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2024年国庆节学校活动方案主题

2024-03-04 13:16:01 策划方案 打开翻译

2024年国庆节学校活动方案主题 篇1

今年是新中国成立xx周年,少先队建队xx周年,为迎接党的二十大胜利召开,加强队员爱国主义教育,引领广大少先队员表达对祖国的美好祝福,培养他们热爱祖国的情感,激发少先队员用实际行动把红色基因一代代传下去的意志,增强少先队员光荣感和使命感。我校结合实际,决定开展“童心向党欢度国庆”主题实践活动。

活动主题:童心向党欢度国庆

活动时间:9月20日——9月30日

活动对象:全体学生

活动内容:如下

1、我和国旗合个影

开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方(例如街道办事处、商店、路边等)拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾,敬标准队礼。

2、我和国旗有个约会(一年级)

学生利用手工课、特色课程等在家长的帮助下,利用卡纸等材料制作一面国旗。

3、我对祖国有话说(二、三年级)

开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。

4、我爱您,祖国母亲(四年级)

开展“我爱您,祖国母亲”手抄报活动,可以融合航天精神,全民战“疫”,献礼党的二十大等元素制作手抄报。尺寸:8k纸大小。

5、手绘中国梦(五、六年级)

开展“手绘中国梦”绘画活动,重温党的光辉足迹,可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画,展示祖国日新月异的变化,将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸:8k纸大小。

活动要求:

请队员们积极参与以上活动并在9月30日之前提交优秀作品(一至四年级每个班提供5幅作品图片或视频;五、六年级每班提供实物作品5幅),学校少先队将择优推选优秀作品在公众号平台和学校连廊展示!

亲爱的孩子们,一起行动起来吧!让我们在这欢乐祥和的日子里,为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物,为祖国妈妈献上最美的祝福!

2024年国庆节学校活动方案主题 篇2

[活动目的 篇2

国庆又逢中秋月圆,伟大祖国大好河山,蒸蒸日上,繁荣富强,神州共奔富丽。20xx是独特的一年,新年以来,全国人民共同抗击新型冠状病毒,举国上下集结我们所有力量共同抗击疫情。20xx也是幸福的一年,在金秋十月,我们迎来了象征团圆幸福的中秋节和祖国母亲的生日——国庆节。为弘扬中华民族优秀传统文化,丰富节日期间师生文化生活,营造欢乐祥和、和谐文明的节日氛围,使节日更加贴近实际、贴近生活,结合我校实际,学校决定开展“情满中秋,礼赞国庆”双节同庆主题教育活动。

一、活动对象:全体学生

二、活动时间:20xx年9月30日——20xx年10月12日

三、活动总体策划:xx学校大队部

[活动要求 篇2

一、强化领导,精心组织

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx各班主任

二、深入宣传,营造氛围

少先队要积极发挥主动性和创造性,在校园内充分利用电子屏、微信群等形式,广泛宣传,努力使广大少年学生积极行动起来,参与其中,受到教育。

三、创新形式,突出特色

围绕活动主题,结合学校实际情况,不断创新主题教育活动的方法和形式,组织特色活动,打造特色载体,增强主题教育活动的针对性、实效性。

四、注重质量,务求实效

要坚持贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活、贴近未成年人群体的原则,注重活动的趣味性、参与性、互动性和体验性,努力满足青少年的精神文化需求,确保各项活动有声有色。

[活动内容 篇2

一、开展“我与国旗合影”活动

参与对象:一年级

具体安排:孩子们与国旗一起合影留念,形式不限。

二、开展“画心中的国旗”活动

参与对象:二年级

具体安排:孩子们用画笔描绘五星红旗,用A4纸绘图。

三、开展“我们的节日”实践活动

参与对象:三年级

具体安排:利用中秋团聚时节,用A4纸或彩纸制作一份中秋贺卡或绘画,要求主题突出,创作新颖,送给家人表达节日祝福。

四、开展“回顾红色历史”活动

参与对象:四年级

具体安排:通过观看红色纪录片的方式,共同回顾了新中国成立xx年来中国共产党带领人民走过的光辉历程。

五、开展以“读经典、谈梦想”为主题的中华经典诵读活动

参与对象:五年级

具体安排:限10人以内,诵读内容自定、形式不限。上传照片或短视频。

六、开展一次“祖国,我爱您”主题中队会

参与对象:六年级

具体安排:召开一次“祖国我爱您”的主题中队会,队会设计方案及队会图片上交大队部。

[活动总结]活动结束后,各班上交学生作品、影像及活动资料,大队将收集整理并及时做好活动总结。

希望通过活动的开展,学生们能感受到祖国的伟大强盛,感受到中国传统文化和传统节日的独特内涵,同时也进一步激发广大师生爱国主义情怀和了解学习中华民族优秀传统文化的热情,增强民族自信心、自尊心和自豪感。

