小学学雷锋活动月活动方案 篇1
20__年3月5日是第__个学雷锋纪念日，也是第__个“中国青年志愿者服务日”。雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
为进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围和学生良好行为习惯的养成，我校特制定20__学年学雷锋活动方案。
一、活动主题
传承雷锋精神、赓续红色血脉
二、活动时间
20__年3月
三、活动对象
全体少先队员及一年级预备队员
四、活动内容
学雷锋“七个一”活动
1、唱一首关于雷锋的歌。利用音乐课、课间开展学唱歌曲《学习雷锋好榜样》，录制视频发到班主任群，3月6日中队齐唱；
3、看一次雷锋的电影
队员在家观看电影《雷锋的微笑》、《雷锋》、《少年雷锋》、《离开雷锋的日子》，同时校外大屏不放，各中队拍照发中队群分享观看体会和照片。
4、做一件好事
3月1日—3月26日，各中队“设立“每日一善班级记录本”；队员将做的好事用一两句话写记在记录本上，写明时间、内容，最好有照片；例如：随手捡起地上的垃圾，帮助有困难的队员，节约用水、电，帮老师打扫办公室卫生，为孤寡老人献爱心，到社区、公园等公共场所义务清洁劳动、爱心捐赠等；
5、寻找身边小雷锋
我们中队、大队的“小雷锋”是谁？写一篇记叙文讲述“小雷锋”的事迹，当我们学习上遇到困难，有人帮我们解惑答疑；当我们不小心摔跤了，有人将我们扶起；当我们搬不动重物时，有人伸出援助之手。夸夸他们，表达自己的敬意。（五、六中队）300字以内，作文稿纸，3月7日上交至中队辅导员。
6、开展爱心义卖活动
3月4日前，将自己的闲置物品标记好班级、姓名以及预售价格，交个班级组织者，3月4日下午在河庄人民广场进行义卖，所得款项捐给__社区，用于帮助有需要的人士。
小学学雷锋活动月活动方案 篇2
指导思想
雷锋是时代的楷模，学习雷锋精神是学校德育课程的重要内容，开展学雷锋活动，对加强小学生的思想道德建设，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，具有十分重要的意义。校园是青少年健康成长的摇篮，雷锋精神就是“立德树人”最重要的组成部分。我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，特制定20__年上学期学雷锋月活动方案。
活动目标
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
活动主题
弘扬和传承雷锋精神，争做新时代好少年。
活动时间
20__年3月1日——3月31日
活动内容
3月1日—3月8日学习和探究雷锋精神
1、3月5日大队长向全校师生发出学雷锋活动倡议。
2、各班学生通过网络、书籍等方法查阅关于“雷锋”同志的优秀事迹，了解和学习雷锋精神内涵，理解雷锋精神传承的意义。
3、各班学生利用班会、音乐课或课余时间，学唱学雷锋主题歌曲。
4、各班统一观看学雷锋主题电影并予以板书。（暂定3月5日中午）
5、结合3·8国际妇女节，各中队开展“爱心传递，争做苏小暖少年”感恩系列活动。少先队员要争做一名感恩的小雷锋，动手精心设计送给妈妈节日礼物，让妈妈微笑。
（1）一、二年级的同学给长辈捶捶背、洗洗脚等做些力所能及的家务劳动。
（2）三、四年级的同学给女性长辈制作一张贺卡，写上真心真情的话语，送给最爱的人。
（3）五、六年级的同学利用美术课、课余时间制作一朵精美的小花或者写一段一直以来想说却没有机会说的真心话与妈妈分享。
学雷锋主题歌曲以视频形式记录（三分钟以内），三八妇女节活动以照片形式记录（三张高质量），并于3月9日下班前各班上交。
3月9日—14日设计雷锋精神实践方案
1、学生以实践雷锋精神为主题，并站在小队长的角度，设计出符合年龄特点和难易程度的实践方案文本，内容需包括活动目的，活动内容，活动方式，预计达到的活动效果。
2、各中队辅导员需辅助拟小队长设计活动方案，提出符合实际的意见与建议，最终各中队挑选出2-3份方案上交至德育处。
3、最终由德育处选出最佳方案，并利用升旗仪式授予小队旗后，小队长方可招募队员共同实践自己设计雷锋精神活动方案。
4、3月12日植树节活动。
（1）开展“爱绿护绿我能行”美化校园的活动。德育处将学校绿植分别编号，一至五年级各中队派五名同学在校园内观察后，来德育处认领绿植对应的编号，认领完成后在绿植花盆贴上认领人班级姓名并给与一张绿植养护表，以后认领人定期养护，自主管理，期末进行盆栽养护评比，评选出“爱绿护绿我能行”的绿色队员。
