小学国庆假期实践活动清单 篇1
亲爱的同学们：
20__年国庆假期即将到来，7天小长假，正是大家实践体验“生活大课堂”的大好时机。你有什么样的打算呢？在放松身心的同时，希望同学们留心身边的事物，度过一个快乐而又有意义的国庆小长假。在此，老师们精心准备了一份“我与祖国共成长”德育实践作业，希望同学们以自己的实际行动学习国庆，祝福祖国。
1、致敬国旗
学习二十大，向国旗敬礼。假期中了解有关国旗的知识，拍下你和国旗的合影，共同为祖国妈妈庆生。
参与人员：一~二年级同学
活动时间：__月__日——__月__日
基本要求：每名学生向老师发一张照片；
评价方式：每班评出5张优秀照片参与校级评比。
2、手绘祖国
假期中，同学们和长辈交流祖国73年来发生的巨大变化，绘画出你心目中最美的祖国。
参与人员：三~四年级学生
活动时间：__月__日——__月__日
基本要求：每名学生向老师发一张主题画，统一用A3美术纸，右下角备注班级+姓名；
评价方式：每班评出5张优秀作品参与校级评比（纸张规格不达标不参评）。
3、辉煌祖国
利用假期选看一集或一部影片，感受祖国的辉煌成就。推荐影片：《辉煌中国》、《我和我的祖国》、《厉害了我的国》、《战狼2》、《建国大业》等。
参与人员：五六年级
活动时间：__月__日——__月__日
基本要求：将自己的观影照片分享在班级群中；撰写一份500字左右观后感。
评价方式：每班评选出3-5篇优秀作品参加学校评选。
4、歌唱祖国
同学们为祖国73华诞献唱一首歌，用歌声放飞梦想，别忘了拍下视频和我们分享哦！
参与人员：全体同学
活动时间：__月__日——__月__日
基本要求：同学们利用假期时间录制一个唱红歌视频，发送给老师；拍视频时，记得穿戴校服、红领巾哦！
评价方式：各班级积极投稿德育室，评选出优秀作品若干。
5、爱党爱国爱劳动
我是小小劳动者，帮父母做一些力所能及的事情，体会劳动的快乐，体谅父母的辛苦。
参与人员：全体学生
活动时间：__月__日——__月__日
具体要求：每天坚持劳动实践活动，将劳动内容记录在《劳动作业清单》上，10月底上交学校。
假期时光是美好而短暂的，希望同学们珍惜时光，认真完成实践作业，你的每一次小小的进步都是成长。最后，祝愿孩子们度过一个愉快、充实的国庆假期！祝愿全体家长、教职工国庆快乐，阖家幸福！
小学国庆假期实践活动清单 篇2
尊敬的家长：
您好！
金秋十月，红旗招展，举国同庆。全国各族人民满怀喜悦，迎来了中华人民共和国__华诞；大江南北的中华儿女都在尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深祝福！在国庆节假期里，让队员、一年级的同学们通过形式多样、丰富多彩的活动，走近国庆，感受祖国的变化，激发民族自豪感。希望队员们根据各年级要求，利用国庆节假期与家人一起完成综合实践活动作业。
一二年级：我与国旗合个影
观看如：《我和我的祖国》、《开国大典》、《为国而歌》等爱国影片，了解祖国的由来。
拍摄一张我和国旗合影创意照，提供一张照片。
三四年级：亲子打卡红色基地
与家长一起打卡红色基地亲子实践活动，参观红色基地，并提供一张照片、一个小视频或者美拍。
五六年级：我为祖国做首诗、唱首歌
我为祖国做首诗、唱首歌献礼，提供一个小视频或者美拍。
各位家长，国庆节期间，辛苦您在百忙之中，多多陪伴孩子，共享亲子美好时光，并与孩子一起作息规律，做好榜样；如若外出请戴好口罩做好个人防护。同时，为了切实做好孩子的教育及监护工作，请您利用假期时间加强自主学习，充分利用__教育资源公共服务平台“__区家长学校学校社区”及“深圳教育”“__教育”公众号中丰富的家庭教育资源，提高家庭教育水平，用正确思想、正确方法、正确行动教育影响孩子。感谢您的支持和合作！顺祝各位同学、各位家长度过一个快乐、充实、祥和的国庆节！
