中学德育寒假社会实践作业方案 篇1
寒假已至，根据教育局要求，结合当前我省防疫形势，为了让学生过一个有意义的寒假，体现假期德育活动的实践性、综合性、探究性和开放性，以活动为载体，使学生在充分休息和欢度佳节的同时，科学安排假期生活，进一步促进学生自主学习习惯和学习能力的养成和提高，为新学期更好地学习奠定基础，结合我校具体情况，寒假德育活动布置要求如下：
01、生涯规划
以“我的大学，我的梦”为主题，撰写生涯规划书。利用寒假，收集理想大学的图片、视频等素材，确定自己理想大学和目标专业，并基于目标专业往年录取分数和自己的基础制定切实可行的学习计划，写一篇不少于800字的生涯规划书。开学后上交
02、读书活动
开展“阅读一本好书”活动，利用寒假精读一本作品并撰写读后感与大家分享。开学后上交并进行评选
03、观影活动
学生利用寒假时间观看红色影片，领悟当今美好生活的来之不易，增强爱党爱国情怀，进一步坚定信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。（以图片、小视频等形式记录活动过程，上传至班级群）
04、体育活动
1、走到户外，亲近大自然，每天锻炼1小时。利用体育广场、文体中心、公园等地点进行体育锻炼和冰雪活动，充分体会冰雪带来的乐趣。
2、观看部分冬奥会的运动项目比赛滑冰、滑雪、冰壶、冰球等，了解和冰雪有关的运动知识。
3、了解我国冰雪项目的部分运动健将，了解他们取得的成就以及成长经历，树立榜样作用。拍摄活动照片或视频，上传至班级群
05、美育活动
生活中处处都有美，需要我们用心发现和感受。利用寒假采取拍摄一组美好的图片、剪几张好看的窗花、画一幅美丽的图画、体验一种乐器、学习一首好听的歌曲等形式开展，和家长一起欣赏、体验、感受身边的艺术之美。拍摄活动照片或视频，上传至班级群
06、劳动体验
劳动是中华民族的优良传统美德，中学生要“崇尚劳动，尊重劳动”，学会高标准打扫房间，整理自己的生活用品，为父母做饭，主动参与清雪，体验父母的田间劳作或日常工作，体验劳动创造的幸福。拍摄活动照片或视频，上传至班级群
07、社会实践调查活动
厉行节约、反对浪费是对我国优秀传统文化的传承。然而随着人们生活水平的提高，在当今学生的现实生活中，存在部分学生由于节俭意识缺乏，出现了浪费现象。
为了学习贯彻xxxx的重要指示精神，在我校树立厉行节约、反对浪费的新风尚。我校于本次寒假开展以“珍惜粮食，从我做起”为主题的社会实践调查活动。
学生利用寒假通过与父母谈心方式，对自己家庭一年务农的收入在一年总收入的比重进行调查，或对自己家庭里一年米、面、粮、油的支出在一年家庭支出的比重进行调查。实际参与农业劳动，切实体会劳动的辛苦，真正懂得每一粒粮食的来之不易，增强厉行节约、反对浪费的意识。（根据调查情况，写一份不少于800字的书面报告，开学交班主任，调查过程采用照片或视频形式记录）
希望同学们积极参与寒假德育活动，过一个快乐有意义的寒假。
注：以上纸质版材料开学后交班主任，所有照片或视频发班级群，班主任做好收集存档，开学后以年级组为单位上交德育处存档）
中学德育寒假社会实践作业方案 篇2
一、做好安全、疫情防控工作
01寒假期间，安全工作要做好，注意防火、防电、防交通事故、防溺水等。
02做好疫情防控工作，非必须不出连，确需出连的要严格履行请假手续，并到社区报备。同时做好个人防护和健康监测工作。返校时需提交体温监测表、行程备案书等，详见附2。
二、特别关注：
“相约冬奥圆梦冰雪”
弘扬奥运精神、传播冬奥文化，了解冬奥中的科技、冬奥中的中国文化、冬奥运动会比赛项目等。
三、关注社会
01参加1-2次公益活动，如，在家长陪同下到敬老院帮助老人或加入所在社区、村、志愿队伍。根据疫情防控要求，在做好防护措施的前提下，参加志愿服务，用实际行动传播“崇德向善”文明新风尚。
02正确利用网络，绿色健康上网，如，了解过年的风俗习惯，并把风俗习惯记录下来；了解寒假期间国际国内的重大新闻事件，要求至少记录5条。开学后在班会课上交流。
四、愉悦身心
01品味新年
活动内容：1。树立劳动光荣的正确观念，掌握劳动技能，养成劳动习惯。每位学生在寒假中积极参加力所能及的家务劳动，如春节扫尘；独立完成买菜、择菜、烹饪、清洗活动等。把劳动的感受通过文字和图片的形式进行记录，并在班级群分享。
2、同家人一起写春联、贴窗花、看春晚、挂福字、收集记录10幅不同的春联并认真背诵，并于开学后在班级分享。
3、感受礼仪风俗，给长辈拜年，注意体现文雅、礼貌举止，通过短信等方式给长辈、老师、同学等亲朋好友传递一些新年祝福，要求记录10条以上短信内容。
02寒假“运”律
活动内容：合理制定锻炼计划，积极参加体育锻炼，磨炼意志，增强体质。努力做到每天锻炼不少于一个小时，每个人有一项喜欢和专长的体育健身项目。
03寒假“书”香
活动内容：弘扬传统美德，养成“爱读书、会读书、读好书”的良好习惯，读本好书，净化心灵，将读书的感悟与心得记录下来。开学第一周，每班级选出1篇优秀作品，交德育处汇总评比。要求：字数不少于800字、小四宋号字体、1。5倍行距。德育处评选出的优秀作品将在橱窗展示，并为获奖学生颁发证书。课外阅读推荐书目见附1。
附1：20__-20__学年度寒假高中课外阅读推荐书目
高一年级
《平凡的世界》《红楼梦》
高二年级
《呐喊》《红楼梦》和《复活》《巴黎圣母院》《老人与海》《百年孤独》等涉及教材内容的书目
高三年级
关注《普通高中语文课程标准（20__版）》中《附录2关于课内外读物的建议》。
各年级根据学情、教情自行安排阅读。
中学德育寒假社会实践作业方案 篇3
20__学年寒假将至，为纪念中国共产党建党__周年，回顾党的奋斗历史，讴歌党的光辉业绩，积极践行社会主义核心价值观，结合省品格提升工程“涵铸新时代高中生家国情怀的生态德育实践”，引导同学们弘扬传统文化，涵育家国情怀，过一个有意义的寒假。学校政教处、团委特举办“弘扬传统文化，涵育家国情怀”的寒假系列主题活动。
一、崇德尚善行动
访谈自己身边的典型人物（比如：劳模、企业家、医生、教师、公安等行业精英）或自己的父母长辈、亲戚朋友，感受他们的人生奋斗历程。参与力所能及的学雷锋志愿服务活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神；关心关爱社会弱势群体，传递温暖、传播爱心。
二、弘扬新风行动
倡导“厉行节约、反对浪费”，通过小手拉大手，提醒家人不铺张浪费，不暴饮暴食，不酗酒醉酒，拒食野味，杜绝餐饮浪费行为；推动公筷进家庭，弘扬过节新风尚；推进文明交通行动，让每个学生、家长自觉遵守交通法律法规；禁止燃放烟花爆竹，做环境保护的守卫者。
三、经典阅读行动
以党的__大精神学生读本、中华传统美德故事、社会主义核心价值观推荐读物和中外优秀名著为重点，广泛开展寒假阅读系列活动，启动“博雅读书节”，以读养德，以读明礼，养成良好阅读习惯，健康成长。
四、身心健康行动
引导青年学生参加爱国卫生运动，在社区做志愿者。适应疫情防控常态化要求，大力普及健康知识，倡导健康饮食文化，全面推行垃圾分类，促进全民养成文明健康生活方式，因地制宜开展丰富多彩的体育健身活动。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
五、劳动育德行动
学习《关于加强中小学劳动实践教育的指导意见》，从事力所能及的家庭劳动，到社区、社会实践基地参与劳动实践活动，在劳动中学会自理、学会创造，感悟劳动之美。通过劳动实践教育，促进我校学生形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度。
作品要求及参评方式
一、作品要求
1、参评作品形式多样，内容须健康向上，凸显主题。
2、文学作品要求主题鲜明，结构严谨，文字精练，语言生动，体裁以散文、纪实、随笔为主的各种文体，字数限制在2000字以内。
3、书画作品种类及体裁不限，可以是装裱作品也可以是未装裱的作品。
4、摄影作品应为本人原创，视角独特，创意新颖、主题鲜明。摄影作品可以是单幅也可以是一组。
5、五项行动必须至少参与两项，其中第一项为必选行动，其他四项为选择行动。人物访谈需要录像形成视频资料，所有活动都要形成文字材料，开学后交给班主任老师。
6、访谈类文字材料包括800字以上的行动感悟、随笔、总结或调查报告，并在后面配三幅不同角度的照片作为佐证，用A4纸打印。
学校政教处、团委将对参赛作品集中评选，并对获奖作品进行表彰奖励，同时将优秀作品在校刊《__中风采》上刊发。
二、参评方式
1、开学后各班班主任收齐学生A4纸材料后统一交至各年管会。
2、各班级经过评选推选8名优秀作品参与年级评比。
优秀作品需上交纸质稿和电子稿，电子稿、视频、照片等以“班级+姓名”为文件名储存如：高一（1）班张某某
3、__月__日年管会将根据寒假活动材料和实际表现，评定社会实践先进集体和个人，评选结果记入班级考核和学生个人综合素质评价系统。
