小学2024年防灾减灾日活动实施方案 篇1
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日。今年的主题是“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为认真做好“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，结合疫情防控、网络教学的特殊情况，特制定本活动实施方案：
一、指导思想
以疫情防控、树立防灾减灾意识为指导，紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题，大力弘扬中国传统防灾减灾文化，弘扬在应对汶川、玉树地震、新冠肺炎疫情防控中凝聚的“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神，以及在应对舟曲特大山洪泥石流、新冠肺炎疫情灾害中彰显的抗洪救灾精神和在抗疫中的坚守精神。坚持以人为本、预防为主、珍爱生命，增强自我保护意识，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和避灾自救技能，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。
二、活动主题
提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线
三、活动时间
5月9日至15日（5月12日为“防灾减灾日”）
四、活动内容
1、加强领导，提高认识。
要高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的理念，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为学校安全建设的一项重要内容。
2、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
（1）制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等；
（2）5月9日——5月15日，在校内显示宣传标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围；
3、开展防灾减灾系列教育活动。
（1）班级群分享主题《提高防灾减灾意识，创立平安和谐校园》和《5。12防灾减灾主题班会课PPT》引导家长与孩子一起了解防灾减灾相关信息；
（2）组织以班为单位开展“防灾减灾我参与”的活动，让每一位同学都参与家校安全大检查，写出自己的检查报告。各班对检查报告汇总上交一份到政教处；
（3）各班围绕“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识，创立平安和谐家校”为主题开展主题班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识；
（4）引导中高年级学生自办防灾减灾手抄报，低年级学生通过图画展示自己心中的防灾减灾知识和能力。
4、全体教职员工开展校园安全隐患排查和整改
校安保处组织相关人员对学校的教学楼（楼道、教室等）、校园环境、学校师生思想工作及校园周边环境进行一次全面排查，发现隐患及时整改，防患于未然。
5、做好活动记录及上报工作。
五、活动要求
1、各年级、各班级要高度重视，防灾减灾宣传教育工作，使每位同学知晓防灾减灾知识，增强自救自护能力；
2、强化责任，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效。
小学2024年防灾减灾日活动实施方案 篇2
一、活动目的：
以“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”为主题，通过多种形式宣传活动，向全校师生普及各类灾害事故知识和防范应对基本技能；要强化灾害风险网格化管理，开展全面系统的灾害事故隐患排查，提出有针对性的整治措施；修订完善各类应急预案，因地制宜开展演练活动。
二、活动口号：防范灾害风险，筑牢安全基础
三、活动时间：2021年5月8日至14日
四、活动领导小组：
组长：__
副组长：__、__、__、
组员：__、__、__、__、__、__、各班主任< Www.zuOwEnBa.NET >
五、活动内容：
（一）聆听一次“国旗下讲话”。
周一升旗仪式进行防灾减灾国旗下讲话。（值周教师）
操场司令台横幅：“防范灾害风险，筑牢安全基础”——__小学2021年“5。12”防灾减灾宣传周”活动