小学国庆假期实践活动清单 篇3
亲爱的同学们：
我们即将迎来祖国妈妈__岁的生日。为了大家能过一个充实而有意义的假期，学校精心准备了一份“欢度国庆佳节，爱国从我做起”实践作业，希望同学们以自己的实际行动喜迎国庆，祝福祖国。
我与国旗合张影
国庆假期开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动，和爸爸妈妈一起寻找身边的国旗图案，了解国旗的组成部分和意义。少先队员佩戴红领巾，向国旗敬上一个标准的队礼，用最真挚的行动表达自己的爱国情。
我与祖国共成长
1。每天定时阅读30分钟，坚持写读书笔记。
2、每天坚持背诵古诗卡，要求背诵至少5首古诗。
劳动光荣，感恩成长
1、开展“小手拉大手，共创文明城”活动，假期和家人一起做一次劳动服务。
2、走进山河，体验劳动秋收快乐。请和父母一起感受丰收的快乐。
体育锻炼，强国有我
国庆假期体质锻炼：每天进行跳绳200个，仰卧起坐50次，坚持跑步，学会一项体育技能。
重阳节实践活动
百善孝为先，10月4日是一年一度的九九重阳节，怀着浓浓的敬老心，让我们传承弘扬尊老、敬老、爱老的传统美德！
请同学们，用自己的方式表达对老人的关心和节日祝福吧！大家可以回家后为家里的老人做自己力所能及的事情，如捶背、拿东西、表演节目等。让老人感受开心、幸福，应该是重阳节最大意义所在。记得把这美好一刻记录下来！
录制一段重阳节有关的朗诵视频，一起把爱大声说出来。
世界很大，但只有一个中国
她地大物博，有960万平方公里
她历史悠久，是四大文明古国之一
她民族众多，是56民族的大家庭
她博大精深，拥有灿烂的文明
…………
作为华夏儿女，我们为她骄傲自豪
生于中国，三生有幸
亲爱的祖国，生日快乐！
小学国庆假期实践活动清单 篇4
一年级
阅读分享类
读自己感兴趣的两本绘本。
健康生活类
积极践行“光盘行动”，晒出你和家人的空盘，将空盘照片发给班主任老师，假期结束后，比比谁是节约粮食小达人。
艺术审美类
走进秋天的田野，观察变黄了的树叶，了解树叶变黄的原因，并创作一张树叶贴画。
劳动体验类
利用假期独立整理自己的房间、书架和书包，并学会独立叠衣服、扎辫子。
快乐运动类
每天选择一到两项进行运动：①原地蹲跳（10次）②跳绳3。自选项目练习（如拍球等）。
二年级
阅读分享类
选读一本红色经典书籍，和家人讲一讲其中的两个小故事，假期结束后，来到班级分享给同学们。
动手实践类
用橡皮泥捏出各种各样的立体图形，再把它拼装成一个你最喜爱的童话人物。
艺术审美类
以“童心向党，放飞梦想”为主题，画一幅手抄报。
劳动体验类
自己学会洗头、梳头，仪表整理。
快乐运动类
坚持每天眺望远方，做手指操，跳绳50下。
三年级
阅读分享类
了解祖国灿烂的文化，感受语言文字的魅力，选一本自己喜欢的红色经典书，来一次阅读的心灵旅行，记录下你的阅读感受。
动手实践类
动手查找资料，给自己家里的物品，如冰箱、电视机、空调、床等，用英文标注上它的名称。
科技创新类
用家中的废旧物品制作富有科技含量的手工小作品。
劳动体验类
自己动手清洗红领巾、鞋子、书包等。
快乐运动类
每天选择两到三项进行：①立定跳远5-10次/组（2-3组）②坐位体前屈③花式跳绳20-50个（2-3组）④自选项目练习（如羽毛球、小足球、小篮球等）。
四年级
阅读分享类
