小学教师节开展走访慰问退休老教师活动报道 篇1
初秋到来，20__年的教师节、中秋节、重阳节三节相约，纷至沓来。为进一步做好关心退休教师的工作，促进退休教师身心健康，发挥退休教师、退休党员的传、帮、带作用，__市艺术小学在9月__日举行了“岁月如歌，感恩有你”退休教师慰问活动。
学校党支部书记、校长林__代表学校向退休教师们表达真挚的感谢，感谢他们多年来对学校工作的关心和支持。他强调：退休教师是学校的宝贵财富，是新教师奋发向上的精神动力，是学校不断发展的不竭动力。林校长还向退休老师们汇报了学校近期取得的诸多荣誉、成果、喜讯，分享“丰收”的喜悦。林琳副校长也为退休老师们送上了三节的祝福，祝福退休老师们平安健康、幸福快乐，安度老年生活，共享天伦之乐。
学生们呈上了精心准备的节目：热情洋溢的手势舞、抑扬顿挫的朗诵、甜美可爱的独唱……精彩的表演赢得了退休老教师的热烈掌声。他们赞叹如今孩子们的多才多艺，感叹教育事业的日益进步。
退休老师们还参观了校园，他们欢聚着、畅谈着，感慨学校日新月异的变化，纷纷表示将继续关注学校建设，为学校发展献计献策，贡献出自己的一份力。一直以来，艺小的退休教师离岗不离职，只要学校有需要，他们即刻出现在校园里。吴娜慧、陈泽惠等老教师多次来学校为学生讲红色故事、传经送宝，扎扎实实地做好“五老带五小”的工作。
__市艺术小学关爱老教师，注重文化传承。老、中、青、幼每一个艺小人的热情都在这所美丽的校园中被充分激发，他们将携手共同打造和谐温暖、美丽幸福的艺术校园！
小学教师节开展走访慰问退休老教师活动报道 篇2
在第__个教师节来临之际，__小学书记、校长朱__、副校长裴__、支部委员杨__等一行人走访慰问退休教师，送上党和学校的慰问及节日祝福。( wWw.zUowENba.NET )
朱__一行人与退休教师话家常，详细询问了他们的身体、生活和家庭情况以及生活中面临的实际困难。朱__希望退休教师保持良好的状态，继续发挥余热，为__小学的未来发展出谋献计。退休教师非常感谢党和学校的关心，他们虽然退休了，但仍会不忘初心，牢记教育使命，继续支持洪小。
通过本次走访慰问，使退休教师深切感受到学校的关怀与温暖，也更好地发扬了尊老、敬老的传统美德。
小学教师节开展走访慰问退休老教师活动报道 篇3
“昔日育桃李，今朝乐晚年；殷殷祝福声，句句安师情”。近日，在第__个教师节，__市__区__小学党支部书记刘__、工会主席高__、团员老师代表廖__走进__小学退休党支部书记唐__家中，向她致以节日的问候。同时代表学校向她献上最诚挚的祝福，并致以崇高的敬意和美好的祝愿！
在走访慰问中，党支部书记刘__与老书记唐__促膝长谈，亲切询问了她的身体状况和生活情况，叮嘱她一定要好好保重身体。并代表学校感谢老书记多年来的辛勤付出和曾为学校发展做出的贡献。
唐__表示，学校在第__个教师节，在百忙之中登门慰问，令她十分感动，更是让她感受到实实在在的关怀和温暖。在和刘__书记谈到学校的现状和今后的建设发展时，对学校的关心更是溢于言表，衷心祝愿学校发展的更好更快，同时表示自己虽然已经离开工作岗位多年，仍心系__小学的教育。
本次走访慰问活动，不仅营造了浓厚的节日氛围、传承了尊师重道的传统美德，更让老书记感受到学校的关怀和温暖，共同分享了时代发展带来的成果和喜悦。
小学教师节开展走访慰问退休老教师活动报道 篇4
金秋教师节，浓浓尊师情。9月__日，在第__个教师节到来之际，第四小学党支部书记刘__和工会主席费__，代表第四小学为退休教师常老师和周老师送去节日的祝福和慰问，祝常老师教师节快乐，身体健康。
