年轻干部培养工作方案 篇1
为进一步培养年轻干部适应新形势、新任务的要求，促进和推动年轻干部快速、健康成长，努力打造一支“问不倒”“坐不住”“难不怕”的__年轻铁军队伍，奋力推进__乡村全面振兴。现将年轻干部培养工作方案通知如下：
一、指导思想
以深入贯彻__大及全国、省、市、县组织工作会议精神为指导，牢牢把握新形势下年轻干部培养工作的新要求、新趋势、新任务，按照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准加大年轻干部培养力度，把4A景区创建、田园综合体建设作为培养锻炼乡年轻干部的“主战场”，努力打造一支“问不倒”“坐不住”“难不怕”的__高素质年轻干部队伍，实现年轻干部健康成长与民族乡镇乡村振兴互促共赢，为我乡科学发展、和谐发展、率先发展提供强有力的人才支撑和智力支撑。
二、培养对象
除党政班子外的机关青年干部，原则上年龄在35岁及以下的年轻干部。
三、培养方式
（一）搭建学习平台。年轻干部应努力自学，形成“比、学、赶、超”良好氛围。（1）制定学习计划，每位年轻干部在年初结合知识结构、工作阅历、能力素质等情况科学制定学习计划和内容；（2）每月定期举办“梨乡论坛”，通过集中学习，提升思想认识和服务能力；（3）轮流选派干部列席乡党委例会、参加乡党委中心理论组学习。
（二）提升写作及口语水平。充分结合实际工作内容，提供平台让年轻干部多写、多说，锻炼培养干部能干、能写、能说的能力。（1）实行写作“两定”工作机制。一是规定写作内容。根据岗位职责或全乡工作提炼经验总结，从微信公众号中发布，每人每年不少于2篇；二是定任务，每名年轻干部每月至少撰写信息2篇，每月至少在乡级网站刊发1篇或县级及以上网站或刊物发表信息1篇；（2）实行“干部微党课”，结合周一夜学制度、支部主题党日制度，每位干部自拟主题上台授课；（3）开展干部交流论坛，采取上台演讲述职、交流座谈等方式，总结自身学习和工作中的心得；（4）开展一项课题调研。结合岗位或乡镇实际，每人每年开展一项调研工作，并撰写提交调研报告；
（5）实行“乡村振兴100问”活动，营造比学赶超氛围。
（三）配备“成长导师”。每名乡科级干部至少联系一名青年干部，按照“缺什么、教什么，需什么、帮什么”的带徒原则，分步骤有重点地对徒弟进行传、帮、带。
（四）开展岗位锻炼。根据乡实际情况，统筹安排青年干部进行岗位锻炼。一是轮岗常态化。打破原有岗位分工机制条框束缚，改变“从一而终”格局，实行轮岗常态化，定期对干部岗位进行调整，督促干部尽快全方位了解全局工作。同时把条件成熟的优秀年轻干部及时大胆地放在重要位置使用，让他们用得其时、用得其所。二是重点岗位锻炼。对于缺乏重要岗位锻炼的年轻干部，有意识地安排到征地拆迁、项目规划、群众来访、纠纷化解等一线岗位跟班学习。让干部在情况复杂、条件艰苦的环境中经受考验，磨练意志、丰富经验、熟悉程序、提高能力。全年参与群众来访、矛盾纠纷调解、征地拆迁不少于2起。三是联村制度。青年干部自愿申请，党委研究综合考虑决定，将年轻干部分到联村岗位，培养其处理一线问题的能力。四是挂职锻炼。选派优秀年轻干部到上级部门挂职锻炼，进一步拓宽工作思路及视野，提升年轻干部的综合素质。
（五）落实关心关怀。一、定期与年轻干部谈心座谈，工作、生活上为年轻干部排忧解难，帮助健康快速成长。一是帮带“导师”谈话。负责帮带的领导每月必须找年青干部谈心一次，引导年轻干部经常性地开展批评与自我批评，适时进行提醒和鼓励，促其自我总结提高。二是书记、组织委员谈话。由书记或组织委员确定时间对每名年轻干部谈话，每年不少于两次，关注其心理动向和成长状态；二、为年轻干部提供必要的学习书目、活动场所，开展形式多样的文娱活动，丰富年轻干部精神生活。三、实行评先表模优先制。各项评先表模中，同等情况下，年轻干部享有优先权。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
四、科学管理
（一）建立干部成长手册。为每一名年轻干部建立一本成长手册。重点围绕年轻干部任务目标完成情况、日常工作表现、参加集体活动、学习能力提升、承担急难险重任务表现等方面，系统性、持续性的记录年轻干部成长全过程进行记录，及时掌握年轻干部动态，有针对性地补短板、强弱项，帮助干部一步步成长起来。
（二）实行年度考核。以年轻干部成长手册为依据进行量化记分，全方位掌握年轻干部思想境界、政治素质、组织协调能力、工作实绩、发展潜力、群众公认度等，结果进行公开和反馈。
（三）经费保障。设立年轻干部培训基金。乡机关财务从乡政府财务中设立一定金额的年轻干部培养基金，在乡团委的指导下使用，保证各项活动顺利开展。