祝福所有师生、家长朋友们,国庆、中秋快乐!祝伟大祖国生日快乐,繁荣昌盛!

2024年国庆节学校活动方案主题 篇3

为落实立德树人根本任务,着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系,大力弘扬爱国主义教育,提升学生民族自豪感,丰富学生疫情居家的生活。在我国第xx个国庆节到来之际,学校特开展“童心向党·我与祖国共成长”系列活动,方案如下:

一、活动主题

童心向党·我与祖国共成长

二、活动时间

9月30日-10月7日

三、活动对象

1-6年级学生

四、活动内容

(一)全校性主题教育活动

1、“祖国,我为您骄傲”升旗仪式

(1)10月1日早上8:00,当天带班校领导、行政带班、值班老师负责校内升国旗。

(2)10月1日早上8:00,学生在家,衣着整齐,少先队员佩戴红领巾,播放学校提供的升旗仪式视频,肃立、唱国歌、少先队员行队礼。

2、观看一部红色电影

班主任向学生推荐以下红色电影,学生从中选一部观看。

电影:《我和我的祖国》《建党伟业》《建国大业》《厉害了,我的国》《我和我的家乡》《赵一曼》《啊!摇篮》《两个小八路》《赛虎》《闪闪的红星》《红孩子》《鸡毛信》《小英雄雨来》《太阳脸》《西柏坡2英雄王二小》(动画)。

(二)分年级国庆系列活动

1、我和国旗有个约会(一年级)

学生在家长的帮助下,利用卡纸等材料制作一面国旗。

2、我对祖国有话说(二、三年级)

开展以“我和我的祖国——向祖国表白”为主题的短视频录制活动。学生在家录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。

3、我爱您,祖国母亲(四、五年级)

开展“我爱您,祖国母亲”手抄报创作活动,可以融合奥运、航天精神,全民战“疫”,中国梦等元素制作手抄报。尺寸:A4纸大小。

4、手绘中国梦(六年级)

开展“手绘中国梦”绘画活动,重温党的光辉足迹,探寻书上的红色印记,可以将走过的、读过的红色文化景点、祖国的大好河山画一画,展示祖国日新月异的变化,将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸:A4纸大小。

亲爱的孩子们,一起行动起来吧!让我们在这欢乐祥和的日子里,为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物,度过一个有意义的假期!

2024年国庆节学校活动方案主题 篇4

一、活动目的

为落实立德树人根本任务,着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系,大力弘扬爱国主义教育,提升学生民族自豪感。在国庆节到来之际,学校特开展“童心向党·我与祖国共成长”系列活动。现活动方案如下:

二、活动时间

9月25日-10月7日

三、活动内容

(一)主题教育活动

1、“祖国,我为您骄傲”主题升旗仪式;

2、各中队开展一次主题班会活动;

3、各中队出刊一期迎国庆主题黑板报;

4、观看一部爱国主义影片。

(二)国庆系列活动

1、我和国旗合个影

开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方(例如村委、商店、路边等)拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾,敬标准队礼。

2、我和国旗有个约会(一年级)

学生利用手工课、特色课程等在老师的帮助下,利用卡纸等材料制作一面国旗。

3、我对祖国有话说(二、三年级)

开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。

4、我爱您,祖国母亲(四、五年级)

开展“我爱您,祖国母亲”手抄报活动,可以融合奥运、航天精神,全民战“疫”,中国梦,万古鲤鱼灯非遗传承等元素制作手抄报。

5、手绘中国梦(四、五年级)

开展“手绘中国梦”绘画活动,重温党的光辉足迹,可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画,展示祖国日新月异的变化,将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸:8k纸大小。

四、要求

各班组织学生积极参与,并上传三至五份优秀作品至德育处。

亲爱的孩子们,一起行动起来吧!让我们在这欢乐祥和的日子里,为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物,度过一个有意义的假期!

