小学国庆德育实践作业 篇1
亲爱的同学们，为了更好地庆祝祖国母亲__周年华诞，培养学生的劳动习惯，提高学生的劳动技能，让学生的这个小长假过得更加充实、有意义，学校让各年级精心安排，布置了一份特殊作业：让学生在这个假期里面，在家长的指导下，学习劳动技能，帮着长辈分担家务，过一个快乐有意义的假期。
一年级学科综合实践作业
主题：寻找生活中的拼音字母和数字
内容：通过多种途径发现、创造、体验在生活中学习的乐趣
要求：
1、找一找：寻找与拼音字母、数字相似的事物。
2、拼一拼：可用树叶、围棋等拼成字母和数字的形状。
3、摆一摆：可做手势、身体姿势、与家长组合做姿势等摆字母和数字的造型。
4、请把上面的几项内容拍成照片，传到班级群相册。
二年级学科综合实践作业
主题：快乐假期、精彩生活
语文：
读《红色传奇》，用自己的话讲一讲其中的一个故事，并用手机拍摄视频记录下来。
数学：
1、估一估，量一量：用合适的测量工具测量身边的物体，再次感受厘米和米在生活中的实际应用。
2、用人民币到超市采购食材，制作一道菜并计算出购物的费用，拍照上传到班级相册。
体育：
一、热身运动
1、开合跳20个2组
2、胯下击掌20个2组
3、后踢腿20个2组此项不要求速度，但要求跳起有一定高度）
二、跳短绳
并脚跳短绳150个x4组（宁可节奏放慢，也不要失误）
三、拉伸运动
坐位体前屈前压50个x2组（注意动作规范）
要求每天练习，通过人人通上传练习图片或视频。
三年级学科综合实践作业
主题：劳动教育技能篇——制作水果拼盘
（尝试自己买、自己洗、自己切、自己设计摆盘）
1、语文：写清制作步骤，拍或画一张成果图。
2、数学：罗列出所需材料的数量及费用。（表格呈现）
3、英语：用水果摆出四个英文字母。
最后全部汇成一张小报。
四年级学科综合实践作业
主题：庆国庆、心向党、爱劳动、育美德
（一）为祖国母亲献祝福
为祖国母亲献上自己的祝福语。
（二）为自己的母亲献礼
国庆放假期间为母亲制作一道菜肴，用视频、图片及文字记录下制作过程。
要求：1。上传制作菜肴的视频、图片资料。
2、以小报的形式呈现作品。小报内容包括：制作菜肴的过程（可贴图，可绘画；文字、数字写清制作材料及过程）、为祖国母亲献上的祝福语
体育作业打卡
请同学们每日跳绳一分钟，每天三组；仰卧起坐1分钟，每天三组；每天睡前压压韧带，做座位体前屈练习（家长可适当帮忙）。各位家长，孩子们可根据体标评分标准适当定制练习目标。体标评分标准发在班级群，请家长和孩子共同查阅。
五年级学科综合实践作业
主题：祖国在我心，劳动最光荣——今天我是小主厨
内容：买菜（数学）、做菜（语文）、起菜名（英语）、做菜全过程（劳动实践）
要求：
1、与数学结合：最少两菜一汤，一百元以内，独自筹划、采买。（采买单拍照记录）
2、与语文结合：拍照记录做菜过程，用文字介绍主要步骤。
3、与英语结合：将菜品拍照，用英语起好听的菜名。
4、与劳动实践结合：学生独立为家人做一顿饭，也可以请教家长，记得打扫好厨房卫生哦！
六年级学科综合实践作业
主题：垃圾分类我能行
语文：进行垃圾分类的实践和讲解（按照厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾、可回收物分类投放），并拍一段视频上传。
数学：给可回收物进行分类，并送到回收站变卖，计算价钱，完成记录表。
