法组
七.比赛项目:
书法分为毛笔、钢笔或软笔。
八.参赛方式:
1.初赛自宣传之日起,在初赛设定时间段内,所有学生将作品交到各班宣传委员处,然后统一交到书法组。
2.决赛是现场式,现场发挥。
3.为保证参赛作品数量,本次活动将采用适当的强制性,规定每班最少上交作品数量3幅。
九.作品要求:
1.内容:思想健康向上,能体现出当代大学生的精神风貌。其中初赛的作品,内容由参赛选手自选,钢笔或软笔提倡诗词、赋,毛笔提倡诗、词、联。决赛内容,规格有主办方统一规定。
2.规格:毛笔类作品宽度限为2尺,长度不限。钢笔或软笔的纸张最好是A4纸。
3.参赛人员在自己的作品反面令附纸张注明参赛人,班级及联系方式。
十.活动流程:
1.书法组做好该活动注意事项的安排、物资(毛笔、钢笔或软笔、纸张)
2.书法组并负责海报问题
3.本次比赛分为两场,初赛和决赛
初赛:作品由班级上报,决出优胜者进行决赛。
决赛:4.28日(星期六),在教学楼307.,308室
4.其他组成员协助
另附:
1.在毛笔类,如果参加的人数比较少,则采用直接决赛方案。主办方提供参赛作品内容,毛笔,宣纸,墨水。
2.钢笔或软笔决赛,主办方提供纸张。
十一.评审团及评审日期:
1.评审团由陆书记牵头,并有各届书法组组长协助。本着公开,公正,公平的原则。
2.评审日期:初赛4.25——4.27,决赛5.4——5.6。
十二.奖项名额:
两种书法:
一等奖各一名
二等奖各两名
三等奖各三名
十三.作品整理保存及作品展览
1.作品评审工作完成后将作品按班级整理存放
2.作品整理保存等工作有组长指定人员负责
3.以画廊形式奖获奖作品及部分优秀作品固定展出。
注:附带比赛所需的物资申请如下:
1.毛笔二十支、软笔二十支、A4纸三十张、宣纸三十张
2.优胜者奖品:笔记本十二本、证书十二本、钢笔三支、精品毛笔三支。
3.桌布、评委牌、选手牌等辅助用品
财务预算:
精品毛笔3×1545 元
钢笔3×1545 元
软笔20×120元
A4纸305元
宣纸30×0.515 元
笔记本12×450元
证书12×448元
其他不定
总计:大约300元左右
2024年书法比赛策划书 篇6
一、主办单位:桃源四中团委会
二、参赛对象:高一高二学生
三、参赛作品内容及形式
(一)参赛作品内容
体现“中华复兴”、“美丽中国,我的中国梦”的内容,主要体现社会进步及中华复兴。借助图书资料、历史文献、网络搜索等工具,了解“中国梦”的历史渊源和现实意义,通过制作书法作品、手抄小报、摄影、绘画等图文并茂的展现“美丽中国”的伟大构想。讴歌祖国、讴歌中华民族、讴歌校园师生,集中展现全校师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
(二)参赛作品分书法毛笔、硬笔;绘画;手抄报;摄影。
四、参赛作品格式
篇幅限制:硬笔书法a4纸大小,毛笔、绘画、手抄报a3纸大小,绘画、摄影(电子档也要上交)不限。
五、参赛作品报送要求
(一)各班积极组织。硬笔书法、手抄报高一高二各班上交两幅以上,毛笔书法、摄影、绘画作品不限。
(二)报送时间:x月23日16点—16点30(卫生课)送到科教楼210办公室。
六、评奖办法
(一)设奖名额
各组别分别评出书法一、二、三等奖若干名。
(二)获奖者均发给获奖证书及一定物质奖励。
请各班团支书认真组织发动收集上交并将此通知告知班主任,学校团委将会组织相关教师、书法协会、摄影协会相关人员进行评比。未尽事宜,另行通知。
2024年书法比赛策划书 篇7
一、活动主题:
书法,是我们中华民族有的传统艺术,源远流长,非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体,将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。
书法,横如列阵排云,直如倒笋垂露,戈如百钧弩发,点如危峰卵石,牵如万岁枯藤,纵如行云流水。
书法,不仅可以陶冶情操,修身养性,还可以书会友,与人交流!