年轻干部培养工作方案 篇2
为贯彻落实省厅司法行政工作的要求，大力加强司法行政队伍革命化、正规化、专业化、职业化建设，根据“一学三比”大练兵大比武活动以及“业务大学习、能力大提升”活动的部署安排，经局党组研究决定在局机关开展“传帮带、促成长，骨干带新手”年轻干部培养活动，现结合我局机关实际，制定本方案。
一、指导思想
坚持以____思想为指导，深入学习贯彻党的__大、__届____全会和____对政法工作的重要指示批示精神，全面贯彻落实省厅关于新时代司法行政队伍建设革命化、正规化、专业化、职业化的总要求，以“四大机制”为抓手，全面锻炼局机关年轻干部，全方位提高年轻干部的综合能力和专业素养，引导年轻干部树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，为进一步推动全市司法行政事业持续发展提供组织保障和人才支撑。
二、培养对象
我局机关及直属单位30周岁以下的干部、近两年新录用或调入的年轻干部。
三、培养方式
（一）建立教育培训机制
引导年轻干部立足岗位，有针对性地开展理论学习。立足“一学三比”大练兵大比武活动以及“业务大学习、能力大提升”活动，依托全市司法行政干部教育培训规划，通过举办不同岗位的分类培训教导，有效运用“学习强国”“党员e家”“__干部网络学院”“12348中国法网”等线上线下平台，要求年轻干部每季度要精读一本书，结合“3+2”微课讲堂，向全局机关干部分享自己的学习心得体会。此外，每季度局政治部还将根据省厅统一编制的题库，采取随机抽考等方式进行一次理论学习检查，检查结果作为日常考评的一项依据。
（二）建立师傅带徒机制
推行“一名骨干结对一名年轻干部”模式。指定局机关业务骨干联系一名年轻干部，结合年轻干部的知识结构、工作阅历、能力素养等情况，制定有针对性的帮带计划，加强沟通交流，指导传授履行岗位职责必备的法律法规、应知应会业务知识等，指导其工作实践。各业务骨干要对年轻干部严格要求，多压担子，多提供平台，鼓励年轻干部主动接受磨炼，促使年轻干部快速成长。年轻干部在不影响所在科室工作的情况下，原则上应承担骨干科室部分工作，具体由业务骨干按情况分配。局政治部每半年将组织召开座谈会，由局机关领导和各科室负责人听取年轻干部汇报工作情况，作为日常跟踪考察的重要参考。
（三）建立岗位锻炼机制
结合局机关中心工作，有意识地安排年轻干部参与重点项目、基层一线工作，强化实践锻炼。一是突出实务训练、模拟演练相结合。将训练活动与完成工作任务融为一体，将训练场所前移到业务（执法）一线，采用评议观摩、互评参与等灵活多样的形式，在实务训练中提高业务素能。同时，把工作中遇到的疑难问题作为训练主题，模拟场景，设置复杂情况，进行调解疏导、法治宣传、法律援助等技能演练；二是强调突击性任务锻炼。注重在市委市政府以及省厅的急、难、险、重任务面前考验年轻干部，安排年轻干部参与阶段性、突击性任务，通过压担子、交任务，提高攻坚克难的能力；三是重视下沉一线锻炼。安排局机关年轻干部下沉一线司法局驻所锻炼，帮助年轻干部尽快适应司法行政工作，实现对全市司法行政业务从“宏观”到“微观”的全面认识；四是搭建风采展示舞台。广泛开展各类文体活动，充实年轻干部的业余生活，鼓励年轻干部积极参加各类文体活动，在活动中增强年轻干部的向心力、凝聚力、战斗力。组织年轻干部加入局志愿服务队，积极参加线上线下相结合的各类志愿服务，引导年轻干部筑牢“为民服务”的思想根基。
（四）建立激励保障机制
健全制度，出台措施，激发年轻干部队伍的生机与活力。一方面，完善目标考核制度。细化年轻干部管理举措，充分发挥考核的导向、监督和激励作用，充分调动年轻干部干事创业热情。采取“日常+年终”考评相结合的方式综合测评，考评结果及时向局机关全体干部职工进行公示。另一方面，引导年轻干部积极参加继续教育、技术职称、国家统一法律职业资格考试等，加快知识更新，提升专业知识及业务水平。对取得相应证书，尤其是通过国家统一法律职业资格考试的年轻干部，将作为干部使用的重要参考。
四、考评办法
年终，局政治部将采取“日常+年终”考评相结合的方式，综合每季度知识测试、半年工作汇报、参与志愿服务等集体活动情况、干部年度考核量化测评、信息宣传工作情况、获得荣誉表彰等方面，对年轻干部进行考评。具体为：
1、知识测试得分情况（15分）：局政治部将在6、9、12月组织三次理论学习检查。（测试方式和内容另行通知）
评比规则：三次检查的平均分按照15%的比例计入年终考评。