中学德育寒假社会实践作业方案 篇4
寒假即将来临，为了让全校学生度过一个健康、快乐、平安、和谐的寒假，校团委将寒假学生活动计划布置如下，请各班级认真落实。
一、感恩教育活动
传达学生感恩学校、报效祖国的美好心愿，充分利用“春节”这个最具有浓郁亲情氛围的中华民族传统节日的有利时机，积极开展感恩教育，引导青少年学生多一份感激、多一份爱心、多一份友善、多一份和谐。
1、感恩父母
做一件力所能及的家务活，引导青少年培养感恩的思想、感恩的意识，学会感恩于赋予自己生命、抚育自己的父母，每班至少上交5张活动照片。
2、开展“1分钟”分享20__年家庭梦想活动。
春节期间，用手机或相机记录“1分钟”分享20__年家庭梦想，努力营造在推动实现中国梦中成就家庭梦想、个人梦想的氛围。时长一分钟左右，取好视频名字，每班至少上交5段视频。
3、社区“盛京使者”志愿服务活动
每班至少上交5幅照片，照片要求为7寸。
二、美术绘画活动
以校园文明现象为根本内容，创作校园漫画，以诙谐幽默的方式批评校园中的不文明行为，倡导学校新风。漫画画法不限，要求美观工整。每班上交5份。
三、假期读书活动
假期号召同学们自发阅读能启迪思想，净化心灵，催人奋进，健康向上的诗词歌赋、经典文章、伟人传记。每班上交16开纸大小的千古美文摘选硬笔书法作品5份。
今年寒假，德育处总体布置以上三项活动，希望各班级踊跃参加，各班级也可以根据自己的实际情况，围绕主题开展更多有意义的活动。
祝大家新春快乐！
中学德育寒假社会实践作业方案 篇5
为了进一步推进核心价值观教育，弘扬中华优秀传统文化，充分挖掘民族传统节日蕴藏的教育资源，引导学生度过一个充实而有意义的寒假，请各年级有计划地开展德育活动。具体要求如下：
一、初一、初二以“传承经典、关注社会”为主题开展“四个一”教育活动，即：读一本好书、走进一次博物馆、参与一次公益活动、体验一次民俗活动。开学后学校进行交流、展示和总结表彰，并留存照片等材料。方案、照片、总结等材料于__月__日前交政教处，每班每个活动上交1份。（__店中学微信公众号有推荐寒假读书清单）
二、高一、高二年级以“关爱他人、服务社会”为主题开展志愿服务活动，利用假期到街道、社区体验生活，开展社会调查、慰问等活动，了解社会、服务社会。通过走进社会、走进社区、走进家庭等实践和体验活动，以不同形式弘扬中华文化传统美德，切实加强学生社会公德、家庭美德、个人品德教育。各年级各班级要搜集典型事迹，事迹材料（每班2-3篇）于__月__日前交政教处。
三、参加网上冬令营活动和伴随成长每周一信活动
1、参加__市中小学数字德育平台“迎新春传家风树美德共成长”活动。活动时间：20__年__月__日-__月__日，内容有：金__报春过大年；快乐寒假我做主；勤于实践共成长。参与方式：登陆，用自己的教育ID号和密码登陆进入相应活动页面参加活动。
2、利用春节亲人相汇、家人团聚的机会，向亲人朋友说感谢话、打电话祝福、发亲情短信，见到长辈鞠躬问好，接待客人热情礼貌，在公共场所举止大方等。利用双节欢乐气氛，开展与爷爷奶奶、爸爸妈妈说说知心话活动。做力所能及的家务活动，叠衣服、洗碗、洗菜、做饭、扫地，会使用洗衣机、会做一道菜、每天起床整理个人房间、出门前整理个人衣装等，培养我们的自理能力和良好的行为习惯。
3、积极组织多种形式的公益实践和志愿服务。
4、关注登陆“伴随成长每周一信”微信公众号，随拍随传，征集令一：拍摄全家年夜饭照片或以文字形式晒晒自家年夜饭菜谱。征集令二：新年寄语：新的一年，对同学、老师、家人的祝福等。把图片、视频发送到微信公众号中，供大家分享。
四、参加__区寒假期间学生法律知识在线答题活动。
五、关注__店中学微信公众号查看学校最新通知，积极参加各种活动。
中学德育寒假社会实践作业方案 篇6
为加强学生环保生态教育，建设生态文明校园，增强学生生态文明意识，促进社会实践与研究性学习相结合，充分发挥社会实践活动的育人功能，让学生在社会实践活动中增强社会责任感、提升综合素质。我校根据实际情况，特制定本次社会实践活动方案。具体安排如下：
一、实践活动主题
爱护生态，绿色过年
二、实践活动内容
在家庭、社区、街道开展生态环保实践活动。可从以下主题中自选其一：
（1）组织垃圾分类活动。配齐适合分类的垃圾桶，张贴醒目的垃圾分类投放标识，引导家人或小区居民按要求投放垃圾；
（2）开展减少烟花爆竹燃放宣传活动。宣传燃放烟花爆竹的危害以及违规燃放所要承担的后果，进一步增强家人或小区居民“禁燃”意识，减少烟花爆竹的燃放；
（3）开展绿色出行宣传活动。帮助家人或小区居民增强“绿色出行，环保节能”的生活理念和文明意识，让绿色交通逐渐成为出行习惯。
（4）参加生态环保主题征文比赛活动。参赛作品要求学生围绕生态环保主题，结合春节日常生活学习中的所见所闻所感，记录感人事迹，抒发收获与体会，自拟题目，文体不限，杜绝抄袭，字数控制在1000之内，稿件上请注明姓名、班级。
三、活动组织实施
（1）可以个人分散活动或按居住地域由3—5人组成社会实践活动小组。
（2）参与社会实践的班级和个人，注意自身形象，必须穿校服，认真有序参与活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
（3）活动成果于20__年__月__日前交至各年级团总支书记处。照片交电子版，照片文件夹注明班级和活动主题；社会实践活动记录表、征文交纸质版。
四、活动原则
1、安全第一。各班级要提前做好活动期间的安全教育，认真落实安全纪律。确保学生安全，严防意外事故的发生。
2、就近就便。在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动，不开展跨区域的活动。
3、贴近生活。从社会生活中选定主题，关注社会生活，体验社会角色，学会健康、智慧而有创意地生活。
4、自主协作。关注学生主体意识，同时充分发挥团队作用，通过协作共同完成实践任务。
5、严格个人防护，坚持科学防疫。活动期间需全程佩戴口罩，做到不扎推、不聚集。
五、活动总结评比
学校成立评审小组，根据上交记录表和征文及学生具体活动情况进行总结评比，评出班级社会实践活动先进实践小组、先进个人、优秀征文并表彰。
中学德育寒假社会实践作业方案 篇7
亲爱的同学们，寒假到来之际，为了进一步使大家开拓视野，陶冶心智，锻炼自主、自立、自强意识，增强实践能力，丰富寒假生活，让大家度过一个充实、有意义的寒假，学校政教处、团委拟布置“七个一”系列活动为寒假德育社会实践作业，希望同学们踊跃参加，奖品丰厚。
活动一一张照片一个故事
照片是美好生活瞬间的定格，打开同学们的影集，那一定是个丰富多彩的世界，那里记载着同学们的成长历程；记载着同学、朋友间的友谊；记载着父母、老师们的关爱……每张照片都可能记载着一段独特的故事。浏览一番，一定会勾起同学们许多的回忆。用我们的笔写下这段故事讲给大家听，便是一篇很好的习作。大家可以在其中选择一张令你感触最深的照片，可以是你的照片，或你和其他人的合影，把他的故事写出来。
要求：1。主题自定，题目自拟，内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。
2、字数300以上，要求原创，禁止抄袭。
光影故事内容自选
1、全家福
2、我的父亲（或母亲或姥姥或爷爷）
3、一次有趣的出行
4、精彩瞬间带来的难忘回忆
活动二品年味，迎__年
春节是我国的传统佳节，不同的地方有不同的习俗。在这传统佳节里，请大家跟父母互换一下角色，让我们从前扮演参与者的我们成为春节的策划者与组织者？
请大家结合自己家乡的风俗，自己“导演”属于“我们一家”的春节。请大家积极参与到传统佳节——春节当中，亲自体验亲身感受，并把自己的所做、所想、所感、所悟用文字或图片记录下来，可以选一下内容：
1、春节前夕，与家人一道打扫屋子，张贴春联，挂福字，为自家、左邻右舍等张贴春联，挂福字，并收集记录不同的春联，认真诵读，体味中华传统文化的气息；购买年货，与家长到年货市场买年货，观察中国人春节时喜欢购买哪些东西过年，并作简单记录；除夕的包饺子，到农村体验丰富多彩的春节文化，了解春节的习俗，过一个中国味十足的中国年。
2、和家长一起举行“家庭春节联欢会”，自己当主持人，家庭成员每人出一个节目，培养与家人之间的感情。
3、做一个快乐的“拜年客”。感受春节礼仪，通过网络、电话、短信、登门等不同方式，给曾经帮助过你的亲人、朋友、师长（至少10位）拜年，说上几句祝福与感激的话语，给大家带去一些新年祝福，并学会感恩。
4、合理支配零花钱、压岁钱，为父母分担经济压力或给需要帮助的人送上爱心，帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手有余香。
活动三：每天运动1小时
