学生遵守纪律的保证书 篇1
x老师：
您好！今天，我怀着无比愧疚之心给您写下这份保证书，以向您表示我对自己上课说话的不良行为，而感到深刻认识改正错误的决心！
我以后上课注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。上课认真听讲。平时对这类事情认识不深。导致这类事情发生，在写这份保证书的同时，我真正觉悟到自己的错误。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。
望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的'栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
我真诚地接受批评，我保证以后上课不搞小动作。不说话，认真上课！恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
您的学生：
20xx年x月x日
学生遵守纪律的保证书 篇2
x老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律，这种不良行为改正错误的决心！深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生！我非常羞愧！我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。
我非常羞愧，老师的'费尽心机教育我们，希望我们能成为一名好学生，成为知识分子！而我的.行为让我现在感觉真是惭愧。竟然对老师的教训未能觉悟，不悟详训！平时对这件事的认识不深，导致这样的事情发生，在写这份保证书的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误，违犯了学校规定，再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导，服从老师的安排，尊师重教。
而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设老师是多么关心我们。爱护我们！而我却给老师找烦恼，添麻烦，所以我今后要遵守学校规定，听老师的话，充分领会理解老师对我的要求，并保证不会再有闲言碎语的事情发生。认真上课！希望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教育。
我保证以后尊师重教，上课不搞小动作，不交头接耳！不再有类似的情况发生，不辜负老师对我的期待！我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师原谅我，相信我能够记取教训、改正错误！
此致
敬礼！
您的学生：
20xx年x月x日
学生遵守纪律的保证书 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学：
你们好!
我在上一个学期未能严格要求自己，经常违反学校的和班规条约，主要表现在以下几方面：
一是课堂上经常睡觉，二是上课迟到或排路队早退，三是早读经常不读书，四是作业糊涂或经常不按时完成作业，五是经常在课堂上搞恶作剧和小动作，六是打架，七是“拿”同学和老师的东西等等，在班中造成了严重的后果和不良的影响，老师对我失望，同学对我仇视。
经过一个寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我这样做是极端错误的，这不但影响了校风和班风，而且还影响了我个人的前途和信誉。为了能够顺利读完小学升上初中，为了班集体荣誉，同时也为了我自己能学多一点知识，我保证在下学期严格遵守班级条约，如果下学期第八周以后我的周总结评分在75分以下的，我自动回家接受家庭教育，直到期末考试那天才回校参加考期末试，并且保证在家期间听从家长的教育，在接受家庭教育期间由我本人所发生的安全事故和其它不良行为造的后果，责任自负，与学校和班主任无关。
请老师和同学们监督我的言行，给我一个改过自新的机会。
致此
敬礼!
保证人：
20xx年xx月xx日
学生遵守纪律的保证书 篇4
课堂学习是学生获得知识的重要途径，学习成绩的好坏很大程度上取决于课堂学习质量的高低。
1、学生利用上一节结束时作好下一节课的准备，准备好下一节课的学习用品，并摆放整齐(包括桌、凳)。
