2024年小学六一儿童节活动策划方案 篇1
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。
二、活动安排：
上午：庆祝仪式、游园活动
1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场）
2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。
3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。（美术室）
下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会。
（时间根据作息另定）
三、游园活动地点
各班级教室及学校大礼堂。
四、活动的准备与安排
1、各班在xx月xx日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工网作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）
2、各班级的节目准备必须在xx月xx日前完成，并在xx月xx日前上报本班级活动准备的情况到大队部。
3、在xx月xx日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，（场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等）。
4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。
五、活动的形式
1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。
2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。
5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。
六、活动要求
1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。（除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。）
2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），
七、组织领导及具体分工
组长：xxx
副组长：xxx、xxx
成员：班主任、相关任课教师
具体分工：
游园活动总协调：xxx、xxx
各游园点负责：班主任
奖券奖品发放总负责：xxx、
摄像摄影：xxx、xxx
八、奖励规则
根据实际情况另定。
2024年小学六一儿童节活动策划方案 篇2
一、活动主题：
“欢度六一，奉献爱心”
二、活动目的：
1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。
三、活动内容：
1、游艺活动：击鼓传花表演节目，夹弹丸，竞优胜。
2、“红领巾小卖部：学生将自己的各类物品标上“指导价”，摊位设在学校指定的'地点，由班级班主任和五名学生负责。
四、活动时间：
1、6月1日下午（星期一）15：30—16：30；
五、活动准备：
1、学生准备：xx月xx—xx日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”（价格不超过十元）。每位同学带十元获二十元纸币零钞（最好纸币）。
2、推荐产生营业员5名，各班制作一个促销广告海报。
六：活动注意事项：
1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。
3、活动结束后要注意及时清理干净场地。
七、活动评比：
活动结束后，将评选出“最佳营业员”。
2024年小学六一儿童节活动策划方案 篇3
一、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境。
2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。
4、做好课件，4个小球，4个绳子。
二、活动目标：
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
三、活动过程
活动一：表彰优秀生
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
男：六月，是童年的摇篮；
女：六月，是童年的梦乡
男：六月，有童年的沃土；
女：六月，有童年的太阳。
男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会。
（合）现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布20xx学年度班优秀个人名单。
活动二：我们是光荣的少先队员
女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望。
男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想。
（请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》）
游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）。
活动三：才艺大比拼
男：让我们用心灵的琴弦。
女：用童年的祝愿。
男：用稚嫩的小手。
女：用五彩的画笔。
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
活动：才艺大比拼（以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分）
活动四：感恩——回报——练就好体魄
男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。
女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望。
男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂；
女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；
合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐；
男：让我们一起说一声：（合）谢谢
运动游戏：
（1）运球比赛：（二人夹球跑）
（2）团结向前：（二人绑腿跑）
（3）1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛
活动五：雏鹰展翅飞
男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心
女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情
男：同学们，伙伴们
女：让我们唱起生日歌
男：庆祝我们共同的节日——（合）六一国际儿童节
音乐声起（生日歌）
男：看，雏鹰正在展翅飞翔
女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
男：我们是明天的雄鹰
女：我们是祖国的未来
合：让我们，去迎接新世纪的曙光！