生命在于运动，运动是键康之本。运动可以让我们体能增强，保持有型的身材；运动能使我们充满毅力，胸怀坦荡；运动能使我们生命活力十足，朝气蓬勃，神采飞扬。拥有一个健康灿烂的生命，让我们动起来！是的，对于学业繁重的我们来说，身体是学习的本钱，健康强健的身体是我们学习乃至高考备考的基石。寒假中除了学习、过节，每天也别忘了“运动1小时”，去户外跑步、远足、骑自行车、跳绳、打篮球、打乒乓球等等。
要求高一、高二年级学生用文字或者照片、视频记录一段最有意义的运动历程，文字要求600字，图片和视频要求有文字解析，作品上面注明活动三—班别—姓名—题目，以上作品在__月__日前以班级为单位发送到一中团委邮箱或者U盘拷贝到学生会办公室的电脑。
同学们，动起来吧！让我们一起来享受大汗淋漓的运动！
活动三：每天运动1小时
生命在于运动，运动是键康之本。运动可以让我们体能增强，保持有型的身材；运动能使我们充满毅力，胸怀坦荡；运动能使我们生命活力十足，朝气蓬勃，神采飞扬。拥有一个健康灿烂的生命，让我们动起来！是的，对于学业繁重的我们来说，身体是学习的本钱，健康强健的身体是我们学习乃至高考备考的基石。寒假中除了学习、过节，每天也别忘了“运动1小时”，去户外跑步、远足、骑自行车、跳绳、打篮球、打乒乓球等等。
要求高一、高二年级学生用文字或者照片、视频记录一段最有意义的运动历程，文字要求600字，图片和视频要求有文字解析，作品上面注明活动三—班别—姓名—题目，以上作品在__月__日前以班级为单位发送到一中团委邮箱或者U盘拷贝到学生会办公室的电脑。
同学们，动起来吧！让我们一起来享受大汗淋漓的运动！
活动四：看一本经典书籍或看一部经典电影
高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯”。读书是将人类浓缩几千年的科技、文化快速习得的最佳方式，读书能够让你在极短的时间内掌握大量的科学文化知识，读书能够吸取教训，增长见识，去粗取-精。亲，你还在为读一本经典的名著或看一部经典的电影而懊恼木有时间么？寒假到了，赶紧行动起来吧！请全体高一、高二年级学生选择一本书或一部电影，完成600字左右的读/观后感，作品上面注明活动四—班别—姓名—题目，读/观后感要求统一用A4打印在__月__日前以班级为单位交到学生会办公室。
附：推荐书本及电影
一、书籍1。《都市中国的乡土声音》2。《崖边报告》3。《逝年如水》4。《平凡的世界》5。《被淹没的和被拯救的》6。《南渡北归》7。《论中国》8。《寂静的春天》9。《中国文化生成史》10。《沉浮与枯荣：八十自述》11。《从一到无穷大：科学中的事实与臆测》12。《自由在高处》13。《大数据时代》14。《诗经选》15。《培根随笔全集》
二、电影1。《风雨哈佛路》2。《听见天堂》3。《卡特教练》4。《追梦女孩》5。《肖申克的救赎》6。《永不妥协》7。《百万宝贝》8。《跳出我天地》9。《阿甘正传》10。《心灵捕手》11。《告别昨日》12。《一球成名》13。《荒岛余生》14。《放牛班的春天》15。《阳光小美女》
活动五：写一篇游记
世界那么大，你得去看看。来一场说走就走的旅行相信是每个同学心目中期盼已久的事情。今年寒假里，你们是否已有外出旅游的计划？是准备去看名胜古迹，还是去到一所自己心仪的城市或大学去体验去学习，为自己的高考定目标？不管什么方式，只要是走出去就会有收获。我们建议大家特别是高二高三的同学可以利用这个假期去游学，相对于熟悉的书本学习、课堂学习、家庭学习来说，游学可以换一种学习情境，利用假期走出家门，走出学校，融入社会，开阔视野，增长见识；在游学中学习，寻找一种不同于在家、在校学习的新鲜感，从而产生新的学习动力，获得新的学习体验和成长，寻找下一个学习目标，为理想的实现寻找心得起点与突破口。同学们，来一场说走就走的旅行吧！让我们用脚步丈量世界，用眼睛和心灵看世界，用照相机、摄像机和DV拍下旅途中的风土人情和瞬间美景，用笔头记录旅程的奇妙体验。
作品要求：1。以“假期出游”为主要摄影对象；2。作品主题反映学生积极向上的良好风貌；出游地点的自然风景或人文景观、特色文化等；也可以结合第一个活动，与本地的传统相结合。3。作品需制作成ppt电子版，5分钟左右，辅助一些文字；4。以上作品在__月__日前以班级为单位发送到一中团委邮箱或者U盘拷贝到学生会办公室的电脑。
活动六：手绘一张（组）学校明信片
“一中”是我们将在一起学习生活3年的地方，对这里的一草一木、一栋建筑、一处风景我们都有自己不一样的感情。在当今这个网络普及的年代，纸质的明信片似乎正在被人们所遗忘。但，一张小小的明信片却能承载不一样的情谊和感动，特别是对于我们一中人来说，一张张记录着自己学习、生活、奋斗过的校园手绘明信片，更是承载着属于我们一中人自己的一段故事、一些感情。
作品要求：以学校建筑物或者风景为题材，手绘一张或一组明信片，纸质作品于__月__日前以班级为单位交到学生会办公室。
活动七：写一份生态文明调查报告
雾霾天气、饮水安全、土壤重金属污染……经过30多年高速发展，我国的污染问题集中暴露，生态系统面临退化的形势。党的__大报告将生态文明建设纳入社会主义现代化建设总体布局，提出建设美丽中国，助力绿色发展，吹响了美丽中国的集结号。那么，你的家乡的小河、一花一木以及生态环境和你小时候的记忆相比，有变化吗？请你了解家乡生态文明建设的基本情况，在此基础上了解居民对环保意识的深浅，以便进一步开展环保教育活动，共建美丽家乡，并写一份生态文明调查报告，可附上照片。
作品要求：题目自拟，文笔顺畅，字数800字以上。要求统一用A4打印，作品于__月__日前以班级为单位交到学生会办公室。
活动七：写一份生态文明调查报告
雾霾天气、饮水安全、土壤重金属污染……经过30多年高速发展，我国的污染问题集中暴露，生态系统面临退化的形势。党的__大报告将生态文明建设纳入社会主义现代化建设总体布局，提出建设美丽中国，助力绿色发展，吹响了美丽中国的集结号。那么，你的家乡的小河、一花一木以及生态环境和你小时候的记忆相比，有变化吗？请你了解家乡生态文明建设的基本情况，在此基础上了解居民对环保意识的深浅，以便进一步开展环保教育活动，共建美丽家乡，并写一份生态文明调查报告，可附上照片。
作品要求：题目自拟，文笔顺畅，字数800字以上。要求统一用A4打印，作品于__月__日前以班级为单位交到学生会办公室。
中学德育寒假社会实践作业方案 篇8
亲爱的同学们：
大家好！
时光飞逝、岁月更替，寒假如约而至。
回首20__，我们亲历了党和国家历史上具有里程碑意义的大事，我们参与了学校发展重要时期的点点滴滴。
过去的一年，我们看到、感受到大家在理想信念、品德修养、知识技能等方面都有了很大的进步，在此，向大家表示祝贺！
路漫修远，求索不息。
假期，是认真刻苦学习、练就过硬本领、锤炼品德修为的好时机，结合我校德育课程建设实际，特开展“请党放心，强国有我”寒假德育实践活动，要求各位同学遵照学校要求，积极参与完成，度过一个充实、快乐的寒假。
1、了解百年奋斗成就，学习百年经验。
2、学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（文本），撰写心得体会或读书笔记。
3、聆听中国声音、感受中国瞬间、讲述中国故事。
4、通过自己所看、所学、所感、所悟，向亲朋以线上视频、线下交流形式开展“讲中国”活动，积极做好“传播中国”的主力军。
5、经过月余的艰辛努力，__疫情防控工作取得阶段性胜利，但疫情防控风险仍然存在，疫情防控要求仍然不能松懈。
6、希望大家坚持用好抗疫三件套（科学佩戴口罩，做好个人卫生，保持社交距离），“科学居家、少出不聚”，并坚持每日体温三检，按时填写每日健康监测表。
7、如出现发热、咳嗽、咽痛、乏力、腹泻等症状，第一时间报告、及时到指定医疗机构就诊。
8、号召大家可根据个人情况适当参与志愿服务，到村组、社区等场所配合做好检测、登记、值守等工作。
9、“学而不思则罔”，要带着思考去学习。
10、对学习中存在的问题要善于总结、善于反思，要用好错题本。
11、“不积跬步，无以至千里”，学习一定要有恒心。
12、要参照学校作息，制定假期作息及学习计划，强化自我约束，做到学习三有：有时间、有定量、有目标。
13、“习惯成自然”，让学习成为一种习惯。
14、除完成寒假学业任务外，还应多途径丰富课外知识、扩展知识视野。
15、读一本典籍、看一部纪录片，参与一项体验式文化教育节目，如“跟着书本去旅行”等。
16、掌握一定劳动技能，丰富职业体验。
17、利用假期时间，学习一项劳动技能，完成一份职业规划，有条件的同学参加一项职业体验。
18、积极参与家庭劳动，珍惜劳动成果。
19、可在班级群内部开展“厨艺秀”、“内务秀”、“创造秀”等活动。
20、利用“数字故宫”“云游敦煌”等信息化手段，身临其境的参观博物馆、艺术馆，欣赏艺术杰作。
21、主动感受美、欣赏美、创造美。