2024年国庆节学校活动方案主题 篇5

为庆祝中华人民共和国成立xx周年,对学生深入开展革命传统教育和爱国主义教育,厚植未成年人红色基因和爱国意识,激发广大学生的爱国热情,增强民族自豪感,争做新时代好少年,学校决定开展“童心向党礼赞祖国”主题活动,隆重献礼祖国母亲。活动内容安排如下:

参加对象:全体学生

活动时间:9。30—10。8

活动主题:“童心向党礼赞祖国”

活动内容和要求:

(一)我和祖国共成长(全体同学)

1949-20xx回望壮阔xx年,见证中华之崛起!20xx年10月1日,伟大的中华人民共和国将迎来她的xx岁诞辰,那么同学们你们知道国庆节的历史吗?知道国旗、国徽、国歌的由来吗?欲知大道,必先为史,“十一”假期,请你们通过阅读、网上学习、观看电影等形式了解国旗、国徽、国歌的故事。如果你能把学到的知识录成小视频发到班级群里讲给同学们听那就更了不起了!

影片推荐:《我和我的祖国》、《开国大典》、《建党伟业》等。

每班挑选两张横拍观影图片发送至德育成果群,学生需穿校服戴红领巾入镜。

(二)心里的话儿对您说(一年级)

金秋十月,举国同庆

祖国妈妈要过生日啦!

在这个特别的时间

是时候向祖国妈妈道一句生日快乐

是时候向祖国妈妈表达内心爱意

是时候向祖国妈妈说出自己深藏的话

一年级的同学们把你们对祖国的爱大声说出来,深情向祖国告白。表白作品可以为短视频或文字内容——不超过100字)。作品上传至德育成果群!

(三)我和国旗合个影(二年级)

国旗是一种力量,

守护着祖国的壮美山河;

国旗是一种情怀,

凝聚着中华儿女的赤子之心;

国旗是一种希望,

引领着我们奔向无限美好的未来。

同学们,利用节假日,到不同的地方观察国旗可以悬挂在哪些地方,并在你认为最有意义的地方与国旗合影。要求照片画质清晰,形式新颖,可以是集体合照,也可以是个人,少先队员佩戴红领巾,队礼标准!作品横屏拍摄上传原图至德育成果群!

(四)“画笔下的祖国”(三年级)

三年级的学生用你们手中的画笔描绘祖国的大好河山,借画笔抒发对祖国的无限热爱之情。同学们,期待看到你们精心绘制的佳作哦!作品上传至德育成果群!8号每班交2份至德育处。

(五)我与先锋共成长(四年级)

红色基因使强国之志生生不息,四年级的同学你们要通过自身行动,丰富英雄精神的时代内涵,让英雄精神和红色基因永不褪色、代代相传。请你们选择自己了解的先锋人物,如:中国火箭之父———钱学森、世界杂交水稻之父———袁隆平、中国核计划之父———邓稼先等等,设计成独特的人物卡、明信片(大小不超过A4纸),开学后利用班会同学之间互相交流,然后每班交2份作品至德育处。

(六)手绘中国梦(五年级)

开展“手绘中国梦”绘画活动,重温党的光辉足迹,可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画,展示祖国日新月异的变化,将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸:8k纸大小。7号上传横拍原图至德育成果群,8号每班交2份至德育处。

(七)我爱您,祖国母亲(六年级)

开展“我爱您,祖国母亲”手抄报活动,可以融合奥运、航天精神,全民战“疫”,中国梦等元素制作手抄报。尺寸:8k纸大小。7号横屏拍照发至德育成果群,8号每班交2份至德育处。

亲爱的孩子们,一起行动起来吧!让我们在这欢乐祥和的日子里,为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物和最真诚的祝愿!

今天,历史和未来将由我们焊接,

时代的接力棒要靠我们相传,

站在新的起跑线上响亮回答:

少年要谱写中华更璀璨的诗篇!