英语：用A4纸出一份垃圾分类小报。
小学国庆德育实践作业 篇2
20__年的国庆节，我们迎来祖国__岁的华诞。学习二十大，童心永向党，身处新时代，争做好少年。__小学的少先队员们，行动起来吧。
假期实践作业任务单
1、我与国旗合个影
（全体队员）
利用假期走出家门，大自然、运动场、图书馆、博物馆……去感受祖国的美好吧。目光所致，皆为华夏，为隆重庆祝中华人民共和国成立73周年，请你郑重地和国旗合个影，留下这珍贵的记忆。
作品形式
照片或小视频
照片以JPG格式报送，要求画质清晰，文件大小不低于3M。
小视频不超过30秒，画质清晰，横屏拍摄。
提交方式
10月1日晚7：00前，以电子稿形式交给班主任；晚9：00前，班主任选送优秀作品交大队部刘老师处。
作品要求
允许以集体或个人形式参与，也可以邀请爸爸妈妈及家人一同参与。照片突出人物和国旗的亲近，积极向上，构图美观，富有创意。不得使用不合规范、污损褪色国旗进行拍摄。
2、坚持锻炼身体，强国复兴有我
（全体参与）
少年强则国强，新时代少年要有健康的体魄，将来为祖国挑大梁。同学们，点开“小奔运动”，跑起来，跳起来，动起来吧。
3、传承红色基因，观看爱国电影
（全体可选）
影片《守望相思树》根据____视察____哨所聆听“相思树”真实故事改编创作，能让小观众们得到爱国主义、国防教育的熏陶和启迪。优秀国防教育影片看起来（可在优酷、腾讯等各大平台免费观看）！
参与反馈
在爸爸妈妈的朋友圈里晒出自己的观影照片，并附上一段观影心得。
4、追寻红色足迹，打卡红色地标
（选做）
以家庭为单位开展红色基因传承活动，就近进入爱国主义教育基地或者打卡红色地标，缅怀礼敬革命先烈，现场聆听讲解，争做红领巾讲解员，加深对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的了解。也可以用随笔、视频、绘画等形式记录与红色地标有关的人、事和景。
作品形式
绘画：打印A3纸主题稿纸，注明班级和姓名等信息。
视频：不超过一分钟，画质清晰，横屏拍摄。
随笔：100~300字。
提交方式
10月5日，学生将作品交至本班班主任处，由班主任择优选送3幅作品交大队部刘老师处，学校公众号集结展示。
5、练习劳动技能，正确垃圾分类
（选做）
劳动能培养你们具备“自己的事情自己做”的能力。本学期，湘天学子一直在坚持学习做家务劳动。这个假期，你要完成一个任务：锁定你家的垃圾桶，拍下来，看看有没有正确投放，如果没有，你有什么投放建议呢？
提交方式
10月8日，交至班主任处。
完成此活动可获得“绿心章”和“劳动章”
祝大家度过一个充实又快乐的国庆节！
小学国庆德育实践作业 篇3
亲爱的同学们：
我们迎来祖国妈妈的生日。为了大家能过一个充实而有意义的假期，老师们精心准备了一份“欢度国庆”德育实践作业，希望同学们以自己的实际行动喜迎国庆，祝福祖国。
活动内容
以“爱祖国，从每一天做起”为主题开展实践活动：
1）做一个快乐的“美容师”
主动分担家务，在家做好拖地、洗衣、洗碗等力所能及家务。
2）做一个快乐的“读书人”
利用国庆放假期间，在家阅读适合本学段的经典书籍。可以尝试制作读书卡，与同学分享阅读的快乐。
3）做一个快乐的“分享者”