2、工作绩效得分情况（55分）：局政治部将在7、12月组织召开两次座谈会，局机关领导、各科室负责人和业务骨干根据年轻干部工作情况及日常表现进行评分，并按照局机关领导30%、各业务科室负责人及其他业务骨干30%、年轻干部联系的业务骨干40%的比例计算测评分数。
评比规则：7月份的分数按照25%的比例计入年终考评，12月份的分数按照30%的比例计入年终考评。
3、参与志愿服务等集体活动情况（8分）：对年轻干部参加市委、市政府、党工委、政法委和文明委等部门和局机关组织开展的各项服务中心工作、服务社会发展、服务文明创建的主题志愿服务活动情况进行考评。
评比规则：该项内容由局政治部根据年轻干部具体参与情况统计打分，全年志愿服务等集体活动参加4次的获得8分，缺少一次扣2分。
4、干部年度考核量化测评（10分）：年终，局机关将对全局机关干部进行干部年度考核量化测评。
评比规则：年轻干部的年度考核量化测评分数按照10%的比例计入年终考评。
5、信息宣传工作情况（12分）：对年轻干部撰写政务信息（党委、政府及上级主管部门内刊等）、调研报告和新闻宣传稿（报纸、期刊等）的情况进行统计打分。
评分规则：
（1）基本分（6分）：该项内容由政治部根据年轻干部每月撰写信息宣传稿情况统计打分，每月（自3月份开始）至少撰写2篇以上（其中业务科室、骨干科室至少各1篇），累计完成20篇，获得基本分值6分，每缺少一篇扣0。3分。
（2）加分项（6分）：根据全年稿件被刊载情况另行加分，加满6分为止。
被市级（除本局外）网站、微信公众号等刊载的，每篇加0。1分；
被省级网站、微信公众号等刊载的，每篇加0。2分；
被中央级网站、微信公众号等刊载的，每篇加0。4分；
被市级综合平台（__快讯、__要讯、__日报等）、省厅平台（每日要情、__法治报等）刊载的，按照稿件类别分别加0。5分、1分（其中：内刊中篇幅较短的信息，报纸中类别为消息、图片新闻或综合稿件中有涉及相关内容的，每篇加0。5分；内刊中篇幅较长的增刊、专版信息，报纸中类别为通讯的，每篇加1分）；
被省级综合平台（__快讯、__要讯、__日报、学习强国__学习平台等）、司法部相关平台刊载的，按照稿件类别分别加1。5分、3分（其中：内刊中篇幅较短的信息，报纸、学习强国中类别为消息、图片新闻或综合稿件中有涉及相关内容的，每篇加1。5分；内刊中篇幅较长的增刊、专版信息，报纸、学习强国中类别为通讯的，每篇加3分）；
被中央级综合平台刊载的，每篇加6分。
（3）相关要求：
每月撰写的信息宣传稿情况，每季度由年轻干部提供佐证材料，由科长或业务骨干审核签字确认后交政治部统计。
全年稿件刊载情况年底由年轻干部提供佐证材料，政治部会同办公室、普法与依法治理科核对确认后计算。
刊载的稿件存在2名或2名以上撰稿人的，如无特殊情况，起草初稿的撰稿人按照70%比例计分，修改审核报送的撰稿人按照30%比例平均计分。
同一稿件在多个平台刊载的，按照最高分值计分，不重复计分。
6、其他加分情况
（1）获得荣誉表彰方面
获得市级非综合性荣誉或表彰的，每次加0。2分；获得市级综合性荣誉或表彰的，每次加0。5分；获得省级非综合性荣誉或表彰的，每次加1分；获得省级综合性荣誉或表彰的，每次加1。5分；获得中央级非综合性荣誉或表彰的，每次加2分；获得中央级综合性荣誉或表彰的，每次加3分。该项加分封顶3分，荣誉表彰以颁发单位区分。
（2）参与献血活动方面
参加献血活动的，加0。5分。
（3）参加国家统一法律职业资格考试方面
通过国家统一法律职业资格考试，获得国家统一法律职业资格证的，加0。5分。
上述各项评比内容的评分数值四舍五入保留至小数点后两位。
五、相关要求
（一）强化思想认识。加强年轻干部队伍建设，开展“传帮带、促成长，骨干带新手”活动，是立足当前我局干部队伍现状以及干部队伍存在的问题，研究制定的一项重要人才战略。局机关各科室要强化思想认识，不断创造条件，支持和鼓励年轻干部参加各类培训和实践锻炼，确保年轻干部培养工作在时间、内容、人员、经费、质量上“五落实”，努力营造比、学、赶、帮、超的良好氛围。
（二）加强督察指导。年轻干部要倍加珍惜培养机会，积极主动参加局机关组织的各项培养活动，严肃纪律，做到工作学习两不误、两促进。局政治部将不定期对年轻干部学习工作情况进行督促检查，促进培养工作有效落实。
（三）注重结果运用。年终，局政治部将通过“日常+年终”考评相结合的方式获得综合测评结果，对得分较高者给予通报表扬，并作为干部使用、年度考核的重要参考，同时适当对年轻干部的“师傅”进行共同奖励。对综合得分低者，局有关领导将通过谈心谈话，指明不足，督促和引导其不断改进和提升自我。