和爸爸妈妈一起共读整本书《山海经》《希腊神话》《中国古代神话故事》内容。记录共读内容及感想，尝试把所读内容以手抄报形式展现。
找一找生活中存在的平行和垂直的现象，说一说它们的不同。
科学探究类
观察一种植物的种子（黄豆、绿豆、蒜苗、生发萝卜根等），每天观察其变化并记录。
艺术审美类
学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。
以“童心迎国庆，由画对党说》”为主题，画一幅A3或8K的美术作品。绘画形式不限，宣传画、海报、漫画等均可，内容要反应学生眼中看到的社会文明现象，提升自己的艺术修养，培养与他人的合作意识，达到全面提升综合素质。
劳动体验类
“学会感恩，用行动回报父母”。每天在家做一些力所能及的家务，如：拖地、洗碗、洗衣服等等。
快乐运动类
每天选择两到三项进行运动：①每天做眼保健操、做体操②适当做一些体育运动，例如原地高抬腿20次/组（2-3组）、原地跳20下（2-3组）③自选项目练习（如跳绳、踢毽子、羽毛球等）。
五年级
阅读分享类
梦想从学习开始、从小就要立志向、实干才能梦想成真，从这个角度写一封给自己的信，谈谈新时代的“我”，怎样去践行“请党放心，强国有我”的铿锵誓言。
动手实践类
了解每千瓦时电的价格，自己家最近几个月的电费是多少，想想有什么节约电费的小妙招，以数学小报、调查报告或者数学小论文等形式呈现。
艺术审美类
用手机或相机拍一拍美丽的自然风景。照片要求配上100字左右的文字说明。
劳动体验类
自己选购食材，烹制一道喜欢的菜，用图片和文字记录劳动的过程。
快乐运动类
每天选择两到三项运动：①10个深蹲跳②50个高抬腿③蛙跳10米/组（2-3组）。
六年级
阅读分享类
观看一部红色电影，如《飞夺泸定桥》《长征》《永不消逝的电波》等，完成一篇观后感。
动手实践类
思维导图是一种图形化的思维记忆方法，可以很好训练人们的记忆、归纳能力、锻炼思维能力，同时还可以激发人们丰富的想象力、创造力。在学习完一个单元的内容后，梳理知识点，完成思维导图。
“我爱祖国，祖国在我心中”用画笔画一画伟大的祖国。二选一
科技创新类
发挥自己的创意，利用废旧物品制作科技小发明。
劳动体验类
开展我是一日劳动小能手活动，每天帮助家长做力所能及的家务。
快乐运动类
每天选择两到三项进行运动：①1分钟仰卧起坐（2-3组）②原地高抬腿30次/组（2-3组）自选项目练习（足球、跳绳等）。
小学国庆假期实践活动清单 篇5
一年一度的“国庆”节即将来临，首先向您致以节日的问候！在中华人民共和国__周年国庆之际，为了使我们的孩子度过一个安全、愉快、爱心，有意义的假日，我们特以“我爱我的国，我爱我的家”主题为主线，充分利用耒阳爱国主义教育基地、红色旅游基地等资源，以及在家阅读革命传统书籍和观看革命传统影片，聆听革命传统小故事、感受新农村建设等形式多样的教育实践活动，以此培养学生的动手能力、实践能力和创新精神，对孩子们进行爱国主义精神教育，培养热爱祖国、热爱家乡的情感，教育和引导孩子们对爱党、爱国、爱社会主义的深厚感情，用中国梦引领人生航向，坚定自觉地跟党走中国特色社会主义道路。__实验小学特此布置以下国庆假期德育实践作业，请认真查看。
主题：我爱我的国，我爱我的家
一、二年级
1、参观爱国主义教育基地教育实践活动。和家人一起打卡耒阳红色教育基地，感受和平生活的来之不易，并拍照分享到班级群，班主任上传到班主任QQ群国庆德育实践作业相册；画一幅新中国辉煌成就的图画，并写上一句赞美祖国的话（每班选交2-3份优秀作品由年级主任统一交到政教处）。
