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2024年毕业典礼策划书

2024-10-05 17:40:02 策划方案 打开翻译

2024年毕业典礼策划书 篇1

前言

“又是一年毕业时,大学时代的我们有过奋斗,有过欢乐,有过 又是一年毕业时,大学时代的我们有过奋斗,有过欢乐, 悲伤,有过喜悦。在这个激情的夏日, 悲伤,有过喜悦。在这个激情的夏日,伴着一首送别大四学长离开了 熟悉的校园,留下了抹不去的印记。 为了欢送大三学长, ” 熟悉的校园,留下了抹不去的印记。 为了欢送大三学长,特此举办这次晚会,一起分享他们这三年大学生涯的苦与乐、经验与收获,为他们在校园生涯的最后一刻留下一首动人的赞歌!

一、晚会主题: 修德励学、强能致用、走出外院、放飞梦想

二、主办单位:共青团兰州外语职业学院委员会院学生会

三、演出时间:2019年6月15日

四、演出地点:学院万人广场

五、工作人员和项目组

1、工作安排:

统筹:共青团兰州外语职业学院委员会院学生会 文艺部:负责本次节目的主办任务 办公室:负责一切后勤工作

宣传部:负责本次节目的宣传 (条幅、彩喷、宣传单等形式) 体育部:负责演出正常秩序和各班就坐位置

组织部、纪检部:负责晚会现场纪律维持 负责人:丁小强 烟 花: 安国杰、王重举

2、项目组:

(1)第一项目组:策划组 组长:赵彦博

任务:

1、规划各个节目段的进程。

2、详细安排本次文艺活动的流程。

3、制定本次。

(2)第二项目组:节目组 组长:牛燕

任务:

1、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。

2、主持人的选择、形象设计及台词审核。

3、负责节目的编排及节目全流程的衔接。

4、准备好节目所需的一切服装道具。

5、做好与各部门的联系,构思节目的整体布置。

(3)第三项目组:宣传组 组长: 阙玉曼

任务:1、海报宣传,活动前一 个星期要张贴出来。

2、横幅宣传。

3、校园广播。

4、各类印刷品的制作和印制。

(4)第四项目组:礼仪组 组长:郑阳

任务:

1、确定节目邀请的嘉宾并且及时送出请柬。

2、负责礼仪和接待工作。

3、节目当日准备好会场服务物品。

(5)第五项目组:舞台组 组长:杨辉

任务:

1、监督并确保舞台的布置及质量。

2、节目期间舞台灯光设备、音箱设备和礼花的安装。

3、节目期间舞台的现场布置。

(6)第六项目组:纪检组 组长:丁小强

任务:

1、节目期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

2、对活动期间的各项支出进行核对和监督。

(7)第七项目组:采购组 组长:赵彦博

任务:

1、负责节目布置物品和各种物品的购买(包括小礼品)。

(8)第八项目组:催场组 组长:王重举 组员:体育部负责

任务:

1、负责节目结束后会场的清理和舞台的清理。

六、各阶段任务及工作分配

节目流程的四个阶段:

(1)节目策划及准备期(4月15——5月10日): 本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

①节目收集:由节目组负责,采集各个班级提供节目和从庆城职业中专收集节目两个渠道; 确定主持人 。

②赞助确定:筹备委员会向外提出赞助申请 。

③前期宣传:由宣传组负责。

(2)节目协调及进展期(5月10日-6月10日):

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光、音响确定、 物品购买。

①节目筛选及排练:由节目组负责,策划组组监督,地点暂定大学生活动中心。选取优秀节目,并进行排练。

②中期宣传:由宣传组负责,该阶段展开海报宣传、广播宣传。

③舞台确定:由舞台组负责,结合节目组舞台要求和宣传部的设计要求。

④物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。

(3)节目倒计时期(6月10日-6月14日)

本阶段主要完成节目全过程确定(包括节目单确定)、彩排、末期宣传、领导邀 请、场地确定、时间确定。

①节目全过程确定及彩排:由策划组、节目组负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行彩排,时间暂定6月14日;地点:大学生活动中心。

②领导邀请、场地确定及媒体报道确定:由礼仪组负责。

③由策划组负责节目策划

④ 节目开始时所有工作人员(礼仪、纪检组除外)全部退出节目场地,工作人员可以在 节目座位的最后面。

(4)节目后期工作:

①为演员分发小礼品。

②书面总结。

③节目开结束前十五分钟纪检组进入疏导岗位,维持散场秩序。

七、晚会流程

一 开幕仪式 主持人演讲 , 介绍活动到场嘉宾, 宣布晚会开始。 主持 人演讲, 介绍活动到场嘉宾 , 宣布晚会开始 (18:30)

二 嘉宾发表讲话。

三 节目开始(具体节目单见下) 节目开始观众互动环节,邀请台下观众上台说一句对商学院大四毕业生的 (18:45)

四 观众互动环节,邀请台下观众上台说一句对学院大三毕业生的 ( 祝福话语,对上台观众发放纪念奖品。 活动中间穿插环节) 祝福话语,对上台观众发放纪念奖品。 活动中间穿插环节) 节目最后环节邀请教师代表上台讲演,

五 节目最后环节邀请教师代表上台讲演,表达对商学院大四学生毕 业前的祝福( 20:45)

六 晚会结束后,邀请到场嘉宾以及学生代表拍照留念;把横副放下 晚会结束后,邀请到场嘉宾以及学生代表拍照留念; (21:00)

七 主持人宣布晚会结束,嘉宾离场。

附:节目单

(未定„„)

八、参加对象

全校师生均可报名参加

九、主要展现形式及要求

(1)语言表达能力 , 精神风貌 , 形象气质 , 才艺等方面。

(2)要求新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作,有创意, 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色,在短时间内 , 展示具有 自己特色的才艺。

十、体裁

形式多样 , 如 : 歌曲、舞蹈、小品、相声、话剧、魔术、杂技、朗诵、双簧、大型合唱、乐器类表演、口技类表演、模仿类表演和互动类表演等。

十一、奖项设置

“最佳气质奖”、“最佳才艺奖”、“最佳人气奖”、“最佳参与奖”、“最具创意奖”。

(2) 评比办法

采取“10.0”十进制计数法,最高分10分。各评委打分,求平均值。

十二、

1、停电应急方案:

(1)若节目前停电,节目最多推迟1小时,此间观众自由处理自己的时间;如果到时仍没有 正常供电,则由主持人宣布节目改天举办。

(2)在节目前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布节目改天重新举行;在节目后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布节目闭幕。

(3)在停电期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由纪检组及其他成员负责现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设 备、灯光设备等的看管。

2、节目应急方案:

(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或 取消。

3、气候变化应急方案:

小雨继续进行,保护音响、电器设备,为领导嘉宾做好防雨工作,中雨大雨,统筹组马 上召开紧急会议,确定方案。若节目进行至尾声,主持人宣布闭幕,并表示歉意。

4、其它场外紧急情况发生时,由晚会筹备委员会负责处理。

十三、资金预算

荧光棒、现场装饰等物品宣传单+邀请函+ 道具购买(租借)费 3000元

服装:演员服装 3000元

舞台搭建、灯光、音响租借费、现场布置 1000元

舞台背景墙:1000 元

烟花 :800元

化妆:500 元

彩球:300元

总计:9600元

十四、资金筹集

与赞助商合作,赞助商享有冠名权。

2024年毕业典礼策划书 篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

我是来自高三(13)班的“她”。为什么不能直接叫我的名字,这可能是苏中的同学们留给我的又一个未解之谜。但今天这个称呼很合适,因为学生代表发言,我一个人并不能代表苏中20__届的毕业生,所以今天不仅是“我”说,更是“ta”说。以下内容,摘编自同学们的毕业纪念册,用以传达我们共同而又独特的毕业感受。

我在苏中的六年,已经接近尾声。在毕业之际,我想我即将会失去一些,也会去收获一些。我马上将失去的是三年的苏高生活,与高中挚友朝夕相处的珍贵时光,甚至是老王的能毒杀十只成年非洲象的数学试卷。我收获的是对三年生活的重新审视,是对友情可贵的珍惜,是对输和暂时没有赢两个概念的重新界定。

高中生活的主要部分到底是飞进教室的麻雀和蜜蜂、把脚伸进一丛平整的四叶草、挂在操场旁边的栏杆上,还是考试、作业、集体生活?事实是,是后者赋予了高中生活它的特点。我永远可以把头倒过来看一棵树,但是并不是在人生的每一个阶段都会有一位老师比我自己更加挂心我的成绩。以上这句话涵盖了高中生活的大部分特点:由一个明确的目标终结,并且这个目标使我们以集体的形式存在。