（2）每位学生在家长的带领下，利用本周末的时间，在家中空地一起种植一颗小树苗，并在小树苗上挂上心愿卡，与小树苗一起成长。
（各中队于3月15日下班前2-3份雷锋精神实践方案，以及三张高质量植树活动的照片上交至德育处）。
3月15日—3月28日实践新时代雷锋精神
1、大队辅导员授予小队旗的小队长将利用课余或周末时间，和自己招募的队员，以小队的形式实践自己设计的雷锋精神活动方案。
2、3月29日前，小队长需完成实践活动，并将活动心得或活动小报及活动照片电子档上交德育处进行最佳实践小队评选。
3月29日—3月31日分享实践雷锋精神活动成果
1、学校大队部根据本次活动的成果，从最佳小队中选出一至两个小队，利用升旗仪式，与全校师生进行经验分享。
2、学雷锋月活动表彰及小结。
小学学雷锋活动月活动方案 篇3
活动宗旨
今年3月5日是全国第XXX个“学雷锋纪念日”，也是第XXX个“中国青年志愿者服务日”。为了弘扬新时期的雷锋精神，广泛学习、宣传和践行“奉献友爱互助进步”的志愿服务理念，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵，特制定此方案。
活动要求
立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，关爱他人、关爱社会、关爱自然，让学雷锋活动机制化，常态化。
活动主题
学雷锋——志愿者在行动
活动时间
3月
活动内容
班级活动：
各班立足校园，立足街道社区，立足身边，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动，留存活动资料和图片。于3月7日前报大队部。
学校活动：
1、开展四个一活动：1）利用2月29日晨会以“学雷锋当志愿者我能行”为主题进行学雷锋的教育宣传，并宣读了校“学雷锋倡议书”；2）各中队以“志愿服务我能行”办一期板报；3上一堂主题少先队活动课；4）做一件好事。
2、学习雷锋关爱他人
1）围绕学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
2结合3·8国际妇女节，争做一名感恩小雷锋，精心设计送给女性长辈的礼物，例如送上一句祝福的话、交出一份最出色的作业，帮助妈妈做一件家务活等。
3、学习雷锋关爱社会和校园”
1坚持岗位学雷锋：全校每班增派10名学生加入到课间执勤的工作中来，和执勤老师一同维护校园安全，要求学生全员参与，从日常做起，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别；把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”，努力让“文明的我们打造校园的闻名”。
2在中队辅导员或家长的有序组织下，队员们开展打扫卫生、慰问空巢老人或清除“牛皮癣”等活动。把爱的奉献延伸到生活中的每一个角落，体验“我为人人，人人为我”，把关爱社会的精神落实到实处。
小学学雷锋活动月活动方案 篇4
“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。积小善为大善，善莫大焉。当有人需要帮助时，大家搭把手、出份力，社会将变得更加美好。”
为了践行雷锋精神，__小学将以“3月5日”学雷锋纪念日为契机，全面推开“学雷锋微行动”，希望全校少先队员和预备少先队员踊跃参与，积极投身文明校园建设和美丽家园建设中去。
（一）“雷锋事迹我知道”
通过演讲、广播、晨会等方式全面深入地宣传雷锋精神。
1、“学习雷锋精神、投身文明实践”国旗下演讲，向全体师生发出学雷锋的号召。
2、各班利用晨会班会时间，讲讲雷锋的故事，背背雷锋的名言，读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。
3、学唱《学习雷锋好榜样》等歌曲，营造我校学习雷锋精神的浓厚氛围。
4、在学校电子屏上滚动播放雷锋的格言，让全体师生潜移默化中重温雷锋精神。
（二）“小小雷锋在行动”
1、“亮微笑”：微笑能给人温暖和力量，让我们绽放内心的微笑，把真诚与友善带给他人，用微笑浇灌校园文明之花、家庭幸福之花、社会和谐之花。
2、“微提醒”：以主人翁的意识，模范遵守学校各项规章制度，诫勉各种不文明言行，杜绝乱扔乱贴乱画现象，自觉维护校园清爽环境，引导广大少先队员争做新时代文明好少年。
