开展庆祝第39个教师节慰问退休教职工活动简报 篇1
峥嵘岁月，昔日育桃李，今朝乐晚年。教师节临近，9月__日上午，__中心小学领导班子王__一行来到退休老教师家中，开展教师节慰问活动，向曾耕耘在教育战线的老教师们致以节日的问候和祝福。
走访过程中，班子成员亲切地与老教师们唠家常，了解生活和身体状况，对他们曾经在教学中执着追求的态度和无私奉献的精神给予了肯定，并代表学校向他们表示亲切的慰问。
学校现有的发展离不开退休教师辛勤耕耘的积淀，离不开他们躬耕一线的坚守，离不开他们曾经无怨无悔的付出。他们虽已离开工作岗位，但言谈之间仍关心学校的建设和发展，他们纷纷表示，会继续关注__教育事业发展，退休不褪色，为教育事业发挥余热，衷心祝愿学校未来的发展再上一个新台阶！
师泽如光，微以致远；师泽若水，润物无声。教师节将至，祝愿所有老教师节日快乐！
开展庆祝第39个教师节慰问退休教职工活动简报 篇2
蒹葭苍苍，白露为霜，清浅秋意挡不住温暖关怀。为表达对耕耘教坛几十载的退休教师的感谢与敬意，着力增强退休教师的归属感、荣誉感和幸福感，在第__个教师节来临之际，__区副区长徐__走访慰问退休老教师，为他们送上诚挚的关怀和祝福。区教育局、相关学校负责人陪同走访。
徐__来到退休老教师家中，与退休教师亲切交谈，询问他们的生活和身体状况，表达区委区政府的关怀与问候，对他们退休前多年来扎根教育一线，为教育事业辛勤付出的心血和汗水表示感谢，倾听老教师对教育的建议和意见。希望他们今后常“回家”看看，继续发光发热，献计献策，一如既往地对教育工作给予支持。
退休教师们对区委政府的关心和慰问表达了感谢，表示虽然已经离开工作岗位多年，但心中依然牵挂着__区教育事业，为__区的教育发展倍感欣慰和自豪。他们坚信__区的教育事业在区委区政府的领导下，以“教育兴区”为发展定位，踔厉奋发，笃行不怠，明天将会更加辉煌！
开展庆祝第39个教师节慰问退休教职工活动简报 篇3
岁月染芳华，温情暖秋日。在第__个教师节来临之际，为弘扬尊师重教的传统美德，9月__日，市委常委、宣传部部长许__，市委常委、副市长孔__，教育局党组书记张__及教育局党组成员一行分组走访慰问教育系统退休教师、校长代表，向为教育发展奉献无悔青春，洒下辛勤汗水的老教师们致以节日问候和崇高敬意！
在冯__校长家中，市领导与冯校长进行了亲切交谈，关心询问其健康状况和饮食起居情况，感谢冯校长为__市教育事业发展作出的突出贡献，并叮嘱冯校长注意保重身体，保持乐观心态。指出，当前全市教育总体健康运行、平稳发展，这得益于老一辈教育工作者打下的坚实基础，更得益于他们长期以来对教育事业的关心与支持。冯校长对于学市领导及教育局给予的关怀表示感谢，并衷心祝愿__市教育有更好的前景。
来到退休老教师王__家中，张__、陈__一行同王老师进行了深入交流，了解家庭生活情况，交谈工作感悟和心得，感谢王老师对__市教育作出的贡献。并嘱咐王老师保重身体，保持健康向上的心态，一如既往地关心学校发展。
在退休教师张__家中，何__、马___一行与张老师进行亲切交谈，并送上节日祝福。今年89岁高龄的张__老师思维清晰、精神矍铄，虽已退休二十余载，但一直心系教育事业。在岗期间工作兢兢业业，他育人无数，为人师表，培养出一大批优秀人才。
来到梁___家里，马___、拦___一行送上真诚问候和衷心祝福，感谢她曾经对教育事业的辛勤付出，希望她保重身体，一如既往地支持教育事业发展。并邀请梁___多到学校走走，常回“家”看看，感受学校的新发展、新变化，为学校发展继续发挥余热。并衷心感谢他们为学校发展作出的贡献。
殷殷关怀，浓浓问候。值此次第__个教师节来临之际，及时把党的温暖、组织的关怀送到退休教师家中，让他们深深感受到大家庭的温暖和人文关怀。慰问活动加强了与退休教师的沟通，增进了解，不仅传承了尊老、敬老的优良传统，同时也弘扬了尊师重教的社会风尚。
开展庆祝第39个教师节慰问退休教职工活动简报 篇4