22、阅读并分享一本美学著作，如《美学散步》《艺术与视知觉》等。
23、学习并掌握一项艺术技能。如书法、绘画、器乐、声乐、表演等。
24、发现并记录美的瞬间，用手机捕捉大自然的美、人性的美的瞬间。
25、了解体验__区非物质文化技艺。
例如：
《__代张杨村竹马》
《关中高跷嘟嘟驴》
《__杖头木偶》
《__剪纸》
《关中布鞋制作技艺》
《陶埙手工制作技艺》
《骊山女娲风俗》
《关中道情皮影戏》
《栎阳马踏青器社火》
《零口十面锣鼓》
《零口孙家皮影》
《雨金龙灯社火》
《铁炉油馍制作工艺》
《栎阳木刻》
《栎阳卷子村背芯子》
26、开展柔韧、力量、速度、耐力等方面的锻炼，培养运动兴趣。
27、了解一些运动常识，学习一项体育技能，坚持每天锻炼不少于一小时，记录运动过程，注重运动质量。
28、严格遵守《__市__区铁路中学寒假安全告家长书》的要求，以身作则，确保假期不发生任何形式的安全事故。
以上德育活动，具体要求：
1、将过程性、成果性内容以文字、照片、视频等方式记录。
2、班主任老师做好活动资料的收集整理，开学后学校将分年级对优秀德育作业进行表彰和展示。
中学德育寒假社会实践作业方案 篇9
为发展__学子的创新能力、实践能力，学校将组织开展__学子社会实践活动，从而进一步达到__学校的育人目标。为实现社会、学校、家庭三位一体的和谐统一，让学生过一个文明、有益、健康、充实的寒假，进一步发挥社会实践活动在德育工作中的作用，根据学校要求，制定我校寒假社会实践活动方案，具体实施如下：
指导思想
以“实践育人、活动育人”为目标，以“关注社会、深入生活、参与实践”为主题，充分发挥社会实践活动的育人作用，让学生在社会实践活动中，提高实践能力，培养创新精神，了解国情乡情，为学生成长、成才、成功及一生发展所奠基。
活动时间
20__—20__学年寒假
基本内容
中华传统文化底蕴深厚、博大精深，是中华民族的血脉、灵魂和根基。如今，无论是在城市还是在农村，推动优秀传统文化进校园，已成全社会的共识。“国学热”“非遗热”一方面让我们感受到传承传统文化的热情与希望，另一方面也让我们思考，要想让优秀传统文化真正融化在学生的血液里，成为中华民族的文化基因，究竟应该采取怎样的方式。
作为__学子，我们除了认真学习课本知识，更要成为一个有心人，要学会关照社会，勤于思考，从生活的点点滴滴中去认识和理解所处的时代和世界，成长为一个有担当的优秀公民。
在众多非物质民俗文化遗产渐次消逝的今天，如何保护与传承民俗文化，善待每一个民俗节日，如何让传统民俗文化在现代社会中焕发生机，应成为__学子关注和思考的问题。
传统文化的传承和保护，是每一位中国人都应该担负起的责任和义务，“越是民族的，就越是世界的”。让我们一起携手，真正体味中国传统文化的味道。本次社会实践以立德树人为根本，聚焦学生核心素养，突出强调社会责任感、创新精神和实践能力，促进学生全面发展。学生可以在自己的旅行中融入对中华传统民俗文化的探寻，也可以就地取材，探究家乡的传统民俗文化，还可以深入对春节的由来、发展以及古老传说的追寻，以春节习俗为主题调查研究当地“年风”、“家风”等等，开学后上交总结表和相关相片。
活动原则及要求
社会实践活动在组织形式上采取集体活动、团队活动和个体活动相结合的方式。要求全体__学子共同参与，寒假社会实践活动中我们应遵循以下原则：
1、安全第一。根据学生和地域实际，分析活动安全隐患，提出详细的实践方案，落实安全措施，并由家长把好学生活动的安全关，确保活动安全。
2、就近就便。社会实践活动原则上就近就便，本次围绕传承传统文化的主题，可以在博物馆、图书馆、历史纪念馆等文化馆内开展活动，规模适中，不提倡开展跨区域的活动。
3、贴近生活。从社会生活中设定与主题相关的活动，让学生关注传统文化，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。
4、兴趣选择。捕捉最感兴趣的问题，开展社会实践。在合作的过程中，学生相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
5、自主协作。提倡学生的主体意识，让学生自主地完成体验、调查乃至创造。
6、合理利用各种资源。充分利用各种现有资源如图书馆、博物馆、社会实践基地等，提高社会实践的实效性及合理性。
活动成果展示
1、每位学生填好社会实践总结表，开学第一周上交到班主任处。学校进行统一整理并展示。（社会实践总结表见附件）
2、第二周周末前每班上交两份优秀实践案例，统一进行展示评比，学校还会设置班级优秀组织奖。
中学德育寒假社会实践作业方案 篇10
亲爱的同学、家长朋友们：
你们好！
回顾走过的20__，这是特别的一年，这是难忘的一年。
一年来，我们有得有失，有苦有甜；
一年来，因为有了你们的参与，学校各项活动顺利开展；
一年来，因为有了老师的陪伴，同学们愉快、顺利地完成了各项学习任务，在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。
我们迎来了20__年，我们会有新的希望和新的追求！
回望20__，展望20__，让我们一起挥洒汗水，放飞梦想，用行动来迎接这崭新的一年！
一、“新年送祝福”
体味中华传统文化的气息，了解中华民族的传统文化，感受中华文明礼仪，认同祖国优秀传统文化的认同，做优秀的传承者。
1、初一至初三年级学生与家人一起读春联、写春联、贴春联，挂福字。
2、高一至高二学生通过网络、电视、书籍等各种途径，调查和搜集有关春节的历史典故，以图片、文字或其他形式创作有关春节的作品。
二、“书香伴成长”
坚持每天阅读30分钟，养成良好读书习惯。让我们与书为伴，体会学习的快乐，感受生活的情趣，提高自己的审美情趣和文化素养。
1、初一至初三年级学生邀请家长一起亲子阅读，摘录好词、好句、好段，写一篇图文并茂的读后感。
2、高一至高二学生通过阅读自己喜爱的课外书，选择深受感触的题材撰写读书心得，感情真挚，条理清晰，题目自拟，题材不限。
三、“美德好少年”
做一名感恩的好孩子，传递尊老爱亲、服务社会正能量。
1、初一至初三学生主动帮助家人完成力所能及的家务，如：洗衣服、做饭、大扫除、置办年货等；用小小的行动真挚地向长辈表达感谢，如：端一杯茶、夹一次菜、洗一次脚、洗一次碗、聊一次天、梳一次头等。
2、高一至高二学生与家长一起，深入社区、街道等公共场所参加一次公益活动，如：禁燃宣传、捡拾垃圾、清理卫生死角、清除乱涂乱画、文明劝导、美化绿化、助残帮困、尊长敬老等。
四、“阳光强体魄”
每天坚持锻炼身体30分钟，健康体魄。
各年级学生都要制作一张寒假作息表，按时作息，不睡懒觉，不熬夜。每天坚持锻炼，还可以邀请家长一起跑步、踢毽子、跳绳、打篮球等。
同学们，假期是学习课外知识、参加社会实践、融洽亲情、锻炼身体的好时机。学校为大家精心设计了充满趣味、充满挑战的实践作业，期待本次作业能让大家在寒假里涨知识、增才干，赶紧行动起来吧！
让我们一起共同努力，共同进步！记得用照片、文字记录各个精彩瞬间哦！
温馨提示
1、注意安全。安全是活动的保障。假期实践活动，要把安全措施放在第一位，一定要征得父母的同意，尽可能地考虑周全，加强自我保护意识。
2、注重形象。外出活动，要注重形象。懂礼貌、讲卫生、守纪律，听从指挥，爱护公物，注意环保等。远离封建迷信、赌博、浪费等不良习俗和生活习惯，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。
3、实践作业需要学生与家长共同完成。开学时，同学们要以照片、文字等形式在班会上向老师和同学们汇报。学校将检查大家的完成情况，并对上交的作品进行评比。
中学德育寒假社会实践作业方案 篇11
“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”。__镇一初中依据县教体局“三大文化”教育，丰富学生寒假生活，培养孩子爱学习、爱家乡、爱中国传统节日意识，使学生过一个有意义的假期，我校结合学生实际，特开展寒假德育“六个一”活动。
一、每天背诵一首古诗词
学生背诵七、八、九年级课本上的古诗词，也可以关注“__诸葛少年”公众号，以及根据“20__诸葛少年第二节诗词大会”海选内容，每天背诵一首，并在班级学习群拍诵背小视频进行打卡。
二、每天练一页字
学生每天坚持练一页正楷字，可以与每天所背的古诗词相结合，备注日期，完成后发班级学习群打卡，开学后班主任收齐并上交德育处，德育处进行展演、评比。
三、每天读一小时书
七、八、九年级语文教师根据本阶段语文课本所要求的名著读本，要求学生每天读书标注时间、页数。开学后各语文教研组根据名著读本内容进行检测。
四、收集一副有意义的原创对联
对联是中国传统文化的瑰宝，学生利用春节这一传统节日，搜集一副原创的有意义的对联，开学后在班级内展评并评选出完成最好的同学。
五、开展一项有意义的社会调查