男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）到此结束
四、注意事项：
1、讲安全：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
2024年小学六一儿童节活动策划方案 篇4
一、指导思想
以培养学生的创新精神和提高学生的科技素养为核心，通过开展科技活动，使学生进一步了解科学，热爱科学，激发学生对科学的兴趣，培养学生的创新意识，提高学生的实践能力。进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的科技教育，为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。
二、活动主题
科技创新助成长献礼建党迎百年——xxxx年xx市实验小学庆“六一”科技展
三、活动目标
培养学生的创新精神和科技实践能力，激发学生学习科学的兴趣并选拔优秀科技苗子进行培训，营造我校的科技创新教育氛围。
四、活动项目
科幻画比赛、科技创新作品比赛、计算机制作比赛
五、活动时间
xx月-xx月
六、活动内容
（一）科普宣传
1、做好学校主题科技展宣传发动工作。
2、校电子显示屏更改宣传标语，以“科技劳动助成长喜迎建党xxx周年”为主题的屏幕设计，创设浓郁的科技氛围。
3、开展主题班会活动（各班动员会），各班自行安排时间举办班队活动，向学生宣传科技节活动方案，并鼓励学生踊跃参加各种比赛活动。（负责人：各班班主任）
（二）科普实践
1、科幻画比赛
（1）参赛对象：一到六年级学生
（2）作品征集时间：xxxx年xx月xx日-xx月xx日
（3）作品要求：
①参赛作品的规格一律为4开（54x38cm），作品要求干净、整洁。
②作品要在“人工智能”、“环境保护”和“灾难拯救”三个主题中，任选其一进行创作。
③作品形式可以是油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等画种，作品风格及使用材料不限。
（4）联系人：郑xx，电话：198xxxxxxx
2、科技创新作品比赛
（1）参赛对象：四到六年级学生
（2）作品征集时间：xxxx年xx月xx日-xx月xx日
（3）作品要求：
设计制作出具有“科学性、先进性、实用性”的科技创新作品，并撰写研究报告。
（4）联系人：肖xx，电话：137xxxxxxx
3、计算机制作比赛
（1）参赛对象：四到六年级学生
（2）作品征集时间：xxxx年xx月xx日-xx月xx日
（3）活动内容：
①电子板报
使用计算机设计、制作电子板报或电子墙报作品。
②电脑绘画
运用各类绘画软件制作完成作品，作品格式为JPG，作品大小不超过20MB。
③创意编程
使用各类程序设计语言进行编程创作
④微视频
发挥创意进行编剧、导演、拍摄、剪辑，合成短视频，整个作品大小不超过500MB，播放时长不超过8分钟。
⑤3D创意设计
使用各类计算机三维设计软件制作3D创意作品。
（4）联系人：蔡xx，电话：134xxxxxxx
（三）成果展示
1、展览时间、地点（暂定）
时间：xxxx年xx月xx日——xxxx年xx月xx日
地点：xx市实验小学风雨走廊
2、展览日程安排
（1）xx月xx日，举办xx市实验小学首届科技展活动开幕式；
（2）xx月xx日下午，科技成果展闭幕。
七、表彰和奖励
本次活动奖项设一、二、三等奖、优秀奖，由学校进行表彰，颁发证书和奖品。
八、活动经费
本次活动所需开支项目如：场地布置费、广告印刷费、
奖品、证书等，预算经费为贰万元整。
九、其他事宜
未尽事宜，另行通知。本方案解释权归特色课程发展中心所有。
2024年小学六一儿童节活动策划方案 篇5
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最欢畅！为使全校师生度过一个快乐健康、美好难忘的六一国际儿童节，学校少先大队结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：
一、活动主题：
我健康我快乐我成长
二、活动时间：
20xx年x月x日
三、活动地点：
花坭小学操场
四、活动目的：
通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，培养少年儿童多方面的艺术才能，展示我校素质教育成果。为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
五、活动人员：
全校师生
六、活动内容：
1、活动开幕式
2、小学生语文教科书美文诵读比赛。
3、“快乐两人行”团体趣味比赛。
4、六一儿童节歌咏比赛。
5、“我是主人翁”欢乐游园会。
6、“我最聪明”智力大闯关。
七、活动准备：
1、庆祝仪式由唐永东老师负责（锣鼓队训练、相关节目的训练、活动串词的编写、主持人训练、颁奖仪式准备）
2、文艺节目表演由各班班主任具体负责。
节目质量要求：
一、符合儿童特点，体现活泼、激情；
二、选材符合主题及时代特点；
三、动作规范整齐，着装统一，有舞台效果；
3、节目所用音乐要求用光碟或者u盘；
4、彩排时间：xx月xx日。
2024年小学六一儿童节活动策划方案 篇6
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案
二、活动主题：
团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立
活动领导小组：
组长：xxx（操管全盘、负责支持活动小组工作）
成员：xxx、xxx（负责具体事物）
活动组织小组：
组长：xxx（负责协调组织）
副组长：xxx、xxx、xxx（负责活动整体安排）
成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）
四、活动项目及要求
1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班90%的同学参加，活动过程：
⑴进场、班级精神面貌展示。
⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。
⑶红歌合唱（形式不限）。
⑷集体舞。
⑸出场。
2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1—2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。
3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：
⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。
⑵必须配有音乐。
4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月31日，由学校少先队辅导员王爱华老师安排，一年级班主任王秀君老师负责配合。
6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4—6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：
五、活动相关安排
1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“爱我学校，无私奉献”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