（二）上好一堂“防灾减灾课”。（班主任）
1、安全平台专题学习。时间：周一至周五中午；内容：（1）各级段安全课程授课；（2）学习安全教育专题，并布置完成学生版学习。
2、班主任教授逃生的基本方法、注意事项等，时间：周一至周二中午。
3、开展防范学生欺凌和防范电信网络新型违法犯罪等教育。
（三）开展一轮“隐患排查”。
1、周二中午，学校后勤线组织进行校舍安全隐患排查。（总务处）
2、修订完善各类应急预案（校长室）
（四）组织一场“防灾减灾疏散演练”。
1、周一中午教师会布置落实演练要求；
2、周三上午大课间进行防灾减灾疏散演练。（校长室）
小学2024年防灾减灾日活动实施方案 篇3
20__年5月__日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”，5月9日至5月15日为防灾减灾宣传周。根据各级教育系统的相关通知要求，为做好防灾减灾日的各项工作，结合当下实际，制订如下活动方案：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻习近平总书记关于防灾减灾救灾等应急管理重要论述精神，突出“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”这一主题，充分认识开展防灾减灾主题教育活动的重要性，开展防灾减灾主题教育活动，提高广大师生的防灾减灾意识，切实加强学校应急能力建设，从源头上防范化解安全风险，真正把问题解决在萌芽之时、成灾之前，筑牢防灾减灾救灾的人民防线。
二、活动要求
认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》和《中小学幼儿园安全管理办法》，切实有效地抓好防灾减灾知识教育。把防灾减灾知识和相关能力的培养作为学校安全教育的重点内容常抓不懈，抓出实效。
三、具体安排
1、加大宣传教育力度，普及防灾减灾知识技能。在宣传周期间，学校通过电子屏标语进行防灾减灾宣传，使防灾减灾深入人心。开展防灾减灾相关的国旗下讲话，教育全体师生防灾减灾，居安思危。通过学校微信公众号推送一期减灾救灾的专题教育，让每位师生学习防灾减灾知识，掌握避险自救技能。
2、围绕防灾减灾主题，扎实开展“四个一”活动。即：阅读一本关于防灾减灾的书籍，听一堂防灾减灾课，分享一次避险经历，开展一次家庭灾害风险隐患排查。本周午读时间各班安排学生阅读一本防灾减灾的书籍，各班提前布置学生进行家庭风险隐患排查，本周的班会课所有班级围绕防灾减灾书籍分享、知识讲座、避险经历分享和家庭隐患排查交流开展，过后将材料送至后勤保障中心。
（班会课教学设计、书籍分享、讲座记录、避险经历、家庭灾害风险隐患排查记录）
3、强化灾害风险防范，有效推进防灾减灾准备工作。学校将进一步完善原有的应急预案，提高各类应急预案的针对性、实用性和可操作性。根据有关要求，结合实际储备基本应急物资。在当前疫情防控的特殊情况下，暂时不开展应急疏散演练，在合适的时候开展防震疏散演练活动，演练活动将从实战出发，保证全员参与，力求安全有序，进一步检验本校防灾减灾应急预案的可操作性和实用性，提高处置灾害的能力。
4、开展风险隐患排查，提升自然灾害综合防范水平。学校将开展一次灾害风险隐患排查整改工作，重点对校舍、厕所、围墙、排水设施以及消防、避雷、用水、用电等进行检查，对检查出的问题和隐患，要及时制订和落实措施，逐个消除，全面提升学校对自然灾害的防范水平。同时，结合近期学校安全管理工作，继续深入排查整改接送学生车辆和安全保卫隐患，最大限度的查找问题，整改隐患，确保师生安全。
小学2024年防灾减灾日活动实施方案 篇4
今年5月12日是第__个全国防灾减灾日，5月8日至5月14日为防灾减灾宣传周，为深入贯彻落实习近平总书记关于防灾减灾救灾重要论述，牢固树立安全发展理念，全面做好今年防灾减灾日有关工作，根据市、区减灾委员会办公室、区教育局有关文件要求，制定本活动方案。
一、活动时间
5月8日至5月14日
二、活动主题
防范化解灾害风险筑牢安全发展基础
三、活动内容
1、高度重视，切实加强组织领导，2021年是十四五规划的开局之年，也是中国共产党成立100周年。站在新起点，面向新征程，要坚决贯彻“两个坚持、三个转变”防灾减灾救灾新理念，充分认识防灾减灾工作重要性，切实加强全国防灾减灾日有关工作活动的组织领导，克服麻痹思想、侥幸心理、松劲心态，层层压紧压实责任，进一步落细落实各项措施，扎实抓好防灾减灾各项工作，确保防灾减灾活动取得实效。