调查的内容可以为：关于乡村振兴有什么好建议；你身边的致富能手是如何发家致富的；身边的考上名牌大学的学子是如何做到的；向爷爷奶奶爸爸妈妈了解自己家最优良的家风传统是什么；对养老问题，你有什么好的建议；如何正确合理使用手机等电子产品……
六、学做一道拿手菜
学会做一道拿手好菜，可对着菜谱依葫芦画瓢，也可以悄悄观察父母做菜的过程。不仅要学会做，还要反复琢磨、经常练习，直到家里人都称赞这道菜才行。
中学德育寒假社会实践作业方案 篇12
为了让全体同学度过一个充实而有意义的寒假，在欢度春节的同时，通过假期主题社会实践切身感受社会、服务社会、奉献社会，为自身成长成才积淀经验，努力做行知学子的传承者和践行者。我校寒假德育社会实践安排如下：
一、活动主题及实践作业
（1）卷墨书香·读好书
养成读好书、好读书、读书好的良好的读书习惯，陶冶情操。开展“读好书”活动，学生寒假读一好书本，主题内容积极向上，并写一份观后感。推荐书目：七年级《骆驼祥子》《海底两万里》八年级《水浒传》《格列夫游记》九年级《红岩》《朝花夕拾》《简·爱》。
（2）“爱我家·感恩行”
每天帮父母做一件力所能及的家务事或一件让父母暖心的事；给父母或弟弟妹妹做一顿三菜一汤的家庭简餐；设计一张最喜欢的家庭卡或家庭生活照片；策划一次全体家庭成员参与的亲情活动等。手机记录爱我家·感恩行照片（视频）
（3）志愿服务·献爱心
开展志愿者自主结对助学、助困、助老、助残等新春送温暖活动。在春节期间开展“文明劝导、秩序维持、爱心帮扶”等活动，开展“关爱孤寡老人”志愿服务慰问等活动。写一份通信报道+照片（视频）
（4）多方联创·齐助力
为我区创建全国文明城市助力。以“创建全国文明城市”为主题，开展以社会小调查为主要方式的实践活动，记录身边创文事、关注身边创文人。写调查小报告，拍摄华州微视频
（5）“爱华州·公益心”。
深入农村，对农村老年人生活现状的调查活动；为“五保户、军烈属和孤寡老人”做好事等活动；开展向困难家庭、单亲家庭学生送温暖活动，让学生在关爱互助中共同成长；开展春节民风民俗的调查活动等。写一份调查报告或心得体会。
二、活动要求
1、在确保安全第一的前提下有序开展寒假社会实践活动。
2、本着就近就便、因地制宜、自主自愿的原则开展实践。
3、每位学生将本次寒假社会实践活动的过程和感受可以通过微视频、图片编辑、文字报告等记录下来，然后填写寒假综合实践活动情况记录表开学来一并上交。
4、收假后各班指定时间统一上交作业图片、视频及时间假期德育活动记录表。并精选优秀作品上交年级，再由年级统一上交学校政教处。
祝同学们在新的一年里，健康成长，阳光生活，学习进步！祝全家幸福安康！
中学德育寒假社会实践作业方案 篇13
亲爱的同学们：
我们已告别极不平凡的20__年，迎来了全新的20__年。今年是我们伟大祖国开启“__五”新征程的第一年，也是“两个一百年”目标交汇与转换之年，为了以更好的面貌迎接建党__周年，实现20__年远景目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要不断铸牢中华民族共同体意识，需要所有中华儿女凝心聚力、团结一心。走进新时代，每一位青少年更应该弘扬和践行社会主义核心价值观，将自己的理想融入国家民族的发展之中，让奋斗点亮青春之路。为此，学校特制定本次寒假德育特色综合实践作业，具体内容如下：
（一）筑牢思想之基，传承爱国之情
20__年即将结束，回首这极不平凡的一年，无论是我们众志成城抗击新冠肺炎疫情，还是凝心聚力打赢脱贫攻坚战，这辉煌成绩的背后，是无数中华儿女的无私奉献和顽强坚守，展现出强大的中国精神和中国力量，这种精神和力量就是深厚的爱国情。
1、同学们利用假期，观看4-5部爱国主义影片或纪录片。
2、在做好疫情防护措施的前提下，可以前往红色革命基地或爱国主义教育基地参观（如国旗馆）。
作业要求：要求全体学生任选以上其中一个内容，写一篇观影感受或参观心得，字数在400-600字，使用作文稿纸书写，主题明确，字迹工整。
文章推荐：__月__日前，每班推荐3篇优秀文章上交学校政教处，学校将组织老师进行评审，评出一二三等奖若干名给予表彰。
（二）参与家务劳动，感受节日氛围
春节、元宵节，是中国农历新年非常重要的两个传统节日。春节前，家家户户都在忙着准备年货、粘写对联、打扫房屋、做团圆饭等，同学们要积极参与其中，帮助父母分担家务活，感受浓郁的节日氛围。
作业要求：同学们，制作一张劳动小报，要求使用A3大小的纸张，将你帮助家人准备年货、写对联、打扫房屋或做团圆饭的过程记录在这张小报上（要求图文并茂）。
作品推荐：__月__日前，每班推荐2幅优秀小报上交学校政教处，学校将组织老师进行评审，评出一二三等奖若干名给予表彰。
（三）参与志愿服务，传递社会文明
在条件允许并做好防护工作的情况下，希望同学们利用假期开展各类志愿服务活动。比如，走进社区或者福利院、敬老院等，为需要帮助的人送去爱心，让他们感受社会的温暖；也可以为自己居住的社区进行环境卫生清洁，使我们的家园更加洁净美观。也可以在社区做“无废城市”宣传，让我们的城市更加美丽。
作业要求：同学完成社会实践要写一份活动小结，并留存影像或照片资料（电子版）。
实践活动小结推荐：__月__日前七八年级每个班至少上交一份实践总汇（电子版）发送到。学校将组织评审，评出一二三等奖若干名给予表彰。
（四）文明节约，从我做起
节约是美德，节约是责任。寒假期间，倡导全校师生“节水”、“节电”、“节粮”。同学们，让我们行动起来！
“节水”：一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1-6立方米的水；一个漏水的马桶，一个月要流掉3-25立方米水。
“节电”：节电即节约用电，节约用电不是不用电，而是科学用电。
“节粮”：不剩饭，不挑食，不偏食。监督身边的人，及时制止各种浪费现象。
作业形式不限：漫画、手抄报等形式任选一种完成。
作品推荐：__月__日前每班推荐3幅优秀作品上交学校政教处，学校将组织评审，评出一二三等奖若干名给予表彰。并进行作品展览。
（五）加强体育锻炼，增强身体素质
有理想和抱负，没有强壮的身体素质，也是不行的。寒假期间在学习上查漏补缺以外，在条件允许并做好防护工作的情况下也要积极参加体育锻炼。假期让我们动起来，做一个健身小达人，养成坚持锻炼的好习惯。
锻炼内容覆盖“跑、跳、投、力量”等练习。
跑：每次坚持跑15分钟以上或2000米以上距离，发展心肺功能和意志力。
跳：跳绳、原地或行进间各种跳，如单脚跳，双脚跳、跳楼梯等练习，发展跳的能力和腿部力量。
投：通过篮球运动等练习发展技术的同时，发展肩臂力量和协调性。
力量：通过仰卧起坐，俯卧撑等练习发展腰腹和肩部力量。
作业要求：每位同学制定一份假期锻炼计划，并按照计划严格坚持锻炼，每次做好有图有视频，并有家长的证明，最后对锻炼过程进行总结和汇总（电子版）。
锻炼记录推荐：__月__日前每个班推荐三名优秀记录（电子版）发送到。学校将组织评审，评出“锻炼小达人奖”若干名给予表彰。
（六）对家长的希望
1、家长要科学有序地安排好子女的假期生活，正确引导孩子制定合理的作息时间，督促子女保质保量地完成假期作业，不突击、不拖拉、不抄袭。注重培养孩子养成良好的学习习惯、生活习惯、道德习惯和锻炼习惯。减轻子女过重的学习负担，不要盲目让子女参加社会上各种补课班。
2、重视孩子安全教育和疫情防控工作，家长和监护人要认真履行监护责任，确保孩子寒假生活安全、健康、有意义、有收获。
3、严格按照防疫相关规定走亲访友，外出旅行，争取新学期平安入学。
亲爱的同学们，愉快的寒假开始了，希望同学们假期里玩得开心，过得愉快，但同时也别忘记学习和锻炼，希望同学们按照要求认真完成本次综合实践特色作业。最后，祝同学们度过一个健康、祥和、充实、愉快的寒假！同时感谢家长朋友一年来对学校工作的理解、支持和帮助，新学期再见。
中学德育寒假社会实践作业方案 篇14
家长朋友们，首先感谢您长期以来对学校工作的大力支持！寒假已至，为了加强家校教育合作，充分发挥孩子的主体作用，积极教育引导学生自主、自立、自律、自理地安排好寒假生活，配合学校做好学生的督促、管理、教育工作。请您协助学校安排好孩子假期的生活，合理组织开展好寒假活动，引导学生度过一个安全、健康、充实、快乐的假期。寒假来临之际，__学区中心校特制订寒假德育活动指南，具体活动安排如下：
一、制定“我的寒假计划书”
美好的寒假生活即将开启，同学们要为自己制定一份特别的假期计划书——“我的假期我做主”，对起居、作息、学习、阅读、运动、艺体和出行等项目做出明确又合理的安排，保持良好的生活规律，督促自己按计划完成。
二、开展争当“新时代好少年”假日研学活动
一争当“热爱劳动节约环保”美德少年
1、做一个“勤劳小管家”。在寒假里主动为父母分担家务，掌握一些家庭生活常识、技巧；学会洗衣、叠衣；自己整理书包，整理书柜，收拾房间等，成为妈妈的小帮手，学做一两样家常菜，过年时给亲友露一手，更体贴父母，孝敬长辈。