2、本次活动节目精编为24个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。
3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，应该互相帮助，团结协作。
4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。
5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
六、各类奖项的安排及活动所需
1、首先学校搞“六一”活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。
2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖。
3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖
4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。
5、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小奖品，需要学校去购买。
6、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放。
7、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求电池充足够用。
8、摄像，每一次活动留下影像资料是很重要的，他不但是上面文件要求的，还是学校的资料必须，更是多少年后同事们共同回忆的依据，虽然学校已经购置了摄像机械，但是活动当天作为一名教师忙都忙不过来，需要各位老师团结协作。
9、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，应该在这次活动中有所改制，力争做得更好。
10关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。
2024年小学六一儿童节活动策划方案 篇7
一、指导思想：
少年儿童不但是祖国的未来，更是民族的希望，让所有少年儿童都健康、快乐、幸福地成长是我们学校的一项重要使命，而六一儿童节是少年儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”儿童节系列主题庆祝活动，使少年儿童通过在活动中积极主动地参与而展现自我、放飞自我，并体验合作的快乐，培养积极向上、乐观进取的精神。为进一步激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，过一个有意义、有思想、有内容而丰富多彩的“六一”儿童节，特制定此xxxx年庆祝“六一”儿童节主题活动方案。
二、组织领导：
组长：校长
副组长：三位副校长
成员：德育处主任、少先队辅导员、一年级组——五年级组年级主任
三、活动主题
“红领巾一心向党，祖国发展我成长”
四、活动内容：
本次庆祝“六一儿童节”主题活动深入契合学校“中国共产党成立xxx周年”系列活动，主要通过开展“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”、“祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图”、“迎
六一”书画比赛、“红领巾一心向党，迎六一文艺联欢会”等活动开展。
五、活动内容及主要要求
一“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”、“庆六一，颂祖国”合唱比赛
1、级部推荐曲目：
《少年先锋队队歌》、《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》、《我们是共产主义接班人》
2、各班利用音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲，此项工作由各班主任负责，由音乐老师协助。
3、比赛时间：xx月下旬，具体时间另行通知。
4、地点：学校大礼堂。
5、评委：学校领导，少先队辅导员，各音乐老师。
注：比赛结束后，所有获得一等奖的节目将在学校庆六一联欢会活动中进行展演。
二“祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图”“迎六一”书画比赛
1、参赛作品内容及形式：
1参赛作品内容：所有参赛作品内容以“阳光下健康成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句、格言，也可以是歌颂祖国、歌颂党的经典诗句或是领袖寄语等。
2书画作品包：中国画、水彩画、素描、儿童画、毛笔书法作品、硬笔书法作品等。
3比赛时间：6月1日
三“红领巾一心向党，祖国发展我成长”庆六一联欢活动
1、活动时间：6月1日
2、地点：学校大礼堂
3、参加人员：全体师生，家委会成员，特邀代表
4、活动议程：
a、少先队员献词
b、学校领导寄语
5、文艺汇演：
①“庆六一”文艺节目合唱比赛一等奖的班级
②各班3-5个节目附节目单
6、摄影录像：XXX
六、奖励设置
1、书画比赛各年级分别设一等奖15名，二等奖25名，三等奖35名。
2、六一合唱节目各年级分别设一等奖2名，二等奖8名。
3、六一节目汇演各年级分别设一等奖2名，二等奖5名，优胜奖若干。
对于获奖班级及学生给予一定的奖励，同时对于获奖学生进行拍照宣传。
七、评委：学校领导，音乐美术老师，家委会成员。
八、奖品设置
所有获奖班级及学生均颁发奖状或证书，一等奖经典阅读书籍、书包以及其它学习文具，二等奖30色马克笔、经典阅读书籍以及其它学习文具，三等奖经典阅读书籍、24色马克笔以及其它学习文具。
2024年小学六一儿童节活动策划方案 篇8
一、活动时间：20xx年x月x日（星期五）15：00
二、活动地点：
xxx小学主干道
三、活动主题：
欢庆六一、快乐相伴
四、活动目的：
“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。
五、活动领导小组：
组长：xxx
副组长：xxx
组员：
六、安全领导小组
组长：xxx
成员：
七、活动时间安排
1、15：00全体起立奏国歌；
2、15：10校长致六一献辞；
3、15：15韵律操开始
4、16：25文艺节目开始
5、17：35颁奖仪式
8、17：40活动结束
八、彩排时间：
xx月xx日（星期四）下午（从低到高）
九、活动注意事项：
各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
十、人员工作安排
1、安全秩序
（1）、安全小组做好活动当天安全保卫工作
（2）、各班班主任及搭班老师维护好自己班级秩序
2、节目组评委：
韵律操评委：胡留岚荣秀芝刘红强陈秀峰马书芳魏彩霞马金伟要求：现场评分、客观公正。
文艺节目评委：为了全体学生参与到节目中来，让每一位学生都感受到六一儿童节的快乐，评委是全体学生。每一个节目结束后，让学生举手表决，喜欢的举手，不喜欢的不举手，举手次数多的节目为优秀节目。各班老师负责查自己班级的举手人数统计。
十一、韵律操评分规则
1、服装整齐（2分）；
2、动作到位、一致、优美大方（2分）；
3、有无音乐伴奏（2分）；
4、有无领操（2分）；
5、全体参与（2分）。
十二、奖项设置
韵律操：一、二年级取第一名；三—六年级取前两名。
文艺节目：一—三年级取前三名；四—六年级取前三名。