2、爱我家人：为爷爷奶奶捶捶背、端一杯茶、洗一次脚……，用最单纯最朴素也最温情的方式表达自己对长辈的关怀，感受节日的温暖，并拍照分享到班级群。班主任上传到班主任QQ群国庆德育实践作业相册。
三、四年级
1、阅读红色经典·传承红色基因。开展以红色经典刊物和红色经典名篇、诗、词为主要篇目的阅读活动。假期书写一份红色爱国诗词硬笔书法作品（每班选交2-3份优秀作品由年级主任统一交到政教处）。
2、爱我家人：以“国庆我当家”为主题，和家长互换角色，尝试做饭、洗衣、买菜、打扫卫生等日常工作，并拍照分享到班级群，班主任上传到班主任QQ群国庆德育实践作业相册。
五、六年级
1、关注电视、报纸、广播等媒体，体验庆国庆的喜庆气氛，游览家乡，了解家乡可喜变化，了解家乡现代化建设的伟大成就；阅读革命传统书籍、观看革命传统影片、聆听革命传统小故事，铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，激发学生报国之志写一篇祝福祖国主题的习作，表达对祖国的热爱之情（每班选交2-3份优秀作品用学校征文稿纸书写好由年级主任统一交到政教处）。
2、爱我家乡：做一个快乐的“文明使者”。学习宣传“礼仪知识、交通安全”知识，文明出行，文明上网，礼貌待人接物。假期与父母、爷爷奶奶开展小手拉大手，节假日期间与父母一起走上街道、社区打扫卫生，文明劝导，倡导社区文明、绿色环保、遵规守纪、诚信友善的良好风尚。并拍照分享到班级群，班主任上传到班主任QQ群国庆德育实践作业相册。
小学国庆假期实践活动清单 篇6
亲爱的四小学子们，期盼已久的国庆假期终于到来。在开心度假的同时，如何让假期更有意义呢？让我们接下这份国庆假期综合实践项目化作业清单，在体验式学习中涵养家国情怀，在实践活动中塑造良好品德，让责任意识化作自觉行动吧！
五星红旗迎风飘扬
胜利歌声多么响亮
歌唱我们亲爱的祖国
从今走向繁荣富强
……
中华人民共和国即将迎来__岁生日
__年披荆斩棘，__年风雨兼程，__年呕心沥血，__年不忘初心，__年努力奋斗。我们的祖国变得越来越繁荣，越来越强大。希望每一位四小学子都能积极参与到实践活动中，以多样的视角了解祖国的巨变与成就，以独特的方式向亲爱的祖国祝福！
项目化作业菜单来啦
一二年级
活动一：我和国旗合影
让我们戴上鲜艳的红领巾，以国旗为背景拍张合影，用合影的方式祝福我们伟大的祖国吧！没有入队的学生可不用佩戴
活动二：传承红色基因
红色基因使强国之志生生不息。我们应该通过自身行动，丰富英雄精神的时代内涵，让英雄精神和红色基因永不褪色、代代相传。你知道我国从古至今有哪些先锋呢？寻找先锋人物，传承先锋精神。
01先锋人物知多少——我是“先锋”名片设计师
你了解哪些先锋人物？设计成独特的人物卡、明信片，向身边的队员介绍吧。
02先锋故事齐传颂——我是红领巾宣讲员
讲述先锋人物红色故事，录制成视频，号召队员们都来学习先锋精神。
三四年级
爱我家乡、______
01、我在______祝福祖国必做题。照片或视频的形式呈现
02、历史的______与现在的______附表格
03、博物馆中的知识A4纸上完成
04、关于______的红色故事你知道么？讲故事的形式呈现
五六年级
活动一、文化中国行
中华文化，博大精深。璀璨五千年，文化积淀浑厚、深邃。往日韶华，渐行渐远。而国庆期间，孩子们相信，留给我们子孙后代的，是骨血里的精神，是文化的记忆，是一个个的符号碎片。这个假期，让我们用地图为载体，记录下中国源远流长的文化。“文化中国”我爱你！
01、历史那些事
02、民俗那些事