走访慰问中，刘书记亲切问候了常老师和周老师的身体、生活等状况，刘书记还介绍了学校当前的重点工作和取得的成绩，对她们多年来在教育事业上的辛勤付出表示感谢，感谢她们对学校发展做出的无私奉献。刘书记和费主席叮嘱常老师和周老师保重身体，并表示学校将继续全力做好离退休工作，让老教师们享受学校发展新成果。我们要多为老教师、老同志做实事，让大家充分感受到学校的温暖。
常老师和周老师对学校领导的关心和慰问表达了感谢，表示今后将继续发挥余热，一如既往地关心和支持学校各项工作，积极献计献策，与在职教职工一道共同为四小教育事业的发展贡献力量。
小学教师节开展走访慰问退休老教师活动报道 篇5
金秋教师节，浓浓尊师情，为大力弘扬中华民族尊老敬老、尊师重教的传统美德，响应党中央关于关爱离退休老教师的相关倡议，同时体现学校对退休老教师的关怀和尊重，9月__日，在第__个教师节到来之际，我校党支部书记窦校长，工会主席谢副校长一行慰问了我校退休的老教师。
首先，窦校长与每一位退休教师亲切的握手，拥抱，与他们促膝长谈，嘘寒问暖，仔细询问他们的身体状况，向各位老教师送去了金色的祝福，亲切的慰问。感谢老教师们曾为学校作出的贡献，希望他们能够一如既往地关心支持和理解学校的工作，为学校的稳定发展出谋献计，真诚的祝愿退休教师节日快乐！对于学校领导的慰问，老教师们无不感动，受慰问的退休教师对学校领导的关怀和慰问表示感谢，祝学校的各项事业蒸蒸日上！
其次窦校长强调了，社会各级都高度关注我们的退休教师，今年高新区将退休教师的体检纳入在职教师同步进行，体现了高新区党工委管委会时刻关爱退休教师。弘扬敬老传统，关爱退休教师也是党和国家一直大力倡导的重要事项。
最后，窦校长向退休教师介绍了学校近期的发展情况，学校虽然目前面临综合楼改扩建、四五年级学生借地上课，同时管理3所公立幼儿园等的繁杂工作，但是学校迎难而上，有信心把我们学校建设的更加的美好，未来可期。
“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”教师承担着让每个孩子健康成长，办人民满意教育的重任。第__个教师节，致敬大国良师！
小学教师节开展走访慰问退休老教师活动报道 篇6
致__一小退休教师
四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
20__年9月__日上午，在第__个教师节来临之际，__市第一小学党支部书记任__、校长任__、总务副校长龚__、工会主席张__、张__老师一行五人走进退休老教师李__、王__、王__、王__等的家中，代表全校师生送去亲切慰问和美好祝福。
在慰问中，四位领导与老教师们亲切交流，感谢他们多年来为一小发展所做出的贡献，详细询问了他们的身体状况和家庭生活情况，向他们介绍了学校近期发展情况和未来规划。同时向几位老师送达了__市教体局在教师节对老教师的关怀和一份慰问信，并表达了一小师生对他们真挚的问候和节日祝福；看到老教师们虽然年事已高，但精神饱满、身体硬朗，大家感到非常高兴，希望他们重视自己的身体健康，合理安排好自己退休后的生活，并诚挚邀请他们经常回学校看看，为一小的发展多提宝贵建议。
对于慰问团的到来，老教师们情绪激动，对上级的关怀、学校和工会的关心慰问表示感谢，也祝愿大家身体健康。他们表示，今后将继续发挥余热，为学校发展做一些力所能及的事情。