之所以喜欢这个集体,是因为它的的确确值得托付自己的快乐。他有那么多欢乐的事,也有很多“捧场”的爱笑的人。他有自由的空气,懂得信任与尊重的老师和always友好和谐的同学。我曾经开玩笑说前后左右都比我强,这话八成是对的,细细想来,是看到大家的卓越,才让我不得不努力。我们之中没有天才,我们注定走不了那条离成功最近的测地线,但是同学们告诉我,可以通过努力来摆脱平凡。

很多时候很感激我们的苏中,它是爷爷的母校,所有苏州人的情结。春有玉兰盛放,夏有浓荫清凉,秋有遍地金叶,凛冬晴午时分还可以看到缩着脖子蹲在石头上打盹的一鸭两鹅。它不仅是我生活的前景,也是我生活的背景,前景是冲击式的事件的发生,背景是不断地潜移默化的影响,是环绕着我的生活。我感到当我在我的同学们之间时,我正在变化,向一个好的方向。

高中生活就是这样颠覆我的预判,就像从巧克力盒里拿出一颗,只有在放进嘴里之后,嚼一次,两次,切身体会,才能明白它的真正。

仍记得初入苏中时,老师笑言的“红楼梦”:红楼之梦。似乎只是在一瞬间,梦醒了,地球绕太阳公转了三圈,又回到了原地。而我们,在自己的路上越走越远。

人生是由一个个选择决定的。未来的无限种可能在人的一步步选择下,坍缩成唯一的量子态。也许在另一个平行世界里,我已经登上人生巅峰,但我从没后悔过任何一个选择,任何一个造就了现在的我的选择。

记得4周之前的誓师大会上,我们在这里慷慨激昂地许下豪言壮语,祝愿每个人拥有一个完美圆满的结束。如今想想,这似乎是个假命题。我认为它确实是个假命题。不是因为不完美,而是因为这并不是结束。这不只是一场终将破碎的梦。人是由不断流逝的一个又一个瞬间构成的,这许多点,贯穿成线,就是生命,这是我们唯一能与千年府学共享的不朽事物。

最后以岳珩同学的一首诗作结,诗作于五月四日,感谢默默付出的诸位老师,感谢优秀杰出的同学,感谢沉静如水的苏中。

临毕业五月四日寄苏中同窗

五四春光照眼明,提笔欲书气未平。

胸无点墨难成篇,但有真心易动情。

登龙之试无多日,折柳一别已近临。

黄金榜上龙头望,与君相约长安行。

忆及当日入此门,风光不与别处同。

千峰轩邈腾蛟凤,四方净静隐雏龙。

谈笑风生情难忘,荣辱与共泪也同。

扶摇乘风飞萍散,后会有期学府中。

吾师桃李天下传,种花容易育人难。

晨星夕月真心意,学海书香小杏坛。

高山景行道难仰,博闻约礼教已全。

春风化雨恩难报,惟有青出欲胜蓝。

2024年毕业典礼策划书 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

不知不觉中,多个日夜过去了;不知不觉中,我们要小学毕业了;更在不知不觉中,我们将要告别母校,告别充满欢声笑语的童年,告别那些与我朝夕相处的同学,还要告别我们那和蔼可亲的老师。

再见了,美丽的校园;再见了,我们朗朗的读书声;再见了,那一间间洁净的教室;再见了,那些香气扑鼻的花朵;再见了,那一条条清澈见底的小溪;再见了,我那一位位亲爱的老师。

记得刚踏入校门的第一刻,我便爱上了这里,在老师的指导下,我学会了独立思考,学会了认真,更学会了诚实与勇敢!

虽然马上就要小学毕业了,但我忘不了小伙伴们的嬉闹声,忘不了老师的教诲声,忘不了那一节节引人入胜的课堂,更忘不了我们曾经在一起所拥有的快乐!

六年的光阴,转瞬消逝,我们将告别那鲜艳的红领巾,踏入一个新的学校,开始新的生活。

往事桩桩件件,历历在目,而童真的快乐,却永远铭记于心。

再见,亲爱的同学,在一起的时间已有六年,我们在一起度过了酸甜苦辣,度过了无数个日日月月,我们一起成长,一起进步,一起努力,一起向同一个目标奋斗,一起互相帮忙,我们在一起经历了太多太多,我只希望不要忘了我,希望我们的友谊地久天长!