2024年国庆节学校活动方案主题 篇6

今年是新中国成立xx周年,少先队建队xx周年,为迎接党的二十大胜利召开,加强队员爱国主义教育,引领广大少先队员表达对祖国的美好祝福,培养他们热爱祖国的情感,激发少先队员用实际行动把红色基因一代代传下去的意志,增强少先队员光荣感和使命感。我校少先队大队部结合实际,决定开展“喜迎二十大欢度国庆节”主题实践活动。

活动主题:喜迎二十大欢度国庆节

活动时间:xx月xx日——xx月xx日

活动对象:全体学生

活动内容:如下

1、我和国旗合个影

开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方(例如街道办事处、商店、路边等)拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾,敬标准队礼。

2、我和国旗有个约会(一年级)

学生利用手工课、特色课程等在家长的帮助下,利用卡纸等材料制作一面国旗。

3、我对祖国有话说(二年级)

开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。

4、手绘中国梦(三、四年级)

开展“喜迎二十大欢度国庆节”绘画活动,重温党的光辉足迹,可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画,展示祖国日新月异的变化,将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸:8k纸大小。

5、我爱您,祖国母亲(五、六年级)

开展“喜迎二十大欢度国庆节”手抄报活动,可以融合航天精神,全民战“疫”,献礼党的二十大等元素制作手抄报。尺寸:8k纸大小。

活动要求:

请队员们积极参与以上活动并在xx月xx日之前提交优秀作品(一至六年级每个班提供8幅作品图片或视频),学校少先队将择优推选优秀作品在公众号平台展示!

亲爱的队员们,一起行动起来吧!让我们在这欢乐祥和的日子里,为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物,为祖国妈妈献上最美的祝福!

2024年国庆节学校活动方案主题 篇7

一、活动目的:为加强爱国教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操,在国庆到来之际,我校将组织全体学生开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列活动。

二、活动日期:20xx年9月27日——20xx年10月8日

三、活动主题:“怀感恩之心唱祖国赞歌”

四、活动安排:

做一次爱国主义教育

1、学唱一首歌曲:推荐歌曲:《没有共产党就没有新中国》、《我的祖国》、《我和我的祖国》、《歌唱二小放牛郎》等,要求班主任根据年级学生情况跟学生推荐歌曲,达到人人会唱一首或多首爱国歌曲。

2、办一期高质量手抄报,节后各班展评。一二年级绘画,3——6年级手抄报,内容围绕国庆主题,丰富多彩,图文并茂。

3、班级出一期黑板报。

4、我和国旗合张影。以班级为单位,师生参与。

5、做一次“国旗飘飘、砥砺奋进”的迎国庆演讲比赛!

活动要求:

各班班主任按要求提前安排,认真组织,确保各项活动质量,并按时间节点提交相关负责人。

2024年国庆节学校活动方案主题 篇8

一、活动目的

为落实立德树人根本任务,着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系,大力弘扬爱国主义教育,提升学生民族自豪感。在国庆节到来之际,学校特开展“童心向党·我与祖国共成长”系列活动。现活动方案如下:

二、活动时间

9月25日-10月7日

三、活动内容

(一)主题教育活动

1、“祖国,我为您骄傲”主题升旗仪式;

2、各班级开展一次主题班会活动;

3、各班级出刊一期迎国庆主题黑板报;

4、唱一首爱国主义歌曲,一二年级唱国歌;

5、观看一部爱国主义影片。

(二)国庆系列活动

1、我和国旗合个影

开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方(例如村委、商店、路边等)拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾,敬标准队礼。

2、我和国旗有个约会(1——3年级)

学生利用手工课、特色课程等在老师的帮助下,利用卡纸等材料制作一面国旗。

3、我对祖国有话说(1——3年级)

开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。

4、我爱您,祖国母亲(4——6年级)

开展“我爱您,祖国母亲”手抄报活动,可以融合奥运、航天精神,全民战“疫”,中国梦等元素制作手抄报。(学校下发手抄报纸)

5、手绘中国梦(4——6年级)

开展书写“中国梦”活动,通过学习党的光辉历史,书写一份书法作品,可以选取描写祖国大好河山的古诗词,通过书写来表达爱国之情。(可以是毛笔字也可以是硬笔字,学校下发作品纸)

四、要求

各班组织学生积极参与,并上传三至五份优秀作品至教导处。

亲爱的孩子们,一起行动起来吧!让我们在这欢乐祥和的日子里,为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物,度过一个有意义的假期!

