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校长在2024新学期全体教职工大会发表讲话

2024-05-06 09:01:01 各类稿件 打开翻译

校长在2024新学期全体教职工大会发表讲话 篇1

回望:20__年,干部及党员同志们的率先垂范,所有教职员工的精诚合作,以及全体教师的努力生长、积极奉献,温情地陪伴__小学走过了平安、发展、卓越的又一年!

叩问:面对新学期,我们该如何确立一个具体的工作目标,并努力地达成?

思想基点:作为教师来说,我们必须直面教书育人的特殊性,在这条职业道路上,只有前进,没有苟且与躺平,更没有后退!

话题诠释:正身修德才能“身正”,勤业治学才得以“业精”。

何以“正身”?就是把德性修养扛在肩上,把学生冷暖放在心上,把规则要求落实到行动上。

1、把德性修养扛在肩上

做好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,有“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神。洪小的教师有正确的价值引领,有朴实的工作作风,有潜心育人的行为动力。新学期,我们每位教师必须把“养德”放在第一位,时刻警醒自己是一名光荣的人民教师。

2、把学生冷暖放在心上

遵循教育规律,捍卫教育常识,回归教育本原,不会唯分数论从而牺牲孩子的身心健康。做一个有温度的老师比做一个学者型的老师更重要,以学习同伴和指导者的身份走到学生中间,与他们平等对话、交流互动,近距离观察学生状态,认真聆听学生心声,这才是有德有为的好老师。

3、把规则要求落实到行动上

不触及职业“底线”,不踩踏纪律“红线”,要警钟长鸣,不动手脚不动粗口不变相体罚学生不违规补课,不接受宴请不收受红包永远要落实到行为中。其次,形象管理也是新学期必修课。进入校园,我们要做到衣着整洁大方,妆容素雅,不辜负学生心中“偶像”的美誉。

如何“勤业”就是赋能、减负与创优。

一、健康身心赋能。

日常管理好身体,养一个好习惯,练一副好身板;善于体察,主动自控,关照好自我情绪状态;培养健康关系,与学生、家长及同事厘清相处的基础秩序,有礼有节不卑不亢,营造良好、简单、轻松的工作氛围。

二、学习培训赋能。

业精于勤荒于嬉,教师赋能依靠的是勤勤恳恳的学习与扎实进取。对于如何赋能?学校在新学期将加大教师培养力度,提升核心素养。

1、坚持目标导向

以“1358”成长模式为目标导向,让绝大多数教师成为“三爱五会”教师,即爱工作、爱生活、爱阅读,会上课、会管班、会写作、会表达、会研究,实现敬业、勤业、专业的养正教师新样态。

2、坚持系统导向

学校本学期特别设立了“教师研修中心”,就是要全面构建教师培养体系。接下来,我们将从教师熟手、教师能手、学科带头人三个阶段以及职业道德素养、基本功素养、学科知识素养、课堂教学素养、信息技术素养、教育科研素养六个维度入手,持续推动教师成长,实现教师内涵式发展。

3、坚持活动导向

学校常态搭建学习分享、互动研习等活动平台,继续以“学科核心团队”带动教研,以“领雁班”引领教学的方式,通过“说教材说课标”等活动营造学科专业成长氛围,针对发展不同阶段的教师持续开展素养比拼、教学比武的活动;针对全体教师开展师生共读、阅读分享等活动,促进教师学习态度、教育观念不断更新。

对于师生减负,学校将有两点做法:

立足学生发展的实际

着眼培养核心素养,从重智育、唯分数向德智体美劳全面发展转变,从终结性评价向过程和结果评价相结合转变,关注学生的生活体验、学习体验,关注学生和教师的心理健康,从真正培育全面发展的社会主义事业的建设者和接班人角度看到教师的育人实效。

立足教师成长需求

适当拒绝与教育教学无关的各项检查,精简各类会议,让教师能够安心静心。优化教学管理,在备课、教研、批改几个方面落实的基础上,减轻形式化、重复化的工作;优化教师资源配置,通过学科教师共同体、班级教师共同体、“青蓝工程”结对子等努力提高合作实效性。学校工会继续坚持每月教师主题活动,以不同方式丰富教师的课余生活,提升教师的职业幸福感。

对于教师创优,我认为要立足如下基本点:

多读书多思考,让“根”扎得更深。

一位教师如果每天除了上课还是上课,不关注教育动向,没有广泛的阅读,不参与教育研讨,没有深度的教育反思,随遇而安,日复一日,年复一年,那么他一定是一位落伍的教师、呆板的教师、缺乏情趣的教师、不受学生欢迎的教师。作为教师,一种离书籍最近的职业,我们对阅读的态度将会影响自己的未来,影响我们身边的学生及孩子的未来。

更新教育观念,让“种子”有良好的生态环境。

我认为,对学校而言,所谓的“沃土”,最关键的是以下两个方面:一是营造有利学生积极思维、自由创新的学校文化,二是拥有一流的教师团队。作为养正教师,我们要经常反思:有没有让学生成为重复作业的机器?你为学生的个性成长做了哪些努力?