03、令人向往的大学
活动二、自然中国景
当我们拿起相机，按下快门的时候，祖国960万平方公里的壮美山河被我们珍藏。我们在泰山听暮鼓晨钟，在戈壁感受金戈铁马。感叹石林的壮美与大自然的鬼斧神工，同样，我更愿意坐在壶口瀑布听母亲讲起那永远讲不完的上下五千年。这就是中国，我们的家，“自然中国”我爱你！
01、最美建筑
02、旅游打卡
03、美食之争
备注：活动一、二选做一项即可
作业评价
优秀作业以视频、照片方式投稿给班主任，注意视频不超过3分钟。学校将择优在学校公众号推送。
同学们
期待你们的投稿
祝大家国庆节快乐！
小学国庆假期实践活动清单 篇7
一、活动目的
为庆祝新中国成立__周年，进一步培养学生爱党爱国爱社会主义情感。在国庆期间组织全体师生开展“我爱你，中国”主题教育实践活动。
二、活动主题：我爱你，中国
三、活动安排及要求
（一）祖国在我心中（全体学生）
1、了解十月一日国庆节的意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，了解国家领导人。
2、有一种“仪式感”让孩子们心中永远有一抹中国红。
“我与国旗、队旗合个影”：作品必须含有“学生”和“国旗”或者“队旗”等元素，要求画面布局合理，有创意。（注意国旗不要拿反了，少先队员戴好红领巾）
3、有国才有家，政小娃向祖国妈妈深情表白：
每班2名学生录制一段童谣、童诗诵读视频或者祝福语的视频。背景干净无杂物（能有红色教育背景更好），音质清晰无杂音。
（二）感恩祖国（一、二年级）
一、二年级学生利用国庆假期时间，组织学生围绕“我们身边的榜样”主题进行绘画创作活动。在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，画出特色。
（三）亮眼看中国（三、四年级）
以身边的人和事为内容，制作一张手抄报来展示祖国和家乡的巨大变化、人民的幸福生活等。要求：主题“我们的节日——国庆节”，三、四年级学生在8K纸上，自己设计版面，自己写，自己画，内容充实。
（三）时光放映机（五、六年级）
利用国庆假期时间，观看爱国主义题材的电影，撰写观后感。以全省中小学“光影育人”活动推荐的优秀影片为准，字数的要求800字左右。
（四）感恩重阳，让爱延续（全体同学）
岁岁重阳，今又重阳。为传承优良家风，弘扬中华民族爱老敬老的传统美德，营造尊老、敬老、助老的氛围，有更多时间，为爱停留，特举行重阳敬老活动。
1、全体学生为爷爷奶奶外公外婆等老人送上节日祝福（可亲自拜访、打电话、微信视频、短信问候等形式。）
2、一、二年级：为家里的老人折叠衣服
3、三、四年级：为家里的老人整理房间
4、五、六年级：为家里的老人做一道自己的拿手菜
（同时作为“劳动实践”周德育作业）
5、三、四年级的学生以“我们的节目——重阳节”感恩重阳，让爱延续手抄报，三、四年级学生在8K纸上，自己设计版面，自己写，自己画，内容充实。
小学国庆假期实践活动清单 篇8
__小学的星宝们，国庆假期七天，除了玩好，各位小星宝务必积极完成国庆假期实践作业，用自己的方式为祖国母亲献礼。
一年级实践作业：
1、学会唱《国歌》《少年先锋队队歌》；
2、观看电影《闪闪的红星》，并给家人讲一讲这个故事；
3、继续熟悉练习大课间操：《武术操》和《韵律操》；
4、制作一件国庆主题的手工作品；
5、学会提供家校群发布视频的两个手指操。
二年级实践作业：
1、“学习二十大，红歌献给党”，学唱表演手势操《国旗国旗真美丽》；
2、至少完成一张读书卡；
3、以“庆国庆”为主题，做一张手抄报或者一个手工。
三年级实践作业：