观看革命传统影片，聆听革命传统小故事，永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活；收看国庆节有关新闻节目，体验祖国的繁荣与昌盛。
4做一个快乐的“爱国人”
不管你在何处，无论你是谁，只要你心系祖国，总有那么一个瞬间，当国歌响起，当国旗升起，满满的爱国情怀就会在心中激荡！
“我和国旗合个影”
一二年级同学了解有关国旗的知识，拍下你和国旗的合影，共同为祖国妈妈庆生。
“我为祖国献幅画”
三四年级同学和长辈交流祖国__年发生的巨大变化，绘画出你心目中最美的祖国。
“我为祖国唱支歌”
五六年级同学为祖国__华诞献唱一首歌，用歌声放飞梦想，别忘了拍下视频和我们分享哦！
（5）做一个快乐的“运动者”
体育锻炼已经是我们生活中的重要组成部分，为了有一个充实、健康、愉快的假期，希望同学们充分利用假期时光，停课不停学，居家不停练！每天坚持锻炼身体。
劳动篇
我们常说，劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。我们不仅可以从劳动中体验生活的乐趣，还可以养成一种全新的生活方式，更能从中获得持续创造美好生活的能力！所以，宅家的日子里，让我们一起劳动起来吧！
一年级家务劳动清单：
1、衣物洗涤：学习洗袜子。
2、卫生清理：学习用扫把扫地，能进行简单的垃圾分类。
3、学会自理：坚持每天自己洗漱，并会将洗手盆和地面上的水渍擦干。
4、内务整理：学习叠衣服、裤子、袜子等。
5、厨房技能：饭前摆碗筷，饭后收拾桌子。
6、加工食品：会洗水果。
7、物品规整：会整理书包和学习桌，分类整理玩具。
8、照顾家人：给父母或长辈做些表达孝心的事：剥水果吃等。
9、照顾宠物：给宠物喂食、清理粪便，给小狗洗澡等。
二年级家务劳动清单：
1、衣物洗涤：自己的小衣物自己洗。
2、卫生清理：会用拖把拖地，学习垃圾分类的常识。
3、学会自理：学会系鞋带，打绳结。
4、内务整理：学会叠被子，整理床铺。
5、厨房技能：饭前帮家人盛饭、摆碗筷，饭后收拾、擦桌子。
6、加工食品：帮父母择菜、洗菜。
7、物品规整：学会整理书桌、书柜。
8、照顾家人：给长辈捶背。
9、种植养护：学会管理植物，定期浇水、修剪等。
三年级家务劳动清单：
1、衣物洗涤：手洗自己的简单衣物，用洗衣机洗衣服。
2、卫生清理：坚持扫地、拖地，进行垃圾分类。
3、学会自理：学会自己洗澡、梳头。
4、内务整理：会洗自己的鞋子。
5、厨房技能：学习制作水果拼盘。
6、加工食品：学会择菜、淘米，会清洗蔬菜和水果。
7、物品规整：每天整理书桌、书柜和书架。
8、照顾家人：给父母或长辈洗脚，表达孝心。
9、种植养护：学习花草养护技巧
四年级家务劳动清单：
1、衣物洗涤：学习用洗衣机洗大件衣服。
2、卫生清理：帮助父母做好大扫除，坚持垃圾分类。
3、学会自理：自己洗澡、打扫卫生间。
4、内务整理：学习用针线缝扣子。
5、厨房技能：和父母一起准备食材。
6、加工食品：参与烹饪，在父母帮助下能炒一两个菜。
7、物品规整：归类整理书架和家中常用物品。
8、照顾家人：能自己洗鞋、穿鞋带，帮家人擦皮鞋。
9、种植养护：养护花草，定期修剪整理。
五年级家务劳动清单：
1、衣物洗涤：学习分类清洗衣服。
2、卫生清理：坚持每天打扫房间并保持整洁。
3、学会自理：自己洗澡、梳头，用完卫生间后及时打扫。