2、在防灾减灾宣传周期间，集中开展各类防灾减灾科普知识宣传。利用班（队）会、国旗下讲话、板报、宣传栏、校园广播、电子显示屏等宣传阵地向全体师生进行应急知识专题宣传，提高防灾避险的意识和自救互救的能力，宣传《中华人民共和国突发事件应对法》以及各类应急预案，介绍各类突发事件的种类、特点和危害，以及应对各类突发事件的处置方法、应对措施，营造防灾减灾文化氛围，切实提升师生防灾减灾意识。
3、牢固树立主动减灾、综合减灾和灾害风险管理理念，根据本校主要灾害风险特点，动员广大师生广泛参与，集中开展一次全面、系统的灾害风险隐患排查。认真查找安全方面存在的漏洞和灾害风险隐患，把教室、实验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查的重点。对排查出的安全漏洞和灾害风险隐患，要提出有针对性的整治措施，分期分批开展治理行动；要明确工作责任和时间进度，尽最大可能消除漏洞和隐患。
3、针对地震、洪涝等灾害以及火灾、煤气泄漏等事故，进一步修订完善各类防灾减灾应急预案，因地制宜组织开展应急预案演练活动，提高预案的针对性和可操作性，并在5月12日下午，开展一次地震应急疏散演练。
四、依托平台，周密安排专题活动为普及各类灾害事故知识和防范应对基本技能，提升师生灾害风险防范意识和能力，常州市学校安全教育平台组织开展了2021年中小学生（幼儿）“5。12防灾减灾”教育专题活动。各校、各单位要紧紧依托学校安全教育平台，抓住时机，周密安排，确保教育专题活动覆盖到每一个班级、每一名学生。专题活动操作流程如下：1。教师（班主任）用自己的帐号登录学校安全教育平台，点击[5。12防灾减灾]宣传图片进入专题页面，点击“教师版”选择相应年级的“5。12防灾减灾”视频资源，为本班学生开展防灾减灾安全教育。2。学生用帐号登录学校安全教育平台，点击[5。12防灾减灾]宣传图片或从“我的学习”中进入专题页面，点击“学生版”，完成调查问卷，点击提交即可。五、完善预案，积极开展应急演练各校、各单位要根据灾害风险和抵御灾害的综合防范能力，进一步修订完善各类应急预案，要注重提高应急预案的科学性、针对性和可操作性，重点针对内涝、地质灾害、台风、地震等灾害以及火灾、燃气泄漏等事故，制定简单明了的应急指南，适时开展相关培训以及以逃生等为主的基本避险演练，进一步规范各类灾害的应对处置程序，提高人员避险逃生能力。主要活动安排如下
主要活动安排如下
1、5。10认真做好一次安全工作总动员讲话。（校长室）
2、5。12开展一次安全工作大检查。（服务中心）
3、六年级各班办好一期“防灾减灾”知识宣传手抄报。时间：5。14日前（高级部）
4、一年级各班利用网络在学生中开展一次影像教育。时间：5。14日前（低级部）
5、中年级开展好一次地震紧急疏散演练。中级部
6、二年级各班举办好一次主题班会。时间：5。14日前低级部
7、五年级各班出一期主题黑板报。时间：5。14日前高级部
五、工作要求
1、提高认识，加强领导。普及防灾减灾知识、提高应急能力，保障公众生命财产安全和最大限度减少灾害的需要。进一步强化思想认识，切实加强组织领导。校长要高度重视，分管领导集中精力抓好宣传周各项活动的开展。
2、精心组织，确保效果。精心组织制定具体的宣传周活动计划，采取有效形式，确保宣传效果。通过宣传，增强公共安全意识，提高广大师生的自救互救能力。
小学2024年防灾减灾日活动实施方案 篇5
5月12日是全国“防灾减灾日”，为进一步提高全体师生的防灾减灾意识，普及防溺水、防汛安全知识和技能，__五小校订于5月13日周一，组织开展《为你撑起安全之伞——“512防灾减灾”安全演练活动》。
具体活动方案如下：
一、时间：20__年5月13日上午9点35分
各岗位人员和班主任9点30分准时到岗。
二、地点：学校操场
三、应急疏散演练领导小组
总指挥：__、
副总指挥：__、__、__、
成员：__、__、__、__、__、
医疗救援组：__、（准备应急药品）
室外安全地带组织（操场）：__、__、
拉响警报：__、（9点35分拉响警报）
照相：
__、（学生在楼道内有序疏散的镜头）
__、（学生在操场集合班主任清点人数镜头）
__、（警报声响起教室内学生迅速抱头躲避的镜头）
（照片质量要高，及时发给孟娟）
记时：__、（及时向秦校汇报）
主席台组织集合学生：__、
演练总结：分管领导__、
护学岗安排如下：
北楼西侧楼梯
一楼：__、一楼半：__、
二楼：__、二楼半：__、
三楼：__、三楼半：__、
四楼：__、
北楼东侧楼梯
一楼：__、一楼半：__、
二楼：__、二楼半：__、
三楼：__、三楼半：__、
四楼：__、
北楼中楼梯
一楼：__、一楼半：__、
二楼：__、二楼半：__、
三楼：__、三楼半：__、