3、“微环保”：以3月12日“植树节”为节点，开展生态环境主题实践活动，呼吁环境保护，倡导绿植种养、呵护绿色、绿色出行、垃圾分类、节水护水、光盘行动、废旧回收等行动。
4、“微善举”：从举手之劳、力所能及的小事做起，去搀扶一位老人、去关掉一个水龙头、去捡起一片纸屑……以微行积小善，汇聚对学校、对社会的大爱。
5、“微点子”：用文字抒写自己为学校发展或少先队建设提出的建议，为学校发展添砖加瓦。
（三）“我当雷锋我光荣”
1、晒出我的“微行动”：每个参与活动的队员把自己的微行动记录下来，可以是照片、文字、视频，在班队课上展示交流。
2、评选“学雷锋标兵”：在全班交流的基础上各班推荐两名。
3、“让我认识你”校园小雷锋表彰展示活动。
小学学雷锋活动月活动方案 篇5
一、活动主题：
“学习雷锋好榜样”
二、指导思想：
雷锋，这个普通战士的名字已成为几代中国人的共同记忆，“学习雷锋”成为中国共产党领导的社会主义精神文明建设的标志性、持久性活动。穿过波澜壮阔的岁月转换，雷锋精神如一座灯塔，照亮了一代又一代人前进的脚步，温暖了一代又一代人的内心，凝结为永不褪色、永放光芒的精神财富。20XX年3月5日是第XX个学雷锋日，也是第__个中国青年志愿者服务日。为深入贯彻____关于传承和弘扬雷锋精神重要指示精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，闫庄小学决定以“3·5”学雷锋纪念日为契机，我校德育处根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
三、活动要求：
全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班召开一次学习雷锋的主题队会。
四、活动内容：
①2月28日前三至六年级学生发出“守护蓝天扮靓家园”的倡议书，倡议全社会成员垃圾分类从我做起。
②3月4日部分学生走进敬老院（孝亲爱老活动）、走进社区（垃圾分类宣传）（德育处负责、安全处保障）
③3月5日：主题升旗仪式——学雷锋主题讲话，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
④各班于3月5日下午第二节课召开“走进雷锋”主题队会。让同学们认识雷锋，了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。班主任搜集雷锋的相关资料，集体观看每班上交活动图片5张。
⑤学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展“课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动；三至六年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
⑥美术班社团教师组织学生编排学雷锋手抄报。（10——15份）（3月5日前上交郭琳老师处）
五、三月份其他活动安排：
1、三八妇女节
主题：我的好妈妈
内容：1一、二、三年级：画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式，画一画亲爱的妈妈，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。（美术老师指导班主任协助各班交2——3份，提交时间3。10日下午）（郭琳负责收集后交德育处）
2四、五年级：感恩好妈妈。用给妈妈写信的形式，和妈妈说说心里话，说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情，表达对妈妈的爱。同学们一律用稿纸进行书写，注意书信的格式。
同学们将自己的作品作为一份礼物在3。8当天送给妈妈，妈妈在礼物上签名。每班挑选5份优秀作品上交学校，面向全校展览。（上交时间：各班语文教师负责写，班主任负责收，提交时间3月10日下午3月9日）。
2、3。12植树节
主题：我为学校“添绿”
活动一：我为班级添绿。各班在寒假把养好的花苗，带到班级进行养护，为班级增添一份绿色。
活动二：我为校园护绿。爱护校园内的花草，不随意进入花园踩踏，不在校园内乱扔垃圾，见到垃圾主动拣拾，为校园守护一份绿色。并以班为单位种植12棵果树。（学校提供树苗班级负责种植并护理）
活动三：
六、塑造身边德智体美劳典型，3月底每班评选3名“学雷锋标兵”，“最美”活动颁奖。
小学学雷锋活动月活动方案 篇6
一、指导思想
