职业技术学院2024年心理健康宣传月活动方案 篇1
一、活动背景
中职学生正处于青春叛逆期，是心理困惑、心理冲突最多的时期，有的因为经历中考失败来到学校，有的因为成长环境带来的对学习的厌倦而在父母的要求下来到学校，或许他们心里有着向往阳光的希望，但是现实的环境又让他们无法摆脱。尽管学校自从心理辅导中心建立以来大力宣传心理健康知识，但很多老师和学生对心理及心理辅导还存在着一定的误解，致使他们即使感觉或知道自己需要身边人或老师的帮助，也不会主动求助。因此，为了加大力度宣传心理健康知识，提高师生的心理健康保健意识，学校心理辅导室拟在本学期__月初开展“心理健康知识宣传周”活动。
二、活动主题
关爱自我，阳光心态
三、活动对象
______校区全体学生
四、领导小组
组长：____
组员：____、各班班主任及心理委员
五、活动内容及过程
（一）心理知识宣传
1、国旗下讲话进行动员，介绍活动主题和流程（负责人：____）
时间：__月__日周一升旗仪式
地点：篮球场
2、海报展板（负责人：____）
（1）、学校“心语屋”心理咨询室咨询老师、内景、位置介绍
（2）、提高自信心的九种技巧
（3）、自我减压三步疗法
（4）、我需要心理咨询吗？
（5）、心理咨询能帮我们做什么？
（6）让心情快乐的方法
7“心语心愿”树
活动形式：参与学生领取随意贴写下自己的心愿，或是对老师、同学的祝福，或是对父母、朋友的感恩等，贴于板报展示展板中进行展示。对参与学生给予一定的礼物。
时间：__月__日——__月__日来自作文吧 zUOwENbA.net
地点：暂定西校区教学楼一楼空地
（二）现场心理咨询活动（负责人：____）
时间：__月__日13：00——14：00
地点：西校区操场树荫下
（三）青春期知识讲座（负责人：____）
主讲人：____
地点：阶梯教室
时间：待定
四心理电影赏析（负责人：____）
影片名：暂定《肖申克的救赎》或《跳出我天地》
活动目的：让学生通过观看和感受他人的故事和生活，增强自己的自信心，促进自身的成长。
地点：阶梯教室
时间：暂定__月__日周三晚7：00
六、领导小组成员职责
组长：负责协调活动中的人员分配和处理突发状况
组员：____、____：负责调配活动中所需的资料，安排好各个项目的接待人员；活动结束后整理活动资料和清理现场；
各班班主任：认真做好宣传工作和积极组织本班学生参与活动；
各班班长：认真完成____、____两位老师安排的任务。
七、经费预算
宣传海报：500元
资料打印：500元
总计经费：1000元（壹仟园整）
职业技术学院2024年心理健康宣传月活动方案 篇2
“3。25”谐音善爱我，旨在倡导大学生善待自我、关爱自我。为积极引导大学生重视心理健康，增强心理保健意识，帮助同学们以积极的心理状态迎接新学期，现决定在全校学生范围内开展“3。25”心理健康周活动。
一、活动对象
全体在校学生
二、活动时间
__月__日-__月__日
三、活动内容
1、学生心理问题排查
为全面掌握新学期学生心理状态，避免心理危机事件发生，要求各班辅导员对全体学生进行心理排查，通过走访寝室、教室、与学生谈心谈话等方式了解学生情绪状态，发现有心理问题的学生要逐一访谈，填写学生访谈记录。相关材料各学院于__月__日前统一上报。
2、心理健康主题班会
新学期要求各班开展一次心理健康主题班会，了解学生返校后的适应情况及实际困难，通过团体辅导、讨论分享等形式，帮助学生尽快适应学校生活，缓解情绪困扰，以饱满的状态迎接新学期。请各学院__月__日前统一将各班心理班会总结上交学生处。
3、21天打卡活动
建立心理互助群，开展21天打卡活动，帮助同学们养成良好的学习和生活习惯。
（1）读书学习打卡：每天分享读书感悟心得或学习笔记（电子版或手写拍照，注明日期）；
