2024年防灾减灾宣传主题活动简报 篇1
为推动__社区居民了解防灾减灾相关知识，增强防灾减灾和应急避险能力，切实组织开展好“防灾减灾日”宣传教育活动，根据文件要求，结合本社区实际，__社区于20__年5月12日开展了以“防灾减灾，从我做起”为主题的“防灾减灾”宣传教育活动。
此次宣传主要以宣传说明各类突发事件的种类、特点和危害，普及灾情险情的判别要领、防灾减灾的基本技能、以及应急逃生、自救互救的基本常识为重点。
通过此次活动，普及了居民防灾减灾知识提高居民群众的安全防范意识和自我保护能力，维护了人民群众的利益，为保持社会的和谐稳定尊定了良好的基础。
2024年防灾减灾宣传主题活动简报 篇2
为切实提升广大人民群众的防减灾意识，增强应急避险自救互救能力，进一步普及防灾减灾知识，做好”全国防灾减灾日”宣传工作。5月__日，__镇平安建设办公室联合综合保障和技术推广中心、甘奎路政府专职消防救援站、各社区组织开展“5·12”防灾减灾日集中宣传活动。__镇党委委员、武装部长郭建波致发言词。
活动中，工作人员、社区网格员通过悬挂横幅、摆放展板、发放防灾减灾宣传资料等形式，向过往群众介绍各种自然灾害、事故灾害、社会安全事件发生时的应对防范措施，普及防灾减灾常识和自然灾害发生时的自救知识。
通过开展此次活动，进一步强化了全镇群众的防灾减灾意识，提升了应急避险能力。
2024年防灾减灾宣传主题活动简报 篇3
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，为进一步增强全民灾害风险防范意识和素养，筑牢防灾减灾救灾基础，提升灾害风险防范意识和能力，5月__日，__镇应急办联合消防站、文明办、交管站、河长办、社工站等部门围绕“防范灾害风险，护航高质量发展”主题，开展防灾减灾集中宣传教育活动。
活动中，志愿者们向居民群众发放防灾减灾应急科普宣传手册、防灾减灾小礼品等，普及推广暴雨洪涝、地震、电气安全、火灾、防溺水等常见灾害预防、自救、互救的防灾减灾知识，让居民群众全方位、多角度地了解防灾减灾的重要意义；同时，积极解答居民群众的疑惑，引导他们关注防灾减灾小知识，树立风险意识，学会自我，做到科学避险、有效逃生，最大限度地减轻灾害损失。此次宣传活动，共发放宣传材料500余份。
下一步，我镇将通过线上+线下的形式持续开展防灾减灾宣传教育活动，营造浓厚的宣传氛围，调动群众参与防灾减灾活动的积极性，增强防灾减灾意识，提高防灾减灾能力。
2024年防灾减灾宣传主题活动简报 篇4
今年5月12日是第__个全国防灾减灾日，主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”。为切实强化防灾减灾宣传教育，全面提升全民风险防范意识和避险自救能力，5月__日，__镇组织开展“5。12防灾减灾日”主题系列宣传活动。( 出自 WWw.ZUOwEnBa.net )
01、进农村
__镇组织多部门利用圩天“摆摊设点”，以拉横幅、发宣传单、发宣传品的方式向来咨询防灾减灾知识的群众详细讲解防灾减灾知识和应急避难技能，并倡议群众要主动学习与关注“防灾减灾”小知识，增强防灾减灾意识，提升自我防护救护能力。
02、进家庭、进企业
党员志愿者、妇联、__普法志愿者们来到辖区企业、沿街商铺、家庭，向群众发放宣传资料，宣传普及防灾减灾知识，重点宣传地震、山洪、地质灾害等自然灾害及火灾等突发事件的防范应对措施。
03、进校园
__镇中心小学开展第__个全国防灾减灾日主题班会，用浅显易懂的语言向学生讲解普及自我防护和逃生技能。
此次宣传活动，充分调动了广大群众学习防灾减灾知识的积极性，有效提升了广大群众的防灾减灾安全意识和应急处置能力，营造了全民参与防灾减灾的良好氛围。
2024年防灾减灾宣传主题活动简报 篇5