年轻干部培养工作方案 篇3
为促进街道中青年干部健康成长，提高中青年干部适应发展需要的能力，根据街道中青年干部队伍现状，特制定本方案。
一、指导思想及目标
以____思想和党的__大精神为指导，以培养青年人才为目标，全方位提高中青年干部的政治素质和业务能力，努力打造一支信念坚定、勇于担当、业务熟练、作风优良、奋发有为的高素质中青年干部队伍，为打造多彩__奠定坚实的人才基础。
二、参加人员
全体班子成员、社区书记、科室负责人及机关40岁以下干部。
三、培养措施
（一）建立成长档案
建立中青年干部成长档案，充分了解中青年干部的基本情况、兴趣特长、个性特点、个人目标、工作实绩、疑难困惑等，在培养内容上，以中青年干部需求为导向，实行“菜单式”培训。为解决成长上“目标不明、方向不清”的问题，在与传帮带导师谈心谈话的基础上，定制成长路径，实行梯度管理，加大选拔力度，促使中青年干部明确个人成长目标和方向，找准差距，健康成长。
二）搭建学习平台
1、搭建集中学习平台。中青年干部应努力自学，干部之间多做交流，“比、学、赶、超”。（1）坚持周三夜读制度，读书内容按需求制定，每月交流夜读心得，并检查读书笔记；同时邀请市、区委党校专业授课教师及各领域经验丰富的知名人士进行授课。（2）月初制定学习计划，结合中青年干部的知识结构、工作阅历、能力素质等情况科学制定学习计划和内容。（3）月底进行总结，组织中青年干部在月底总结会上进行学习心得交流，每人自制PPT汇报本月学习情况及心得体会。破解中青年干部生活上“困惑迷茫、活力不够难题，全面提高中青年干部的政治理论素养，帮助中青年干部树立符合新时代发展要求的正确人生观和价值观。
2、强化业务能力提升。坚持以岗位需求为导向、以专业化培训为重点，通过开展辩论赛、大讨论等系列活动，破解中青年干部生活上“能力欠缺、底气不足”难题，全面提高中青年干部业务水平、写作能力、表达能力、处理复杂问题的能力。
3、举办“中青年干部微课堂”。由中青年干部上台推荐一本好书并讲解推荐理由，引导中青年干部勤奋学习，打好理论功底。
4、成立学习小组。每个学习小组选一名组长，由组长负责考勤统计、学员学习情况和在活动中的表现情况，并登记到学员档案中。
（三）建立“导师”帮带制度
“导师”帮带制度。每名党工委班子成员联系几名中青年干部，注重中青年干部能力的培养与素质的提高，按照“缺什么、教什么，需什么、帮什么”的原则，分步骤有重点地对帮带学员进行传、帮、带。
1、传授经验。通过工作示范、口头传教、实践指导等方式，提升中青年干部的业务素质。
2、帮助解惑。认真履行谈心说事制度，负责帮带的领导每季度必须找中年青干部谈心一次，关注其心理动向和成长状态，适时进行提醒和鼓励，促其自我总结提高，针对情况及时修正帮带办法和计划。中青年干部每月向导师汇报一次生活学习工作情况，就存在的困难和疑惑及时交流请教。每年年底导师与帮带学员均写出书面总结一份，向街道党工委汇报一年来的帮带情况。
3、带到一线。将中青年干部有计划地带到“基层建设一线、信访稳定一线、重点项目一线”等一线岗位进行实践锻炼，全面提升中青年干部的综合素质。
四、培养验收
1、验收标准：能够正确领会并宣传党的相关政策及上级有关文件精神；能够践行全心全意为人民服务的宗旨；能够发扬艰苦奋斗精神；能够独立完成领导交办的任务；能够下社区组织相关活动；能够独立调处一般矛盾纠纷；能够独立处理一般性的事务工作。
2、验收形式：从考勤统计、学习任务完成情况、学用结合等方面对中青年干部进行考核。
五、培养要求
（一）思想重视，精心组织。全体机关干部要高度重视中青年干部传帮带的培养成长，各位导师要严格落实传帮带责任，精心指导，中青年干部要虚心请教，认真学习，努力提升。
（二）严格考核，注重成果。中青年干部传帮带的培养成长将以青年学习班作为阵地，要严格落实中青年干部学习、考勤、考核制度，党政办要按月通报学习进度与考勤相关情况。
（三）端正态度，严肃作风。中青年干部传帮带成长是街道中青年干部发展大计。全体机关干部要端正态度，严肃作风，正确认识学习中的帮带关系，切忌庸俗化，不得拉帮结派。
年轻干部培养工作方案 篇4
为进一步激发、提高年轻干部干事创业的信心和勇气，提高全局工作效能，提升年轻干部培养选拔质量，推动年轻干部队伍素质更好、数量更足、结构更优。经研究决定，制定我局加强年轻干部队伍建设工作方案：
一、培养目标
通过加强学习、实践锻炼、动态管理、科学考核等方式，实现年轻干部在思想与政治、实践与写作、综合与协调等方面能力的不断提高，有计划、分步骤培养年轻干部成长为政治上靠得住、业务上撑得起、作风上过得硬的中坚后备力量，展示昂扬向上的精神风貌。