退休老教师是学校建设与发展的功臣和财富，没有他们曾经的付出与奉献，就不会有学校教育事业今天的发展。通过开展教师节走访慰问活动，营造了浓厚的节日氛围，传承了尊师重教的传统美德，让退休老教师们切实感受到了来自党的温暖，感受到晚年生活的幸福。
小学教师节开展走访慰问退休老教师活动报道 篇7
金秋教师节，浓浓尊师情。在第__个教师节来临之际，__小学校长和__、副校长宋__、办公室主任梁__走访慰问了退休老教师王__，代表学校向老同志送上节日问候和祝福。
来到王老师家，一句真挚的“祝您教师节快乐”衷心祝愿送到老同志心上。在与王老师拉家常中关切地询问身体状况和生活情况，同时介绍学校这些年来取得的成绩，向老同志长期以来为学校发展做出的贡献表示感谢。希望王老师一如既往地关心支持学校发展，积极发挥余热，多提宝贵意见和建议，为推动学校各项事业发展再做贡献，在交流中王老师对学校给与老同志的关心和关怀表示感谢，为学校建设中取得的新成就感到高兴和鼓舞，为学校建设建言献策，期盼学校发展的更加美好。
多年来，学校坚持教师节慰问退休教师代表，为老教师送去关怀问候，温暖了老教师，增强了老教师的幸福感、获得感，也在全校营造了尊老敬老的良好氛围，弘扬了尊师重教的良好风气。
小学教师节开展走访慰问退休老教师活动报道 篇8
三尺讲台勤耕耘，桃李芬芳又一年。在第__个教师节来临之际，20__年9月__日，__小学邢__校长带领校领导班子走访慰问退休教师，向他们致以崇高的敬意，并为他们送上慰问品和节日的祝福。
校领导一行先后看望慰问了4位退休老教师，每到一家，邢校长都与老教师们亲切攀谈，忆往事，拉家常，仔细询问他们的身体和生活状况，并向老教师们介绍学校的发展规划和教育教学取得的成绩，认真听取了他们对学校发展的意见和建议，并对老教师们多年来为学校所做的贡献表示感谢，希望他们能够一如既往地关心、支持学校发展，为学校的发展献计献策。
校长握着张__教师的手亲切攀谈，关切地询问她的退休生活和身体状况，对他们在艰苦的岁月里敬业爱岗、默默奉献的精神深表敬意，衷心地祝愿张老师健康长寿。
当探望霍__教师时，霍老师身体健康，声音洪亮。霍老师忆起当初的从教之路一度热泪盈眶，并且非常关心现在的__，郜文彦老师介绍了__目前的发展，为霍老师对教育事业的付出表示感谢，并祝愿老教师身体健康，万事如意。
赵__教师深情回顾了自己在学校工作中的点点滴滴，并对学校长期的关心表示感谢，为学校不断取得的新成绩感到振奋，表示愿意继续以各种方式为学校贡献力量，发挥余热。
莫道桑榆晚，微霞尚满天！张__教师对校领导班子的关心关怀表示深深的谢意，表示今后将一如既往地关注和支持学校工作，为学校又好又快发展贡献自己的力量。
老教师们平凡平淡平和的一生，也是充实生动光荣的一生。我们深知，__镇教育系统今天的成绩，是一代代教育人付出和积淀的结果，是老领导、老教师们创业精神的传承和发扬，是全体教师智慧和汗水的结晶。我们要继承和发扬老教师的优良作风，踏踏实实地工作，以行动开创学校更美好的未来。
此次教师节慰问退休老教师，送上祝福，不仅让他们体会到学校与社会的关怀，感受到晚年生活的美好，同时更好地弘扬了尊师重教的优良传统，让退休老教师们感受到当一名人民教师的光荣和幸福。
小学教师节开展走访慰问退休老教师活动报道 篇9
赓续百年初心，担当育人使命。逐梦纳小，人文传承。为大力弘扬我校“尊师重教”的优良传统，引导广大师生感谢师恩，感念师情，9月__日开始，__小学校委会走访了10多位离退休老师，为他们送去食用大米等慰问品，向他们致以节日的祝福和问候，对他们为__小学做出的贡献表示衷心的感谢！