在第__个全国防灾减灾日来临之际，为提升全民灾害风险防范意识和自救互救能力，推动全镇防灾减灾工作深入开展，5月__日，镇应急管理办联合镇党建办、派出所、镇计生协会等部门利用赶场天契机在镇广场开展“5·12”全国防灾减灾宣传活动。
活动中，志愿者向群众宣讲了自然灾害及火灾等突发事件的防范与应对措施，并倡议群众加强防灾减灾知识学习、增强防灾减灾意识，提升自我防护能力。
本次“5·12”全国防灾减灾宣传活动共计发放防灾减灾宣传资料400余份。下一步，边阳镇将结合“安全生产月”继续积极开展防灾减灾宣传活动，持续提高全镇干部群众安全意识。
2024年防灾减灾宣传主题活动简报 篇6
为进一步增强__镇居民的防灾减灾意识，提升应对自然灾害和突发事件的自救互救能力，切实保障人民群众生命财产安全。5月__日上午，__镇深入开展“全国防灾减灾日”应急救护知识培训活动。
活动主要以发放宣传手册、交流互动等方式普及防灾减灾相关知识，培树防灾减灾观念，为5月12日全镇集中开展的“全国防灾减灾日”宣传活动打下坚实的基础。镇主管领导还详细讲解各种自然灾害和意外事故的防范应对措施，普及各类自然灾害的产生、预防等逃生避险知识，以及公众自救互救知识与技能视频，激发公众兴趣，增强宣传效果。
通过此次培训活动，__镇要求各村要充分了解防灾减灾知识并做好宣传工作，提高群众对自然灾害的认知，推动全民避灾自救技能的普及，有效营造全民积极参与防灾减灾的浓厚氛围。
2024年防灾减灾宣传主题活动简报 篇7
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，今年的主题是“防范灾害风险、护航高质量发展”。为了进一步落实防灾减灾和应急避险各项措施，提高群众防灾减灾意识、安全意识、防护能力和应急避险能力，5月__日，__中心卫生院围绕主题，积极开展防灾减灾日宣传活动。
我院工作人员通过悬挂宣传横幅、发放宣传资料等多种方式开展宣传，面向居民普及洪涝、地震、风雹、地质、森林火灾、生物、生态环境等各类灾害，讲解生产安全、火灾、燃气泄漏等事故的应急知识和防范应对基本技能，提高了人民群众卫生应急处置和自救互救能力。此次活动共发放宣传材料80余份，赢得了居民的广泛好评。
通过此次活动，向群众普及了防灾减灾知识，提高了群众的安全防范意识和自我保护能力，为保持社会的和谐稳定奠定了良好的基础。
2024年防灾减灾宣传主题活动简报 篇8
为增强居民防灾减灾意识，动员社区的每个家庭、每位成员积极参与防灾减灾和应急管理工作，同时增强防范和应对灾害风险的意识和技能。__社区于5月__日联合组织相关工作人员、志愿者在社区新时代文明实践站开展防灾减灾宣传活动。
活动现场，工作人员通过投放LED宣传标语、设置咨询宣传台、开设讲座、发放科普宣传资料、现场答疑等形式，向过往群众介绍气象防灾减灾、气象法律法规、人工影响天气及如何防御气象灾害等方面的知识，吸引了不少群众咨询。群众热情高涨，积极参与到防灾减灾的学习中来。
活动当天，共发放《防灾减灾手册》《气象灾害防御指南》等材料500多份，接收人员咨询100余名。
通过此项宣传活动的开展，营造浓厚的“防灾减灾”宣传氛围，充分调动居民参与的积极性，进一步强化群众的防灾减灾意识，使防震减灾知识得到大力普及，有效增强社区居民的安全意识。
2024年防灾减灾宣传主题活动简报 篇9
为推动防灾减灾知识和避灾自救技能的普及推广，增强中小学生防灾减灾意识，提高面对紧急突发情况的应变能力，提高综合减灾能力，最大限度地减轻自然灾害造成的损失，5月__日，__镇应急办、新时代文明实践所及镇团委前往镇中心小学开展主题宣传活动。