2024年国庆节学校活动方案主题 篇9

续百年初心,筑强国之梦。为庆祝中华人民共和国成立xx周年,进一步激发学生的爱国主义精神,引导少年儿童“扣好人生第一粒扣子”,厚植爱党爱国的情怀,少先队大队部计划开展“红心筑梦迎国庆童心向党颂华诞”主题实践活动。

活动时间:9月29日—10月7日

活动地点:学生家中

活动内容:

(一)我是“乐圆”少年,抒写童心童语

各班级发动学生积极参与xx文明网“向国旗敬礼”网上签名寄语活动,学习和弘扬伟大的爱国主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,听党话、感党恩、跟党走。

(二)我是小摄影师,致敬伟大祖国

学生积极去发现国旗可以悬挂在哪些地方,并在自己认为最有意义的地方与国旗合影,也可以利用小国旗拍摄形式新颖的照片,用不同的造型表达对国旗、对祖国的热爱之情。

备注:二至六年级的少先队员与国旗同框时应佩戴红领巾,敬标准队礼。

(三)我是小朗诵家,强国有我传唱

“请党放心,强国有我。”千言万语道不尽我们对祖国母亲的深情,伴着红歌的旋律,回顾光辉历程,让我们把一腔热血化作朗诵声,把那不朽的历史传唱!

(四)我是小代言人,祝福献礼祖国

国庆假期,学生可细心观察国庆来临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜,用照片、视频记录惠安这座城市光影变化的瞬间,拾取美好时光,为家乡代言,将祝福献给亲爱的祖国。

(五)我是小艺术家,巧添彩展华章

推进党史学习教育走深走实,讴歌在党的领导下xx经济社会发展取得的伟大成就,结合精神文明教育,进一步引导青少年知党恩、听党话、跟党走,大力倡导文明健康绿色环保生活方式,培养正确的审美观念和良好的艺术修养,共青团xx市委、xx市文明办、xx市教育局、xx市文联决定联合开展“丹心永向党翰墨展华章”xx市第三届青少年书画摄影大赛。感兴趣的学生可根据自己的特长,按照文件要求积极参与活动哦!(详情请点击文末“阅读原文”了解)

备注:大赛作品类别为书法(毛笔)、绘画(各画种),摄影/短视频三类。届时活动作品以年段为单位,于10月22日前汇总报送德育处,学校将择优报送参赛。

温馨提示:

1、学生可根据实际情况选择以上任意活动参与;

2、10月7日前,请各班级将活动照片或视频上传至钉钉“少先队活动群”,以便汇总报道。

2024年国庆节学校活动方案主题 篇10

一、活动目的

以国庆小长假为契机,以“歌唱祖国xx载,红领巾心向党”为主题,以社会实践系列活动为内容,让学生了解祖国家乡的发展历程,培养学生的民族自豪感、使命感,让学生亲近自然,体会生活的快乐,培养其阳光的心态和乐观的生活态度。

二、活动时间10月1号——10月7号

三、活动内容

(一)营造氛围喜迎国庆

1、一、二年级活动安排及要求

(1)国庆日观看国庆庆典盛况;查找相关资料,了解十月一日国庆节的意义,认识国旗、国徽,听唱国歌,了解国家领导人。

(2)我们的祖国疆域辽阔、物产丰富,我们爱我们的祖国。一、二年级的同学们,让我们用手中的画笔,绘制一幅彩色的祖国版图,你还可以把你去过的地方、你的家乡、你知道的城市等都在图上标记出来。

2、三年级活动安排及要求

(1)学习少先队基本知识和标志礼仪:理解红领巾的深刻含义,学习理解党领导下的中国少年儿童运动史;理解红领巾、少先队标志标识礼仪的内涵,学习少先队标志礼仪规范,激发队员荣誉感。

(2)绘制一期以“红领巾心向党”为主题的手抄报,表达对祖国的热爱之情。

3、四年级活动安排及要求

(1)开展“我为新中国唱首歌”活动,组织队员唱好国歌、队歌,唱响“我和我的祖国”等主旋律歌曲,学习歌曲产生创作的时代背景、代表象征的精神含义。

(2)选取国歌、队歌、“我和我的祖国”其中一首写出对歌曲创作的时代背景、代表象征的精神含义的理解。

4、五年级活动安排及要求

(1)观看庆祝中华人民共和国成立xx周年大会、阅兵电视转播。

(2)通过图文并茂形式,用自己的话、自己的方式表达对中华人民共和国成立xx周年的真实情感、交流感受。

5、六年级活动安排及要求

(1)开展“我和红领巾的故事”分享会,结合红领巾实践体验活动,通过采访了解自己家中或身边长辈、亲友的红领巾故事,寻访党领导下新中国各行各业的优秀建设者、先进模范人物,寻访家乡、周边地区有关的雕塑、遗址、纪念场所等,寻访了解自己家乡、祖国发生的沧桑巨变,从中了解感受党领导下的新中国成立和发展的光辉历程和伟大成就。