再见,敬爱的老师。是您,让我明白人生的哲理。

再见,我的母校——新世纪,是您给我插上腾飞的双翼。

2024年毕业典礼策划书 篇4

大家好!我叫石皓名,是火箭二班的一名小朋友。

我在教师新村幼儿园渡过了快乐、幸福的四年时光,

今天,我们最后一次站在这里,和老师小朋友们在一起,

明天,我们就要毕业了,就要分别了,就要离开这个可爱的家了, 我们舍不得,舍不得老师和同伴,更忘不了幼儿园生活的点点滴滴。 老师,我们舍不得你,

我第一次上幼儿园,是您把我紧紧搂在怀里,对我说“孩子,老师爱你”。

我体检抽血怕疼,是您轻轻捂住我的眼睛,对我说“别怕,老师在这儿,你是勇敢的男子汉”。我们都是您疼爱的孩子,您照顾我们吃饭,休息,拉着我们的小手做游戏,看到我们活蹦乱跳,您就很开心,看到我们不舒服,您就无比焦急,您就是我们的好妈妈。

四年的幼儿园生活,不仅让我学会了知识,也学会了怎样做人,怎样做事,我们在一起的点点滴滴,都是我们最美丽的回忆。忘不了那一堂堂生动活泼的课,忘不了那一次次开心快乐的体育锻炼,忘不了这四年来最美的童年时光,那是因为有着你们的陪伴。

亲爱的老师,我们爱您,敬您,感谢您。

您的叮咛和嘱托,我们永远记心里。

今天,我们是一只快乐的小鸟,要在这里起飞;

今天,我们是一只只幸福的小船,要在这里远帆;

今天,我们是一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄。

亲爱的老师,放心吧。亲爱的爸爸妈妈,放心吧。今天的顽童定是明天的栋梁,请相信, 未来的路上我们会越走越好。

2024年毕业典礼策划书 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!六年的小学生活不知不觉就要结束了,我们挥手告别母校,像幼小的雏鹰飞向四面八方,踏上人生新的征程。首先,在这里,在这个临别之际,我代表全体20xx年xx小学应届毕业生向我们的母校、向辛勤培育我们的老师,衷心地说一声:谢谢你们!

六年的小学时光是短暂的,却是美好的、难忘的;短短的六年,我们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。从呀呀学语到今天的充满智慧,我们留下了一串串深深浅浅的足印。

走过操场,运动会上的呐喊声仿佛依然萦绕耳畔;走进教室,老师们的教诲仍深深印在我的心间。

毕业了,不能忘记在我们身后的全体老师那亲切、平易而疲惫的脸庞。多少个不眠之夜,老师为我们批改作业;多少回进出校门,老师为我们迎来送往。老师们的爱比母爱更细腻,比父爱更广博,比其他一切亲情之爱更纯洁、更高尚。六年来,老师不仅教会了我们书本上的知识,更重要的是,老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神,教会了我们如何去做人。十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。我们的成长,离不开师长们的扶持与教诲……

毕业了,意味着一个梦已经实现,预示着另一个梦已经开始)(不意味着终点,而是攀登新高度的新起点。我们即将跨入中学的大门,将来,我们还要成为国家的栋梁。镜湖小学,这个我们扬帆、启航的地方。相信,今后的我们,一定会载着对太阳的憧憬和对未来的畅想,直挂云帆,乘风破浪!

再见,我眷恋的母校!愿您的明天如搏击长空的雄鹰展翅高飞。

再见,敬爱的老师!我们点点滴滴的成长都凝结着您的心血、汗水。谁言寸草心,报得三春晖。您们的恩情我们没齿难忘。

再见,亲爱的同学!六个希冀的春天,六个金黄的秋天,六个火夏的磨砺,六个严冬的考验,更迭的是岁月,不变的是友谊。让我们永远铭记这一份份最真挚的友情!

2024年毕业典礼策划书 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天,是一个特别的日子,以为这是我们六年级的同学们最后一次在五星红旗下集合。

时光来得紧,去得也急。急的使我们还没来得及说完全部想说的话,我们就必须惜惜作别了。此刻,我们回顾这短暂而又漫长的六年时光,我们在学校里到底留下了些什么呢?细想,其实我们留下了很多很多。不必说语文课让我们学会了写作,也不必说数学课让我们学会了计算,更不必说自然科学教会了我们很多生活的常识。单说说教室里黑板边上,那个醒目光荣榜,就记录了我们多少的汗水和欢乐。看那一颗颗叠在一起的小星星,犹如一串串晶莹的的葡萄,那是我们沉甸甸的果实。那星星高低起伏,犹如大海里波涛起伏,象征着我们同学你追我赶的激烈竞争。记得二年级的时候,我也曾列居榜首,而稍一放松就被其他同学取而代之了。学习是公平的,只要你努力了,就会有回报。光荣榜里记载着我们进步的足迹。