本次宣讲活动包含两个阶段，第一阶段由__市__救援大队总工程师刘__老师向镇小100余名小学生进行自救自护安全常识专题授课，第二阶段由镇应急办工作人员与在场学生进行防灾减灾知识有奖趣味问答，现场学生踊跃参与，不断掀起比学赶超高潮。此次活动坚持以人为本，预防为主，以保障学校师生的生命安全为根本，以提高学校师生预防和应对灾害、突发事件处置能力为重点，全面增强学校师生的防灾减灾观念，切实提高学校师生的避灾自救能力。
下一步，__镇将陆续举行防灾减灾进机关、进企业、进农村、进社区、进家庭等“五进”活动，进一步增强广大人民群众的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，营造防灾减灾的良好氛围。
2024年防灾减灾宣传主题活动简报 篇10
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，5月__日至5月__日为防灾减灾宣传周，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。为深入贯彻上级部门关于防灾减灾工作的重要指示，5月__日上午，市减灾委办公室、市应急局风险监测和综合减灾科负责人到__街道__社区开展防灾减灾宣传周“五进”活动，__区应急管理局联合__街道__社区配合开展宣传活动。
活动现场通过室外电子屏播放防震避险知识、火灾逃生、用电安全、汛期预防等视频，更加直观生动的宣传防灾减灾知识，另外布置防灾减灾宣传知识展板15块，发放各类防灾减灾知识手册、宣传材料300余份。
本次活动的重点是深入社区和住户家中，和群众面对面宣传讲解与生活密切相关的防灾减灾知识，增强群众防灾减灾意识，提升避灾自救技能，最大限度地减轻自然灾害的损失。
社区宣传过后，在__社区活动中心，市、区应急管理局为社区所有网格长开展防灾减灾知识授课活动，通过详细解读防灾减灾有关的科普知识、逃生知识，引导社区网格长在遇到紧急情况时学会冷静应对，用正确的方法组织广大群众紧急避险、安全撤离，切实保障人民群众的生命财产安全。
2024年防灾减灾宣传主题活动简报 篇11
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险护航高质量发展”，5月__日至__日为防灾减灾宣传周。为深入贯彻落实____关于防灾减灾救灾重要论述和党的__大精神，结合我校实际，组织开展今年全国防灾减灾日的各项活动。
升旗仪式
围绕今年全国防灾减灾日的活动主题，开展“防灾减灾”为主题的升旗仪式，提升全体师生的应急避险和自救互救能力。
校园隐患排查
校领导分别对教学楼、宿舍楼、餐厅、校园等可能存在安全隐患的场所进行全面、细致的排查。力求做到排查全覆盖、无缝隙、不留白，针对检查中发现的问题都逐一记录下来。
主题班会
各班召开防灾减灾主题班会，为学生普及防灾减灾知识和技能，特别是关于地震、雷击、火灾、溺水、食品、交通等事故的预防与应对，提升学生应急避险和自救互救能力。
应急演练
组织防灾减灾应急疏散演练，伴随第一次警报响起，班主任和任课教师立即组织学生躲到桌下或墙角，拿起书包护住自己的头部，进行紧急防护；随着第二次警报响起，各班级快速按照指定的路线逃生，有序离开教室，在楼层安全疏导员的引导下安全地疏散到空旷的操场地带。在此次演练中，班主任及配班教师引导学生有序疏散，整个演练活动紧张而有序。
绘制手抄报
同学们设计的手抄报作品，防灾知识丰富、编排合理恰当、图画栩栩如生、书写简洁有力。通过此次手抄报展示活动，同学们进一步了解防灾减灾知识，增强了防灾避险意识和自救互救能力。
通过“防灾减灾日”系列主题教育活动，学校师生掌握了应对自然灾害的正确方法，熟悉我校紧急疏散的路线和程序，提高突发事件应急能力、自救能力。学校将继续不断健全防范化解重大风险机制，扎实开展防灾减灾常态化工作，打造平安校园。
2024年防灾减灾宣传主题活动简报 篇12