二、培养对象
医保局40周岁及以下年轻干部。
三、培养措施
（一）优化股室结构梯度，提升干事创业氛围
一是优化股室结构，将年轻干部派至各股室。通过年轻干部的注入优化各科室年龄结构，提升各科室干事创业的新动能。安排年轻干部与工作经验丰富的分管局长、股长结对，明确工作职责。通过“传、帮、带”，帮助年轻干部尽快适应新的工作岗位，尽快进入工作角色。
二是坚持一线压担，以工作开展锻炼人才。坚持把业务一线作为主阵地，把年轻干部放到医药管理、基金监管、待遇保障等重要岗位、中心工作中压担锻炼，多加任务，多压担子，培养年轻干部吃苦耐劳、攻坚克难的能力，促进年轻干部开拓思路、创新方法，以年轻干部的创新与活力推动全局各项重点工作高效开展。
（二）注重锻炼内容厚度，增强实战本领
一是锻炼会写的能力。引导年轻干部自主学习公文写作，着力提升年轻干部业务技能和知识储备。鼓励年轻干部参加市、县相关部门组织的公文写作培训、调研文章评比等活动，多渠道培养年轻干部写作的能力。
二是锻炼会说的能力。利用每周一集体学习，适时安排年轻干部利用PPT述业务、讲理论，鼓励年轻干部参加各级部门组织的演讲比赛，组织年轻干部定期研讨交流业务工作，年底开展工作实绩展示“大擂台”，在实战中提高说的能力。
三是锻炼会做的能力。以20__年如何打造创新特色工作为契机，鼓励年轻干部深入钻研科室业务工作，在工作中实现从“点”向“面”的转变，加深对全局业务知识的了解。培养年轻干部敢于做事、不怕做错的担当，让会做、敢做内化于心，全方位提升年轻干部做的能力。
四是推进多岗锻炼。结合医保局机构改革后实际工作情况，根据干部个性特点、专业特长、岗位需求及培养目标，通过竞争上岗、内部轮岗等方式，构建年轻干部全方位、多层次、递进式、长时间的培养锻炼格局。
（三）强化组织培养力度，促进健康成长
一是强化日常管理。办公室负责建立年轻干部成长档案。结对的分管局长、股长负责对年轻干部在能力、品德、作风等综合素质方面进行鉴证识别。
二是强化跟踪考核。建立谈心谈话制度。适时开展谈心谈话，及时了解年轻干部思想动态，织密年轻干部成长“防护网”，对思想上出现的苗头性、倾向性问题，早提醒，早纠正；鼓励年轻干部的创造力和冲劲，始终保持“一池活水”。
三是择优选拔任用。建立年轻干部储备数据库。每年至少一次专题研究年轻干部选拔任用，对政治素质高、工作实绩突出、有重大贡献、群众公认的优秀年轻干部，及时选拔任用，让年轻干部有更多担当干事的空间和展示能力的舞台。
四、工作要求
（一）落实组织领导的主体责任。局党组成立加强年轻干部队伍建设工作领导小组，由局党组书记孔__任组长，李__、张__任副组长，各股室责任人为成员。下设办公室，由吴__任办公室主任，负责具体落实年轻干部日常管理工作。
（二）形成比学赶超的浓厚氛围。要使年轻干部的业务水平在学习中得到提高，实际工作经验在摸索中快速积累，攻坚克难的能力在实践中逐步增强，日益胜任工作岗位需要，促使年轻干部养成良好的工作和学习习惯，主动加强业务钻研，自觉遵守各项制度，促进机关作风效能建设，形成开拓创新、奋发有为、比学赶超的浓厚氛围。
（三）树好积极向上的作风形象。注重发挥股长的正面导向作用，不断增强年轻干部的责任意识、服务意识和使命意识，切实转变工作作风，认真履行职责，提高服务基层、服务群众的质量和水平，树立年轻干部团结和谐、积极向上的良好形象，锻造一支能攻坚克难的“医保尖兵”。
年轻干部培养工作方案 篇5
为深入贯彻落实中央、省市县委关于培养选拔青年干部工作有关精神，建设一支忠实贯彻____思想，符合新时期好干部标准、忠诚干净担当、数量充足、充满活力的高素质专业化青年干部队伍，全力打造__教育干部队伍建设工作品牌，努力形成新时代干部队伍建设工作的“__模式”，结合我县教育体育系统实际，决定实施青年干部培养工程，现制定方案如下：
一、目的和意义
坚持遵循青年干部成长的规律，紧密结合本系统青年干部实际，着眼教育事业发展的需要，组织系统化的培训和培养，真实全面展现青年干部的思想、品质、性格、业务、能力、业绩等方面的情况，帮助青年干部弥补知识与能力方面的不足，提高成长的速度与质量，努力成为政治强、思想佳、业务精、素质好的教育人，为促进__教育体育事业高质量发展提供充足干部储备和人才保证。
二、培养对象
按照“统筹遴选、强化培养、跟踪管理、择优任用、梯次接续、系统推进”的目标，集中选拔培养一批优秀的“__后”、“__后”青年干部，实行动态管理，数量保持在100名左右。
三、主要措施
一）理论培训