4、内务整理：学会整理换季衣服，做到衣物摆放整齐。
5、厨房技能：收拾餐桌。洗碗，每周清理灶台、冰箱。
6、加工食品：学习制作凉拌菜，能独立炒一两个菜。
7、物品规整：坚持每天进行书桌、书柜和物品整理。
8、照顾家人：学习给长辈泡茶，孝敬长辈。
六年级家务劳动清单：
1、学会基本的做饭技能：学会简单的炒菜、煮汤等烹饪技能；能用电饭煲烧出软硬适中的米饭，和父母合作完成较难的菜品。学会清洗部分食材部分鱼类、肉类和贝类等。
2、学会合理分类：书籍、衣物、家中物品能主动分类摆放，掌握衣物洗涤分类，垃圾分类，并逐渐形成习惯。
3、学会较难操作：学会换洗床上用品；学会给家人泡茶制作蛋糕等；能根据说明书使用家用电器，小问题能及时处理；能掌握一项手工技能，例如能缝制比较简单的布艺品编织贴绣、剪刻手工装饰等。
4、学会主动服务：随时擦桌子拖地、擦玻璃；饭前饭后做好摆放、收拾餐桌用品；学会照顾弟弟、妹妹、老人等。
5、学会初步分辨：能辨识蔬菜质量，辨识家庭常用生活物品使用日期和保修日期，能及时清除变质或过期的物品，能帮助家人购买常用的物品等。
孩子们，劳动是一首永恒的赞歌，让我们争当一名“劳动小能手”，收获丰硕的劳动果实吧！
小学国庆德育实践作业 篇4
亲爱的同学们：
10月1日，我们迎来祖国妈妈__周年华诞。为了让大家能过一个充实而有意义的假期，老师们精心准备了一份“我与祖国共成长”德育实践作业，希望同学们以自己的实际行动喜迎国庆，祝福祖国。
“我和国旗合个影”
了解有关国旗的知识，拍下你和国旗的合影，共同为祖国妈妈庆生。
参与人员：一~二年级学生
活动时间：__月__日——__月__日
基本要求：每名学生向老师发一张照片；
评价方式：每班评出5张优秀照片
“我为祖国献幅画”
同学和长辈交流祖国__年发生的巨大变化，绘画出你心目中最美的祖国。
参与人员：三~六年级学生
活动时间：__月__日——__月__日
基本要求：每名学生画一张主题画，统一用八开美术纸，反面右下角备注班级+姓名；
评价方式：每班评出3张优秀作品
“我为祖国唱支歌”
同学为祖国73华诞献唱一首歌，用歌声放飞梦想，别忘了拍下视频和我们分享哦！
参与人员：五年级学生
活动时间：__月__日——__月__日
基本要求：每名学生向老师发送一个唱红歌视频
评价方式：每班评出3个优秀视频
“我送给祖国一首诗”
传承爱国心，用诗歌赞颂祖国。同学朗诵一首爱国主题的诗歌。
参与人员：六年级学生
活动时间：__月__日——__月__日
基本要求：每名学生向老师发送一个诗歌朗诵视频。
评价方式：每班评出3个优秀视频
“我与祖国共同成长”劳动实践
我是小小劳动者，帮父母做一些力所能及的事情，让学生体会劳动的快乐，体谅父母的辛苦。
参与人员：全体学生
活动时间：__月__日——__月__日
具体要求：每天坚持劳动实践活动，将劳动内容记录在《__小学德育劳动作业清单》上，10月底上交学校。
小学国庆德育实践作业 篇5
亲爱的同学们：
我们即将迎来祖国妈妈的生日和重阳佳节。为了大家能过一个充实而有意义的假期，老师们精心准备了一份“欢度国庆，爱满重阳”德育实践作业，希望同学们以自己的实际行动喜迎国庆，祝福祖国。
一二年级
活动1：我向国旗敬个礼——了解有关国旗的知识，拍下你和国旗的合影，共同为祖国妈妈庆生。（作业提交形式：照片）