四楼：__、
北楼东出口（一楼水房门口）：__、__、
北楼东出口（南北楼过道）：__、__、
北楼西出口（南北楼过道）：__、
南楼一层中出口东侧门：__、__、
南楼一层中出口西侧门：__、__、
南楼二层中间东出口：__、__、
南楼二层中间西出口：__、__、
南楼一层东侧大门出口：__、__、
南楼东楼梯二楼：__、
操场西边入口：__、
操场东边入口：__、
四、紧急逃生的方法及防震减灾知识
（1）要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离，在余震过后迅速而有序地在随堂教师地指挥下撤离到安全地带。
（2）在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到两桌之间或墙角，不要靠近窗口。
（3）躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，也可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
（4）卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
（5）在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
五、疏散纪律要求
1、全校师生要高度重视此次演练活动。各科任教师认真研究应急预案，明确自己岗位及责任；班主任提前组织学生学习应急知识，熟悉内容掌握避险方法，明确避险场所和撤离路线。
北楼东楼梯：一7班、一8班、五1班、
五2班、六1班、六2班
北楼中楼梯：二1班、二2班、二3班、
二4班、五3班、五4班、
五5班、六3班、六4班、六5班
北楼西楼梯：二5班、二6班、五6班、
五7班、六6班、六7班
南楼二楼中：三2班、三3班、三4班、
三5班、三6班、四6班
南楼一楼中：四1班、四2班、四3班、
四4班、四5班
南楼东：三1班
1、一年级1、2、3班，二年级3、4、5、6班，五年级5、6、7班，六年级5、6、7班从西侧通道到达操场。
一年级4、5、6、7、8班，二年级1、2班，五年级1、2、3、4班，六年级1、2、3、4班，三1班从东侧通道到达操场。
1、所有相关人员必须提前到位，积极参指导疏散工作，随时关注演练过程中每一个学生的安全，确保演练过程井然有序。
2、全体师生听到警报后不要慌乱，立即停止所有工作，到达指定岗位。教室里当班老师冷静地组织学生按要求迅速而有序疏散。
3、全体师生在疏散的过程中需做到：态度严肃认真、保持秩序服从指挥；下楼梯时不得一哄而下，不互相推搡拥挤，避免发生踩踏事故；按指定路线行进，不逆行，不翻爬楼梯和栏杆，严格从规定的通道疏散。
4、学生到达避难场所后，要服从场地负责老师地指挥，各班在指定地点按升旗仪式队伍排成两路纵队，并保持肃静继续参加升旗仪式。
注：
1、班主任老师，务必对学生进行演练前的安全教育：
（1）应急疏散演练的意义、路线及注意事项，谨防踩踏事故的发生；
（2）低年级学生年龄较小，班主任务必对学生进行心理疏导。
2、岗位教师：不予以请假，如有特殊情况提前一天打招呼。各跟班教师到达操场后务必协助班主任组织好学生清点人数。
3、实习教师负责协助实习班级教师组织学生到指定地点。
相关事宜如有不清楚的地方请咨询__校长。
小学2024年防灾减灾日活动实施方案 篇6
一、活动目的：
今年5月12日是我国第__个防灾减灾日，主题是“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”。5月8日至14日为防灾减灾宣传周。为进一步做好“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”宣传教育工作，切实提高全体师生防范自然灾害的意识和能力，学校将开展系列教育和实践活动。
二、活动主题：防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础
三、活动时间：
20__年5月8日至20__年5月14日
四、具体方案：
成立防灾减灾宣传周活动小组
组长：__、
副组长：__、__、
组员：__、__、__、__、各班班主任
五、活动内容：六个一
1、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
（1）制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等；
（2）在学校LED播放宣传口号。
2、开展防灾减灾系列教育活动。