2、上课期间，学生要挺直腰、坐端正，要精神饱满、注意力集中，专心致志听讲、认真作好笔记。不做小动作、不擅自离开座位、不接下茬、不做与课堂无关的事情;严禁上课期间衣衫不整、东倒西歪、趴在课桌上听课，严禁交头接耳、注意力不集中，不干扰其他同学学习和老师上课。
3、自习课视同正课，必须严格遵守自习课纪律，保持教室安静，保证自学，不得争吵、打闹、投掷传递其他物品;不得随意离开座位、出教室。
4、学生必须严格遵守课堂纪律，服从任课教师的管理，不得顶撞老师。
5、上课期间一般不能借用同学的学习用品或和同学私自交流，如确需交流，需举手示意，经老师允许后，到规定地点交流。
6、站队纪律包括校内站队及放学路队等。队列中做到"快静齐"。学生在队列中要自学遵守纪律，文明礼貌。在队列中不准高声喧哗，不准追赶打闹。
7、队列中不推挤同学，前后同学间隔一胳膊长，不交头接耳，不向后看。
8、遵守学校的卫生管理规定，保持学校干净。保持坐位下卫生整洁，地面无纸屑，地板保持原色。
9、上学期间产生的纸屑，放在书包内固定的一个包内。
10、当好值日生。
保证人：
__年__月__日
学生遵守纪律的保证书 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学：
你们好！我在上一个学期未能严格要求自己，经常违反学校的规章制度和班规条约，主要表现在以下几方面：
一是课堂上经常睡觉，二是上课迟到或排路队早退，三是早读经常不读书，四是作业糊涂或经常不按时完成作业，五是经常在课堂上搞恶作剧和小动作，六是打架，七是“拿”同学和老师的东西等等，在班中造成了严重的后果和不良的影响，老师对我失望，同学对我仇视。
经过一个寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我这样做是极端错误的，这不但影响了校风和班风，而且还影响了我个人的前途和信誉。为了能够顺利读完小学升上初中，为了班集体荣誉，同时也为了我自己能学多一点知识，我保证在下学期严格遵守班级条约，如果下学期第八周以后我的周总结评分在75分以下的，我自动回家接受家庭教育，直到期末考试那天才回校参加考期末试，并且保证在家期间听从家长的`教育，在接受家庭教育期间由我本人所发生的安全事故和其它不良行为造的后果，责任自负，与学校和班主任无关。
请老师和同学们监督我的言行，给我一个改过自新的机会。
保证人：
XX年XX月XX日
学生遵守纪律的保证书 篇6
敬爱的老师，亲爱的同学：
你们好!我在上一个学期未能严格要求自己，经常违反学校的规章制度和班规条约，主要表现在以下几方面：一是课堂上经常睡觉，二是上课迟到或排路队早退，三是早读经常不读书，四是作业糊涂或经常不按时完成作业，五是经常在课堂上搞恶作剧和小动作，六是打架，七是“拿”同学和老师的东西等等，在班中造成了严重的后果和不良的影响，老师对我失望，同学对我仇视。
经过一个寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我这样做是极端错误的，这不但影响了校风和班风，而且还影响了我个人的前途和信誉。为了能够顺利读完小学升上初中，为了班集体荣誉，同时也为了我自己能学多一点知识，我保证在下学期严格遵守班级条约，如果下学期第八周以后我的周总结评分在75分以下的，我自动回家接受家庭教育，直到期末考试那天才回校参加考期末试，并且保证在家期间听从家长的教育，在接受家庭教育期间由我本人所发生的安全事故和其它不良行为造的后果，责任自负，与学校和班主任无关。
请老师和同学们监督我的言行，给我一个改过自新的机会。
20xx年xx月xx日
学生遵守纪律的保证书 篇7
敬爱的老师：
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟！
我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。杜老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。进大学的以后，什么都觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一直持续着，我现在都大二了，直到现在我才感觉自己清醒了些。现在，本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候，我却堕落起来，为此我感到十分的羞愧，因为这样的错误是愚蠢的。毕竟，想得到这些帮助是需要自己努力的，需要的是一个品学兼优的学生，所以我为此深刻检讨自己。