在第__个教师节来临之际，为向国家及学校做出突出贡献的离休教师表达学校的感激与敬意，9月__日上午，__小学校工会组织开展了教师节走访慰问离休老教师活动。学校党支部书记、校长刘__带领相关人员走访慰问了曾参加过抗美援朝的离休老领导陈__校长。
上午9时，刘__校长一行来到离休老领导陈__校长家中。陈__校长曾参加过抗美援朝战争，现已经93岁高龄，仍精神矍铄，一边回忆着当年的工作经历，一边关心着学校的发展。刘__校长悉心地向老校长汇报了学校的发展近况和取得的成绩，老校长十分高兴，连连点头称赞。同时，刘__校长还深切关心了老校长的身体状况以及家庭生活情况，嘱咐老人一定要保重身体，感谢她为国家和学校作出的贡献。老校长对于学校领导给予的关怀表示感谢，并衷心祝愿学校会建设得更加美好！
本次学校工会走访慰问活动，不仅传承了__小学尊老敬老的优秀传统，更是让离休老教师感受到了党组织的关怀与温暖。饮水思源，心念旧恩。前辈们为学校的发展立下汗马功劳，__不能忘记。坚信，在刘__校长的带领下，全体__人必将不忘来路，不负韶华，用实际行动续写学校未来更加美好的篇章！
开展庆祝第39个教师节慰问退休教职工活动简报 篇5
为进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，切实关心温暖教师退休后的生活，9月__日上午，__小学工会主席李__、办公室主任陈__、后勤服务中心陈__主任和邝__副主任代表学校开展了20__年教师节走访慰问退休老党员老教师活动，为他们献上最真挚的关心与问候。
一声问候传温情，一句嘱托暖人心。李__主任与退休老教师促膝长谈，关心并询问了他们的健康状况，对他们的退休生活十分关心。同时也感谢他们为学校和教育事业发展做出的贡献，并向他们汇报了近几年学校的各项工作开展情况以及取得的成绩和未来的发展思路。同时也希望退休老教师们为学校的各项事业发展积极建言献策。
初心不改，薪火相传。尊重教师，关心教师是__小学历来的优秀传统，学校始终把关心退休老教师作为一项重要的工作。此次活动充分体现学校对退休教职工的关怀，这些实实在在的关怀既温暖了退休老教师们的心，也激励在职在岗的教师们要传承发扬老一辈追求卓越优良的作风，更要赓续精神血脉，不断实现让每一个生命葱郁照人的光荣使命。
开展庆祝第39个教师节慰问退休教职工活动简报 篇6
为了进一步增强党建引领，弘扬尊师重教的优良传统，加强对退休党员教师的思想引导和感情交流，20__年9月__日，我校党支部开展慰问退休党员教师活动，为他们送去了党组织的关心和温暖，并致以美好的节日祝福。
走访过程中，党支部党员代表与退休教师们进行深入交流，详细了解他们最近的家庭、生活和健康状况，介绍了学校近段时间的发展状况和未来规划，虚心听取了老前辈对学校建设和发展的意见和建议，并将慰问品送到了他们手中。感谢退休党员教师们对教育事业、对学校发展的无私奉献，并希望他们一如既往地关心、支持我校的教育事业。
退休党员教师们纷纷表示，非常感谢党组织和学校的关心和慰问，他们会继续关注学校的建设与发展，为教育事业的发展发挥余热、谏言献策。
一声问候传温情，一句嘱托暖人心。此次慰问活动，让退休老党员、老教师真切地感受到了党组织的关怀和温暖，同时也为第__个教师节的到来营造了和谐、文明、温馨的浓厚氛围，进一步提高了基层党组织的凝聚力和战斗力。
开展庆祝第39个教师节慰问退休教职工活动简报 篇7
“昔日育桃李，今朝乐晚年；殷殷祝福声，句句皆动情”。退休老教师们为学校的发展做出了重大贡献，为学校各项荣誉的取得付出了辛勤的劳动。他们是学校宝贵的财富，是学校不断发展的不竭动力。为关爱退休教师，充分体现学校对老教师的关心和爱护。9月__日下午，__小学工会开展退休教师及生病教师慰问活动，学校领导和工会代表参与了此次慰问活动。
慰问组一行给退休教师和生病教师送去鲜花和慰问品，与退休教师亲切交谈，详细了解他们的生活和家庭情况，预祝他们节日快乐，并征求他们对学校当前各项工作的意见和建议，叮嘱他们照顾好身体，祝愿他们身体健康、阖家幸福！询问关心生病教师的身体恢复情况，祝愿他早日康复！