(2)通过对国家发展变化的了解,以征文方式说说自己作为少先队员应该怎么做实现自己的中国梦,从而为祖国的发展变化贡献力量。

6、七、八年级活动安排及要求

(1)做一个快乐的“爱国者”。收看国庆大阅兵,国庆节有关新闻节目,体验祖国的繁荣与昌盛。

(2)做一个快乐的“摄影者”。同学们在国庆节期间,以“小童心,大中国,我为祖国妈妈照张相”为主题,拍一张反映祖国绿水青山、城市建设、交通发达等方面的图片,或者是反映我国改革开放43年以来家庭生活变化的图片,赞美我们的祖国。

(3)做一个快乐的“文明使者”。学习宣传“礼仪、交通安全”知识,文明出行,文明观赛,文明上网,礼貌待人接物,收集十条文明用语。

(4)做一个快乐的“创作者”。以喜庆祖国xx华诞为主线,围绕社会主义核心价值观,创作喜庆祖国xx华诞手抄报。

(5)做一个红色精神的“传承者”。影片推荐:《我和我的祖国》、《开国大典》、《建党伟业》、《攀登者》。通过观影,感受祖国73年来的变化,做一个红色精神的“传承者”。

(二)开展亲子实践感恩教育活动(1-9年级)

进行家庭自理实践活动,帮助父母做力所能及的事,学习自己的事情自己做,体验父母的辛劳,培养感恩意识和自主意识。

2024年国庆节学校活动方案主题 篇11

为庆祝中华人民共和国成立xx周年,弘扬和培育社会主义核心价值观,加强青少年思想道德教育,引导学生爱学习、爱祖国,切实增强社会责任感、创新精神、实践能力,争做新时代好少年,我校决定开展“童心向党·我与祖国共成长”主题系列活动,隆重献礼祖国!活动方案如下:

参加对象

1——6年级全体学生

活动时间

20xx年10月1日——10月7日

活动主题

“童心向党我与祖国共成长”

活动要求

一我和国旗合个影

开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。一至六年级全体学生在生活中寻找有国旗的地方拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。向国旗敬礼活动中少先队员佩戴红领巾,敬标准队礼。

二祖国,我为您骄傲

(1)一、二年级小学生唱一唱:唱赞美祖国的歌曲表达对祖国的热爱之情。(活动以视频形式展现)

(2)三、四年级学生颂一颂:背诵赞美祖国的诗词、诗歌表达对祖国的崇敬之情。(活动以视频、音频形式展现)

(3)五、六年级观看一部红色影片(1。《我和我的祖国》2。《我和我的家乡》3。《最可爱的人》动画片4。《鹭世界》纪录片5。《忠爱无言2》6。《彩云深处》等)深刻感受祖国日新月异的变化。(活动以观看照片、书写观后的感的形式展现

三手绘中国梦

(1)一、二、三年级小学生展开“我为祖国添色彩”小手工制作,制作一面国旗或者其他国旗主题的小手工,展现自己对祖国的美好祝愿。

(2)四、五、六年级学生开展“手绘中国梦”手抄报评比活动,手抄报内容主要重温党的光辉足迹、展示祖国日新月异的变化,将自己的小梦想融入到中国梦的大追求之中。

(注意各中队同学完成各项实践活动后拍图上传班级群,所有图片和上传视频上标注中队名和作者姓名,可以是小作者和作品的合影,也可以是作品图片,国庆假期开学后各中队择优上交5份作品

祖国华诞天地欢,九州同贺笑开颜!在伟大祖国xx周岁华诞时,让我们一起祝福祖国更加欣欣向荣,繁荣昌盛!亲爱的孩子们,一起行动起来吧!让我们在这欢乐祥和的日子里,为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物,度过一个有意义的假期!