一本本散发着墨香的校刊,也记载着我们的足迹,每一篇发表的文章,都是我们的心血。记得曾经我有一篇发表过的作文叫《春满校园》,当时为了写好它,我在仔细观察,认真构思后,还大量运用了拟人,比喻,排比,夸张等一系列修辞手法,写好后,又花了很多时间推敲修改。后来,再经过指导老师的再次修改推荐,以及编辑老师的认真审核,最后,才刊登出来,发送到同学老师的手中。校刊里有想象世界,成长足迹以及生活日记。当然这当中有我的你的也有老师的笔迹,这点点滴滴就是我们在校园留下的足迹之一。

还有好多好多。这此时此刻,尽是留恋和回忆。

敬爱的老师,亲爱的同学,现在,是该说再见的时候了!千言万语汇聚成一句话:感谢您陪伴我走过这难忘的六年,无论过去如何,未来如何,这都将是我难忘的一段记忆。

再次谢谢老师,谢谢同学!

2024年毕业典礼策划书 篇7

尊敬的各位、老师,亲爱的师哥师姐们:

大家下午好!

我是生命学院的学生武智勇。很荣幸,也很激动,能够代表全体在校生在这庄严而隆重的毕业典礼上,向即将离开母校的师哥师姐们表达我们最衷心的祝愿。祝贺你们如期完成学业,带着学术的智慧,生活的理想,踏上新的征程,开启人生新的章!

相逢又别离,归帆又离岸。母校的每一个角落,都珍藏着你们的友情,母校的每一方土地,都弥漫着你们的梦想。你们在这方土地上,与朝气蓬勃、迅速发展的母校一同成长,在“艰苦奋斗、无私奉献、务实求真、负重致远”的八一农大的指引下,凭借“困知勉行,积厚成器”的校训为你们打下的灵魂烙印,你们必将在以后的道路上乘风破浪,赢得精彩;而“黑龙江八一农垦大学”这个名字,也必将因为你们的精彩人生而更加响亮。

你们严谨求知的学习鞭策着我们,乐观向上的处事风格激励着我们,艰苦朴素的生活作风感染着我们。你们的坚持,你们的激情将继续陪伴着我们成长。在这里,我想代表全体在校生感谢朝夕与共的师哥师姐们对我们的关心和帮助,请你们放心,我们一定会像你们一样认真踏实、勤勉刻苦,以自己的优异成绩,用自己的实际行动为母校的发展进步贡献我们的青春和力量!

低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火。明天的生活会更美好,未来的人生会更幸福,衷心地祝愿师哥师姐们实现自己人生的理想和价值,成为祖国和民族的栋梁,成为八一农大永远的骄傲!最后,衷心地祝愿XX届毕业生一帆风顺、前程似锦!

2024年毕业典礼策划书 篇8

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长、可爱的小朋友们:

大家好!

参加今天的毕业典礼,我和大家、特别是各位家长的心情一样,感慨万千,看着我们的孩子,曾经步履蹒跚的小家伙,经过四年幼儿园生活的洗礼,现在已经俨然一副小大人的样子了。我想,这,就是成长,是家长和老师亲眼目睹,亲密陪伴的一个生命历程的开始。

小朋友们,六年前,从你们的第一声啼哭开始,咱们相互陪伴成长的幸福生活便拉开了帷幕,这个世界对你们来说,一切都是陌生的、新鲜的、好奇的,慢慢的,你们学会了说话,学会了走路,学会了自己吃饭,甚至,还学会了用哭来达到想要玩具的目的。其实,陪伴你们的点点滴滴,对爸爸妈妈们来说,也是从来没有遇到过的,也是陌生的、新鲜的、好奇的,所以,在你们探索、学习的同时,爸爸妈妈也在和你们一起成长。