活动2：培育好家风，传递好家训——家庭合照，并附上家风、家训、幸福宣言。（作业提交形式：照片或视频，右上角附文字）
三四年级
活动1：了解国庆节的相关知识与故事，制作以国庆节为主题的手抄报。（作业提交形式：纸张大小为8K手抄报）
活动2：完成“爷爷奶奶知多少”调查表，按以下模板自制调查表。（作业提交形式：A4大小，纸质调查表）
五六年级
活动1：以“我和我的家乡”为主题的摄影作品，可以介绍家乡非物质文化遗产、丰收景象、自然风光、地方美食或地方特色文化。（作业提交形式：1~2张照片、并附上简单介绍）
活动2：了解重阳节的故事、习俗，制作以重阳节为主题的手抄报，或创作出具有中华特色的诗配画作品。（作业提交形式：纸张大小为8K手抄报）
教师作业
活动：以“我和我的家乡”为主题的摄影作品，可以介绍家乡非物质文化遗产、丰收景象、自然风光、地方美食或地方特色文化。（作业提交形式：1~2张照片、并附上简单介绍）
活动要求
1、各中队要高度重视，认真组织、引导、教育学生积极参与，感受国庆佳节和传统节日的温馨和幸福，提高学生的劳动实践能力。
2、10月8日之前每班择优上报作品，照片或视频均为横版，作品中显示班级姓名，以上活动的优秀作品将在学校公众号宣传展示，期待大家的精彩分享。
小学国庆德育实践作业 篇6
亲爱的同学们：
我们即将迎来祖国妈妈的生日。为了大家能过一个充实而有意义的假期，老师们精心准备了一份“欢度国庆佳节，爱国从我做起”德育实践作业，希望同学们以自己的实际行动喜迎国庆，祝福祖国。
童心迎国庆，礼赞新时代
和家人一起观看珍藏版开国大典彩色影像，交流自己的感受。
“我和国旗合个影”
一二年级同学了解有关国旗的知识，拍下你和国旗的合影，共同为祖国妈妈庆生。
“我为祖国献幅画”
三年级同学和长辈交流祖国__年发生的巨大变化，绘画出你心目中最美的祖国。
“我为祖国唱支歌”
四年级同学为祖国__华诞献唱一首歌，用歌声放飞梦想，别忘了拍下视频和我们分享哦！
“我为祖国做代言”
五六年级同学自己用手机或相机记录__县内街道、商场等场所庆国庆的快乐时光，化身代言人，带领同学们领略祖国的繁荣强大。
（以上活动的优秀作品将在学校公众号宣传展示，期待大家的精彩分享。）
小学国庆德育实践作业 篇7
亲爱的家长们、同学们：
祖国的发展离不开每一位国人的努力，在历史的长河中，我们的祖国正以饱满的气势高速发展。每一位国人都应为我们的祖国骄傲，都应为祖国的繁荣发展贡献力量。
国庆小长假即将来临，小学生如何度过一个有意义的国庆节呢？__小学给全体同学布置了别样的实践作业，一份“自选作业菜单”提供给大家，结合实际情况使用哦！
致敬我的祖国
山河壮美，叠翠流金，我们的祖国欣欣向荣、蒸蒸日上；我们的民族扬眉吐气、自信满怀；我们的人民幸福安康、意气风发！五星红旗迎风飘扬，我们同庆祖国华诞的荣光！
自选作业1：向国旗敬礼
（1）我与国旗合张影
国旗是国家的象征，一种力量、情怀与希望的象征。国庆期间，五星红旗会处处飘扬，选择一面国旗合张影，留下你最灿烂的笑容。国庆过后，我们会评选“最美笑脸”展示哦。
（2）我为祖国送祝福
祖国妈妈生日之际，
唱一首爱国歌曲，
诵一篇爱国美文，
说一句爱国感言…
用小视频记录你对祖国的爱，
为祖国送上最衷心的祝福。
自选作业2：手绘爱国情（四-六年级）