退休老教师们也饶有兴致地向大家介绍了他们丰富多彩的退休生活，对于校领导和学校老师的上门慰问，老教师们无不感动，对学校领导的关怀和慰问表示感谢，表示将继续关心学校的发展，并祝学校的各项事业蒸蒸日上。
慰问退休老教师，送上祝福，不仅让他们体会到学校与社会的关怀，感受到晚年生活的美好，同时更好地弘扬了尊师重教的优良传统，让退休老教师们感受到当一名人民教师的光荣和幸福。
开展庆祝第39个教师节慰问退休教职工活动简报 篇8
在第__个教师节即将到来之际，__县第一幼儿园党支部组织开展了走访慰问退休教师活动，为他们送去了鸡蛋、牛奶、油等生活用品，还送去了领导班子和全体教师真诚的关怀与祝福。一份心意，表达了无限祝福；一声问候，道出了深深敬意。
9月__日下午，党支部书记张__带领党员教师一行5人，来到退休教师黄__的家里。与退休教师亲切交谈，详细了解她的生活、身体和家庭情况。黄老师退休近30年，却始终牵挂县一幼的成长和发展，并感谢组织对她一如既往的关心和关怀，祝福县一幼越办越好，像初升的太阳照亮大地。
党支部书记张__非常关心黄老师的身体状况，详细询问黄老师的病情，并叮嘱黄老师保重身体，保持健康向上的心态。通过走访慰问，幼儿园与退休教师之间加强了沟通，增进了了解，更凝聚了人心。
慰问是一份温暖，也是一份牵挂。__县第一幼儿园党支部及时把党的温暖、组织的关怀送给退休教师，让他们实实在在地感受到了大家庭的幸福温度。
开展庆祝第39个教师节慰问退休教职工活动简报 篇9
在第__个教师节来临之际，__小学开展了走访慰问退休老教师的关爱活动。退休老教师们曾为学校的发展做出过重大贡献，为学校各项荣誉的取得付出过辛勤的劳动。他们是学校宝贵的财富，是学校不断发展的不竭动力。
9月__日上午，李__校长、刘__书记及工会委员一行4人，对张__、张__两位退休教师进行了慰问，向她们送去了节日的祝福。
带着祝福，带着温暖，走进退休老师的家。李校长向老教师嘘寒问暖，拥抱问安，送上慰问品，与老师们拉家常，倾听了她们的心声，关切地询问她们的退休生活和身体状况，同时感谢她们无私奉献、兢兢业业，为教育事业所做出的贡献，代表全校所有教职工向他们致以诚挚的问候和节日的祝福，祝愿她们老有所乐，健康长寿。
两位教师十分感动，她们表示感谢，将一如既往地关心支持学校的发展，并祝愿学校发展得越来越好。
学校通过开展教师节走访慰问活动，营造了浓厚的节日氛围，传承了尊师重道的传统美德，让退休老教师们切实感受到了来自学校大家庭的温暖与关怀。
开展庆祝第39个教师节慰问退休教职工活动简报 篇10
峥嵘岁月，昔日育桃李，今朝乐晚年。教师节临近，__市__小学走访慰问85岁以上退休伉俪教师——宋__老师和张__老师。
__小学建校伊始，两位教师便在学校工作，将自己的育人经验和教学方法奉献给刚成立不久的校园。不求桃李遍天下，只愿青出蓝更深。三十多年的教学生涯转眼而逝，带着对教育的不舍与留恋，两位教师从__小学光荣退休。
在走访过程中，于红校长和姚老师亲切的与他们唠家常，了解生活和身体状况，对他们曾经在教学中执着追求的态度和无私奉献的精神给予了肯定，并代表学校向他们表示亲切的慰问。
学校现有的发展离不开退休教师辛勤耕耘的积淀，离不开他们躬耕一线的坚守，离不开他们曾经无怨无悔的付出。
他们虽已离开工作岗位，但言谈之间仍关心学校的建设和发展，他们纷纷表示，会继续关注__教育事业发展，退休不褪色，为教育事业发挥余热，衷心祝愿学校未来的发展再上一个新台阶！
师泽如光，微以致远；师泽若水，润物无声。教师节将至，祝愿所有老教师节日快乐！
开展庆祝第39个教师节慰问退休教职工活动简报 篇11
敦敦教诲如春风，殷殷师恩似海深。在第__个教师节来临之际，9月__日上午，__县人民政府副县长刘__在县教科体局党组书记、局长何__等领导的陪同下，莅临__中学开展教师节走访慰问活动。
刘__副县长向辛勤耕耘在教育战线的全校教育工作者送上节日的祝福和深切的慰问，同时对优秀教师、退休老教师、困难教师代表送上慰问金。
刘__副县长在走访慰问中实地察看校园环境，详细了解教育教学、学校管理、师资力量建设以及教师们的生活工作情况，勉励大家苦练内功，踔厉奋发，不忘立德树人初心，坚持为党育人、为国育才。