你们更快速的成长,还是在进入到x幼儿园以后,宝宝班、小班、中班、大班,四年时间,都和爸爸妈妈上大学的时间一样长了。但实际上,幼儿园的四年,远比大学的四年要重要的多,因为你们现在学到的是最基础的知识,如果每个人的一生是在盖一座高楼,那么幼儿园就是这座高楼的第一层,大家想一想,这座高楼的第一层重要,还是最高的那一层重要?对了,当然是第一层重要,因为有了第一层,其他的楼层才能一层一层的盖上去。还有,你们千万不要小瞧在幼儿园学到的拼音和几加几的算数哦,这些知识,在你们的一生当中每一天都会用到,包括我自己每天也会用到幼儿园学到的知识,比如今天,我要会认识钟表和时间,才可以按时参加毕业典礼,我只有会拼音,才可以用电脑打印出我现在用的。爸爸妈妈们很欣慰,因为在老师们的悉心教育下,这些重要的知识,你们都学会了。不光这些,你们还懂得了回家帮爸爸妈妈干一些简单的家务,在你用稚嫩的小手拍打着床单上的皱褶的时候,在你帮妈妈拿了一双拖鞋,帮爸爸递了一下手机的时候,还有,在父亲节的时候,你发挥了自己最纯真的想象,为爸爸送上了一副最美的画,并祝爸爸节日快乐的时候,我们除了欣慰,更多的是感动,因为,你们在幼儿园不但学到了知识,更懂得了爱,懂得了感恩,懂得了用心去感受和回应你遇到的一切事情还有你身边的每一个人。

今天的毕业典礼,将为小朋友们四年的`幼儿园生活画上圆满的句号,这四年,爸爸妈妈和小朋友们一样,过得很快乐、很充实、很幸福,而且,我们每个人的收获也是沉甸甸的。暑假过后,小朋友们就会踏入小学的大门,开始另一段新的人生历程,爸爸妈妈们也将陪伴你们一直成长下去,七岁、八岁、九岁……一直到,永远!

其实,在毕业典礼的此时此刻,我最想感谢的是x幼儿园,还有各位辛勤的老师们,感谢你们四年来对孩子们心的陪伴,爱的教育,各位家长,还有小朋友们,让我们对各位老师致以最热烈的掌声吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日

2024年毕业典礼策划书 篇9

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我很荣幸,作为教师代表,在这里跟全体同学们说说心里话。回想20xx年的八月,我们一起挥汗如雨地走正步、站军姿,那情景还历历在目,今天却该道别了。

回首这三年,我敢说:每一位老师,都为自己的学生倾尽心血,当然其间也不乏一些磕磕碰碰,无论你现在能理解,还是不能理解,我们都已经做了人民教师该做的一切;也不论你知道,还是不知道,你们已经深刻地走进了我们的记忆中,并且成为了我们生命中不可或缺的一部分。

我们会铭记同学们每一个奋斗的瞬间;我们会无限留恋与你们在一起的这一千个日日夜夜;是你们给我们留下了太多的回忆。你们用激情和勇气挥洒着青春的绚烂和辉煌;你们用勤奋和智慧诠释了责任和坚强;你们用实际行动肩负起了未来的希望。

忘不了老师和同学生病时,你们发自肺腑的关心;忘不了你们为希望和理想披星戴月的种种艰辛;忘不了你们一方有难八方支援的高尚情怀;忘不了与你们一起生活过的每一个清晨和黄昏……这一千多个日子谁说不是一千多个五彩缤纷的故事呢?我想把它记录下来,也确实作过这样一些工作,但我知道,凭我一只秃笔如何写尽这些五彩缤纷的故事呢?

六月是你们高考收获的季节,过了这个月,你们将奔赴四面八方,展开新的人生历程。临别之际,我想对大家谈三点:

1、你是八中的学生。这点我必须告诉你,除此以后,将不会再有人对你说这点;这点对现在的你来说,可能感觉不到重要,但对我们来说很重要。因为明天八中将通过你的一言一行,把自己的风采展现给世界、展现给未来。

2、永远都要做一个行动力大于思想力的人。

相信每个人都曾有过这样的经历:冬日寒冷的早晨,离开被窝是一件很困难的事情。即使闹钟已经响过N遍,也不愿马上就爬起来。

人总是有惰性的,正是因此,想法纵有千千万万个,而行动却不及万一;再好的想法也会毁于懒惰,人也因行动力不同而千差万别。

有人说:人生最精彩的莫过于等待,因为你永远不知道下一秒会发生什么事;也有人说:人生最糟糕的就是等待,只有去做,下一秒发生的事才会跟你想的一样。我认同后者。人生只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌!机会永远是留给最具有行动力的人!

不论你将来做大事、还是做小事,我都希望你永远不要消极地等待。这个世界从来没有小角色,只有小演员!