在老教师家中，__小学校长王__与他们拉家常、话发展，询问生活起居和身体状况，对他们为__小学教育事业作出的贡献表示感谢。
王__校长在向他们汇报了这年来学校的变化后，王__校长说，离退休老教师多年来兢兢业业、默默无闻的奉献精神是我们的宝贵财富，也是年轻教师学习的榜样和精神动力。同时祝福离退休老教师在保重身体的同时，希望他们常回校看看，继续发挥余热，一如既往地关心支持__小学的发展，为学校教育教学工作和管理建言献策，贡献力量。
此次慰问活动不仅让退休老教师和一线老师们深切感受到学校的关心和__小学这个大家庭的温暖，也让学校的领导深入了解离退休老师们的思想、生活和身体状况。一份礼物，表达无限祝福；一声问候，道出深深敬意。我们衷心祝愿退休老教师们壮心未与年俱老，枫林晚秋叶更红！祝愿所有奋斗在教育线上的老师们事业蒸蒸日上，家庭幸福美满！
小学教师节开展走访慰问退休老教师活动报道 篇10
年年桃李，岁岁芬芳。在第__个教师节来临之际，__市__小学学校领导魏__、阮__、农__带领教师代表走访慰问生病教师刘__及退休老党员教师邓__，向她们送去了学校的关怀并致以节日的问候。
在刘__老师家中，党支部书记、校长魏__为刘__老师颁发了“光荣从教30年”荣誉勋章和荣誉证书，感谢刘老师在教育事业上的无私奉献，向她表达了崇高的敬意。这本证书是刘老师教师生涯的成果肯定，见证了她无悔的青春年华，从教三十年，刘老师秉着对教育事业的满腔热爱，对教师这份职业的孜孜追求，以德为首，以爱育人。刘__老师备受鼓舞，由衷感谢学校领导的关心与问候，表示要永远心系学校，继续为学校的发展尽心尽力。
在邓老师家中，副校长阮__代表学校对退休教师为教育事业作出的贡献表示肯定与感谢，并且询问了老前辈的退休生活及身体状况，同时表达了真挚的问候和节日的祝福，希望退休老师重视自己的身体健康，合理安排好自己退休后的生活，并诚挚邀请她们经常回校看看，为学校的发展多提宝贵意见。
老教师们纷纷表示，学校时刻牵挂着她们，让她们感受到了实实在在的关心、温暖和幸福。大家对学校的工作给予了高度的肯定，对学校的发展倍感欣慰，并表示会一如既往支持学校发展，为学校各项工作再上新台阶贡献绵薄之力，真诚祝愿学校各项事业蒸蒸日上，取得新突破。
小学教师节开展走访慰问退休老教师活动报道 篇11
一个个文字引领了学生的成长，一寸寸粉笔染白了教师的头发，无数的教师在年复一年的教育中贡献了自己的青春。
为了营造全社会尊师重教、敬老爱老的良好氛围，在重阳节来临之际，我校校长林__、工会常务副主席施__、教师代表和少先队员们走访慰问退休校长金__，感谢他多年来为教育事业的无私奉献。
金校长告诉孩子们写字就是做人，要端端正正。古人云：字如其人，做人为先。只有人做得正、做得真，他的字才经得起考验、经得起品味。字写多了，人格便也形成了。古人写字，往往先重视自身品德的建立，写字，其实就是在磨砺人品。在浮躁不堪的社会，像收笔一样，或含蓄收住内心，或直接锋芒毕露，不同的选择，成就不同的人生品位，也成就不同的人格。
林__校长关切地询问了金校长的身体健康状况和退休生活，倾听了他的所思所想。林__校长还详细介绍学校目前取得的成绩以及未来的发展方向，这些都离不开全体教职工的共同努力，也离不开老教师当年的辛勤付出和现在的大力支持，希望老教师一如既往地关心和支持学校工作，为学校的全面发展建言献策。
金校长感谢学校一直以来的关心和照顾，回想任教时候的辛苦历程，当时的教育设备和条件没有现在好，全靠一根粉笔和一个黑板教育了一代又一代人，说到这里，幸福的泪水写满他的脸上！