每月定期邀请专家来如，开展理想信念、党风党纪、师德师风、行政管理、业务素养等方面的培训。每年举办优秀青年干部专题培训班和学习交流活动，优先选派优秀青年干部参加各级各类培训班。
二岗位锻炼
对未担任中层干部的优秀青年干部，学校原则上安排至支部任支委或科室年级组、备课组等）担任助理一职。同时在实际工作中，积极创造条件，促进青年干部多岗位锻炼。学校召开中层干部会议时，原则上均安排优秀青年干部列席会议。
三青蓝工程结对
通过青年干部向经验丰富的学校管理者和学科带头人拜师学艺，提高青年干部的业务水平及管理能力，加大带教力度，缩短成长周期。
四）名师（名校长工作室实践
遴选优秀青年干部加入名师名校长工作室，在教学实践中引领课改实验、研究课堂教学，在管理实践中，提高青年干部行政管理水平。
五跟岗挂职
每年选派部分优秀青年干部到县教育行政机关、教学科研部门或县直学校、薄弱学校、农村学校跟岗挂职，挂职（跟岗视同轮岗交流经历，时间一般为1年，因工作需要可适当延长挂职时间。
六目标考核
根据优秀青年干部学科、学段等实际，科学制定个人成长的阶段目标和路径。实行目标管理和考核，对无特殊原因未能按期完成阶段目标的实行淘汰机制。
四、管理和使用
一建立电子档案。将优秀青年干部的个人基本信息、年度考核情况、民主测评、学习、奖惩等信息全部进行收集录入，形成较为完整的青年干部电子档案。
二注重关心关爱。及时了解青年干部的思想、工作、作风、生活等方面的情况，政治上信任、工作上放手、生活上关心。对青年干部要看大节、看主流、看发展，不求全责备。要肯定成绩，指出不足，明确努力方向。
三）加强监督考核。实行备用结合，备而有用，定期和不定期的通过集中汇报演讲或教育行政叙事等方式了解青年干部的思想状况、工作实绩、学习实践等情况，严格考核，实行动态管理，及时调整补充。
四适时予以任用。加大对优秀青年干部提拔使用力度，同等条件下优先考虑在局机关事业科室、相关学校等单位挂职跟岗、外派交流中表现比较突出的优秀青年干部。
五、活动要求
一统一思想认识。各学校、相关科室和团队要自觉站在全局高度，充分认识青年干部培养的重要性、必要性与紧迫性，要以对事业、组织和个人高度负责的态度，扎扎实实地抓好培养工作的落实，确保取得预期成效。
二加强组织领导。教育党工委、局党组每年专题听取青年干部培养相关工作的汇报，研究部署培养工作深入开展的具体措施。相关单位学校或科室要认真抓好各项具体工作，并善于从工作中发现、筛选优秀人才。各学校主要负责人要为青年干部的锻炼成长提供条件保障，加强指导和帮助。
三强化学以致用。青年干部要认真按要求参加规定的活动，坚持把所学用于工作，把个人成长的成果体现在服务教育事业发展上，努力创造更多更好的工作业绩。
年轻干部培养工作方案 篇6
年轻干部的培养管理是优化干部队伍结构、增强干部队伍活力的有力抓手，事关“红色根脉”传承守护和共同富裕示范区先行地的建设发展。为提高年轻干部想干事的积极性、能干事的执行力、干成事的实效度，结合街道实际，现制定__街道20__年机关年轻干部成长“星光”计划培养实施方案。
一、工作目标
以磨练意志、积累经验、提高素质、增长才干为目的，通过重构成长路径、重塑工作能力、重建考核机制，加强对年轻干部的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，着力提升年轻干部“五大能力”，为__区打造现代化“国际纺都、杭绍星城”汇聚能力过硬、担当作为的中坚力量。
二、培养对象
以19__年1月1日以后出生的机关干部为主要培养对象。
三、培养举措
（一）重构成长路径，开展“青春__”专项行动
1、开展传帮带活动。开展年轻干部出征仪式，选取工作座右铭，签署“成长宣言”，拟定年度“出征目标”，以台签等形式进行展示。组建政治素质好、理论素养高、业务能力强、实践经验丰富的干部队伍，建立“传帮带”导师库，定期组织辅导教育培训课，全力营造教学相长的传承氛围。
2、组织专题学习活动。围绕党史学习教育、共同富裕、基层治理、数字变革等主题，利用学习强国等平台，采取“自我学习+理论培训”的方式，全力提升年轻干部个人素质。开展“我来上节课”等活动，利用周一夜学等时段，定期组织年轻干部谈工作心得、专业特长；利用城市书房、文化礼堂等宣传文化阵地，开展“我来讲本书”活动，全力营造知行合一的学习氛围。
3、打造特色团建活动。组建羽毛球、篮球、乒乓球等业余体育运动队，定期举办各项体育赛事；结合文明城市创建、五水共治、杭州亚运会等重点工作，组织开展专项志愿服务活动；定期开展机关群团活动，组织环湖竞速、野外远足等踏青活动，多措并举促协调，全面提升抓融合，全力营造团结协作的工作氛围。