2024年国庆节学校活动方案主题 篇12

在漫长的岁月中,沐浴着皓月星光,接受着风雨洗礼,从历史深处昂然走来的是我们伟大的祖国。值此中华人民共和国xx周年华诞即将到来之际,让我们以赤诚的真心诠释对祖国的爱。希望每一个xx学子积极参与到“红领巾迎国庆,童心共筑中国梦”实践活动中,以多样的视角了解祖国的巨变与成就,以独特的方式向亲爱的祖国祝福。

活动一我和国旗合影

与朋友结伴,或拉着我们的父母、长辈一起,与国旗来拍张合影吧!

参与年级:1——6年级

参与形式:摄影

注意:在拍摄与国旗合影的作品时,应严格遵守《中华人民共和国国旗法》,不得出现毁损、涂划国旗或者其他《国旗法》禁止的行为。

活动二我为祖国点赞

20xx是我们全面建成小康社会的一年。全面建成小康社会这一百年奋斗目标的实现,标志着全面建设社会主义现代化国家新征程的开启。“小康”到底是怎样的?队员们可以通过照片、微视频等形式,记录下反映全面建成小康社会伟大成果的所见所闻,为祖国点赞吧!

参与年级:1——6年级

参与提示:与家乡美食、物产、名胜等同框,大拇指点赞。

参与形式:摄影、微视频

活动三学习新思想,当好接班人

践行社会主义核心价值观,当好红色基因的传承者、实践者,牢记习近平总书记对青少年的希望和要求,感知新时代,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。请大家利用国庆假期时间开展自主阅读,深入了解新时代、新思想,增强民族自豪感、打好红色底子。

阅读方式:

①新媒体平台阅读。主题阅读文章在网站(,客户端(xxx客户端)、xxx微信公众号、人xxx微博公众号等新媒体平台发布,假期在家长监管下使用电子产品,阅读学习。

②书籍延伸阅读。阅读《做好新时代接班人》、《平语近人》等书籍)以征文、朗诵的形式阐述和分享学习新思想的感悟和思考,争做新时代接班人。

参与年级:4—6年级

参与形式:阅读、朗诵

温馨提醒

1、请同学们请任选其中一个活动,积极参与。

2、照片上传方式:打开“xx小学”官方公众号主页——点击“进入公众号”——跳转后,在页面底部找到对话框,在页面最右下角找到“+”号——点击后,选择下方“照片”选项——选择您想发给我们的照片(一张或多张),点击页面底部的“原图”选项——点击“发送”——完成!

(1)打开“xx小学”官方公众号主页——点击“发消息”。

(2)跳转后,在页面底部找到对话框,在页面最右下角找到“+”号,并点击。

(3)选择下方“照片”选项。

(4)选择您想发给我们的照片(一张或多张),点击页面底部的“原图”选项。

(5)点击“发送”,照片出现在公号文章推送页面底部,即为发送成功。

2024年国庆节学校活动方案主题 篇13

为庆祝中华人民共和国成立xx周年,对学生深入开展革命传统教育和爱国主义教育,厚植未成年人红色基因和爱国意识,激发广大学生的爱国热情,增强民族自豪感,争做新时代好少年,学校决定开展“童心向党礼赞祖国”主题活动,隆重献礼祖国母亲。活动内容安排如下:

参加对象:全体学生

活动时间:9。30—10。9

活动主题:“童心向党礼赞祖国”

活动内容和要求:

(一)我和祖国共成长(全体同学)

1949-20xx回望壮阔xx年,见证中华之崛起!20xx年10月1日,伟大祖国将迎来了她的xx岁诞辰,那么同学们你们知道国庆节的历史吗?知道国旗、国徽、国歌的由来吗?欲知大道,必先为史,“十一”假期,请你们通过阅读、网上学习、观看电影等形式了解国旗、国徽、国歌的故事。如果你能把学到的知识录成小视频发到班级群里讲给同学们听那就更了不起了!

(二)心里的话儿对您说(一年级)

金秋十月,举国同庆

祖国妈妈要过生日啦!

在这个特别的时间

是时候向祖国妈妈道一句生日快乐

是时候向祖国妈妈表达内心爱意

是时候向祖国妈妈说出自己深藏的话

一年级的同学们把你们对祖国的爱大声说出来,深情向祖国告白。表白作品可以为短视频或文字内容——不超过100字)。作品上传至班主任处!