（2）运动打卡：每天分享运动健身照片或用keep等软件记录运动截图等。同学们需加入打卡QQ群：________，打卡时间__月__日-__月__日，连续打卡满21天，就可以遇见更好的自己。
4、心理健康专题讲座
为帮助同学尽快适应新学期生活，减少焦虑，学会自我调节，3月将邀请长春市心理医院专家来校开展心理专题讲座，欢迎大家积极参与。
各学院要根据方案要求，结合学院特点，开展特色心理健康教育宣传活动。充分发挥心理健康四级网络的作用，通过海报、微信平台等方式进行宣传，普及心理健康知识，营造关注心理健康的氛围，倡导学生做自己身心健康的第一责任人。
职业技术学院2024年心理健康宣传月活动方案 篇3
为进一步推进我校学生心理健康教育工作，普及学生心理健康教育知识，提高心理素质和行为应对能力，营造人人关心心理健康的良好氛围，帮助学生健康成长，特举行__一职校心理健康宣传周活动。活动方案如下：
一、主办单位：__一职校政教处
二、承办单位：育心园心理咨询室
三、协办单位：各学部、各班级、学生会、团委会
四、活动主题：感恩奋进、自强不息
五、活动时间：20__年__月__日至__月__日
六、活动内容：
内容
1、“青春期男女生正常交往”主题班会
时间
__月__日上午第一节
地点
班级
备注
按主题班会要求
内容
2、心理电影展播
时间
各班自定
地点
班级
备注
__月__日前每班交1篇观后感和3张观影照，详见附件一
内容
3、青春期性教育讲座
时间
__月__日下午第三节
地点
勤学楼一楼报告厅
备注
女生：学前40人、财经30人、食品10人、计算机10人、文化艺术10人。
内容
4、“健康·生命”手抄报比赛
时间
__月__日-__月__日提前一周布置，__月__日前完成并评比
地点
食品、财经、电子、汽修、机械、计算机
备注
每班至少交1份作品，详见附件三
内容
5、“感恩”心理漫画设计比赛
时间
__月__日-__月__日提前一周布置，__月__日前完成并评比
地点
文化艺术、学前、计算机动漫
备注
每班至少交1份作品
内容
6、心理委员培训、团体心理辅导
时间
__月__日
地点
勤学楼六楼
七、组织领导和活动要求
1、本次系列活动由校政教处负责组织协调工作。
2、各学部主任、各班主任要高度重视，认真组织，分工明确，抓好落实。各班级班长、团支书及心理委员为本次系列活动的负责人，各学部主任助理、辅导员要做好本学部学生的动员、指导工作。
职业技术学院2024年心理健康宣传月活动方案 篇4
“3·25”谐音“善爱我”。目的是为了倡导大学生善待自我、关爱自我，怀着这份温暖、包容的情意欣赏和接纳全部的自己；以积极、豁达的心态体验我们生活中的每一次经历；并以发自内心的爱善待和关爱他人，共创和谐校园。在“3。25”心理健康周期间我校将开展系列活动，安排如下：
一、活动宗旨：
宣传普及心理健康知识，提升同学们对心理健康的认识，增强心理自我调节能力，营造健康向上的心理氛围。
二、活动主题：
善爱自我，从心开始
三、活动对象：
全体在校生
四、活动时间：
__月__日——__月__日
五、活动安排：
活动一：给自己的三行情诗——致全世界独一无二的自己
与自己对话，我们才能看到自己生命潜在的斗志、勇气和方向。爱上自己，善待自己，才能用我们的爱去温暖他人。自己在过去的时光中难免有遗憾，在当下也有自己的感触，对未来亦有自己的计划，那就动笔写一首送给自己的情诗吧。
作品要求：内容积极向上，感情真挚，突出此次活动的主题，每首作品必须以诗歌的形式排列为三行，最多不超过90字，保证原创。
参与方式：__月__日20：00点前发送Word文档至邮箱，过期不候，记得附上您的班级、姓名和联系电话。心理中心将根据作品的数量和质量确定一、二、三等奖，获奖作品颁发证书并在“长医高专心理中心”微信平台进行展示。
活动二：心理健康短视频大赛