绘制“我爱您，祖国母亲”绘画作品，在国庆这个特别的日子里，去街头走一走，看看百姓和乐的生活，看看中国的和谐图景，请同学们用画笔画一画你心中的祖国。
自选作业3：书写“中国梦”
愉快的国庆之旅被祖国的大好河山充盈，书写一份书法作品，可以选取描写祖国大好河山的古诗词，通过书写来表达爱国之情。（可以是毛笔字也可以是硬笔字，注意稿纸的美观）国庆期间难忘的事情，也可以用写日记的形式记录下来。
自选作业4：观一部爱国影片
饮水思源，才知道幸福的来路；感恩奋进，幸福才能永远。9月30日是我国烈士纪念日，请同学们在假期里观看一部爱国电影，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩，传承前辈的革命意志。
建议：可以和家长一起在网络上观看《长津湖》、《我和我的父辈》、《我和我的祖国》《我和我的家乡》等，了解中国共产党的发展史，并用思维导图的方式手绘党的发展史。
自选作业5：爱在重阳
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，10月4日恰逢重阳节，当国庆遇上重阳，付出和感恩撞了个满怀。
同学们可以在家为爷爷、奶奶、外公、外婆做点力所能及的事；也可以和小伙伴相约，为敬老院的爷爷奶奶们带去节日的问候，把“别样的亲情”送到老人们的身边！
打卡生活小技能
利用小长假学习一项劳动技能，以家庭成员的身份积极参与家务劳动，提高自己的劳动本领和生活自理能力。同学们可以自主挑选适合自己的劳动作业。
一年级
1、自己餐具我会洗
2、上学用品我会理
3、地面脏了我来扫
4、农业种植、采收体验
二年级
1、小件衣物我会洗
2、红领巾用巧手系
3、我是拖地小达人
4、农业种植、采收体验
三年级
1、运动鞋，勤“洗澡”
2、小被子，要叠好
3、书桌乱，我整理
4、农业种植、采收体验
四年级
1、洗洗头发更清爽
2、整理床铺我不忘
3、晒晒衣服多健康
4、农业种植、采收体验
五年级
1、整理书架我在行
2、衣物备好我不慌
3、纸条编织我最棒
4、农业种植、采收体验
六年级
1、勤洗床单身体好
2、整理房间新视“角”
3、浴室清洁不可少
4、农业种植、采收体验
燃烧你的卡路里
戒掉可乐戒油腻，戒掉外卖戒游戏，别再熬夜伤身体。来来，深呼吸，跳绳跑步仰卧起，不达目的不放弃。这个假期，一起燃烧你的卡路里！
自选作业1
谁是跳绳王？每天一分钟跳绳三次，并记录跳得最多的一次，是不是一天比一天厉害呢？
自选作业2
各种球类运动，足球、篮球……
同学们也可以按照下面的推荐项目开展锻炼哦！
温馨提示：
（1）穿宽松适合的运动服。
（2）运动之前做好热身运动。
（3）运动之后注意休息，补充水分。
亲爱的同学们，以上活动的优秀作品将在学校公众号宣传展示。同学们，期待你们的精彩分享哦！
其中体育锻炼一小时为每天的必做清单哦！
小学国庆德育实践作业 篇8
为认真学习落实《关于全面加强新时代大中小学生劳动教育的意见》精神，引导学生树立正确的劳动观，增强劳动技能，学校决定国庆期间开展“学习二十大，劳动展雅姿”劳动教育实践系列活动。
活动时间
20__年国庆假期（__月__日—__日）。
活动要求
全体学生均要参加，作为期末评选兴雅之星的重要依据。
活动流程
学生劳动实践劳动图文发到班级群班主任精选（家务篇、游历篇、公益篇）每个项目每班向德育处处推荐提交2名学生的劳动作业图文德育处评选劳动实践小明星。