（1）一次动员：5月10日，国旗下讲话主题《防灾减灾，安全常在》（__、）；
（2）一次演练：开展一次防震应急避震疏散演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。（5月12日出操时间方案另发）
（3）一次学习：宁波安全教育平台：20__年宁波市中小学预防欺凌专题教育（看视频+做测试）（4月23日——5月31日）
（4）两场讲座：A时间：5月13日（星期四综合实践）；对象：六年级段学生
主题：青春期男女生交往；主讲者：蔡振祥老师；B主题：交通安全知识讲座；主讲者：__交警中队唐警官；时间：5月13日中午11：50——12：30；对象：五年级段学生（两场讲座：都在多媒体教室）
（5）一次家庭消防逃生绘制（一到三年级）；一次防火逃班会课（四到六年级）（3月19日——3月23日）
（6）一次自查：深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，5月8日——14日，由总务处组织相关人员对教室、食堂、实验室、图书室、阶梯教室等人群集中场所做一次彻底的排查，及时发现和消除隐患。
六、活动要求：
1、各班要以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”为主题有针对性地开展教育活动。
2、学校要上下联动，密切配合，周密安排演练程序，做好演练活动过程的安全防范工作，确保演练活动安全、规范、有序。
3、各年段要本着安全无小事，本着对学生、对年段、对自己高度负责的态度，认真落实学校安排的“六个一”教育活动，确保“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动取得实效。
以防灾减灾教育日为契机，坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的方针，不断夯实我校安全工作基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。
小学2024年防灾减灾日活动实施方案 篇7
今年5月12日是全国第__个“防震减灾日”，为提高师生防范各类自然灾害意识和自救互救能力，经研究，区人防办在区公乐小学组织开展防灾减灾宣教活动，具体实施方案如下：
一、时间
20__年5月14日周一上午8：30-9：00，下午4：40-5：25二、地点：区公乐小学
主办单位：区人防办区公乐小学
四、出席人员：
区人防办领导__区地震台领导公乐小学全体师生
<>活动主题：行动起来减轻身边的灾害风险六、主要内容
一上午
1、开展应急避险演练；
2、区人防办、区公乐小学主要领导讲话；
（二下午：
1、4：40-5：25，地震局专家在公乐小学做地震科普知识讲座。
2、__地震台工作人员现场演示讲解测震仪工作原理。
七、责任分工
1、场地布置由区公乐小学负责；
2、区人防办、区公乐小学、__地震台分别负责相应的宣传资料、演示设备等。
八、活动流程：
1、上午8：30，公乐小学组织开展逃生演练活动黄运浩
2、集会操场
3、领导讲话：
1公乐小学黄运浩书记讲话
2区人防办刘主任讲话
4、上午教育活动结束。
5、下午4：40——5：20，地震办有关人员进行科普知识讲座，讲解演示测振仪工作原理。
小学2024年防灾减灾日活动实施方案 篇8
今年5月12日是我国第9个防灾减灾日，5月9日至15日为防灾减灾宣传周，为做好“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”宣传教育工作，提高三年级学生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，按照学校校长室、德育处要求，结合我校实际情况，制定本活动实施方案。
一、指导思想
坚持“安全第一、预防为主”的指导方针，以__区防震减灾馆为主题教育基地，普及防灾减灾知识和避灾自救技能，以预防和应对突发性灾害事件为重点，增强师生防灾减灾观念，全面提升学生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。
二、活动主题：
学习防震知识，掌握避险技能，防范安全事故
三、活动时间：
20__年5月9日至15日，其中5月12日为全国防灾减灾日。
四、活动对象：全体三年级学生
五、活动安排：
（一）前期活动：
1、各班利用晨会课、班队课，正副班主任加强宣传教育，让学生认识防灾减灾日的来历及重要意义。
2、指导学生通过书籍、电视、网络等渠道，自主了解防灾减灾知识，并利用班队课进行交流。
（二）5月12日参观__区防灾减灾馆