以____思想为指导，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、做雷锋”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，文明校园”作出新的贡献。
二、组织领导
组长：XXX、
副组长：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
成员：全体中层及各班班主任领导小组下设办公室，由XXX同志任办公室主任，XXX任办公室副主任，负责学雷锋活动日常事务工作。
三、活动目标
1、以“向雷锋同志学习”题词__周年纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
四、活动主题
弘扬和传承雷锋精神，争做新时代好少年。
五、活动时间
20__年2月27日——3月31日
六、活动安排
（一）学雷锋（2月27日—3月8日）
1、2月27日星期一利用升旗仪式举行“3月学雷锋活动月”启动仪式，并向全校师生发出学雷锋活动倡议。
2、各班学生利用课余时间、周末通过网络、书籍等方法查阅关于“雷锋”同志的优秀事迹，了解和学习雷锋精神内涵，理解雷锋精神传承的意义。
3、全校音乐教师从即日起，教会各班学生学会《学习雷锋好榜样》等雷锋主题歌曲。4、3月1日“学习雷锋”主题班会交流展示课。（郝____老师、四年级3班）5、拍摄“学雷锋活动月”宣传视频。
（二）做雷锋（3月9日—3月31日）
1、从2月27日——3月10日，学校少先队广播站每天中午播放“学习雷锋”主题歌曲，每天讲一个雷锋故事。
2、“学习雷锋”主题手抄报展览；各班于3月5日前选出2幅手抄报上交至学校政教处，学校将在校园内集中展览。
3、结合3·8国际妇女节，各班级开展“悠悠感恩心，暖暖女神节”感恩系列活动。全体少先队员要争做一名感恩的小雷锋，动手精心设计送给妈妈、奶奶节日礼物，让妈妈、奶奶、外婆微笑。
（1一、二年级的同学给长辈捶捶背、洗洗脚等做些力所能及的家务劳动。
（2）三、四年级的同学给女性长辈制作一张贺卡，写上真心真情的话语，送给最爱的人。
（3）五、六年级的同学利用美术课、课余时间制作一朵精美的小花或者写一段一直以来想说却没有机会说的真心话与妈妈分享。
（4）三八妇女节活动以照片形式记录（三张高质量），并于3月9日下班前各班上传给政教处XXX主任。
4、3月12日植树节活动。（1）学校组织师生开展“植树节”活动。（2）每位学生在家长的带领下，利用3月11日、12日，在家中空地一起种植一颗小树苗，并在小树苗上挂上心愿卡，与小树苗一起成长。（各班于3月12日上传三张高质量植树活动的照片上交至政教处XXX主任）。
5、周末志愿行动；利用周末，积极参与社区、街道扶老携幼、卫生扫除、关爱环卫工人等志愿服务活动。
七、活动要求
1、高度重视、精心组织。要根据学校制定的活动方案，积极开展各项活动，努力践行雷锋精神，形成推进学雷锋志愿服务活动的整体合力。学校将根据各班活动开展情况，各年级评选出“雷锋中队”。
2、加大宣传、营造氛围。要积极运用新媒体平台开展网络宣传活动，通过微信公众号、家校微信交流群等多种形式宣传志愿活动，培育志愿文化。
3、丰富载体、擦亮招牌。要结合学校实际，开展形式多样的学雷锋志愿服务活动，丰富服务载体，让雷锋精神在新时代传承和发扬，让雷锋精神永驻新达。
小学学雷锋活动月活动方案 篇7
今年3月5日是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”XXX周年，也是我国第XXX个“青年志愿者服务日”，今年更是中国共产党成立XXX周年。为深入学习贯彻____来__考察重要讲话精神和____关于志愿服务重要指示精神，团结带领青年志愿者广泛开展志愿服务活动，积极参与校园治理，在全校园进一步弘扬雷锋精神及“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。结合我校德育工作系列化方案，决定3月份开展以“立足岗位学雷锋，文明校园我先行”为主题“学雷锋”志愿服务月活动。现将活动具体安排如下：
一、活动主题
立足岗位学雷锋，文明校园我先行
二、集中活动时间
20XX年3月1日—3月31日
三、活动安排
“学雷锋”活动首先要立足身边，立足本校，使雷锋精神深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，爱一行，专一行。其次，学雷锋不应流于形式，应当持之以恒，形成一种常态。阳春三月只是一个良好的开端，同学们应持续发扬拾金不昧精神、争做好人好事，互相帮助、甘于奉献，让雷锋精神与四季同在，不断指引我们前行。