2、做一个“节约环保”的小使者。寒假里，在帮助父母分担家务的同时，争做一名倡导“粮食节约不浪费，垃圾分类促环保”的文明小使者，共同爱惜粮食，保护环境，共创美好家园。
（二）争当“勤学尚读”美德少年
1、制定计划：制定好寒假生活计划，包括学习计划，活动、娱乐等计划。同时要有计划地完成老师留的各项作业。
2、制定读书计划，利用寒假时间多读书，读好书，开阔视野，培养良好的读书习惯。新学期返校后，向同学推荐一本好书，与大家分享读书体会。
在假期中，学好歌、唱好歌，传唱儿童歌曲，吟唱传统歌曲，从中汲取营养、获得熏陶，歌唱美好生活，歌唱快乐童年。每位同学学会以下歌曲中的五首，在此之外也可学习喜爱的红歌。歌曲如下：《中国少年先锋队队歌》《闪闪红星》《让我们荡起双桨》《学习雷锋好榜样》《红星歌》《我爱北京天安门》《共产儿童团歌》《小小少年》《送别》《劳动最光荣》《歌唱祖国》《我和我的祖国》
（三）争当“文明健康乐观向上”美德少年
1、开展“21天养成一个好习惯”活动。你能够天天坚持锻炼身体吗？你能够每次出门、回家都向父母打招呼吗？每天能够按时起床、读书吗？坚持21天，就会成为一个好习惯。寒假期间，开展“21天养成一个好习惯”活动。学生结合自己的实际情况，确定假期的习惯养成目标，制订执行计划，在寒假结束后进行自我总结。
2、积极参加健康有益的文体活动，通过尝试学习一项体育运动技能；坚持每天锻炼一小时；学会与人交流，和同学常联系，每天与家长聊天交流；掌握一些季节流行病的预防小常识等活动，保持积极、乐观、向上的良好心情。如有不愉悦心情的时候，可以与家人、朋友、及老师进行分享，帮助你解决问题，解除困扰。
3、生活方式方面要做到生活规律，睡眠充足，合理营养，适量运动，保持身心愉悦。
（四）争当“疫情防控小先锋”美德少年
1、做到科学防疫，不听谣、不信谣、不传谣。
2、疫情防控当前，时刻做好个人防疫，个人防护方面要做到室内多通风、勤洗手、科学佩戴口罩、不随地吐痰、少聚集、注意呼吸道礼仪（打喷嚏、咳嗽时遮掩口鼻）、遵守“一米线”安全距离、注意食品安全（食物加工烹调要烧熟煮透、就餐使用公勺公筷）。
（五）争当“诚信守礼”美德少年
1、通过书本、网络、媒体、实践等各种途径，广泛学习诚信知识，并积极向周围的人宣讲诚信知识。
2、给你的老师（长辈、亲朋、同学等）发送一条信息或制作一张贺卡，汇报你的假期生活，表达你的感恩和祝福。
（六）争当“弘扬传统文化”美德少年
寒假期间，以除夕、春节、元宵节中华传统节日为契机，开展“我们的节日——春节、元宵节”寻找年味主题活动。通过过浓郁的春节，和家人一起包饺子、写春联、贴福字、煮元宵、参加家庭聚会等过程，请同学们做一名细心探寻民族文化，留心感受民族文化，亲身感受春节魅力，用心弘扬传承民族文化的中华美德好少年。
（七）争当“安全伴我行”美德少年
寒假里、节日期间，请家长们做好学生寒假假期学生居家的安全监护工作，请同学们时刻注意交通、防火、防电、防溺水、防寒防暴雪、饮食、疫情防控及流感等传染性疾病、网络安全、毒品等安全，时刻保持安全意识，做好寒假假期居家安全。
家长朋友们，我们相信孩子在浓浓的亲情滋润和关怀下，一定会度过一个健康有益、安全祥和的假期。亲爱的同学们，我们相信在这样一个有计划且丰富多彩的假期生活中，你们一定能够度过一个开心快乐，收获丰富的假期生活。
__学区中心校祝同学们寒假快乐，健康幸福！祝在20__年学习进步，健康成长！
中学德育寒假社会实践作业方案 篇15
同学们，愉快的寒假已经来临，怎样度过一个既开心又有意义的假期呢？为了让大家在放松身心的同时，能够锤炼品质、增长见识，__二中德育处为大家设计了丰富多彩的假期德育活动，请大家积极行动起来吧！
一、读书节系列活动
有人说，“读书，开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广识见，养性灵”。二月是__二中“读书节”，与好书为友，以阅读丰富心灵，欢迎同学们一起参与读书节系列活动。
一“亲子共读一本书”活动。多读书、读好书，以学生带动家庭，全家一起参与，亲子共读一本好书，并记录读书笔记或活动心得。
二“好书分享”活动。你最喜欢的是哪本书？它带给你怎样的影响？请以短视频的形式向同学们分享。
三“朗读者”活动。书中你最喜欢哪一段？请朗读给大家听吧。示例：“大家好，我是朗读者__，来自__二中高20__级__班。”
四“好书分享”交流会。开学后各班利用班会时间组织开展“好书分享”交流会。
以上活动照片、征文、视频或音频等材料，请投稿到邮箱学生会学习部。
二、“扣好人生第一粒扣子”
好习惯打卡活动
总结20__年，展望新的20__年，你最希望培养哪些好习惯？文明礼仪、孝亲敬老、勤于思考、锻炼身体、待人真诚、主动沟通、自控自律、自我鼓励、行动力强不拖延、积极向上不抱怨……让我们利用假期养成一个好习惯，打造一个更优秀的自己。
请将填写完整的《“扣好人生第一粒扣子”好习惯养成打卡记录》文末下载拍照或截图上传，如有相关照片也欢迎与大家一起分享。投稿邮箱学生会秘书处。
三、“追最亮的星做最好的自己”主题征文活动
在我们的成长过程中，偶像的力量必不可少。偶像是青少年追逐和模仿的对象，是成长过程中重要的精神陪伴。在这个英雄辈出、群星闪耀的新时代，你最崇拜的明星或英雄是谁？他她的哪些精神品质令你敬佩和向往？对你来说，在拓展认知范畴、提升专业技能、增强抗挫折能力、提升道德品质、坚定理想信念等方面有哪些积极影响？“追最亮的星做最好的自己”，请把你的“追星”故事以征文的形式分享给大家。
投稿邮箱：学生会礼仪部。
四、“传承优良家风我为家风代言”征文
中华民族历来注重家庭、家教、家风，古语有云“天下之本在家”。家风作为一种精神力量，它既能在思想道德上约束其成员，又能促使家庭成员在一种文明、和谐、健康、向上的氛围中不断发展，对个人的成长具有潜移默化的重要作用。在你的家庭中有怎样的优良家风？传承优良家风、我为家风代言，晒一晒你的家风故事吧。
投稿邮箱：学生会宣传部。
五、“我的家乡__”
主题视频、摄影
__是国家历史文化名城、国家公共文化服务体系示范区、连续六届全国文明城市。请同学们利用假期以参观、走访、调查的方式深入了解__这座城市以及生活在这里的人。以视频、摄影作品的方式讲述__的历史、文化、民俗风情、风景名胜，以及身边平凡人的感人故事。
投稿邮箱：学生会传媒部。
六、“服务社会我能行”
公益活动与志愿服务
从微处入手，从点滴做起，以弘扬社会主义核心价值观为根本，将志愿服务融入日常生活，鼓励大家利用假期开展志愿服务。在扶贫济困、助老助残、社区服务、生态环保、网络文明、文化建设等领域，可以选择适合自己的领域开展活动。
参与志愿服务应遵循自愿、公益、安全的原则。活动中始终牢记生命至上、安全第一，遵守法律规定严格做好疫情防控措施。参加志愿服务活动应当由其监护人陪同或者经监护人同意，鼓励监护人成为志愿者与学生一同参与，最好班级或小组共同进行，不建议个人单独进行。
参加志愿服务活动后，及时填写《__二中学生假期志愿服务记录表》，电子版表格及相关活动照片请投稿至邮箱学生会社团部。
同学们的投稿作品务必备注年级班级和姓名，开学后，以班级为单位分别投稿至指定邮箱。德育处对所有稿件进行评选，优秀作品将在校内进行展览。
温馨提示：作品要保证完整、原创和真实；抄袭、剽窃他人作品行为，一经发现，将取消其作品参赛资格并予以通报批评。
以上活动不做硬性规定，请同学们依据个人假期安排积极参与。希望同学们合理规划假期，让假期生活充实而有意义。
祝同学们春节愉快，阖家幸福！
中学德育寒假社会实践作业方案 篇16
为了进一步落实党的教育方针，提高学生综合素质、成就学生幸福圆满的人生，__市第三中学政教处制定了关于学生居家期间劳动教育的活动方案。具体内容如下，请同学们查收！
一、活动主题：青春爱劳动别样过春节
二、活动对象：高一、高二、高三全体学生
三、活动时间：__月__日-__月__日
四、活动内容：
1、“干干净净过春节，我是清洁小达人”
内容：同学们在家长指导下进行卫生打扫
目的：体会打扫卫生的辛苦，学会珍惜劳动成果，保持干净整洁的居家环境，养成良好的居家卫生习惯。
活动流程：
（1）和家长制订打扫卫生的计划（春节前后），学习卫生清洁的技能。
（2）和父母一起打扫卫生，交流沟通，劳动的同时分享学校的收获，了解父母的生活状态。感受父母每天为我们提供一个干净舒适生活环境而付出的辛苦。
（3）在仪式感中体味“年的味道”。在春节前扫屋除尘有着“辞旧迎新、迎接喜气”的美好寓意。也是中华民族在冬季讲究卫生，预防疾病的传统美德。让我们在仪式感中体会劳动的乐趣与光荣，将优秀的传统代代相传！
（4）同学们提供卫生打扫前后的对比照片（3-5组）；卫生打扫小窍门（100字左右）。
2、“巧手装饰，房屋化妆师”
内容：同学们学会收纳整理、利用废弃物品制作一些创意新年装饰品