1时间安排雨天顺延
2、注意事项：
1）学生步行至场馆，出校门先过马路，沿人行道走，过红绿灯由带队老师统一指挥，确保安全。
2）因场馆设在工作场所内，为不影响工作人员正常工作，教育学生听从现场服务人员的安排，文明有序参观和体验，保持安静，不大声喧哗。
3）学生进入场馆后，可以分成两组，一组进入“生命救护实践区”体验急救方法；一组按序进入“地震模拟体验馆”进行体验。结束后一起参观另外两个区域。
4）各班班主任总体协调，因场馆内的地震模拟体验馆一次安排8-10人进入体验，请副班主任协调好每批学生，进出注意安全。
5）如班级提前到场，在大厅外等候。
三、活动延伸
1、各班回学校后，班主任组织学生总结所学所得。
2、利用周末每位学生制作一份小小手抄报，各班评选出三份优秀作品交德育处。
备注：未尽事宜另行通知。
小学2024年防灾减灾日活动实施方案 篇9
一、指导思想
根据__市《关于做好20__年全国防灾减灾日有关工作的通知》，以及党的十八大以来，习近平总书记对防灾减灾救灾工作多次发表重要讲话，同时今年是党的二十大召开之年，全球气候变化背景下，极端气候事件及其引发的自然灾害多发频发重发的形势依然严峻。为认真落实省市减灾委、省教育厅有关要求，切实做好教育系统防灾减灾各项工作，提高师生防灾减灾意识和应急避险能力，以普及防灾减灾知识为主要内容，积极组织开展形式多样、内容丰富的防灾减灾宣传活动，进一步增强全社会防灾减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻自然灾害的损失，促进全社会共同关心和参与防灾减灾工作。
二、活动时间
20__年5月9-12日
三、活动主题
减轻灾害风险守护美好家园
四、活动主要内容
一开展“防灾减灾日”活动。
我校认真学习领会上级有关文件精神并积极贯彻落实，积极参加活动。广泛发动师生和家长，努力形成共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。
二开展防灾减灾宣传周活动
1、时间：20__年5月9-12日。
2、内容和方式：充分开展宣传教育活动，通过学校国旗下的讲话、班团队会、黑板报、宣传栏等形式，宣传开展防灾减灾日宣传周活动的情况和防灾减灾措施、经验以及成效，积极做好防灾减灾宣传工作。
三开展班级防灾减灾主题活动。
在我校组织开展一次防灾减灾主题教育活动，根据不同年龄段学生特点，通过主题班会、应急演练、板报宣传、专题片、__市安全平台等方式，开展形式多样的防灾减灾教育，讲授普及防灾减灾知识，深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂、进书本工作，切实提高我校学生的安全防范意识和自我保护能力。
五、组织领导
组长：__、
副组长：__、__、
成员：__、__、__、__、__、
六、活动要求
一充分认识开展“防灾减灾日”及防灾减灾宣传周活动的重要意义，把做好“防灾减灾日”及防灾减灾宣传周活动有关工作作为维护群众利益、保障人民生命安全，高度重视，加强领导，精心组织，确保各项活动顺利举行、取得实效。
二结合“防灾减灾日”及防灾减灾宣传周活动的开展，进一步做好当前防灾备灾各项工作，深入查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节，制订落实整改方案，完善相关措施，推动防灾减灾工作深入开展。
小学2024年防灾减灾日活动实施方案 篇10
今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周，今年的活动主题是“减少灾害风险建设安全城市”。根据教育局相关通知要求，为做好今年“防灾减灾日”的各项工作，现制订如下活动方案：
一、指导思想
充分认识开展防灾减灾主题教育活动的重要性，开展防灾减灾主题教育活动，提高广大师生的防灾减灾意识，增强防灾避灾、自救互救能力，有效减少人员伤亡。
二、成立领导小组
组长：__
副组长：__
成员：全体教师
三、活动要求
切实有效地开展防灾减灾知识教育，把防灾减灾知识和相关能力的培养作为学校安全教育的重点内容之一长期抓下去，抓出实效。
四、活动安排
1、认真组织开展“四个一”活动。即：阅读一本关于防灾减灾的书籍，听一堂防灾减灾讲座，分享一次避险经历，开展一次家庭灾害风险隐患排查。各处室组、各班要加强宣传引导，积极为开展“四个一”活动提供条件，推进活动广泛、持续、深入开展。
2、大力开展防灾减灾宣传教育。在宣传周期间，各班要采取多种形式，重点开展食品卫生安全、交通安全、防溺水、防雷、防台、防汛、防地质灾害及防传染病等安全教育，同时，要结合当地灾害风险隐患等特点，让每位师生学习防灾减灾知识，掌握避险自救技能。