用短视频的方式倡导同学们关注心理健康，关爱自我。可以选取个人学习、生活、情绪情感、兴趣爱好、成长收获等角度展现当代大学生自我完善的过程或状态，分享积极、真实的大学生活。可以为知识普及类，以别样的视角来呈现大学生心理健康或关爱自我的知识，要求视频内容丰富、形式活泼，具有教育和启发意义。所有作品都必须为原创，严禁剽窃，一经发现取消参赛资格。短视频要求3-5分钟，采用MP4格式。
征集方式：参赛同学于__月__日20点前将参赛作品以“年级班级+姓名+电话+作品名称”命名发送到指定邮箱。心理中心将根据作品的数量和质量确定一、二、三等奖，获奖作品颁发证书并在“长医高专心理中心”微信平台进行展示。
心理健康周期间大学生心理健康指导中心将利用“长医高专心理中心”微信公众平台定期推送关于心理健康的知识、心理沙龙、好书分享等内容。
请各学院组织学生积极参加本次活动。各学院可根据实际，组织相应主题活动，共同营造关注学生心理健康的良好氛围。
职业技术学院2024年心理健康宣传月活动方案 篇5
为更好地宣传心理健康教育知识，在全院范围内营造“人人关注心理，人人关注健康”的良好氛围，提升我院师生心理健康素质，我院迎来了“珍爱生命·激扬青春·做时代新人”为主题的第__届职业心理素质训练月活动。活动在学校和各学院两个层面开展，各学院在心理健康教育负责人统筹下结合本院实际积极开展系列活动，学校开展的活动具体方案如下：
一、活动时间
20__年__月__日—__月__日
二、活动主题
珍爱生命·激扬青春·做时代新人
三、组织机构
主办：心理健康教育与发展中心
协办：各学院
支持：学生处工会
四、活动安排
本次职业心理素质训练月活动共包括心之韵、心之音、心之行和心之翼等四个单元的活动，主要活动安排如下：
（一）心之韵
1、心理素质训练营
时间：20__年__月__日
地点：图书馆广场
指导老师：____
具体活动安排及要求详见后续内网通知。
2、阳光心旅每月一讲
时间：20__年__月__日
主讲人：____（__师范大学）
负责人：____
具体活动安排及要求详见后续内网通知。
（二）心之音
1、心理征文比赛
时间：20__年__月__日前
指导老师：____
具体活动安排及要求详见后续内网通知。
2、心理漫画比赛
时间：20__年__月__日前
指导老师：____
具体活动安排及要求详见后续内网通知。
3、心理情景剧剧本征集及演员招募活动
时间：20__年__月__日前（详见相关宣传海报）
指导老师：____
4、心理情景剧短片DV大赛
时间：20__年__月__日前
指导老师：____
（三）心之行
1、“青职之春”手机摄影比赛
时间：20__年__月__日前
指导老师：____
具体活动安排及要求详见后续内网通知。
2、心理委员在行动
时间：20__年__月__日—__月__日
内容及要求：各班心理委员在班级内开展形式多样的心理健康活动，并将活动开展情况（含视频、图片、文字资料等）于__月__日前发送至。邮件标题统一命名为：二级学院+心理委员+姓名+在行动。
指导老师：____
3、朋辈心理辅导技能大赛
时间：20__年__月__日—__月__日
指导老师：____
（四）心之翼
1、山东省高校心理健康优秀论文评选活动
时间：20__年__月__日前
负责人：____
具体活动安排及要求详见后续内网通知。
2、20__年连续督导培训第四期
时间：20__年__月__日
负责人：____
3、山东省高校大学生心理健康节活动总结报送
时间：20__年__月__日前
负责人：____
各学院心理健康教育负责人将本学院开展的心理健康活动的方案、图片、视频等于20__年__月__日前发送至。邮件标题统一命名为：二级学院+十六届心理健康节。
职业技术学院2024年心理健康宣传月活动方案 篇6