温暖的节日慰问，让老师们深受鼓舞，__中学所有教职工将再接再厉，坚持立德树人，深入贯彻落实__县教育高质量发展“15333”目标思路，推行__中学“126”治校方略。继续发扬爱岗敬业的园丁精神，不断提升育人质量和水平，为唱响“学在__”教育品牌贡献__力量。
在家党政领导班子一同参加慰问活动。
开展庆祝第39个教师节慰问退休教职工活动简报 篇12
20__年9月__日上午，__小学党支部书记、校长蔡__及副书记黄__、工会委员贾__一行3人对学校退休老教师进行了走访慰问。
蔡校长代表学校对老教师为教育事业做出的贡献表示肯定与感谢，并且询问了老前辈的退休生活及身体状况，同时向全体退休教师表达了真挚的问候和节日祝福，希望老教师们重视自己的身体健康，合理安排好自己退休生活，并诚挚邀请她们经常回学校看看，为学校的发展多提宝贵建议。会上，大家济济一堂，畅所欲言，整个氛围热闹且温馨。
在第__个教师节来临之际，走访慰问退休教师使老教师们感受到组织的亲切关怀，感受到晚年生活的幸福。他们表示，今后将继续发挥余热，为学校发展做一些力所能及的事情。对近年来学校事业发展给予了高度的评价，祝愿学校各项工作再上一个台阶、再续辉煌！
开展庆祝第39个教师节慰问退休教职工活动简报 篇13
金秋九月，尊师情浓。在第__个教师节即将来临之际，__市教育实验幼儿园书记、园长荣__带领班子成员走访慰问了退休老教师，向他们送上了诚挚的关怀和节日的祝福。
园领导班子们每到一户都与老教师们促膝交谈，亲切地询问她们的身体状况和日常生活情况，并向他们讲述幼儿园的发展方向和对未来的规划，在听完园领导的分享后，老教师们纷纷提出自己的意见和建议，大家一同回忆过往在幼儿园经历的点点滴滴，各位老教师虽已离开教育岗位多年，但讲起自己当年的教育故事，仍是满满的教育情怀。
过去老教师们为幼儿园的发展兢兢业业，倾注了大量的心血。现在老教师们退休之后依然情系教育，关注幼儿园的发展变化，这种精神十分值得大家敬佩。退休老教师们对园领导班子的到来表示由衷的感谢，并为幼儿园近年来园所环境的变化、教学质量的提高，感到十分的欣慰。她们表示，非常愿意继续发挥余热，为幼儿园的发展贡献自己的一份力量。并祝愿今后的教育实验幼儿园能够办得越来越好！
开展庆祝第39个教师节慰问退休教职工活动简报 篇14
正值第__个教师节来临之际，__市教育局组织开展教师节走访慰问退休教师活动，向曾经辛勤工作的广大教育工作者致以节日的祝福和诚挚的问候。
9月__日，在市教育局党组成员、副局长马__，市教育局财务处处长李__带领下，机械工业学校党委书记赵__、党委专职副书记金__、党办主任于__以及两位记者陪同，来到__机械工业学校退休教师黄__家中，送上节日的鲜花和新鲜的水果，并致以崇高的敬意和美好的祝福。
马__副局长和赵__书记紧紧握着黄老师的手，亲切地与他聊着家常，询问他的身体状况和生活情况，并对他多年来为教育事业所做出的贡献表示感谢！
黄__老师今年90岁，身体健康，思维敏捷。领导们前来慰问，黄老师激动得热泪盈眶，他说：“我觉得自己非常荣幸，能够得到教育局领导亲自慰问的退休教师为数不多，我便是其中的一员。我这一生中第一次见到教育局局长是73年荣获市级奖项时，今天是第二次，很珍惜。”
黄__老师时刻关注着__市教育局和学校的发展变化，为领导们介绍从19__年学校建校以来的发展史，如数家珍。他见证了机械工业学校的诞生与成长，把自己的青春和汗水全部奉献给了机械工业学校。
马__副局长表示：__市教育局和机械工业学校所取得的每一个进步都离不开老教师的智慧和心血，希望老教师们能够保重身体，继续为教育事业的发展建言献策。
赵__书记表示：“家有一老，如有一宝”，黄__老师就是机械工业学校的财富，学校的发展是老一辈教师奠基的成果，一定要传承下去。
这次走访慰问活动，不仅为退休教师送去了节日的祝福，更是弘扬了尊师重教的传统美德，让老教师们真正感受到来自教育大家庭的关怀和温暖，真正体会到为人师者的自豪与幸福。