5月__日上午，__司法所联合__区人民法院、区法援中心、__派出所、先锋救援志愿者、街道平安办、妇联、禁毒办、消防办等部门，在__幸福里文艺园区地标开展“防范灾害风险·护航高质量发展”主题宣传活动。
此次活动通过设摊接待咨询、发放宣传资料、摆放宣传展板等方式，向社区居民普及防灾减灾知识和应对各类灾害事故的方法；专业人员通过现场实践操作和模拟演练，传授各项急救措施和遇险逃生技能。
活动全面提高了社区居民对防灾减灾的认识，有效增强了社区居民自救和互救的基本技能，营造出全社会共同关心和参与防灾减灾工作的良好氛围。
2024年防灾减灾宣传主题活动简报 篇13
20__年5月12日是中国第__个全国防灾减灾日，为进一步推进我校安全教育工作深入开展，加强防灾减灾知识的普及教育，宣传防灾减灾知识，增强全体师生的应急避险和自救自护能力，__中学开展了“防灾减灾，共筑生命安全”主题教育活动。
分层次动员培训
第__个全国防灾减灾日的主题是”防范灾害风险，护航高质量发展”。围绕本主题，学校召开“防灾救灾”活动会议，对各项活动进行安排部署。
各级部召开班主任会议，各班开展“防灾减灾”班会，老师们结合防灾减灾的案例，以鲜活生动的语言，介绍防灾减灾注意事项，以及自救互救要诀，使同学们了解怎样预防、杜绝灾害。
开展应急防灾演练
为进一步加强防震避险安全教育，提高师生防震避险安全素质，掌握防震避险的知识和疏散技能，我校于5月__日上午开展了应急疏散演练活动。
警报声响起后，全体师生按照突发事件应急预案，进入岗位进行及时疏散，各班学生在老师的指挥下有序地离开教室，紧急撤离到安全地带。整个过程紧张而有序，达到了预期效果。
全体师生在演练过程中做到了准确判断，高效、有序撤离，让师生在演练中掌握自护自救技能，提高师生防灾避险安全素质。
__中学通过开展系列防灾减灾主题教育活动，集中向学生宣传防灾减灾知识，有效增强了全校师生自救避险的安全意识，提高了学生自救互救的能力，强化了安全管理，为构建和谐校园奠定了坚实基础。
2024年防灾减灾宣传主题活动简报 篇14
5月12日是第__个全国防灾减灾日，为了切实做好防灾减灾宣传工作，增强社区居民防灾减灾意识，5月__日__镇开展了以“__县__镇20__年防灾减灾日宣传周”为主题的防灾减灾宣传活动推进会。
在活动中，__社区在电子屏滚动防灾减灾标语，张贴防灾减灾知识宣传单，并向过住居民发放《防灾减灾从我做起》《避灾常识》《自然灾害救助条例》等宣传资料，同时积极解答居民的疑惑，提醒他们多多关注“防灾减灾”小知识，学会保护自己，活动共发放宣传资料200余份。
通过“防灾减灾日”宣传活动的开展，唤起了起广大居民群众对防灾减灾工作的关注，提高了居民群众的防灾减灾意识。此次活动受到群众的广泛欢迎，取得了良好效果。
2024年防灾减灾宣传主题活动简报 篇15
为进一步提高辖区内群众的防灾减灾意识，确保全镇安全形势稳定。5月__日，安监站、水利站、村建中心、林业站、国土所、经发办、村建中心等安全成员单位及社区在__农贸市场开展以防范灾害风险，护航高质量发展为主题的宣传活动。
活动现场，工作人员通过悬挂宣传标语10余幅、消防安全知识展板2块、发放《自然灾害防范和应对知识》、《禁烧秸秆》、《燃气安全九提示》等10余种防灾常识宣传单。据统计，活动接待群众咨询达150余次，共发放宣传资料1000余份。
发放宣传单时，工作人员耐心地为群众解读其中的内容，并让他们回家后将应急知识分享给家人、朋友、亲戚，让更多人受益，遇到突发事件时能随机应变。
本次集中宣传内容丰富、形式多样，具有实用性，得到了群众的一致好评，对构建“平安__”打造良好的基础。
2024年防灾减灾宣传主题活动简报 篇16
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，5月6日至12日为20__年防灾减灾宣传周。连日来，为深入贯彻落实____关于防灾减灾救灾重要论述精神，做好防灾减灾日有关工作，__公路管理局积极开展“5·12”防灾减灾宣传活动。