由于以前也发生过此类状况，受到了老师的批评，所以这些心里十分的难受，觉得辜负了老师对自己的谆谆教导，浪费了老师的精力和时间，我实在是不该，但是这次老师却没有对我发火，并且耐心的劝说我，使我深刻地反省自己的错误，我觉得非常愧疚，此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，经过几个小时的深思，我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心：
1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。
2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。
3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。
4、‘学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。
5、制定，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。
我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！同时真心希望老师给我机会，能够理解我。不要因为这次我的错误再给我一次处分，因为我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心！
保证人：
20xx年xx月xx日
学生遵守纪律的保证书 篇8
课堂纪律
课堂学习是学生获得知识的重要途径，学习成绩的好坏很大程度上取决于课堂学习质量的高低。
1、学生利用上一节结束时作好下一节课的准备，准备好下一节课的学习用品，并摆放整齐（包括桌、凳）。
2、上课期间，学生要挺直腰、坐端正，要精神饱满、注意力集中，专心致志听讲、认真作好笔记。不做小动作、不擅自离开座位、不接下茬、不做与课堂无关的事情；严禁上课期间衣衫不整、东倒西歪、趴在课桌上听课，严禁交头接耳、注意力不集中，不干扰其他同学学习和老师上课。
3、自习课视同正课，必须严格遵守自习课纪律，保持教室安静，保证自学，不得争吵、打闹、投掷传递其他物品；不得随意离开座位、出教室。
4、学生必须严格遵守课堂纪律，服从任课教师的管理，不得顶撞老师。
5、上课期间一般不能借用同学的学习用品或和同学私自交流，如确需交流，需举手示意，经老师允许后，到规定地点交流。
6。站队纪律包括校内站队及放学路队等。队列中做到"快静齐"。学生在队列中要自学遵守纪律，文明礼貌。在队列中不准高声喧哗，不准追赶打闹。
7、队列中不推挤同学，前后同学间隔一胳膊长，不交头接耳，不向后看。
8、遵守学校的卫生管理规定，保持学校干净。保持坐位下卫生整洁，地面无纸屑，地板保持原色。
9、上学期间产生的纸屑，放在书包内固定的一个包内。
10、当好值日生。
承诺人：
学生遵守纪律的保证书 篇9
一说到纪律，有的同学可能就会联想到孙悟空头上的紧箍咒，孙悟空七十二变，神通广大，却被唐僧管得服服帖帖的，原因就是因为唐僧会念紧箍咒。也许还有同学会替孙悟空抱不平，如果没有紧箍咒，唐僧一定拿他没办法，那他该是多么自由啊，但大家想过没有，失去了孙悟空，取经的千古大业也就不可能完成，所以别小看了这紧箍咒，它实在是取经大业的重要保证啊！
同学们怀揣着父母的嘱托，亲人的希望，从四面八方聚集到鄱阳二中，虽然没有取经的任务，但我们有一个共同而又神圣目标，那就是更好更快的成长、成才，在高考中能一鸣惊人，升入理想的大学。为了实现这个目标，我们必须有一个重要的保证，那就是纪律！
什么是纪律？让我们看看《现代汉语词典》中的解释，纪律——为了维护集体利益并保证工作的正常进行而定的，它与健康生活具有一致性。
从学校的角度来说，纪律就是为了维护学校教育教学工作正常进行而制定的要求每个学生都遵守的规章、条文，它是校园生活中具有强制性的行为规则。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”，同样，“没有纪律，不成校园，没有纪律，也教不出好的学生”，这是一个放之四海而皆准的道理。