注重习惯培养,让基础教育回归原点。

真正的教育不应该被形式化,我们要遵循素质教育最朴素的追求,那就是我们培养的学生第一,能够尊重他人与恪守公民应该遵循的社会秩序;第二,明晰每一个人应该承担的责任;第三,养成一种语言与行为的习惯;第四,具有创新与创业的意识和能力。作为教师,我们要时刻提醒自己,素质教育就是从培养学生一个个良好的习惯做起。

老师们,养正立人,正身勤业既是我们学校的文化精神,也是我们工作的目标与方向,那就让我们怀揣对20__年的美好期盼,保持一贯的勇气和定力,陪伴好学生,共同经历,彼此滋养,让养正教育之路越走越宽广!

校长在2024新学期全体教职工大会发表讲话 篇2

尊敬的老师们:

大家新学期好!

师爱似甘泉无声馨沃野,教德如瑞雨有意润焦田。又是一年春草绿,我们满怀希望迎来了新的学期,我们信心倍增,精神振奋。在这里,我谨代表学校党支部、行政祝全体教职工身体健康,家庭幸福,工作顺利!

在刚刚过去的20__年,我们在“以人为本、全面育人、质量立校、特色发展”的办学理念指导下,围绕“外树形象、内抓管理、突出特色、提高质量”新的工作思路,紧紧团结带领并依靠广大教职工开展学校的各项工作;我们的老师以高度的责任感和强烈的事业心,默默无闻、辛勤耕耘、苦练内功、增强内涵、自加压力、自我发展,确保学校各项工作正常、有序、科学、高效的运作。学校各项工作都跃上了一个新的台阶,校园面貌得到进一步改善,中高考质量得到进一步提升,社会认可度得到进一步增强,我们文中人的幸福感和获得感得到进一步提高。这些成绩的取得都是与学校领导班子的精诚团结、与各位老师的和谐合作分不开的。是你们做了大量的工作,付出了艰辛的劳动,流下了辛勤的汗水。在此,我向你们表示衷心的感谢和最真诚的问候!老师们,您们辛苦了,谢谢您们!

在春节前,黄__老师、谢__老师、王__老师三位德高望重的老前辈不辞辛苦,花费了大量的时间和精力为学校无偿编纂了《奋进中的__中学》一书,这是我们的宝贵财富。该书设“歌颂诗文、影图荟萃、锦绣校园、大事记录、组织机构、桃李芳香”等6大篇章及前言、编后记,全书20张彩图,9万余字。该书从1955年__县人民委员会筹办,到56年9月开办招生,到20__年与__镇中两校强强联合,到20__年12月,见证了学校66年的发展历程;从建校初的“__县第二初级中学”,到58年9月更名为“__县__中学”,66年12月更名为“__县战旗中学”,73年12月再次更名为“__县__中学”,至今学校名称几经更换;从开办时只招收初中的28名教职工、287名学生、6个教学班(其中初一新生2个班111人,女生24人;初二2个班竹中65人、一中12人;初三2个班竹中84人、一中7人;另有复习生、插班生8人),到71年2月创办高中招生一个班56人,再到如今拥有226名教职工、3476名学生、57个教学班,办学规模不断壮大;升入本科人数从当初的几人、到十几人、几十人、再到20__年首次突破百人大关,我们也曾经超越过__中学、__中学,一路走来,成绩斐然;该书还记录了小到学生违纪处分、教师职称评聘、调进调出、职务变迁,大到知名校友感恩母校、省市县领导检查视察学校工作等等,内容详实,具有很高的历史价值和收藏价值。

纵观学校的发展历程,不难看出,我们__中学办学历史悠久、人文荟萃、声名远播。这都是历代文中人用辛勤和汗水浇灌出来的,用青春和热血奉献出来的,用激情和坚守一步步奋斗出来的。