3、开展一次防灾减灾演练。学校将组织师生，结合当地灾害风险、灾害特点，开展一次防震疏散演练活动。演练活动将从实战出发，保证全员参与，力求安全有序，进一步检验本校防灾减灾应急预案的可操作性和实用性，提高处置灾害的能力。
4、扎实开展灾害风险隐患排查整改。学校将组织开展一次灾害风险隐患排查整改工作，尤其要结合季节特点，重点对校舍、厕所、围墙、档墙、排水设施以及消防、避雷、用水、用电、等进行检查，对检查出的问题和隐患，要及时制订和落实措施，逐个消除，确保师生安全。
小学2024年防灾减灾日活动实施方案 篇11
为进一步提升学校应急疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和应急避险能力，培养学生终身受益的安全素养，保证全校师生在遇到地震时能快速、有序、高效地实施各项应急工作，最大限度的减轻地震造成的损失，依据教育部办公厅颁发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》修订本方案。
一、地震应急组织机构与职责
1、地震救灾指挥部
学校地震应急处置工作领导小组全面负责对地震灾害的应急指挥、协调、抢险、救援等处置工作。指挥部组成如下：
总指挥：__
副总指挥：__
成员：__、__、__各班班主任
2、指挥部主要职责
总指挥职责：全面负责应急指挥工作，签发有关灾情、应急工作情况的上报或下达的文件，协调领导小组各成员开展抢险救灾，上级部门及有关部门汇报工作。
副总指挥职责：负责协调及组织校应急疏散组、抢险救灾组、开展应急疏散、抢险搜救、救护等自救互救工作。
3、各应急小组成员职责：
（1）信息通讯组：负责报警、信息通报、情况报告及各方面的联络沟通。（责任领导：__；责任人：第一时间发现地震的任何教职工）。
（2）警戒保卫组：负责设置警戒区域，维护现场秩序，疏散人员和疏通道路，引导救险车辆。（责任领导：__；责任人：门卫）。
（3）抢险救灾组：负责人员、财产的抢救和安置。（责任领导：__；责任人：全体教职工）。
（4）医疗救护组：负责对伤亡人员实施抢救治疗和处置。（责任领导：__；责任人：各班主任）。
（5）物资保障组：负责做好后勤保障工作，保障机动车、药品、物资等抢险救灾物品的供应。（责任领导：吴海云；责任人：后勤所有人员）
（6）善后处理组：妥善处理各种善后事宜，恢复正常的教学秩序。（责任领导：__；责任人：各班主任）。
二、应急准备
1、避震疏散方案
疏散目的地：操场
疏散路线：各班严格按平时划定路线及时撤离至指定地点。
疏散顺序：按由低到高、由近及远的顺序，按照规定的路线依次疏散。撤离时本着“先学生、后教师”的原则，所有疏散老师最后撤离现场，各班主任必须疏导好学生，避免疏散过程中出现意外。
2、宣传教育
学校采取丰富多彩、师生喜闻乐见的各种宣传形式（通过板报、橱窗、广播等进行专题知识讲座等），把防震减灾基本知识和自救互救知识宣传到每个师生中，使师生了解震兆观测办法和必要的抗震防震常识，每学期开展两次以上避震疏散演练，提高师生地震应急意识和应急能力。
3、应急物资
地震应急物资是破坏性地震发生后应急、救助所必须的急用物资。学校总务处负责储备必要的应急物资，如：矿泉水、食品、救护物品。
三、应急响应
1、启动预案
突发破坏性地震或强有感地震，自动启动本预案。
2、紧急避震
教师一定要沉着冷静，组织好学生的应急避震。首先不要让学生乱跑，应迅速让学生躲在书桌下，用书包护好头部。尽可能离开外墙和玻璃窗，避开天花板上的悬吊物。讲桌旁，内墙墙角处也可暂避。人员应当分散不要过于集中，最好留出通道。主震后应有序地迅速撤离，转移到安全地带。
3、紧急疏散
每班靠门的学生立即把门打开，按座次撤出教室，以班为单位有序撤出。学生由正在上课的老师负责疏散，班主任如没课，应立即到班级所在楼层楼梯处疏导学生。在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。
楼梯护导老师立即就位，进行疏导，防止过度拥挤造成踩踏事故。最后有序撤离到安全的避震场所——学校操场并蹲下。到达疏散点，各班迅速整队统计人数并及时向总指挥汇报。
4、紧急处置
地震后救人，时间就是生命。因此，救人应当先从最近处救起，不论是谁，只要是近处有人被埋压，就要先救他们，这样可以争取时间，减少伤亡。
抢险救灾组依据总指挥下达的搜救任务，带一名医疗救护组成员选择安全便捷的路线尽快进行搜救，并将搜救的伤员迅搜转移到安全地带进行临时抢救。
5、灾情报告