家务篇
一年级
1、自己餐具我会洗
2、上学用品我会理
3、地面脏了我来扫
二年级
1、小件衣物我会洗
2、红领巾用巧手系
3、我是拖地小达人
三年级
1、运动鞋，勤“洗澡”
2、小被子，要叠好
3、书桌乱，我整理
四年级
1、洗洗头发更清爽
2、整理床铺我不忘
3、晒晒衣服多健康
五年级
1、整理书架我在行
2、衣物备好我不慌
3、纸条编织我最棒
六年级
1、勤洗床单身体好
2、整理房间新视“角”
3、浴室清洁不可少
记录方式
拍照记录自己劳动的瞬间！
用文字、图片记录劳动的收获吧！
游历篇
1、打卡红色景点，传承红色基因。找寻附近红色旅游景点，如：中兴矿山公园、铁道游击队纪念馆、八路军抱犊崮抗日纪念园、台儿庄大战纪念馆等进行参观，感受历史、文化意义。
2、找寻家乡美景，投身自然，了解家乡的可喜变化。
记录方式
拍照记录那些让你动容感慨的瞬间吧！
用文字、图片记录家乡的变化吧！
环保篇
1、文明创建，爱我枣庄
国庆假期在父母的陪同下化身小志愿者，参加社区街道社会实践活动，积极参与创文活动。
2、低碳生活，变废为宝
国庆假期与父母一起收集身边的废旧物品，发挥想象“变废为宝”，做成自己喜欢的一件环保制品。如：鸡蛋壳画成小蜜蜂、易拉罐变成机器人、瓶盖拼成毛毛虫等……
3、保护环境，从我做起
国庆假期期间在家长的陪同下，捡拾小区、公园、路边的瓜皮果壳、食品包装袋、生活垃圾等……行动过程中还可以学习垃圾分类，为建设美丽枣庄贡献自己的一份力量。
记录方式
用巧手创造生活，用创意装点世界吧！
用文字、图片记录你为枣庄变美奉献力量的时刻吧！
公益篇
利用国庆放假期间积极参加社区街道的社会实践活动，如：去社区服务中心做小志愿者、疏导交通等，积极参与创文创卫活动。还可以去敬老院给爷爷奶奶们带去节日的问候，与他们聊聊在学校发生的趣事，闲话家常等。
注意事项
1、假期请各中队认真组织实践活动。要求有图片（横版）、文字记录，照片清晰、美观、漂亮。
2、注意饮食卫生及安全；注意防火、防电，防溺水；遵守交通规则，不骑车上路；禁止进游戏厅、网吧；开展活动注意安全，不破坏环境，做文明小公民。
3、学生将作品拍照于__月__日发给班主任，各班由班主任挑选审核各项2份优秀作品，__月__日以年级组为单位发送至德育处刘妍妍老师处。
开学后此项活动的开展进行评比展示，纳入10月份班级量化。
小学国庆德育实践作业 篇9
亲爱的同学们：
20__年国庆假期即将到来，7天小长假，正是大家实践体验“生活大课堂”的大好时机。你有什么样的打算呢？在放松身心的同时，希望同学们留心身边的事物，度过一个快乐而又有意义的国庆小长假。在此，老师们精心准备了一份“我与祖国共成长”德育实践作业，希望同学们以自己的实际行动学习国庆，祝福祖国。
1、致敬国旗
学习二十大，向国旗敬礼。假期中了解有关国旗的知识，拍下你和国旗的合影，共同为祖国妈妈庆生。
参与人员：一~六年级同学
基本要求：每名学生向老师发一张照片；
评价方式：每班评出5张优秀照片。
2、手绘祖国
假期中，同学们和长辈交流祖国__年来发生的巨大变化，绘画出你心目中最美的祖国。
参与人员：三~六年级学生
基本要求：每名学生向老师发一张主题画，统一用A3美术纸，右下角备注班级+姓名；
评价方式：每班评出5张优秀作品。