老师们,在重阳节与老同志们的座谈中,年前与退休老前辈的春节慰问时,以及在向各级领导汇报工作之际,他们都无不关心学校的发展,无不对学校现在的进步表示满意;春节期间,我们的校友聚会、师生团圆时,都非常关心关注母校的荣辱与未来,无不为曾经的文中经历感到自豪,无不为现在的文中发展感到欣慰,无不为将来的文中辉煌充满期待。

老师们,文中的历史在呼唤,文中的前辈在呼唤,文中的校友在呼唤,呼唤文中的前进,呼唤文中的辉煌,呼唤文中强起来的那一天。文中的呼唤,就是我们的担当。

当今社会城镇化的加快发展,农村学校生存的制约,《“__五”县域普通高中发展提升行动计划》的难得机遇,需要吾辈文中人的敢想敢干、敢拼敢闯、敢作敢为。文中兴旺,吾辈之责。文中的强起来,需要大量的正心诚意、务实肯干、善于合作、敢为人先的好老师。

__曾说:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。我们不仅要担当“师者,传道、授业、解惑也”的职责,更要做新时代的“四有”好老师:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

在新学期之际,我想提三点想法和希望(一是正人先正己、二是育人先育德、三是启智先启道),和大家一起探讨共勉:

正人先正己

人们对我们教师的要求是“学高为师,行为世范”,我们要努力做一个人民满意的教师,以正气、大气、底气、灵气、生气为目标定位,不断攀登,完善自己,言传身教,感染学生。

正气——明是非,知荣辱,遵纪守法,有正义感,具有良好职业道德。

大气——会合作,能反思,更新自我,欣赏他人、具有宽容博爱胸怀。

底气——勤学习,好钻研,博采众长,厚积薄发,具有专业创新素养。

灵气——敢为先,乐创造,与时俱进,善抓契机,具有主动发展潜质。

生气——有爱心,懂生活,情趣高雅,追求和谐,具有乐观进取-精神。

20__年被__县委、县政府确定为“师德师风建设年”,将结合市委开展的“四心”作风问题(担当作为不尽心、争创一流缺雄心、服务群众不贴心、遵规守纪缺戒心)教育整顿活动深入开展。希望全体教职工严守师德底线,不越政策红线,坚决杜绝“教育四乱”行为发生,切实降低学生及家长的举报信访量。

我们每一个人,每一节课都要充分准备,精心设计,用心课堂。近日,__省委办公厅、省政府办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施方案》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施方案》,将进一步加大体育的中考分值,并从20__年秋季入学的初中一年级新生开始,将艺术类科目纳入中考。

育人先育德

教育绝不是简单的文化传授,是既要教书,更要育人。我们的校友之所以这么感恩母校,与我们的老师有着很深的情谊,不仅是我们教会了他们知识,更是我们教会了他们做人,是我们德育成功的体现。

全体教职工都要牢固树立德育为先、德育为首、厚德方能载物和全员德育的理念,促进班风、学风和校风的建设。

坚持德育为先,加强社会主义核心价值观教育,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。加强理想信念教育,坚定对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心。加强民族精神和时代精神教育,弘扬爱国主义观念和改革创新精神。加强社会主义荣辱观教育,培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、公平正义理念,培养社会主义合格公民。以校友的典型事例加强爱校爱家、感恩奉献教育,弘扬吃苦、创业、团结、协作精神,提高学生的生存能力、学习能力、实践能力和创新能力。

以《__县__中学学生养成教育暂行办法》为蓝本,持续抓好学生养成教育,教育学生学会做人、学会做事、学会学习、学会创造。养成教育既包括正确行为的指导,也包括良好习惯的训练,还包括语言习惯、思维习惯的培养。养成教育就是培养学生养成良好行为习惯的教育,养成教育是管一辈子的教育,是学校教育工作的重要内容。养成教育不是做给别人看的,是让学生实实在在受益的,我们的学生留守孩子占2/3以上,家庭教育的缺失,更需要我们从衣食住行、吃喝拉撒等生活自理抓起。

启智先启道

我们看风景,不仅仅在乎目的地,更在乎在去目的地路上两边的风景。我们教育学生,不应该只是教会其某个知识点,更应该是传授的过程和方法、技能和技巧,要让其知其然,更要让其知其所以然,寻找规律,明白事理。我们教育学生,方法比知识重要,责任比能力重要。把课堂还给学生,让其成为课堂的主人。