(三)我和国旗合个影(二年级)

国旗是一种力量,

守护着祖国的壮美山河;

国旗是一种情怀,

凝聚着中华儿女的赤子之心;

国旗是一种希望,

引领着我们奔向无限美好的未来

同学们,利用节假日,到不同的地方观察国旗可以悬挂在哪些地方,并在你认为最有意义的地方与国旗合影。要求照片画质清晰,形式新颖,可以是集体合照,也可以是个人,少先队员佩戴红领巾,队礼标准!作品上传至班主任处!

(四)“画笔下的祖国”(三年级)

三年级的学生用你们手中的画笔描绘祖国的大好河山,借画笔抒发对祖国的无限热爱之情。同学们,期待看到你们精心绘制的佳作哦!作品上传至班主任处!

(五)我与先锋共成长(四年级)

红色基因使强国之志生生不息,四年级的同学你们要通过自身行动,丰富英雄精神的时代内涵,让英雄精神和红色基因永不褪色、代代相传。请你们选择自己了解的先锋人物,如:中国火箭之父———钱学森、世界杂交水稻之父———袁隆平、中国核计划之父———邓稼先等等,设计成独特的人物卡、明信片(大小不超过A4纸),开学后利用班会同学之间互相交流。

亲爱的孩子们,一起行动起来吧!让我们在这欢乐祥和的日子里,为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物和最真诚的祝愿!

今天,历史和未来将由我们焊接,

时代的接力棒要靠我们相传,

站在新的起跑线上响亮回答:

少年要谱写中华更璀璨的诗篇!

2024年国庆节学校活动方案主题 篇14

我们的祖国,高山巍峨;我们的祖国,大河奔腾;我们的祖国,地大物博;我们的祖国,人民勤劳,五十六个民族相濡以沫!在祖国xx周年华诞之际,我们追梦班将以喜迎国庆为契机,以“我和我的祖国”为主题,以主题系列实践活动为内容,让队员了解祖国家乡的发展历程,培养队员的民族自豪感、使命感,让队员亲近自然,体会生活的快乐,培养其阳光的心态和乐观的生活态度。

活动一:红领巾“追梦寻访者”

(1)采访自己家中或身边长辈、亲友的故事,寻访党领导下新中国各行各业的优秀建设者、先进模范人物。作品形式:用照片视频记录寻访所得。

(2)寻访新四军江南指挥部、1号公路等场所等,寻访了解自己家乡、祖国发生的沧桑巨变,从中了解新中国成立和发展的光辉历程和伟大成就。作品形式:用照片视频记录寻访所得。

活动二:厉害了我的国“追梦摄影者”

队员们在国庆节期间,以“小童心,大中国,我为祖国妈妈照张相”为主题,拍一张反映祖国绿水青山、城市建设、交通发达等方面的图片,或者是反映我国改革开放以来家庭生活变化的图片,赞美我们的祖国。作品形式:国庆主题摄影。

活动三:我爱您祖国国庆小报绘画“追梦制作者”

开展“我爱您,祖国母亲”手抄报活动,20xx年10月3日,三名航天员将搭乘神舟十三号飞船进入太空。我们可以融合航天、精神奥运,全民战“疫”,中国梦等元素制作手抄报,。也可以开展“手绘中国梦”绘画活动。可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画,展示祖国日新月异的变化,将自己的梦想用画笔融入中国梦的大追求。作品形式:国庆主题小报、国庆主题绘画。

活动四:做一个红色精神“追梦传承者”

国庆期间观看一部爱国主义影片《我和我的祖国》、《开国大典》、《建党伟业》、《攀登者》《长津湖》等。通过观影,感受祖国的变化,做一个红色精神的“传承者”。作品形式:用诗歌、观后感等形式写写自己的观影感想和体会。

活动五:我对祖国有话说“追梦赞颂者”

开展以“我和我的祖国——向祖国表白”为主题的短视频录制活动。作品形式:录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目、乐器演奏、舞蹈演出等短视频。赞颂祖国,向祖国表白。

追梦班的队员们,让我们一起行动起来吧!让我们在这欢乐祥和的日子里,为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物,度过一个快乐、充实、有意义的国庆假期!

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