在灾情发生后，信息通讯组在请示指挥部后立刻向区教育局报告灾情，其中包括：人员伤亡数、建筑破坏数、次生灾害情况、自救情况，如果特大伤亡的立刻请求上级部门给予支援。
6、伤员处置
医疗救护组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至学校临时救护点或附近救护站抢救。协助教育主管部门调配救济物品，做好师生转移和安置工作。
7、学生安置
各班主任控制操场上已经撤离出学生的行动范围，防范学生走失，等待上级指示，警戒保卫组控制危险场所，不允许人员靠近；若学校房屋遭受破坏，对抢救出的无主物品交物资保障组进行集中监管。善后处理组加强对防疫病情监控，对受灾的学生进行心理安慰，灾后重建对学生安置后要进行心理干预，如教育灾民生产自救，自力更生，重建家园，不能使他们产生过度的依赖心理。
8、应急结束
人员抢救工作结束，次生灾害基本消除，全体师生得到妥善安置，指挥部宣布应急和救援工作结束，并向罗山教育办等上级主管部门报告。
四、附则
1、对在本方案执行中表现突出的个人，学校将进行表彰。对因责任心不强，擅离职守造成严重后果的，依上级组织相关规定严肃处理，情节严重的追究法律责任。
2、本预案一旦启动，全校教职工必须保证24小时开机，凡因个人原因造成的损失，将追究个人责任。
小学2024年防灾减灾日活动实施方案 篇12
各部门、年级组：
20__年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，根据区教体局《关于做好20__年防灾减灾日有关工作的通知》要求，为做好我校“防灾减灾日”的各项工作，我校将5月10日至14日定为防灾减灾宣传周，开展各项安全宣教活动。现将有关事宜通知如下：
一、紧紧围绕主题开展宣传教育活动
今年防灾减灾日的主题是“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”，防灾减灾宣传周期间，要紧紧围绕今年的活动主题，组织做好气象灾害、地震灾害、森林火灾、防溺水等各类自然灾害知识和防范应对措施的宣传普及。我校由教导处、大队部负责，利用安全教育课、班队会等途径，通过黑板报、手抄报、校园广播、集中观看教育视频等形式，开展有针对性的防灾减灾科普宣传活动，切实提高师生应对各类自然灾害的能力，努力营造良好的防灾减灾宣传氛围。
二、广泛组织和开展校园防灾减灾演练活动
学校大队部和保卫科要立足实际、因地制宜，组织开展一次防震为主题的应急疏散演练活动，让师生掌握校内应急避险安全区域的位置，熟悉灾害预警信号和应急疏散路径，提高师生综合防灾减灾能力。演练活动要广泛动员师生全员参与，演练结束后要及时总结、点评，针对演练中暴露出的问题，要及时完善修订相关应急预案。
三、扎实开展灾害风险隐患排查整改
学校总务处、保卫科要结合当前安全形势，组织开展一次校园灾害风险隐患排查整改活动，对校舍、教室门窗、校内树木、各类建筑物及消防、避雷、用水、用电、应急等设施进行全面检查，做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患，要落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除。按照要求，制定工作措施，做好校园夏季防汛和道路交通安全等重点工作，确保学校师生安全。
四、扎实做好“防灾减灾周”各项活动的组织安排
在活动周内重点开展以下活动，专人负责，按时完成。
1、开展“红领巾讲安全”活动
负责人：XX完成时间5。10-5。14
利用红领巾广播站定时播放防灾减灾安全教育知识，及时报道活动的开展情况。
2、召开“防灾减灾”主题班会
负责人：XX完成时间：5。14
以“了解灾害，学会防护”为主题，有针对性的对学生开展防灾减灾教育。
3、组织收看安全教育视频，完成安全平台专题活动
负责人：XX完成时间：5。10-5。30
登陆淄博市安全教育平台，参加防灾减灾日主题活动，通过学习和阅读地震知识，掌握地震逃生技巧和自护、自救方法，提高师生防灾意识和自救能力。
4、安全隐患排查及整改
负责人：XX完成时间：5。10-5。14
由安全领导小组安排总务、保卫科对学校校舍、用电线路、树木、排水系统、室内外设施、厕所、围墙等进行一次细致的隐患排查，对发现的隐患要明确责任人，限期整改，确保汛期到来前消除全部隐患。
5、组织全校防震应急疏散演练
负责人：XX完成时间：5。12
学校在5月12日，第十一周周三上午第二节课后，组织防震应急疏散演练。
6、开展“防灾减灾”安全知识竞赛。
负责人：XX完成时间：20__。5。13
3-5年级每班5人，按照安全平台序号，第16-20号学生参赛。时间：周四上午第四节课，地点在四楼报告厅。