1、制作第一和第二单元思维导图；
2、记录某一天出去游玩的开始时间和到达时间，计算去时用了多长时间，同样方法计算回家用了多长时间，再说说去时、回来时那个时间长，长了多少？
3、“学习二十大，红歌献给党”，聆听并学唱歌曲《歌唱祖国》；
4、每天一分钟跳绳，打卡上报。
四年级实践作业：
1、用思维导图总结第一单元知识点；
2、看一部红色电影，《董存瑞》《开国大典》《鸡毛信》任选；
3、我和祖国合个影（录制一段以歌颂祖国为主题的朗诵）；
4、以“歌颂祖国”为主题制作一份手抄报或手工制作；
5、制作第三单元、第四单元的单词卡片；
6、“学习二十大，红歌献给党”聆听并学唱歌曲《我和我的祖国》。
五年级实践作业：
1、制作第二单元单词思维导图；
2、制作有关Myweek的手抄报；
3、制作一个彩色轮。
六年级实践作业：
1、完成第一组群文阅读阅读卡；
2、每日阅读打卡；
3、国庆主题手抄报一张。
各位家长，在10月10日“世界精神卫生日”来临之际，学校还将开展心理健康系列活动：心理健康电影《心灵奇旅》观影活动、开展一次心理讲座，或者写封给亲人和自己一年后的信，或者写一张给自己未来的祈愿贴等活动，鼓励同学们在国庆假期期间提前完成部分作业：
三、四年级：
完成一幅以“健康心态，阳光成长”为主题的手抄报或漫画；
五、六年级：
完成一封写给自己未来的祈愿贴或一封写给亲人和自己的一封信。
小学国庆假期实践活动清单 篇9
亲爱的同学们：
我们即将迎来祖国妈妈的生日和重阳佳节。为了大家能过一个充实而有意义的假期，老师们精心准备了一份“欢度国庆，爱满重阳”德育实践作业，希望同学们以自己的实际行动喜迎国庆，祝福祖国。
一二年级
活动1：我向国旗敬个礼——了解有关国旗的知识，拍下你和国旗的合影，共同为祖国妈妈庆生。（作业提交形式：照片）
活动2：培育好家风，传递好家训——家庭合照，并附上家风、家训、幸福宣言。（作业提交形式：照片或视频，右上角附文字）
三四年级
活动1：了解国庆节的相关知识与故事，制作以国庆节为主题的手抄报。（作业提交形式：纸张大小为8K手抄报）
活动2：完成“爷爷奶奶知多少”调查表，按以下模板自制调查表。（作业提交形式：A4大小，纸质调查表）
五六年级
活动1：以“我和我的家乡”为主题的摄影作品，可以介绍家乡非物质文化遗产、丰收景象、自然风光、地方美食或地方特色文化。（作业提交形式：1~2张照片、并附上简单介绍）
活动2：了解重阳节的故事、习俗，制作以重阳节为主题的手抄报，或创作出具有中华特色的诗配画作品。（作业提交形式：纸张大小为8K手抄报）
教师作业
活动：以“我和我的家乡”为主题的摄影作品，可以介绍家乡非物质文化遗产、丰收景象、自然风光、地方美食或地方特色文化。（作业提交形式：1~2张照片、并附上简单介绍）
活动要求
1、各中队要高度重视，认真组织、引导、教育学生积极参与，感受国庆佳节和传统节日的温馨和幸福，提高学生的劳动实践能力。
2、10月8日之前每班择优上报作品，照片或视频均为横版，作品中显示班级姓名，以上活动的优秀作品将在学校公众号宣传展示，期待大家的精彩分享。
小学国庆假期实践活动清单 篇10
亲爱的同学们们，期盼已久的国庆假期终于到来。在开心度假的同时，如何让假期更有意义呢？让我们接下这份国庆假期综合实践活动清单，在体验式学习中涵养家国情怀，在实践活动中塑造良好品德，让责任意识化作自觉行动吧！
活动一：我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动
（一、二年级）