如何才能运用更好的教育教学方法呢?我们要蹲下身子,平视学生,从学生的成长经历、认知水平、知识结构、学科特点着手,设身处地,换位思考,用学生感兴趣的、喜闻乐见的、易于接受的方式方法进行教育教学。我们还要加强集体备课,实现同伴互助、取长补短,共同进步。

借鉴:以提高教育质量为目标,以提高课堂教学效益为核心,认真实施“210”策略,“2”指教师的讲解不能超过20分钟,“1”指教师的讲解不能超过10分钟,“0”指教师完全处于导演角色,组织指导学生完成学习目标。此策略分三步实施,即先强制推行“20+20”的教学模式,然后引导教师实施“10+30”的教学模式,最终达到“0+40”的教学境界。在教学过程中教师是组织者、引导者,强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成,学生是学习的主体,培养学生的创新意识和实践能力。

除此之外,我们还要培养学生阅读的习惯。人们常说,得阅读者得语文,得语文者得高考。其实,各门学科都需要阅读,不会阅读,就不会审题,不会审题,又何以解题。除了在平时的教学中突出阅读的训练,我们的图书室、阅览室还要坚持对全校师生定时开放,书非借不能读也,让阅读之风盛行校园,让书香之气浸润校园。

老师们,新的学期已经开始,文中的呼唤已经响起,新的目标和任务等待着我们去完成,让我们振作精神、正视不足、团结协作、奋起担当,更新观念、锐意创新,以新起点、新希望、新姿态去迎接新挑战,取得新荣誉。我相信,只要我们共同努力,文中的强起来的目标就一定能实现!

校长在2024新学期全体教职工大会发表讲话 篇3

老师们:

今年的寒假因天气原因感觉特别的长,我们都有更多的时间静下心来去做自己平时静不下心来做的事,也是一次我们接触社会,回归家庭的机会,春节前,按照区文明办的统一要求,学校班子到社区、到退休老师家里慰问,后勤的同志们也不时在学校加班,保障顺利开学,特别是对三2班教室的重新维修,假前两次雪中清路,现在想起来都是温暖,我不住在西边,偶也到学校转转,遇到些家长,总体感觉__的印象在变好,社会的评价在变好,在这里要感谢老师们,在局假前的工作上学校得以露脸,会后代局长专门发来短信,说华锋今天的发言很好,看到了__的美好前景,可以说是上级部门、社会各界对学校近年来工作的肯定和关注,局领导也对学校20__年的工作提出了期望,我们将围绕学校整体发展目标,让20__年各方面工作再上新台阶,借今天的机会,我想谈以下几个方面的工作,以期待进一步统一思想,形成共识,凝心聚力。

一是聚百家智慧,打造有__学校特色的校园文化,通过两年多的探索,学校提出了融乐文化,应该说符合__实际,也很有操作性,文化是一个单位隐形的信仰,陈校长已作了详细解读,我想融是过程,乐是目标,我们在一起共享工作的快乐、相处的快乐、成功的快乐,现在我们努力要做的是融的过程,四句话已在北教学楼上,我想老师们应该耳熟于心,在20__年学校致力于在融乐文化上再做扎实,一是显性文化的规划和实施,学校将集全校老师之智慧,以融乐文化为主导,把动态的足球文化和静态的红会文化有机融合,整体构建校园文化布局,也期待得到老师们的金点子,一起来布置我们的家,二是在课程开发、课题研究上围绕融乐再做文章,我们的课堂叫融乐课堂,我们的课程叫融乐课程,我们的课题也要以融乐为中心,以学科为支撑,以活动为载体真正落到实处,相信校园文化的成型会让学校发展再上一个新台阶。

二是强教育质量,办西区人民满意的学校,在质量面前,人人平等,没有借口,没有理由,只有提高一条路,过去的一年,无论从学校的哪个方面说,我们听到的肯定的声音多,都是说我们在变,一天天在变好,特别是提到,我们老师们的心更齐了,在我看来,破冰之策,唯变是道,我想老师们都是聪明人,都跟着学校的发展在自我改变,但总有少部分人,仍然睡在老黄历上,跟不上时代的节奏,不愿意跟上学校发展的步伐,稍涉及到个人利益,就睹心,我想说,负面的东西要不得,在质量上我们将会有一系列的措施,也更期待老师们能充分发挥主人公精神,和学校进发展共进退。