《素质教育在美国》这本书中谈到美国校园内的自由。书中说在美国的校园内允许五花八门的观点存在，但是学生每天必须宣誓，而且人手一册校规，这是做也得做，不做也得做的没商量的“天条”。
在美国，学生吸烟初犯被罚星期六上学，再犯将三天不能上学，三次，将罚五天不能上学，四次，将罚十天不能上学，并建议开除。对一些违反纪律的孩子甚至可以罚禁吃午饭，在美国任何学生不能购买饮用酒等违禁品，违者开除。
在美国家长打孩子，孩子可以报警，但教师体罚孩子是合法的，因为他们是为了一个民族的成长。再说英国，在英国一个学生几次违反课堂纪律，影响教师上课，学校有权将其停课，由家长带回教育，直到改正，因为英国法律明确规定，教师可以体罚学生，韩国的法律对教师体罚学生的棍棒的精细有明确的规定？
新的学期刚刚开始，我们校园风气的变化是令人可喜的：早晨，无论是走读还是住宿的学生都能准时进入班级，认真早读；走在校园里，你会感到学校比过去更干净了；好的方面还不止这些，还有不少。
这个良好开端的取得为我们广大师生所欣喜，但如果我们仅仅为了这个好的开始就感到骄傲，那是很肤浅的，原因有二：
一是因为我们的目标是创建一个真正和谐完美的校园环境，营造一种奋进有序的校园学习氛围，使我们的同学乐在学中，学有所得，但我们现在离这个目标还有一段长路要走。
二是因为这个良好开端的取得主要还是“管”出来的，不是自然生成的，是班主任老师连哄带吓甚至骂出来的。
同学们，和谐的环境、良好的秩序是我们学习的保障，而这既不是天上掉下来的，也不是班主任骂出来的，而是要我们自己合力去创造的，只有越来越多的同学认识到迟到是一件令人很羞愧的事情；越来越多的同学自觉地不边走边吃，不随吃随丢；越来越多的同学将认真出操，不拖班级后腿视为一种自觉行为，等等。
美国心理学家曾做过这样一个实验，将一群孩子放在同一个房间，并放上糖果，告诉他们只能等工作人员回来了再吃。然后用隐藏的摄像头观察他们，发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑。而大多数都吃下了糖果。
以后，工作人员跟踪调查发现，没吃糖果的孩子成人后在事业上大多很成功，而吃了糖果的那部分孩子都少有成就，并且失业率很高。可见，自律是一个人成功的基础。
读过《西游记》的同学也应该都知道，刚戴上紧箍咒的孙悟空是倍感痛苦的，但当他日益将取经视作自己的自觉目标时，头上的金箍也日益的成为了一种装饰。
同学们，当你也日益的将纪律变成一种自律的时候，学校就是你求知成人的真正乐园了。
同学们，让我们在以后的日子里，每天都有改变，每周都有提升，每月都有收获，为了自己，为了他人，为了校园，为了社会，自律克己，遵纪守法，养成良好的文明习惯，让个人的素质前进一步，让民族的素质前进一大步。
鄱阳二中政教处
20xx年10月15日
学生遵守纪律的保证书 篇10
尊敬的单位领导：
您好！
首先对我此次犯下的错误感到非常的愧疚，经过深刻的检讨，认识到自己错误的严重性，特呈上这份“上班外出偷懒的保证书”。
事情经过：本人于20xx年x月x日，在下午上班的时候觉得无聊，于是便串通公司保安，让我外出偷懒游玩，不慎被领导当场抓住。
深刻检讨：首先我上班外出偷懒严重的违反了公司相关规定，带坏了公司的风气，同时上班外出游逛严重破坏了公司的形象。经过领导苦口婆心的教导，我意识到了自己错误的严重性，这不仅仅是上班外出的问题，虽在我看来是小事一桩，可这是原则性的问题，是不可原谅的错误。体现除了公司员工的思想觉悟性有待加强，公司员工的责任感稍欠缺。我在上班时间外出，虽然我是提前做好了该做的事情，可是安全隐患无处不在，一个工作岗位没有人，可能会因为稍许因素而影响这个公司的运作。况且上班时间外出是任何一个公司不允许的行为，我还恶劣到和保安串通给保安好处，让其为我打开方便之门，说得严重一些就是贿赂，影响公司风气。
众所周知安全生产是公司最重要的环节，我不能因为我个人工作岗位的轻松一些，就上午把一天该做的事做完，其他时间就到处闲逛，我以前也有在其他车间瞎转悠的行为，领导曾经找过我谈过话，可是我不但没有改过，反而变本加厉，发展到外出。对于这次处罚我没有任何异议，经过这次教训我向领导保证如下：
严格遵守公司的规章制度，不犯任何小错误。把安全生产放到第一位，精益生产，求质求量，而不是求速度。严格约束自己的行为，努力为公司的利益多做贡献。提高自己的思想觉悟，并倡导其他同事，团结同事，为公司谋利益。
以上是我所保证的，希望领导给予监督，若有再犯，请不要手下留情，坚决予以开除处分。
保证人：
时间：