组织学生在学校、生活中寻找有国旗的地方拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。
形式一：各班在级长处领小国旗在校园内、课室内进行国旗合影
形式二：家长通过微信扫码将相片上传到#林头小学新时代好少年展示平台。
活动二：“手绘中国梦”绘画活动
（三、四年级；美术组）
开展“手绘中国梦”绘画活动，重温党的光辉足迹，可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。
活动三：“我爱您，祖国母亲”手抄报活动
（五、六年级；美术组）
开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合奥运、航天精神，中国梦，等元素制作手抄报。
小学国庆假期实践活动清单 篇11
亲爱的孩子们：
你们好！
在祖国母亲__周岁生日的美好日子里，__学校的老师为小学部的小豆包们精心准备了一份国庆假期创意作业清单，供你们根据自己实际情况选择完成，请查收。希望你们养成爱阅读、爱实践、爱科技、爱艺术、爱劳动、爱运动的习惯，努力做最美的自己！
一、二年级
阅读分享类
选读一本红色经典书籍，和家人讲一讲其中的两个小故事，参加“我是故事大王”比赛。
健康生活类
积极践行“光盘行动”，晒出你和家人的空盘，将空盘照片发至班群，假期结束后，比比谁是节约粮食小达人。
艺术审美类
认识国旗、国徽，学会正确地演唱中华人民共和国国歌。
劳动体验类
利用假期独立整理自己的房间、书架和书包，拍照分享自己的整理成果。
快乐运动类
每天选择一到两项进行运动：①跟着视频练习课间舞（1-2次）②跳绳50-100/组（2-3组）③开合跳20秒/组（2-3组）④自选项目练习（如骑自行车、羽毛球、篮球等）。
三、四年级
阅读分享类
了解祖国灿烂的文化，感受语言文字的魅力，选一本自己喜欢的红色经典书，来一次阅读的心灵旅行，记录下你的阅读感受。
动手实践类
用橡皮泥捏出各种各样的立体图形，再把它拼装成一个你最喜爱的童话人物。
艺术审美类
以“童心向党，放飞梦想”为主题，画一幅A4美术作品。绘画形式不限，绘画内容可结合相关人物、史料进行创作。
劳动体验类
“享受爱，更应该回报爱”。每天在家做一些力所能及的家务，如：拖地、洗碗、晾衣服等等，也可以积极参加社区公益劳动。
快乐运动类
每天选择两到三项进行运动：①跳绳50-100/组（2-3组）②开合跳20秒/组（2-3组）③坐位体前屈④自选项目练习（如骑自行车、羽毛球、篮球、足球等）⑤跟着视频练习课间舞（1-2次）。
五、六年级
阅读分享类
观看一部红色电影，如《长津湖》《建国大业》《我和我的祖国》等，完成一篇“请党放心，强国有我”主题征文。
动手实践类
我是能干小厨师，自己选购食材，尝试烹饪一些喜欢的菜，与家人一起分享，用图片和文字记录过程。
艺术审美类
学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。
科学探究类
观察国庆七天的天气变化，在纸上记录观察日期、时间和地点，用绘画和文字的方式描绘天气情况。
快乐运动类
每天选择两到三项进行运动：①跳绳50-100/组（2-3组）②开合跳20秒/组（2-3组）③坐位体前屈④自选项目练习（如骑自行车、拍球、轮滑等）⑤跟着视频练习课间舞（1-2次）。
博雅阳光，知行合一
亲爱的同学们，请你们照着作业单选择自己喜欢的作业。做好了可以用照片、视频、文章等形式发表到家长的朋友圈、家族微信群、班级交流群或其他自媒体等。
小学国庆假期实践活动清单 篇12
亲爱的同学：