（二）重塑工作能力，开展“竞跑__”专项行动
1、提升政治理论能力。建立专项学习赛跑机制，把学习强国、专题培训和“我来讲”系列活动作为年轻干部把握正确政治方向，提高政治敏锐性和鉴别能力的必修课，每月对“学习强国”活跃度排名，并在“我来上节课”、“我来讲本书”等活动中，按照街道班子成员进行量化打分。
2、提升调查研究能力。建立专题调研和信息报送机制，由年轻干部自主确定调研课题，形成调研报告，由课题涉及的班子成员进行量化打分；每位年轻干部每月至少报送2篇工作信息、1篇网评，根据报送录用情况，每月由信息工作分管领导进行量化打分。
3、提升群众服务能力。深化“三驻三服务”活动，围绕党史学习教育“三为”行动，每位年轻干部至少联系一个信访重点户、一家规模以上企业、一名困难党员（或弱势群体），建立“周六走访日”机制，每周六开展走村入户联企活动，全力解决群众的急难愁盼问题，由街道“三驻三服务”专班进行量化打分。
4、提升工作落实能力。建立岗位业绩赛比机制，各线办主动提供年轻干部压担锻炼的机会，根据年度“出征目标”，每季进行“青春擂台”业务能力大比武，由年轻干部谈工作、讲体会，相关班子领导进行量化打分。
5、提升应急处突能力。建立专项任务锻炼机制，安排年轻干部到疫情防控、综治信访、拆迁拆违等吃劲岗位历练，安排至少参与应对一次突发事件、化解一起来信来访、推动一项重大攻坚，由涉及任务的班子成员对年轻干部的表现进行量化打分。
（三）重建考核机制，开展“一流__”专项行动
建立“月月有记录、季季有考核”的培养考核机制，根据五大能力设定年轻干部五大竞跑赛道，每月进行综合量化排名，每季按照“好、较好、一般、较差”确定考核等次，计入机关事业单位人员年度考核平时成绩。对考核排名靠前的干部，在干部评先评优、选拔任用时予以优先考虑，对排名末位的干部，由街道主要领导进行约谈提醒。
四、工作要求
一是压实培养责任。各分管领导和相关办线要进一步提高思想认识，紧密结合街道新形势、新任务，切实加强组织领导，经常分析研究，公平公正开展考核和评议，真正把年轻干部培养管理和队伍建设工作落到实处。
二是严格监督管理。建立健全年轻干部档案信息库，建立包括日常表现、考核结果、任免使用、奖励惩戒等情况的动态成长档案，全面掌握干部思想动态，跟踪记录、及时引导，保持年轻干部培养管理工作的科学性、合理性。
三是强化关心关爱。坚持把人文关怀贯穿年轻干部队伍建设全过程，以解决干部实际困难为目的和导向，经常性开展谈心谈话，指出问题、提振信心，增强年轻干部的归属感和荣誉感，激励干部担当作为，着力营造公平公正的良好工作氛围。
年轻干部培养工作方案 篇7
为进一步拓宽我街道办青年干部视野，提升青年干部综合素质和工作实践能力，全力助推街道重点工作或项目顺利开展，结合贯彻落实党的__大精神，实施乡村振兴战略，切实落实“两学一做”学习教育要求，现举办20__年青年干部培训营，具体方案如下。
一、培训目的
本培训营以提高青年干部综合素质和工作实践能力为目标，通过理论培训和实践锻炼等形式，将重点工作融入培训中，强化青年干部对当前政治经济大局、社会公共治理等方面的把握能力，提升青年干部综合素质和实践能力，夯实、打造一批高觉悟、懂业务、会管理，敢打敢拼的一线基层干部，并进一步激发青年干部干事创业热情，提振精神风貌，形成“心往一处想、劲往一处使，团结协作、争先创优”的工作氛围。
二、培训对象及报名要求
街道各部门、单位40周岁及以下的正股级含以下的公务员、事业单位人员、职工、雇员、临聘人员、劳务派遣人员及村社区“两委”班子成员均可报名，本培训营拟吸纳百名优秀青年，首期名额约30人，以自愿报名和组织选拔的方式产生。
符合培训对象要求的青年干部可在20__年__月__日前到街道组织办报名，街道党工委将根据报名清单拟定培训营参训人员名单。
三、培训时间
本期培训营计划__月下旬开营，为期4~5个月。
四、培训内容
一理论培训时间：为期1个月，每周安排3次课，每次课2个课时，每课时1小时
理论培训主要采用课堂教学与互动交流的方式开展，为期1个月，结合街道日常重点工作内容，开展党课党务、公文写作、应急管理、乡村振兴、经济与社会发展、环境整治、项目建设及财务管理等为主题的理论培训班，通过邀请专家学者、领导干部、业务骨干或优秀工作者以授课或互动学习的方式进行专业知识和工作经验的分享，进一步提升青年干部业务能力和综合素质。
二实践锻炼视课程安排以半脱产的形式进行，为期3-4个月
1、专题调研