3、永远都能做一个守规则的人。

我们所处的社会是一个充满规则的社会。大到法律法规、小到校纪班规,都是规则;试想一下一旦没有规则,我们会有谁受益?毫不夸张地说,如果没有这些规则,不仅我们的正当权益难以保证,就连我们每个人的生命都会受到威胁。

现在新疆有句非常流行的话叫“堵成马了”,怎么回事呢?就是因为有些人不遵守交通规则,造成拥堵,致使汽车跑的没有马快呗!不守规则,再宽阔的道路也会被堵成马。

我们都知道德国是唯一经历了两次毁灭性世界大战打击的国家,但这个国家又两次奇迹般地迅速崛起。究其原因,我们不能不佩服德国人,他们的规则意识太强了!

我们的国家也需要重规则、守规则的人。没有人的素质提升,一切都是空谈。我希望你们是!

同学们,经过三年的努力,你们长大了、进步了,也更加成熟了。我们为你们的每一个进步自豪。“人生自信一百年,会当击水三千里。”希望你们面对复杂多变的社会竞争,勇敢地迎接明天的挑战,也衷心地希望你们能经常回母校看看。

泰戈尔说:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。值此即将分别之际,我想告诉大家,母校永远是你们避风的港湾。无论你走到天涯海角,记着八中,记着这里永远都会有老师对你的牵挂!当美丽的八中校园在你们眼中渐渐成为远去的风景时,希望你能把老师的教诲和在母校养成的良好习惯装进行囊,它们还会继续帮助你从风雨走向阳光,走向梦想的远方。

心有多大,舞台就有多大。有梦想,就拼搏;有拼搏,就一定会有成功。我相信,明天,母校一定以你们为荣!

最后,请同学们带着母校的祝福和希望,踏上新的追梦征程!祝你们好运!

2024年毕业典礼策划书 篇10

七月的高等教育,关注两件大事:高考与就业。七月北京最开心的中学校长是谁,要等高考以后才能揭晓。要问七月北京兴的大学校长是谁,恐怕我应该是其中一个。(掌声)因为,今年大学毕业一次就业率统计数字已有透露,北邮研究生100%,全市第一;(掌声)本科生96%,全市并列第一;(掌声)高等职业技术大专生90%,还是北京市第一。(热烈掌声)

在市场经济条件下,有一部分毕业生离校以后继续寻找自己称心如意的工作是很正常的,据我了解,剑桥大学的一次就业率通常为70%。但这并不是说,一所大学可以不关心毕业生的就业。恰恰相反,北邮一直将毕业生的就业当成是自己办学的灵魂。

大学毕业生,或工作,或攻读更高的学位,都应该算是开始了自己的职业生涯。在此以前,你们是小学-中学-大学,宿舍-教室-食堂简单的学校生活模式,毕业以后你们面临的第一个人生课题是:适应社会。

“社会”是个很复杂、很难定义的概念,但是这并不影响我们来开展“适应社会”这样的讨论。正如大家学习了十几年数学,不一定说得清“数”的概念。

社会是一个区域,它有自己的地理、气候、食品和自然资源。只有适应社会自然条件的人得以生存。社会是一个人群,分为不同的行业、不同的职务或者说不同的阶层,一个没有对社会作出过劳动贡献的人,社会不会接受他,不允许他依靠救济赖以生活。社会是一个系统,有它严格的游戏规划:法律、规制、章程,社会不能原谅甚至要制裁违背系统游戏规则的个人。社会人群间的联络沟通靠语言,不能理解、不能使用社会群体语言的个人实际上与社会处于一种绝缘的状态。社会有一套传统:它的历史、文化、意识形态,不尊重社会传统的个人会显得与社会格格不入。

走向社会的大学毕业生必须明白,社会不会再象老师那样,欣赏你的天真清纯。社会将会关心但不会迁就你这样一个年青的新成员,社会要求你遵守规则,社会期望你劳动、贡献。社会与自然一样奉行一条法则:适者生存。

社会的经济在发展,资金的投向一年年在转、学术研究的热点一年年在变,新的学科、新的岗位不断涌现,旧的技术、旧的行业逐惭淡出。所谓适应社会,要求年青的大学毕业生调整自我的专业方向和就业选择,让自己的才华和特长与社会的进步、经济的发展和谐地合上节拍。

如果说,大学填志愿或多或少还有你家长的“强迫”,班主任的“误导”,抑或自己高考分数的“无奈”,那末,到社会,所有的选择都是你自己一个人决策。诚然,朋友可以建议,老师可以指点,但是风险要由你一个人承担。

我至今记得领取国际驾驶执照时受到提醒的一句话,“驾照不证明你的开车技术,它只说明你学会了怎样在马路上安全地学习驾驶”。在今天颁发毕业证的典礼上,我们不妨也采用相同的逻辑来这样说,大学毕业,并不意味着你已经掌握了从业的全部本领,它只证明你具备了要适应社会的观念,掌握了学习的手段,也懂得了在关键时候要作出正确的选择。