目的：学会收纳整理，废物利用，培养学生参与、创造、欣赏能力，让学生对美好生活又多了一份向往。
活动流程：
（1）整理书桌、衣柜、抽屉等地方。进行物品归类、摆放、收纳。
（2）利用家中合适的废弃物品制作收纳用具或装饰用品，装扮家居环境，营造一个清新、优美、喜庆的过年气氛。
（3）同学们提供整理前后的对比照片（3-5组）；收纳、装饰品制作方法、照片等。
3、“居家做美食，快乐大厨师”
内容：独立自主或和家人一起完成一餐饭
目的：一家人难得聚在一起，更应该珍惜在一起的时光。给家人做一餐饭或者和家人一起做饭，既能融洽感情，又能体会舌尖上的美食，感受家人的爱和家庭的温馨。
活动流程：
（1）制定菜单，了解家人喜好。
（2）菜品采购，了解蔬菜、生活用品价格，体会生活不易，学会节约。
（3）自己动手，丰衣足食，让辛苦的家人感受你的温暖。
（4）结合家人意见，总结做饭经验。
（5）同学们提供做饭、菜品照片（5-8张）；成功菜品的制作方法（100-200字）或视频（一个）。
五、活动要求：
1、每位同学可以任选一个活动内容认真完成。
2、提供活动流程中要求的支撑材料。
3、撰写假期劳动心得体会（600-800字）一份。
4、活动照片、视频、心得体会（纸质的）均以班级为单位整理打包，开学上交政教处。
希望在长长的假期里，同学们在日常劳动中逐渐提高生活自理能力，感悟劳动的价值，进而感受劳动的幸福，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，为同学们德、智、体、美、劳全面发展奠定基础。
中学德育寒假社会实践作业方案 篇17
同学们，愉快的寒假已经来临，为了让大家度过一个开心而有意义的假期，在放松身心的同时增长见识，锤炼品质，__二中德育处为大家设计了丰富多彩的假期德育活动，快来参加吧！
读书节系列活动
与好书为友，以阅读丰富心灵。二月是我校“读书节”，欢迎同学们一起来参与读书节系列活动。
“亲子共读一本书”活动。
多读书、读好书，以学生带动家庭，全家一起参与，家长与孩子共读一本好书，并写出读书笔记或活动心得。
“好书分享”读书心得展览。
以“读书心得”征文、“好书推荐”视频的方式向同学们推荐一本好书。
“爱阅读”摄影比赛。
捕捉假期内有关读书活动的场景、用精美的画面折射四溢的书香。
“好书分享”交流会。
开学后各班利用班会时间组织开展“好书分享”交流会。
以上活动征文、视频、照片请投稿到邮箱：（学生会宣传部）
投稿截止时间：20__年__月__日
“扣好人生第一粒扣子”好习惯打卡活动
总结20__年，展望新的20__年，你最希望培养哪些好习惯？文明礼仪、孝亲敬老、勤于思考、锻炼身体、待人真诚、主动沟通、自控自律、行动力强不拖延、积极向上不抱怨……让我们利用假期养成一个好习惯，打造一个更优秀的自己。
请同学们将你的《“扣好人生第一粒扣子”好习惯养成打卡记录》（文末下载）拍照或截图上传到邮箱（学生会秘书处）
如有相关照片也非常欢迎与大家一起分享。
投稿截止时间20__年__月__日。
“学习强国”平台主题
征文活动
（一）“过年：中国人的集体记忆”主题征文。
通过过年期间的所见所闻所感，或者通过对过往春节的回顾，记录民俗风情的变迁，书写和过年有关的亲情、友情、爱情、家风、家训等温情故事，展示不同地区不同民族人们共同的文化根脉、民族情感和精神追求，激发人们为更加美好生活和实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的精神动力。
（二）“Ta改变了我”主题征文。
“Ta”可以是个人，也可以是集体，乃至我们所处的伟大时代。改变的可以是“我”的学习、工作、生活、命运轨迹，也可以是思想状态、生活环境和生存状态等，从而展现新时代奋斗者永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗者姿态。
投稿邮箱：（学生会学习部）
投稿截止时间：20__年__月__日
“我的家乡__”主题视频、摄影展
__是国家历史文化名城、国家公共文化服务体系示范区、连续六届的全国文明城市。为弘扬优秀传统文化，培育社会主义核心价值观，同学们利用假期参观、走访、调查的方式深入了解__这座城市以及生活在这里的人。以视频、摄影作品的方式讲述__的历史、文化、民俗风情、风景名胜，以及身边平凡人的感人故事。
投稿邮箱：（学生会传媒部）
投稿截止时间：20__年__月__日。
“我来采访爸爸妈妈”
访谈活动
父母为我们的成长付出了很多。但是随着我们渐渐长大、渐渐有了自己的主见，亲子之间有时候互不理解，进而产生矛盾冲突。假期内与家长交流的机会更多，希望同学们利用假期主动与父母进行积极的沟通和交流，化解矛盾、增进情感链接。理解、尊重父母，看到他们的付出，不做辜负父母信任的事……相信经过一个假期，同学们一定会与父母建立更和谐的亲子关系。
尊重和关爱父母，让我们从了解父母开始。大家一起来参与“我来采访爸爸妈妈”访谈活动。请同学们自主设计访谈提纲，对父母进行深入访谈，并写出访谈感想。
相关活动资料请投稿到邮箱：（学生会生活部）
投稿截止时间：20__年__月__日
“服务社会我能行”公益活动与志愿服务
以弘扬社会主义核心价值观为根本，鼓励同学们从小处着眼，从微处入手，从点滴做起，将志愿服务融入日常生活。
鼓励同学们利用假期参加丰富多彩的公益活动和志愿服务。可以选择适合自己的领域，如：扶贫济困、助老助残、社区服务、生态环保、网络文明、文化建设等。参与志愿服务应遵循自愿、公益、安全的原则。活动中始终牢记生命至上、安全第一，遵守法律规定严格做好疫情防控措施。参加志愿服务活动应当由其监护人陪同或者经监护人同意，鼓励监护人成为志愿者与学生一同参与，最好班级或小组共同进行，不建议个人单独进行。
参加志愿服务活动后，及时填写《__二中学生假期公益活动和志愿服务记录表》，电子版表格及相关活动照片请投稿至邮箱（学生会社团部），投稿截止时间20__年__月__日。
请同学们在投稿作品中备注班级、姓名，德育处将对以上活动稿件进行评选，纳入班级量化评比。作品要保证原创和事迹真实，抄袭、剽窃他人作品或者弄虚作假的，一经发现，将取消其作品参赛资格，文责自负。
以上活动不做硬性规定，请同学们依据个人的假期安排积极参与。希望同学们合理规划假期，让假期生活充实而有意义。
再次祝同学们春节愉快，阖家幸福！
中学德育寒假社会实践作业方案 篇18
20__年寒假将至，为了使学生的寒假生活更加有意义，让学生亲近社会、学习知识、体验传统文化、开阔眼界，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，同时也为了培养学生的动手能力，充分发挥实践活动在我校“育人工作”中的作用，结合学校实际情况及疫情防控常态化的要求，学校决定在寒假期间开展寒假综合实践活动，具体方案如下：
一、活动主题
我的寒假有意义
二、活动时间
20__年__月__日—20__年__月__日
三、活动对象
全体学生
四、活动内容
（一）美丽中国、魅力春节
为进一步引导学生理解、感悟中华优秀传统文化，增强传统节日体验感和文化感，春节期间开展主题为“美丽中国、魅力春节”活动。
1、活动内容：
（1）陪家人贴春联、包饺子、准备年夜饭。
（2）收集有关春节习俗文化，饮食文化，民俗文化等知识汇集制作主题为“我们的节日——春节”的手抄报一份。
2、要求：
每班报送5张“贴春联、包饺子、准备年夜饭”的照片，照片要求清晰、背景无杂物，原图发送至德育QQ群；每班报送5份手抄报（开学后报送至团委办公室）。
（二）家务劳动我能行
为了培养学生的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯，寒假期间，开展“家务劳动我能行”活动。
1、活动内容：
（1）坚持帮助父母做一些力所能及的家务，如打扫、烹饪、收纳、维修、养殖种植等均可。
（2）写一篇寒假劳动心得体会。
2、要求：
每班报送做家务（形式要丰富）照片5张，照片要求清晰、背景无杂物，原图发送至德育QQ群；每班报送5篇寒假劳动心得体会（开学后报送至团委办公室）。
（三）敬老孝亲
为了弘扬中华民族敬老孝亲的传统美德，培养学生的感恩意识，寒假期间，开展“敬老孝亲”活动。
1、活动内容：假期陪父母家人聊天或看春晚、冬奥会，给爷爷奶奶、父母揉肩洗脚等，感受家庭温暖，感恩长辈关怀，营造和谐家风。
2、要求：每班报送5张“敬老孝亲”活动照片，照片要求清晰、背景无杂物，原图发送至德育QQ群。
（四）运动有我共迎冬奥
为了培养学生运动健身习惯，提升学生体质健康水平，体会“相互理解、友谊、团结和公平竞争”的奥林匹克精神，在寒假期间组织开展“运动有我共迎冬奥”活动。
1、活动内容：
（1）在寒假期间坚持开展跑步、羽毛球、跳绳、仰卧起坐、俯卧撑、平板支撑等体育锻炼，也可和家人、朋友一起进行锻炼，拍摄记录自己和家人、朋友运动的瞬间，分享运动的快乐。