前行不忘耕耘者，退休教师是学校的宝贵财富和重要资源，是学校发展的见证人和建设者。我校以金秋走访活动为契机，继续秉承老教师们的优良作风和实干精神，不断奋斗，努力推动学校的高质量发展。
小学教师节开展走访慰问退休老教师活动报道 篇12
为了表达对退休教师的关心和关怀，在第__个教师节来临之际，__县实验小学开展了慰问、走访退休教师活动。20__年9月__日上午，实验小学党支部书记、校长刘__，支部副书记张__走访了退休老领导王__校长、刘__书记和八十以上的退休老教师，并向他们表达了节日的问候和祝福。在走访慰问中，刘校长和张书记与老教师们亲切交流、嘘寒问暖，关切地询问他们的身体状况和日常生活情况，表达学校对他们的关怀与问候，感谢他们对学校发展做出的巨大贡献。在第35教师节到来之际，送去慰问金，诚挚地祝她们节日快乐！
来到王__老校长家中，关切地询问了王校长退休生活和身体状况，并向她介绍了学校近年来在校园建设和教育教学等方面所取得的可喜成绩，感谢她对学校发展的付出。希望她保重身体、发挥余热，能够一如既往地关心和支持学校，为学校的发展献计献策。
此次慰问走访活动不仅让退休教师感受到了学校的关心，也让学校的领导深入了解退休教师的思想、生活和身体状况，弘扬了敬老、爱老、助老的传统美德，让退休教师感受到__实验小学这个大家庭的温暖和幸福。礼物虽小，表达无限祝福；简单问候，道出深深敬意。
蚕丝吐尽春未老，夕阳情比早霞浓。祝愿全体退休教师们壮志未老，夕阳更比朝阳红。
小学教师节开展走访慰问退休老教师活动报道 篇13
带上温馨祝福，送去浓浓关怀。在第__个教师节到来之际，9月__日下午，在学校工会的组织下，校长吴__携同学校班子领导和教师代表走访慰问了徐__、马__等7位退休教师，代表学校全体教职工向他们表达了真挚的问候和节日的祝福。
每到一家，校领导亲切地与他们拉家常道平安，嘘寒问暖，关切地询问他们的退休生活和身体状况，叮嘱老人家要注意饮食、保持良好心态，高高兴兴地安度晚年生活。看到老同志们虽然年事已高，但身体还十分硬朗，大家感到非常高兴。
此次慰问活动，送去的是关爱与问候，收获的是感动与希冀。退休教师们对学校多年来在生活和精神上的关心表达诚挚的感谢，并纷纷表示将一直心系学校的发展。
历年来，学校坚持把关心退休老教师作为一项常规工作来抓。每年教师节、春节等重大节日期间，学校都要开展退休教师慰问或走访送温暖活动，校领导班子亲自参与并向老教师送去祝福及慰问品，让关爱退休教师活动不落下一人。让他们体会到学校的关怀，感受到当一名人民教师的光荣和幸福。
小学教师节开展走访慰问退休老教师活动报道 篇14
峥嵘岁月，昔日育桃李，今朝乐晚年。教师节临近，9月__日上午，__中心小学领导班子王__一行来到退休老教师家中，开展教师节慰问活动，向曾耕耘在教育战线的老教师们致以节日的问候和祝福。
走访过程中，班子成员亲切地与老教师们唠家常，了解生活和身体状况，对他们曾经在教学中执着追求的态度和无私奉献的精神给予了肯定，并代表学校向他们表示亲切的慰问。
学校现有的发展离不开退休教师辛勤耕耘的积淀，离不开他们躬耕一线的坚守，离不开他们曾经无怨无悔的付出。他们虽已离开工作岗位，但言谈之间仍关心学校的建设和发展，他们纷纷表示，会继续关注__教育事业发展，退休不褪色，为教育事业发挥余热，衷心祝愿学校未来的发展再上一个新台阶！
师泽如光，微以致远；师泽若水，润物无声。教师节将至，祝愿所有老教师节日快乐！