你好！
国庆假期即将到来，在喜迎祖国母亲__岁生日之际，老师为你精心准备了一份国庆假期实践作业清单，供你根据自己实际情况选择完成，请查收！希望你养成爱阅读、爱科技、爱艺术、爱运动、爱实践的好习惯，努力做最优秀的自己！
一、二年级实践作业
快乐阅读
1、坚持每天亲子共读绘本故事一本，并用自己的话讲给爸爸妈妈听。
2、动手制作一个自己最喜欢的小动物头饰，戴上它绘声绘色地讲述一个与它相关的童话故事（拍照记录）。
3、读一本红色经典书籍，选其中的两个小故事给爸爸妈妈讲一讲。（二年级）
探秘科学
1、观察各种各样植物的叶子并制作叶子标本。（一年级）
2、观察土壤中的动植物，并用完整的语言描述土壤中生长的植物和生活的动物。（二年级）
感受艺术
1、一、二年级学生和国旗拍照留念，学会正确地演唱《中华人民共和国国歌》。
2、走进秋天的公园或者田野，观察变黄了的树叶，并创作一幅树叶贴画。
乐享运动
每天选择一到两项进行运动：①跟着视频练习广播体操（一年级）②跳绳50-100/组（2-3组）③开合跳20秒/组（2-3组）④自选项目练习（如骑自行车、拍球、轮滑等）以上运动均以视频形式呈现。
三、四年级实践作业
快乐阅读
1、观看一部红色电影，写一篇观后感。
2、在爸爸妈妈的带领下参观一次科技馆、图书馆，记录下自己的见闻与感想。
3、了解祖国灿烂的文化，感受语言文字的魅力，选一本自己喜欢的红色经典书，来一次阅读的心灵旅行，记录下你的阅读感受。
探秘科学
1、烧开一壶水，观察水沸腾的现象，用画图的方法记录水的变化。
2、装满一塑料瓶水，放进冰箱冷冻，拍照对比水变成冰有什么变化。
3、模拟鼓膜振动小实验。（四年级）
实验步骤：①把气球皮放在塑料杯口上绷紧，用橡皮筋固定，模拟鼓膜。②在气球皮上放少量的细沙或碎纸屑。③用能发声的物体，在“鼓膜”上方分别制造强弱不同和远近不同的声音，仔细观察“鼓膜”是否发生振动。重复以上步骤，并记录实验现象。
感受艺术
1、三、四年级学唱歌曲《国家》，并与国旗合影，感受祖国的伟大。
2、以“童心向党，放飞梦想”为主题，画一幅4K的美术作品，形式不限。
乐享运动
每天选择两到三项：①立定跳远5-10次/组（2-3组）、1分钟仰卧起坐（2-3组）②开合跳5-10次/组（2-3组）③花式跳绳20-50个（2-3组）④自选项目练习（如踢毽子、足球、篮球等）以上运动均以视频形式呈现。
五、六年级实践作业
快乐阅读
1、梦想从学习开始、从小就要立志向、实干才能梦想成真，从这个角度写给20年后自己的一封信，谈谈新时代的“我”，怎样去践行“请党放心，强国有我”的铿锵誓言。
2、观看一部红色电影，完成一篇“请党放心，强国有我”观后感。
探秘科学
1、利用废旧物品制作自己喜欢的潜望镜并写出制作过程。（五年级）
2、制作简易的地球模型。（六年级）
感受艺术
1、五、六年级学生学唱《我和我的祖国》，与国旗合影的同时以视频的形式用歌声向祖国献礼，祝福我们的祖国更加繁荣昌盛！
2、以“童眼看家乡，稚手绘文明”为主题，画一幅4K的美术作品。绘画形式不限，宣传画、海报、漫画等均可，内容要反应学生看到的榆林创文明城市的现象，弘扬社会主义核心价值观。
乐享运动
每天选择两到三项运动：
①10个深蹲跳、1分钟仰卧起坐（2-3组）；②50个高抬腿；③花式跳绳40-70个（2-3组）；④自选项目练习（足球、篮球等）以上运动均以视频形式呈现。
以上实践作业学校将择优展示，请你收假后将作业统一交给班主任。希望你的能力在实践作业中体现，思维在实践作业中发展，个性在实践作业中张扬。祝你度过一个快乐、充实的国庆假期！