（2）寒假期间观看北京冬奥会，体会奥林匹克精神，写下观看感悟。
2、要求：
每班报送5张不同形式运动的照片，照片要求清晰、背景无杂物，原图发送至德育QQ群；每班报送5篇观看北京冬奥会感悟。
（五）我们的节日——元宵节
为引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感在元宵节前后开展“我们的节日——元宵节”活动。
1、活动内容：
（1）记录下自己和家人团聚吃汤圆的情景。
（2）收集元宵节的相关资料，办一期主题为“我们的节日——元宵节”的手抄报一份。
2、要求：
每班报送自己和家人团聚吃汤圆的情景照片5张，照片要求清晰、背景无杂物，原图发送至德育QQ群；每班报送5份手抄报（开学后报送至团委办公室）。
（六）拒绝舌尖上的浪费
春节前后，家庭聚会、好友聚会增多。为大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，使勤俭节约、反对浪费成为学生的行为习惯和生活方式，在寒假期间开展主题为“拒绝舌尖上的浪费”的光盘行动。
1、活动内容：
（1）创作光盘行动宣传标语，向家人、朋友进行讲解宣传，共同践行光盘行动。
（2）拍摄寒假期间自己和家人践行光盘行动的照片。
2、要求：
每班报送光盘行动宣传标语5条，发送至德育QQ群；每班报送自己和家人践行光盘行动的照片5张，照片要求清晰、背景无杂物，原图发送至德育QQ群。
五、注意事项
以上活动在开学后逐班进行统计，活动完成情况将计入各班级活动统计表，请各班组织学生积极参与。
中学德育寒假社会实践作业方案 篇19
亲爱的同学：
你好！又是一个收获喜悦，憧憬新春的年末。回顾走过的20__，学校各项活动顺利开展，离不开你的参与积极参与。同时，在活动中你也愉快、顺利地完成了一个学期的学习任务，在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。在此，特向你表示祝贺！跨越新年，期待20__，我们一起共同努力，共同进步！
作业一：迎新春传家风，树美德共成长
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，让我们用行动继承传统、弘扬传统。
活动建议：
为父母长辈或者家庭做一些力所能及的事情，如做饭、叠被、洗衣服、打扫卫生等。养成节约用水、用电的好习惯，与父母长辈交流听他们讲小时候的故事，寻找并归纳“我”的家风家训，制作成手抄报。开学初各班级择优上报3份作品给政教处。
作品要求：
1、版面设计新颖，字迹清晰、美观、整洁。
2、内容充实，图文并茂，整体效果好。
3、请在手抄报背面左下角注明姓名和班级。
参与对象：初中部全体学生
作业二：快乐阅读健康成长
最快的成长途径是阅读——用心读一本好书或观看一部好的电影。
这个假期希望你与好书好剧为伴，与知识同行，滋润心灵！寒假期间，请同学们自己选读一本有意义的、思想积极的书籍，或者观看一部优秀电影。
活动建议：
1、每位同学要选择性完成以下两项作业之一：
①写一篇读（观）后感或书籍（影视）推荐语，要求原创。
②朗读一篇美文，并口述推荐原因或读后感，录制成音频2分钟内。
2、开学初各班级择优上报3篇观后感电子版和3份朗读者音频。（作品命名方式：“班级+姓名+作品名称”）
参与对象：初一、初二学生
作业三：“我眼中的春节”主题摄影大赛
活动建议：用相机、手机记录春节期间令人难忘、感动的瞬间。
1、以春节期间民俗文化为主，摄影作品要求表现人民群众生活中鲜活的风土民情及传统美德，拍摄风景、活动、人物皆可，要求内容健康，积极向上，具有一定的思想性及艺术性。
2、一律为数码照片，使用JPG格式，每张大小不小于3M，照片均不得进行后期合成。
3、作品必须是20__年春节期间原创，以“班级+姓名+作品名称”的方式命名，要用Word文档配以简短的文字说明，描述出拍摄地点、时间、事件、故事简要等。
4、作品电子稿上交给班主任，各班开学后择优推荐2-3件作品给政教处，政教处评出一、二、三等奖，作品将择优在__市__学校公众号展示。
参与对象：初一学生
作业四：厨艺争霸赛——今年春节我掌勺
活动建议：
1、在寒假七、八年级同学每人学做一道菜，记录下菜名、原材料、准备工作、制作过程、活动感受，并用照片和文字记录下来。
2、开学初，各班级用PPT展示菜品，每班评选3名优秀小厨师，将优秀小厨师作品电子文档打包交年级，年级评出一、二、三等奖，一等奖作品推荐至__市__学校公众号展示。
参与对象：初二学生
作业五：一举一动展示__风采一言一行事关__文明
古人云：人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。文明是松，四季常青；文明是竹，虚心有节；文明是梅，高洁傲寒；文明是石，敲出星星之火；文明是火，点燃希望的灯；文明是灯，照亮前行的路。
活动建议：创作“我的文明公约”、“文明礼仪宣传画”、“我倡导的文明行为”等宣传文明的小作品。（自行设计“文明宣传”各类作品图样、形状，大小在30厘米*25厘米之间，图文并茂，色彩鲜艳。）开学初各班级择优上报3份作品给政教处。作品将择优在__市__学校公众号展示。
参与对象：初中部全体学生
播种一颗信念，培养一种行为，收获一种习惯。希望同学们少出门，多宅家；长知识，学文化；多见识，增才华。祝同学们度过一个充实的寒假，平安的春节。在新的一年里学业进步，百尺竿头更进一步。
平安校园，期待你美丽的笑容；春暖花开，盼望你丰富的收获。
中学德育寒假社会实践作业方案 篇20
欢欢喜喜过大年
1、与家人一起大扫除、贴春联、办年货、包饺子、猜灯谜等民俗活动，把自己参加活动的情景用相机和文字记录，制作成美篇，在班级群里分享，各班上交5篇至班主任群。（参与年级：初一、初二、初三）
2、搜集春节、元宵节的传统知识，尝试做一份节日小报，展示节日收获和感悟。各班择优上交“我们的节日·春节/元宵”手抄报（纸张统一为A3纸）。开学学校统一组织评比、展示。（参与年级：初一、初二）
3、新春送祝福，学习春节传统礼仪，通过网络、电话等方式给长辈拜年，表达新春祝福之情。（用视频、图片、文字记录均可。）（参与年级：初一、初二、初三）
大显身手
劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。平常爸爸妈妈为我们服务，寒假是我们回馈家庭的好时机。
1、初一的孩子们，可以做洗碗，扫地，新春大扫除等力所能及的事情。
2、初二的孩子们，可以直接参与包饺子，蒸花糕，炸丸子等更有技术含量的劳动。
3、初三的同学们，在繁忙的学习之余，学几样小菜，给爸爸妈妈做一顿可心的饭菜，既缓解学习压力，又能给父母一个惊喜，何乐而不为？（要求：把自己参加活动的情景用相机和文字记录，制作成美篇，在班级群里分享。各班上交5篇美篇至班主任群，多则不限）
坚持体育锻炼
孩子们，假期和体育老师一起动起来。体育教师要求同学们在__月__日-__月__日期间，观看自己感兴趣的冬奥会运动比赛，并且根据不同年级特点为学生设计了寒假体育作业。
初一年级：
一、热身：徒手操（体育课上的徒手操内容）
二、1。跳绳：一分钟80个以上x3组
2、仰卧起坐：所有学生仰卧起坐30个一组x3组
3、开合跳：50个开合跳x3组越快越好
（以上每组内容中间休息间隔为一分钟）
初二年级：
一、热身：徒手操（体育课上的徒手操内容）
二、1。跳绳：60秒x3组（中速）间隔30秒—60秒
2、蹲跳起x3组（每组20次以上）
3、收腹跳10x3组
4、高抬腿：20秒x3组
初三年级：
一、热身：徒手操
二、1。俯卧撑（身体素质弱做跪姿俯卧撑）15个x3组
2、仰卧起坐（25个x3组）。
3、波比跳（15个）
4、原地高抬腿（30秒x2组。）
5、原地开合跳（20个x3组）。
坚持每天体育锻炼，锻炼后要拉伸放松。按老师要求打卡。
才艺大赛作业
亲爱的同学们，音美教研组教师向你发出邀请函了。为丰富孩子们的业余文化生活，提高审美能力、创新能力及人文素养，音美教研组教师提倡，每个孩子利用寒假根据各自兴趣，准备一件美术作品（书法、绘画、摄影、手工制作等）或一项才艺（器乐、声乐、舞蹈），下学期我们将举办“优秀美术作品展”和“奏响青春之歌，展现艺术风采”才艺大赛，一定要抓住机会，炫出最棒自己。
合理规划时间
1、同学们每天一定要抽出阅读时间。读书是世界上最美好的事情之一。寒假里选择自己喜欢的书开始阅读，在阅读中进化心灵、在阅读中成长。
2、寒假是我们的休整时期，更是为下学期做好准备积蓄力量的好时机，同学们要科学合理安排假期生活，制定假期学习生活计划，记录落实情况，最后总结假期的收获和不足。做到学习不用督促，积极动脑，主动高效完成寒假作业，帮助父母做力所能及的家务。
孩子们，让我们行动起来，过个快乐而有意义的寒假吧！