为了更好地在同学培养“和谐”精神和“奥运”参与意识,书法协会举办以“书法与奥运同行。
二、活动目的:
丰富同学的文化生活及广同学的课余生活,加强文化交流,提高学生的书法水平,同时让同学们养成合作与竞争的精神。另外,也使系书协、团总支学生会这个团队更加团结,合作更加紧密。
三、比赛内容:
粉笔字、钢笔字、毛笔字。
四、比赛细则
a、内容健康向上的诗、文,要求作品具有美观性、完整性、艺术性、健康性,整体协调,无错别字。
b、作品正、草、隶、篆各书体不限,尺寸小不限。
c、作品要求参赛者自己完成,对代笔。
d、参赛者必须在现场有限时间内完成。
e、根据参赛同学所写字体的有关规定及书写格式的规范性进行打分,汇总后再取平均值。(这样得出的分值就是该参赛同学这轮比赛的最终得分。)
五、活动对象:
数学与计算机系全体同学。
六、活动地点:
数计楼204、203教室。
2024年书法比赛策划书 篇8
一、活动主题
讲文明,树新风。丰富大学校园生活,弘扬中国传统文化!
二、活动背景
书法,是我们中华民族独有的传统艺术,源远流长,非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体,将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。为热烈庆祝中国共产党成立九十华诞,同时也为讲文明、树新风做表率,因此我们特地开展这项活动,以此丰富大学生文化生活,弘扬优良历史文化传承。
三、活动目的
1、丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,展现中国文化的
博大精深,提高当代大学生的文化素养。
2、为讲文明,树新风的学习做典范。
四、活动主办方:汽车工程系学生会宣传部
活动承办方:汽车工程系学生会宣传部
五、活动对象:
汽车工程系全体在校学生
六、活动地点
预赛:汽车楼B509教室 决赛:学生会办公室
七、活动时间
初赛:即日起至20__年12月1日止 预赛:时间待定
决赛:20__年12月26日下午14点整
八、活动形式和流程
本次书法活动面向全系学生,由汽车工程系学生会宣传部主办、承办,比赛分为预赛和决赛。书法字体任选,硬笔、软笔和毛笔均可!
(一)前期准备工作
1、前期宣传工作
(1)海报宣传:由宣传部制作若干份海报在班级进行宣传。
(2)横幅宣传:由宣传部书写横幅若干份在班级进行宣传。
(3)口头传达:由各班班委向各班做好宣传工作。
2、作品征集
(1)时间:初赛作品从20__年11月15日—12月1日止。
(2)要求:
A、内容符合活动主题主题。
B、软笔书法宣纸不超过4尺,硬笔书法不得小于A4纸。
C、作品必须在20__年12月1日之前交到学生会办公室。
D、初赛不设置时间地点,完全由学生自己完成 。
E、决赛的笔墨纸砚有参赛者自己提供。
3、评委的确定
系领导,系团委代表,学生会干部,各班宣传委
4、比赛奖项设置
(1)参赛者通过初赛获得晋级预赛的资格。
(2)预赛由学生评委选出优秀作品,获得决赛权。
(2)通过决赛一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。
奖励:由荣誉证书、物质奖品(具体待定)。
(二)初赛
初赛不设置地点,但必须在规定的时间范围内上交作品。初
赛对象为全系师生。为了保证公平、公开、公正,请参赛者务必
把自己的姓名、学号、班级及相关资料写在作品的背面,如有写
在正面的不予参赛。我们将通过初赛,选出优秀者参加预赛。
(三)决赛
决赛对象为:在初赛中成绩优异的参赛者。
1、决赛活动准备
(1)主持人的确定
(2)参赛选手通知与到场
(3)系教室工作的安排及会场的布置
(4)评委的邀请及到场
2、决赛场地准备
(1)比赛场地的布置,比赛座椅的摆放
(2)嘉宾席布置:桌椅摆设、纯净水的摆设
(3)观众席的布置
(4)后勤人员的分工
(5)比赛所需物品准备(笔墨纸砚及纸张)
3、决赛现场(内容安排)
比赛程序:
A、由相关工作人员维护好现场秩序
B、主持人宣布此次比赛的时间、规则、要求和评分标准
C、书法比赛开始(计时两个小时)
D、评委评分
E、比赛结束,评出获奖选手,并为选手颁奖
F、系领导点评优秀作品
G、由主办单位代表总结本次活动
4、比赛结束(注意安全工作的细致化)
a、嘉宾安全离场。
b、参赛人员、观众安全离场。
c、有工作人员负责场地的清洁打扫。
2024年书法比赛策划书 篇9
一、活动主题
发扬艺术之光,传承书法风采,共创魅力校园
二、活动目的