（一）宣传动员
各班要召开主题班会，围绕“雷锋精神”，提升班风、学风建设，通过学习、讨论、演讲等各种方式，进一步提高思想认识，引导学生树立正确的历史观、民族观、价值观，做有理想、有担当、忠于祖国、忠于人民的新时代好少年。班会开展后要填写汇报单及时交德育处。
各班要办一期黑板报，将雷锋精神融入到班风建设活动中。团委负责该项活动的组织检查评比。
各班要广泛宣传雷锋精神，在班级内读雷锋日记、讲雷锋故事，学习雷锋先进事迹材料，学唱雷锋歌曲，形成浓厚的学雷锋氛围。
（二）活动开展
结合本校实际、学生特点，以富有时代气息活动做载体，寓教于乐，让雷锋精神深入人心。具体内容为：
1、岗位学雷锋
各班要认真学习《中学生日常行为规范》和《武侯中学学生一日常规》，从现在做起，从身边小事做起，规范言行，向粗鲁告别，向陋习告别，向坏人坏事告别，争做优秀文明的中学生。
第一、个人要遵守学校规章制度，严于律己、乐于助人、尊敬老师、团结同学。积极响应学校号召，禁止打架斗殴，尤其要禁止抽烟现象；不乱扔垃圾，不玩手机；禁止用塑料袋盛装饭菜并将其带入教室宿舍。学校每天安排人员检查，对发现的不良现象作好记录并通报批评。
第二、勤以修身、俭以养德。全校师生要继承和发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神。从我做起，从身边的小事做起，积极倡导健康节约的生活方式。节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米。为创建节约型学校尽到每个人的力量。
第三、保护环境，从身边做起，每位同学都应为建设更加美丽的校园贡献自己的一份力量。各班除每天要按规定认真打扫教室、宿舍、清洁区的卫生外，还要注意维护校园卫生秩序，建立好卫生流动岗，值日生是当天流动岗执勤人员，要利用课余时间做好本班的卫生保持工作。
第四、知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。各班应坚持开展感恩礼活动，常怀感恩之心，继续发扬我校优秀传统。
第五、立足学习，开展“一帮一”活动。要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的进步。另外，除了在学习上相互促进，共同进步，生活和思想品德上也应互相影响、共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
2、组织班集体活动
雷锋精神内涵深刻，外延广博。各班根据具体情况安排一定的集体活动，如参与学校管理、义务劳动、志愿服务、清理校园卫生死角等，在义务劳动中、助人为乐中体验雷锋精神的实质，并将这些班集体活动作为一次社会主义核心价值观教育的契机。各班在开展活动之前要申报，开展活动之后要通过德育处检查。凡需在校外开展活动的班级必须写外出申请，并提交活动预案，经相关领导批准后方可外出。
3、开展班级文化和宿舍文化建设
各班要在班主任指导下，总结去年的做法经验，结合今年的实际情况，发挥师生的才艺和智慧，严密组织、精心策划，通过丰富多样而富有创意的形式，进一步丰富教室、宿舍内外文化。各班要将校纪班规的内容体现在班级文化建设中。通过建设，提高教室、宿舍等环境的文化品位，使班级文化深入人心，进一步提高班集体的凝聚力和战斗力，达到环境育人的目的。活动结束后学校要组织人员进行检查评比。
4、为“帮困基金”捐款
各班要开展为学校“帮困基金”捐款活动，帮助我校贫困生能够顺利完成中学阶段的学习。请全校师生伸出温暖的双手，为贫困学生献出一份爱心。各团支部将捐款于3月底上交团委后，学校将捐款情况向全校张榜公布。
（三）检查通报
德育处、团委要对各班活动的开展情况做好检查、记录。每周结束后，德育处要将各项材料汇总整理后办成一周学雷锋简报，发至各处室和各班。
（四）总结表彰
活动结束后，各班团支部要在班内进行活动总结，于3月31日前写出总结材料上报德育处。结合雷锋精神常态化，学校决定从本学期起，每月对学雷锋常规活动进行综合量化评比，评选出学雷锋先进班集体及文明中学生，并在开学典礼上进行表彰。
附：
一。学雷锋先进班集体量化评选细则：
1、总结材料：加5分
2、黑板报：满分10分，加实际得分
3、主题班会：加5分
4、全班集体义务服务或劳动：满分40分，加实际得分