活动中，__公路管理局通过多渠道、多形式开展广泛宣传，提升全民防灾减灾意识。利用LED显示屏滚动播放地质灾害防治宣传标语，利用液晶显示屏播放宣传视频；在__微信公众号积极转载地质灾害防治科普知识，扩大宣传范围；通过开展防灾减灾宣传活动等集中学习地质灾害防治相关法律法规；在国省干线沿线、公路停车区等地点悬挂横幅宣传防灾减灾宣传标语，张贴防灾减灾宣传海报，并向附近村民、过往行人等发放宣传手册。
本次宣传活动形式多样、内容丰富，营造了较为浓厚宣传氛围，通过加强内部宣传及外部宣传，切实有效提升了防灾减灾意识，取得了良好效果。
2024年防灾减灾宣传主题活动简报 篇17
5月__日，__乡卫生院组织健康指导员走进__村集贸市场，开展以“防范灾害风险，护航高质量发展”为主题的防灾减灾科普宣传活动，受到群众广泛好评。
5月12日，是我国第__个防灾减灾日，5月__日至__日是防灾减灾宣传周。今年活动主题是“防范灾害风险护航高质量发展”。__乡卫生院切实加强组织领导，成立“一把手”为组长的领导小组，制定宣传方案，明确宣传重点，狠抓工作落实。
在活动现场，健康教育指导员结合5月__日以来，我国江南大部、华南北部、西南东北部等地出现强降雨，特别是__等地发生的暴雨洪水和突发险情的实际情况，面对面开展防灾减灾科普知识宣传，讲解防灾减灾生活常识。重点讲解遇到雷雨天和洪灾怎样自救、家居失火应急措施、怎样安全用火用电用气常识等10多个方面的防灾减灾常识和防范应急应用技能。
据了解。活动期间，该乡卫生院发放《突发事件应急知识手册》《雷雨天和洪灾防范》等宣传材料200余份，受教育群众达200余人次。
2024年防灾减灾宣传主题活动简报 篇18
20__年5月12日，是第__个“全国防灾减灾日”，今年的宣传教育主题为：“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”。__小学认真贯彻落实__区教委有关文件精神，结合我校实际，开展了一系列宣传教育活动。
活动开展
首先，学校组织召开专题活动全体行政会议，班主任会议及全校教职工大会布置相关工作，同时宣传“防灾减灾”的重要性，营造安全教育氛围。通过校园宣传栏、LED屏等阵地，广泛宣传各种灾害的避险知识，提高师生自救自护能力。
利用集体朝会，德育办公室沈颐主任进行5·12专题教育，就防灾减灾日的由来及各种防灾小知识对全校师生进行了生动有效的宣传。
上午10时，__小学幼儿园开展以“防震减灾、安全童行”的应急疏散演练活动，全院260余名幼儿在老师、保育员的精心组织下圆满完成演练。
5月12日中午，全校师生开展以“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”为主题的应急疏散演练活动，全校共42个班级，1762名学生，在三分钟以内完成全员疏散和列队集合的全过程。演练结束后由何毅副校长对本次演练进行总结和安全工作再部署。
5月12日下午，学校组织相关人员深入开展校园安全隐患排查和整改。对食堂、教学楼（楼道、教室等）、厕所、栏杆、堡坎、围墙及校园周边进行全面排查，做好台帐记录，发现隐患及时整改，防患于未然。对排查出的灾害风险隐患，提出有针对性的整治措施，明确工作责任和时间进度，确保整改落实到位。
本次主题活动的开展进一步营造了“防灾减灾日”的宣传氛围，唤起广大师生对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，增强师生参与防灾减灾工作的自觉性和主动性，提高综合减灾能力，提高我校处置突发事件的能力，最大程度地预防和减少校园安全事故发生，最大限度保障学校以及学生生命财产安全，确保校园安全稳定。