开营后同步开展，各参训人员拟分成若干小组开展专题调研活动，调研主题以基层党建、产业发展、乡村振兴、基层社会治理、社区建设、土地整备、两违或环境整治等为主亦可自定主题，根据选题各小组进行走访调研，了解情况、发现问题、提出建议，形成调研报告，在培训营结束时采取汇报会形式展示本组调研成果，街道党工委、街道办将对调研成果进行评优表彰。
2、实战实践
组织培训营全体学员到土地整备、水环境整治、“两违”整治或其他重要工作一线参与实战，在实战中建立攻坚克难的信心和决心，掌握处理复杂局面的方法和技巧，提高解决危难、险事问题的能力和水平。
3、参观学习
组织培训营学员到其他地区参观学习先进的工作做法和优秀的工作经验。
五、组织保障
一高度重视，组织保障。成立罗阳街道20__年青年干部培训营工作领导小组，由街道党工委书记担任组长，党工委副书记担任副组长，下设办公室，由组织委员担任办公室主任，设综合组、专家组、课题组、宣传组和后勤保障组，具体小组成员名单见附件。街道各部门、单位和村社区要从街道长远角度出发高度重视此次培训营工作。根据街道党工委、街道办工作要求，按照方案安排，积极动员符合条件的人员参加培训，并为参训人员提供便利，合理安排参训人员的工作，让参训人员能全身心投入到培训中来。
二严肃纪律，强化考核。参训学员要珍惜机会，自觉服从和配合培训工作要求，认真参加培训，遵守干部培训有关规定。培训营结束后，对全体参训人员表现进行培训鉴定，鉴定结果将作为个人工作考核和评先评优的重要参考。
三重点培养，常态管理。培训营结束后将对优秀的营员进行通报表彰，并纳入街道优秀后备干部人才库重点培养，由街道组织办、团委实行双重培养、双重服务，提拔任职时将优先考虑。街道将定期组织营员座谈、交流、分享工作实践体会，利用常态化的工作机制保障培训营的培训目的切实落到实处，持续发挥青年干部中坚力量的作用。
四广泛宣传，营造氛围。培训期间，有关部门要充分利用微信、网站和简报等宣传媒体以及宣传途径，做好宣传报道，扩大培训营影响力。培训结束后，制作培训营活动纪录片和纪念册，分享培训感受和体会，强化街道全体干部职工持续学习、终身学习的氛围。
年轻干部培养工作方案 篇8
为进一步推进司法行政队伍建设，提高干部队伍的整体素质和履职能力，努力建设一支德才兼备、善于创新、勇于负责、敢于担当的司法行政队伍，为打造“人民满意的司法行政机关”和促进司法行政工作全面提档升级提供良好的组织保障，特制定本工作方案。
一、指导思想
以党的__大和__届____全会精神为指导，在全局上下构筑科学的、全方位的青年干部培养平台，积极引导青年干部增强“四个意识”，始终把握正确的政治方向。着力提升青年干部的综合素质和正规化、专业化、职业化水平，营造精神振奋、奋力争先的氛围，切实提高执行力和竞争力。
二、方式方法
1、跟班式培养。“一周一轮训”，对40周岁以下的青年干部，采取跟班轮训的方式进行培养，每月一周轮流到__镇“老倪调解事务所”，跟班学习全国模范调解员倪__同志调处化解矛盾纠纷的方式方法，使年轻干部能够熟练掌握基层工作的实战经验和方法，切实提高年轻干部服务基层的能力和水平。
2、传授式培养。“一月一讲座”，采取每月一讲座的方式，聘请有关专家为全体机关干部传授国内外时事政治、市场经济、行政执法管理、法律法规、信息化等方面的知识。邀请本系统的业务能手，结合自身工作，开设司法行政工作业务、PPT制作、信息采编等业务知识和工作技能的专题辅导讲座。
3、展示式培养。“一季一展示”，每季度举办一次青年干部学习交流会，就下基层跟班式体会、好书推荐、司法行政工作建言献策等内容展开学习交流活动或自主选择主题开展交流。同时，优先选派年轻干部参加上级部门组织的演讲比赛、理论文章和心得体会等的撰写交流活动，为年轻干部全方位展示才干提供学习交流的平台。
4、轮岗式培养。对在一个工作岗位上满一定年限的机关干部，实行跨科室轮岗交流制度。通过轮岗交流，进一步挖掘机关干部的潜能，提高机关干部工作的积极性，在全体机关中营造“能干事、肯干事、干成事”的良好氛围，培养司法行政工作的“多面手”，促进机关干部全方位快速、健康成长。
三。奖惩考评机制
1、建立成长档案。为每个青年干部建立一人一档的个人成长档案，“成长档案”主要包括基本信息、培养要事、组织评价三方面的内容。培养要事包括培训记录、实践锻炼、参加活动、奖惩记录、职务变动等内容。个人成长档案由政治处进行收集，并根据平时考察和年度考核情况进行整理归档。
2、建立奖惩机制。建立青年干部培养奖惩机制，把青年干部的培养成长情况作为年度考核、奖惩、岗位调整、提拔使用的重要参考依据。在培养过程中，对思想政治素质好、业务能力强、群众满意度高的青年干部，作为优先推荐评先和提拔使用的前提条件。