3、辉煌祖国
利用假期选看一集或一部影片，感受祖国的辉煌成就。推荐影片：《辉煌中国》、《我和我的祖国》、《厉害了我的国》、《战狼2》、《建国大业》等。
参与人员：五六年级
基本要求：将自己的观影照片分享在班级群中；撰写一份500字左右观后感。
评价方式：每班评选出3-5篇优秀作品。
4、歌唱祖国
同学们为祖国__华诞献唱一首歌，用歌声放飞梦想，别忘了拍下视频和我们分享哦！
一二年级要人人学会唱国歌，利用十一假期录制唱国歌或乐器演奏国歌的短视频；三四五六年级鼓励学唱《歌唱祖国》《我和我的祖国》《没有共产党就没有新中国》等爱国歌曲。
基本要求：拍视频时，记得穿戴校服、红领巾哦！画质清晰，MP4格式，横屏拍摄。
评价方式：各班级积极投稿德育处，评选出优秀作品若干。
5、爱党爱国爱劳动
我是小小劳动者，帮父母做一些力所能及的事情，体会劳动的快乐，体谅父母的辛苦。
参与人员：全体学生
具体要求：参与劳动实践活动，将劳动内容记录在《劳动记录卡》上，开学上交学校。
6、假期锻炼
请大家在假期中不要忘记坚持体育锻炼。并尝试为我们接下来的学校运动会设计海报，我们会择优选用！
参与人员：全体学生
具体要求：每名学生向老师发一张主题画，统一用4开美术纸，右下角备注班级+姓名
7、雏鹰假日小队活动
请大家在假期中积极参观爱国主义教育基地、进行“学雷锋志愿服务活动”等社会实践等活动，以自己的实际行动弘扬爱国精神，传递爱国情怀，增强国家观念和爱国情感。
参与人员：全体学生
具体要求：把活动照片发送给班主任。
假期时光是美好而短暂的，希望同学们珍惜时光，认真完成实践作业，你的每一次小小的进步都是成长。最后，祝愿孩子们度过一个愉快、充实的国庆假期！祝愿全体家长、教职工国庆快乐，阖家幸福！
小学国庆德育实践作业 篇10
亲爱的同学们，期盼已久的国庆假期终于到来，在开心度假的同时，如何让假期更有意义呢，让我们接下这份国庆假期综合实践作业清单，在体验式学习中涵养家国情怀，在实践活动中塑造良好品德，让责任意识化作自觉行动吧！
作业一：我向国旗敬个礼
峥嵘__载，飘扬的五星红旗记录下祖国的光辉岁月，新中国成立__载，伟大复兴路由我们接力传承。
参加向国旗敬礼活动，庆祝新中国成立__周年，抒发热爱党，热爱祖国，热爱中华民族的美好心声。
作业二：我给祖国送祝福
新的百年，听党话、感党恩、跟党走！10月__日，是中国少年先锋队__周年纪念日，让我们一起动手，以绘画、或手工制作国旗、党旗、队旗的形式，发出我们少先队员最坚定的声音：“请党放心，强国有我！”
作业三：和家人一起拍个全家福
放假不离深，一家人可以一起去逛公园，一起去爬山，一起去参观博物馆、一起看一场电影、一起做饭、一起野炊……让我们在这团聚的时刻，和家人拍一张幸福的全家福吧，一起分享到班级群，让大家幸福着你的幸福。
作业四：劳动实践作业
劳动陶冶情操，劳动锻炼意志，趁这个假期每天做一些力所能及的家务，让我们从小事做起，从身边做起，体会劳动的快乐，感悟劳动的价值，把这一切记录下来分享吧。
请各位同学按照要求认真完成国庆实践作业，记录自己参加各种劳动的次数，在班级群、朋友圈、微博等分享劳动的照片、视频或感悟，回校后把劳动作业清单交给班主任，并在班主任的组织下分享劳动的过程、劳动的快乐、劳动的收获。相信经过这样一个充实而有意义的假期，你一定会大有收获！