2024年防灾减灾宣传主题活动简报 篇19
今年“5。12”是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险护航高质量发展”。为使学生了解地震发生时的应急逃生知识，提高师生灾害风险防范意识和能力，最大限度地降低地震带来的伤害，学校于5月__日上午大课间组织全校师生开展防震减灾疏散演练。
上午9：40分第一声警报响起，正在上课的老师迅速组织学生就近通过桌子当掩体进行躲避，学生躲在课桌下，保护好头部和身体。第二声警报响起，学生在科任教师的组织下按照指定的路线有序疏散。疏散过程中，学生能够按照要求降低重心，保护自己的头部，并注意不推挤和喧哗。全体师生在1：30内疏散到学校操场。各班清点人数，向总指挥报告。整个演练过程师生沉着冷静，听从指挥，有条不紊，安全有序。各楼层、转角、接应的老师和学生干部提前3分钟全部到位，全程组织同学们有序疏散。
演练结束后，学校副校长姚__对本次防震疏散演练的及时点评。
为了确保本次演练达到预期效果，学校召开了安全工作会议，徐__校长专题部署演练工作，学校制定切实可行的演练方案。
演练前各班组织召开《如何应对自然灾害》主题班会，学习《“守护生命”十大法则》、观看《如何应对自然灾害》宣传片，强化学生面对自然灾害的应对能力。班主任对同学们进行防震演练的专题培训，明确“防震”演练的目的和要求，掌握地震应急避险方法，熟悉逃生疏散路线。
为进一步落实省市区减灾委相关文件精神，切实做好20__年“5。12”防灾减灾宣传教育活动，学校还通过国旗下讲话、宣传展板、班级钉钉家校群、安全教育课等系列进行防灾减灾的宣传教育，并让全体师生以家庭为单位经常性的开展防震等疏散演练活动，根植安全、防灾减灾理念，提高各类灾害事故的应急处置能力。
5月__日至5月__日是防灾减灾宣传周，学校以“5。12”活动为契机，紧紧围绕今年全国防灾减灾日活动主题，开展校园安全隐患大排查、大整治；对食堂员工进行消防安全专题培训和消防演练，提高每一位食堂员工的消防安全意识，联防联动，确保校园安全。
开展地震应急疏散演练及系列防灾减灾宣教活动，旨在提高全校师生自救自护能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。本次疏散演练活动，大大增强我校师生的安全意识，有效提升师生紧急疏散和应对突发事件的能力。
2024年防灾减灾宣传主题活动简报 篇20
5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。5月__日-5月__日为防灾减灾宣传周，为切实增强广大群众防灾减灾意识，掌握防灾减灾自救互救技能，__镇积极开展丰富多彩的防灾减灾宣传活动，动员全镇人民群众共同参与防灾减灾活动，提高全镇人民安全意识及应对突发事件的避险能力。
5月__日，镇政府所在地主要街道开展了第__个全国防灾减灾日宣传活动。活动中，接受咨询350多人次，发放各类宣传品1000余份。营造了浓郁的防灾减灾宣传氛围，增强了公众的防灾减灾意识，提高了他们避险自救、互救的基本技能，取得了良好的社会效果。
下一步，__镇将不断总结经验，探索规律，创新宣教工作新思路，把防灾减灾工作抓紧、抓好、抓出成效。不断提高全镇群众的增强防灾减灾意识，努力提高自救互救能力。
2024年防灾减灾宣传主题活动简报 篇21
正值5。12全国防灾减灾日即将来临之际，__二中邀请前进消防救援大队领导和指战员们到学校进行消防安全知识和防火安全知识讲座、指导全校应急疏散演练和灭火器实战演练等系列活动。