良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高高职学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。根据《__职业技术学院第__届心理健康教育宣传季活动实施方案》的通知精神。为了进一步促进学生心理健康地发展，进一步宣传心理健康知识，营造和谐的心灵家园，做好我院心理育人工作，培养学生自尊自信、理性平和、阳光向上的积极心态，学院决定开展第九届心理健康教育宣传季活动。
一、活动主题
构建心理育人质量体系，助力学生身心全面发展
二、活动目的
（一）普及心理健康的科学知识，提高师生对心理健康的自觉意识；
（二）学会正确的自我评价，全面认识自我，悦纳自我；
（三）理性认识自己与他人、与集体的关系，良好地处理人际关系；
（四）营造校园心理教育的氛围，扩大心理教育的影响。
三、活动口号
“幸福一生，从心开始”
“让每个生命在心理教育中熠熠生辉”
“为心灵打开一扇窗，给自己多一缕阳光”
四、活动对象
医学院全体学生
五、活动时间
20__年__—__月
六、活动内容
心理健康知识竞赛、剧本征集评赛、心理主题班会、趣味运动会、最美微笑征集展出、心理电影赏析、心理健康健康讲座等。
七、具体安排
第一阶段：__月__日-__日
1、心灵神会——心理健康科普知识竞赛
在学生中广泛宣传和普及心理健康科学知识，帮助其正确自我认知和学会心理调节，掌握积极应对压力和挫折的心理方法和技术，树立自尊自信、理性平和、阳光向上的良好心态
2、触及真心——剧本征集评赛
面向全院学生征集校园心理情景剧原创剧本，对优秀剧本进行表彰奖励，激励学生主动参与心理健康教育活动，引导学生积极关注自身心理健康（剧本格式要求详见附件1）。
第二阶段：__月__日-__日
1、心灵交流——心理健康主题班会
各班根据围绕”沟通互助积极成长”主题自行设计活动方案并且结合各班实际情况开展主题班会活动，内容上要丰富多彩，不拘泥于形式。具体可以采取个人主题发言、集体讨论、团体游戏等，各班级在活动结束以后辅导员（班主任）将班级活动的计划、总结及照片（可提交电子版）上报至学发办。
2、心理触碰—-—趣味心理游戏运动会
丰富大学生的课余文化生活，促进学生交流，培养合作精神，提高竞争意识，提高大学生心理素质、心理健康水平，增强社会适应能力。通过游戏体验、心理感悟等方式，引导学生正确认识自我和集体，增强班级凝聚力。
3、心灵宣传——最美微笑征集展出活动
面向全院师生征集微笑照片，帮助学生树立阳光心态，充分调动学生参与心理健康教育的主动性积极性，让学生在轻松愉快、幽默诙谐中达到自我反思、自我感悟、自我教育、自我提升的目的。
第三阶段：__月__日-__日
1、心灵交汇——心理电影赏析
对于心理学知识的学习，看电影是个非常不错的方法。很多电影都包含了一定的心理学思想，这些电影通常被称为“心理学电影”。对于那些对心理学感兴趣，渴望学到心理学知识的同学来讲，电影毫无疑问提供了最好的情景和个案，完全可以把某些电影中体现的心理学思想及相关专业知识进行剖析，进而达到寓教于乐的作用。
2、心理启思——心理健康讲座
以讲座的形式宣传心理知识，以知识升华我们心灵，帮助学生确认识自我、规划自我、超越自我；引导学生了解心理知识，疏通心理瘀积，提高心理素质；指导学生科学规划学习，明确奋斗目标；促进学生健康成长和全面发展，为建设和谐校园做出积极贡献。
八、工作要求
（一）高度重视，积极参与。
各辅导员班主任要高度重视大学生心理健康教育工作，全力配合、认真策划、制定方案、精心筹备，积极组织班级学生参与学院开展的各项心理健康教育活动。
（二）广泛宣传，营造氛围。
要充分利用微信、公众号、抖音等网络媒体平台，扩大宣传力度，做到人人了解、人人参与，营造浓厚的心理健康育人氛围。
（三）加强督导，严格考核。
学发办要发挥指导作用，加强督导检查，确保活动扎实开展，取得实效。各班级收集活动期间的文字、图片、视频资料，并对宣传季工作进行总结，统一报送学发办。
联系人：________