5、班级、宿舍文化建设：满分20分，加实际得分
6、帮困基金捐款：满分20分，加实际得分
7、好人好事：每次2分，加实际得分
二。工作人员分工：
1、XXX：组织召开会议、编印发放简报、学雷锋活动奖状、奖品准备工作。
2、XXX：高一各班学雷锋集体活动的审核、检查及活动次数的统计、拍照。
3、XXX：高二各班学雷锋集体活动的审核、检查及活动次数的统计、拍照。
4、XXX：各类数据统计汇总、活动网络宣传及部分活动的拍照，档案资料存档。
5、黑板报的评比、帮困基金的收交工作由团委具体安排。
小学学雷锋活动月活动方案 篇8
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。__年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮，雷锋精神就是其中最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日开展一系列活动，特制定了我校学雷锋活动月实施方案。
二、活动目的
通过开展系列活动，让一年级学生学会“不妨碍别人”，二年级学生知道“应该助人”，三、四年级学生能够“乐于助人”，五、六年级学生以“助人为乐”。
三、活动主题
弘扬雷锋精神、争做礼仪少年
四、活动时间
20__年3月
五、活动地点
我校校园内、校外各公益场所
六、活动要求
全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，把爱心带给社会，做一个文明的小学生。
七、活动内容
（一）学雷锋月系列活动
全校学生参与内容
1、重温榜样的力量！观看“我是接班人”开学第一课《雷锋的“朋友圈”》。（3月6日晚上八点。详见活动链接）
2、为了美化校园，使校园更加干净、整洁，开展“学雷锋，爱校园”大扫除活动。（3月8日下午第二节课。详见活动方案）
3、由大队部发动学习雷锋月活动倡议书和宣誓、签名活动。（3月5日课间操时间。）
4、3月8日下午第一节课，各班辅导员组织学雷锋主题班会。
5、红领巾广播站在学习雷锋月期间大力宣传。
一二年级活动内容
主题：学习雷锋叔叔的“严于律己”精神。
1、开展“课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动。文明有礼，争做新时代的文明好少年！（各班推选两名文明礼仪之星学校进行表彰。）
2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
要求：用小视频录制一段，上交班级群。
三四年级活动内容
主题：学习雷锋叔叔热爱集体、助人为乐精神。
1、争当小小雷锋志愿者。走进校园、社区，捡取身边的垃圾，美化校园环境，帮助清除了小区内的小广告，帮助老人做一些力所能及的事情等。（可以以中队形式开展活动，上交活动图片。）
2、学唱一首雷锋歌曲，如：《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《雷锋之歌》等。
要求：用小视频录制雷锋歌曲一段，上交班级群里。
两项活动，二选一参加即可。
五六年级活动内容
主题：学习雷锋勤俭节约，甘于奉献精神。
1、积极行动起来，节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒粮。爱护公物，在日常生活中适度合理消费，不进行物质条件的攀比。
2、雷锋在笔下。通过翻阅图书、上网搜集等其它形式，阅读雷锋日记，并摘取日记中印象深刻的名言名句，用书法、手抄报、等文字形式书写、绘制出来，上交纸质，学校进行评选。
（二）三八妇女节系列活动
结合3月8日妇女节，开展“知感恩，懂礼孝”主题活动。评选“孝心好少年”。
（三）“爱校护校”植树节系列活动
结合3月12日植树节，开展“我为地球添新绿”活动，爱护校园里的花草树木，不随意踩踏攀折，不在校园里乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起来，为校园守护一份春色。
各班领取校园内植物盆栽一个。用自己的方式为校园增添绿色，号召学生和家长们在社区进行植树造林的亲子活动。
九、总结与表彰
各中队、各小队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
月底学校开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选工作。进行表彰并颁发证书及奖品。