第一项消防安全培训。首先由消防救援大队王__参谋对__二中全校师生进行了消防安全知识和防火安全知识讲座，讲座从紧急情况的处理及逃生方法到了解火灾的主要原因并有效预防，排查火灾隐患的知识和火灾报警常识，掌握消防设施、灭火器材的使用方法和适用范围，让学生学会火灾疏散自救互救方法和技术，并倡导学生将所学防火灭火知识传授给家庭成员，实现“教会一个人，保障一个家庭，影响整个社会”。同时，通过本次培训全校师生将检查自查安全隐患，保护安全设施设备，开展安全知识宣传，转化为自身基本素质。
第二项应急疏散演练，在前进消防救援大队的指战员们指导下，这次演练全校师生冷静、有序、快速逃离事故现场。按照学校的统一要求和指令，高质量高标准地撤到了指定地点，从听到警报声到全部撤出教室办公室，没有发生拥挤、踩踏等不安全的事故，圆满达到了疏散演练的要求。广大师生也体会到了在紧急情况下的逃生，绝不仅仅是速度的较量，保持清醒的头脑和良好的秩序才是关键的关键。另外，全校师生也熟知了解了每到一个陌生的地方，还要养成首先寻找逃生通道的好习惯。
第三项灭火器实战演练。首先前进救援大队消防站副站长窦__为全校师生实际展示了如何使用干粉灭火器灭火扑灭方法，随后，全校各个层面进行了灭火实战演练。首先是董__书记和胡__校长进行灭火器扑救初级火灾的实际操作，然后各个处室主要领导进行灭火实际操作，最后是学生代表。此次演练增强了广大师生的火灾扑救能力，有效预防火灾和最大限度减少危害。使师生们更加明确：一旦发生火情，要冷静、沉着，每个人都知道应该做什么，如何正确扑救初期火灾，进一步提高防控火灾的能力。
筑牢安全防线，建设平安校园一直是__二中坚持奋战的目标，本次消防疏散演习，由于得到前进消防救援大队大力支持和帮助，使全校师生不仅学习了更加专业的消防安全知识，也让我们懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全，才能让校园的生活更加愉快和难忘。消防安全演习虽然过去了，但__二中还会多次演练，确保在出现危险时，能够最大限度地保护全体师生的安全，不出现人为原因造成的安全事故。
2024年防灾减灾宣传主题活动简报 篇22
20__年5月12日是我国第__个“防震减灾日”，为充分利用好国家防震减灾日的契机，全面普及防震减灾知识、技能，进一步强化广大师生对公共安全的高度关注，确保学校师生人身安全，__区务__小学于5月__日积极开展由__区教育局、__区应急管理局共同组织的“5。12防震减灾日”系列宣传教育实践活动。
细致讲解重宣传
本次活动，首先面向学生广泛开展宣传教育。通过给学生介绍应急避震等安全知识、向学生发放安全宣传手册及印有安全警示标语的小扇子等方式，集中宣传防震减灾知识，营造良好的防震减灾校园安全教育氛围，帮助学校师生树立“防震减灾”新观念。
专项授课讲要点
在集中宣传教育过后，学生们回到教室，由__区应急管理局杨__老师为学生们上了一堂生动有趣的防震减灾专题课。在课堂上，杨老师为学生细致讲解了手中安全小册子上的安全知识，介绍了地震发生前的预兆、地震成因、地震震级及烈度等常识，以及地震发生时的逃生方法等。同学们也积极与杨老师进行交流，分享自己所了解到的其他安全知识。
逃生演练重实践
实践出真知。为真正提高学生的防范自救能力，学校随后组织了防震减灾演练。灾害中的避险逃生、自救互救是减少灾害风险和损失的重要手段。逃生演练，能够让师生熟知灾害预警信号和应急疏散路径，从而提高师生综合防震减灾意识、自我防范意识和自救自护的能力，切实遏制和减少校园安全事故的发生。
学生在疏散过程中保持安静听指挥，撤离教室后，在楼道内依次靠近墙面顺行，迅速、有序，不互相拥挤，演练活动圆满完成。
通过本次活动，全校师生了解了地震发生时的避震、疏散等应急避险知识，掌握了初步应对灾害发生时采取的防护措施和方法，进一步增强了安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力，为广大师生的生命安全提供了有力保障。