为了丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣,特提供一个自我展现的平台,以便促进书法方面有爱好的同学老师间的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气,展现我院良好的学习环境制造一个舞台。
三、活动时间
20xx年4月25日(周日)14:00
四、活动地点
北广场
五、比赛项目
硬笔书法,软笔书法
六、主办方
x大学团委
x大学社团联合会
七、承办方
x大学社团联合会书法协会
八、参赛对象
x大学全体学生
九、作品要求
1、为保证作品数量,规定每系最少上交硬笔作品4副,软笔作品4副;
2、软笔书法作品长不超过5米,宽不超过2米;硬笔书法尺寸不限。(务必标明姓名、系别、联系方式)
十、活动流程
(一)、前期工作:
1、策划书经书协集体协商起草,上交社团联合会审批
2、社联审批完成交由社团联合会指导老师审批。
3、由指导老师向各系下达活动通知,指定作品数量(硬笔作品4副,软笔作品4副)及各系代表团人数
4、宣传部把喷绘贴于宿舍楼下(4月19号)
5、宣传部把活动通知单(10张)贴于主楼与各宿舍楼下(4月17号)
6、提前批好活动场地及活动桌椅(北广场),外联部联系音乐社团借音响
7、外联部联系好出席书法家、书法老师、系干部代表等出席开幕式
8、办公室购买比赛用品及奖状奖品
9、办公室准备好比赛时用的硬笔短文12篇,软笔临摹作品
(二)、活动过程:
1、作品征集:
上交时间:4月23号19:00截止
上交地点:
上交方式: a系征收;b选手个人参赛
上交联系人:
2、初赛作品评选及通知
评选时间:4月23号至4月24号
评委人员:资深书法家、书法老师、书法协会干部
评选结果:硬笔组12人,软笔组12人
入赛通知:4月24号
活动提供墨、砚,其他书写用具选手自备
(组织部负责打印出选手名单)
3、具体流程
a、12:20书协工作人员到场,准备音响设备、32套桌椅摆设等现场布置
b、组织部统计到场工作人员以及参赛人员,保管物品
c、宣传部负责全程采集照片信息
d、14:00活动开始,出席人员
e、由书法家为大赛题字,留影。
f、硬笔书写
要求:选手随即抽取名篇短文(约两三百字)
进行30分钟限时书写
g、软笔书写
第一阶段:选手限时30分钟临摹四种字体
第二阶段:自由发挥,限时30分钟
4、决赛作品评选
评选时间:比赛完后即评选
评委人员:x教授、若干书法老师、书协干部
评选原则:两幅作品的总和成绩
评选结果:硬笔组6人,软笔组6人
5、颁奖仪式流程
优秀组织奖(3组,原则:各系参赛选手的获奖情况和各系到场人员数量、热情程度)由书法协会副主席颁发奖状奖品三等奖由书法老师颁发奖状奖品
二等奖由书法老师颁发奖状奖品
一等奖由x教授颁发奖状奖品
6、所有评委老师参赛人员及工作人员合影留念
7、工作人员整理收拾现场
(三)、活动后期:
1、组织部整理收拾海报
2、宣传部要及时上传照片与稿件。
3、办公室进行活动资料汇总,做好相应的活动总结。
4、书画作品展示:
展示地点:主楼大厅
展示时间:4月25号至4月30号
5、作品归还:
归还时间:4月30号12:00
2024年书法比赛策划书 篇10
一、活动名称:书法比赛
二、活动主题:“书写雷锋精神”
三、活动目的及意义:三月的校园处处回荡着学雷锋的旋律,处处展现着新时代优秀学子的'风采。为强化学生对雷锋精神的认识,更好的将雷锋精神写于笔,记于心,学校组织了“书写雷锋精神”的书法比赛。
四、活动时间:
初赛时间:3月25日晚自习将作品交至团委社团部。
决赛时间:3月31日16:00。
五、活动地点:决赛地点413活动室。
六、参赛对象:全校学生
七、比赛内容及要求
(一)比赛项目:硬笔、软笔比赛
(二)比赛要求
1、本次大赛含有硬笔、软笔。
2、所有参加决赛软笔组的同学必须自带毛笔。
3、参加比赛的作品内容应积极向上,符合主题。
4、书法类作品要求:形式、体不限(草书、篆书附释文)
八、比赛形式:
大赛分软笔与硬笔,采取初赛与决赛两轮制,初赛作品交至各班团支书处,由社团部评出决赛选手;决赛采用现场创作方式进行,由老师评出获奖人。
九、计分标准
硬笔
1、笔画正确,点、横、竖、撇、捺等基本笔画合乎要求。
2、单结构准确,距得当。
3、用笔熟练,上下左右呼应,起承转合自然。
4、卷面整洁,布局合理。
5、书写内容完整,正确,无错别。
软笔
1、点画准确,用笔精熟。
2、线条劲健,行笔流畅。
3、疏密有致,节奏感强。
4、结构正确,行距得当。
5、布局合理,款式规范,章法自然。
6、形神兼备,风格一致。
7、书写内容完整,正确,无错别。
十、奖项设置及作品安排:
大赛共设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名。