前不久,我陪同刘淇市长会见美国客人,其中一位纽约大学石溪分校教授邓越凡,他是在卡斯比计划中由国内几所学府的物理系学生中选派赴美攻读物理博士的,毕业后发现在美国并不好找工作,于是立即转向计算机,几经努力,进入计算机学科,再加上刻苦工作,终于在并行计算方面颇有造诣,成就斐然。在北邮,作过第二次选择的教授也不少,电信学院顾婉仪教授本科学习物理、信息学院杨义先教授本科学习数学、雷振明教授本科学习地质,经管学院吕廷杰、阚凯力教授本科分别学习无线电工程和电气工程。理学转工学、理工转管理、学术转行政、学校转企业,这样的例子其实屡见不鲜,其中的实质只有一个:适应社会、适应时代。

james martin 上个世纪八十年代造出一个词汇叫“知识爆炸”,他说大学毕业生知识的半衰期已经缩短为五年。现在的世界,即使你念到硕士、博士,在大学里攻读了六七年、十来年,也不等于有了一劳永逸的保险。一张大学文凭其?quot;吃"不了多少年。如果要问我高等教育在二十世纪有过什么新的创造发明,我想首推就应当是"继续教育"的理念。只有坚持不断更新知识,充实自己,永远进步的大学毕业生才可能成为适应社会、适应时代的精英人才。

潮起潮落,终归自然。社会经济发展有快慢,人生职业生涯多艰难。偶有成功,你千万不可得意自满。顺风顺水的船怎么靠岸?没有刹车只有油门的车你们谁敢开?倘若遇到困境,你也不必气馁绝望。有道是,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

"兰",中学生无知的报复惨案,离我们不远,时间、距离都不远,它让我想起另一件校园里的惨案。一九九一年十一月一日,美国i大学校园,肇事者l博士,卡斯比计划中国留学生,风华正茂却偏偏碰上经济低谷的年代。美国人自己尚不易就业,何况是学习物理的中国人。l博士本可以接受社会现实,为自己的人生道路重作安排。但是少年得志、平步青云的l拒绝了任何可能的方案,病态地选择了手枪和子弹。他枪杀了另一位中国博士sh,枪杀了导师g教授和另一名s教授,人们后来分析杀人的动机无非是妒忌,是报复导师对sh博士的"偏爱"。照理说,即使是毫无道理的报复,悲剧也应该就此为止。但是l还枪杀了系主任n教授,又到校行政大楼枪杀了一位副校长和一位秘书,最后饮弹自尽。全面综合分析这一骇人听闻、震惊世界的事件,要涉及教育学、社会学、心理学各个方面,并非三言两语可以完成。我在这里想告诫大家的是:大路朝天,各走一边。不能适应那个社会,再寻找一个你适应的社会去。假如异国他乡不适应,你就回到故土家园来。一个理智的青年知识分子,在任何困境中,切不可仇恨社会;在任何情况下,绝不能采取极端手段;更不要让无辜者受到伤害。

人是社会的人,人在社会中生活要有健康的心理,正常的心态,而这些源自于理性和良知。应该懂得,人的一切,都是社会赠予的。从幼年、少年到青年,衣食住行哪一样不是社会给予的,从小学、中学到大学,哪一级教育不是社会提供的。你的生命、你的才华属于社会。奉献和服务,应该是每个大学毕业生的义务,应该成为你们真心的追求。

有一个口号“我为人人、人人为我”,已经查不清楚是谁第一个提出,记得马克思引用过,中国领导人也引用过,这是对个人与社会关系的很好的解释。“我”守法,为了建立法制的社会,法制的社会给“我”以安全。“我”道德,为了建立道德的社会,道德的社会给“我”以尊重。“我”文明,为了建立文明的社会,文明的社会给“我”以享乐。我希望每一个北邮毕业生走向社会的时候,都有着“我为人人,人人为我”的这样一种服务社会的高尚情操。

同学们,从明天开始,你们陆续要离开北邮,走向社会、走向更广阔的天地。相信你们能够适应社会、适应时代,期待你们无愧于社会、无愧于时代。几年、十几年、几十年以后,母校希望在茫茫人海中能将你们重新辨认出来,那是由于你们对社会的杰出贡献。

再见了,亲爱的北邮__届毕业生.

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