三是寻规范管理,调动全校教职工参政议政,近年来的__,以班子为示范的影子管理,以教职工自律的粗放管理,阶段性地收到些效果,但众人的思想更会碰撞出智慧的火花,以融乐文化为引领,以规范管理为准绳,是__后一段能够继续向好的发展途径,20__年,我们将以学校工会、校务咨询委员会、各教研组等为依托,广泛征求全体教职工的意见和建议,形成我们自己乐于遵守、乐于执行的学校各方面规章制度,倡导并形成,我是__人,我做__事的共识。

四是创优质服务,让全校师生有家的归宿,何谓个人发展,何谓获得感,在我认为,借助现有平台不断实现自我价值,在获得公平分配的基础上,努力实现个人在单位、社会中价值的最大化,我们同在一个单位,不和他人比得失,比我们好的单位多得多,比老师行业好的也多,就看我们如何定位好与坏,作为学校管理者,我们会尽力让老师们没有差距感,作为学校老师,我们也要尽力让学生和家长没有差距感,做好服务,我想首先得从我们自己的言行开始,对学校的呵护、对学生的爱护最直接地就是体现在我们每位老师平时的言行中。

五是养优良习惯,让__师生真正烙上__印,从细微中做起,理顺管理渠道,做好常规的基础上形成__特色,通过校内外各种活动,培养学生终身受益的生活,学习习惯,对班级要有班级特色,对学科要有学科特点,对个人要有个人特质,九年的__学习和生活,要让孩子们真正烙有__的“印”。

校长在2024新学期全体教职工大会发表讲话 篇4

老师们:

大家好!

一元复始,万象更新。告别了祥和愉快的新春佳节,结束了短暂的寒假休整,我们伴随着早春的步伐,迎来了新的学期。在此,我谨代表学校向全体教师致以新春的问候和美好的祝愿,祝愿大家在新学期里,身体健康、工作愉快,万事如意!

《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》才刚刚出台,提高教师待遇的举措一直不断,作为教师,是要思考我们该怎做。

做一个热爱教育工作的教师。把教育教学当成自己的一份事业来对待,而不仅仅是用于谋生的职业。从内心对工作的热爱,才能激发工作热情和创造力,教育在于培养具有创造力的新一代,教师本身更应该不断提升自己的工作能力,不沉溺于舒适区并不断突破扩大。

做一个学生的良师益友型的老师。热爱我们的工作对象,在人格上平等对待学生,尊重学生。而不是站在“教师权威”的位置!很多老师和家长在针对儿童教育过程中常觉得不满意,这是由于我们多是从自己成人的角度去提出要求,看待儿童问题,更应该从儿童的角度去理解尊重他们,这才有利于我们去帮助、教育引导学生!

教学质量要“四抓”:习惯+细节+读书+差生

一、抓习惯就是抓质量。

英国培根在谈到习惯时深有感触地说:”习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”培根的话确实包含着深刻的道理。人们在不知不觉中养成习惯,也在不知不觉中造就或阻碍自己,一个良好的习惯会使你一辈子受益。国内外教学研究统计资料表明,对于绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关。古今中外在学术上有所建树者,无一不具有良好的学习习惯。成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。所以,要抓教学质量必须从培养学生良好的学习习惯入手。小学1-2年级学习求知:上课认真听讲,大胆发言,努力按时、按要求完成作业;乐于探索求知,养成读书习惯。小学3-4年级学习求知:课前做好准备,上课认真听讲,细心观察,勇于提问,按要求独立完成作业;掌握有效的学习方法,有一定自主阅读能力。小学5-6年级学习目标明确,态度端正,计划性强;能够独立思考,善于提问;爱好广泛,乐于科学探索,积极发表见解。

二、抓细节就是抓质量。

海尔集团的老总说:“把简单的事情做好就是不简单”“把平凡的事情做好就是不平凡”。我们从事的教学就是一个平平凡凡的事业,为了把我们的这项平凡的工作演绎地不平凡,我们就得把平凡的事做好,就得抓教学的每个细节。抓生字、抓背诵、抓课堂知识点开始,夯实基础。这样抓每一个细节,形成习惯,孩子们的成绩自然会提高。

三、抓读书就是抓质量。

先不说什么“和书本拥抱,与大师对话”这些冠冕堂皇的话,单是培根一句话,我相信大家都还记得:”读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确”,史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。读书的好处,培根说的淋漓尽致了。一般而言,一二年级孩子每年阅读量不能低于100万字(正常是100-200万字之间),二三年级每年不能低于200万字(正常是200-300万字之间),四五六年级每年不能低于300万字的阅读量(正常是300-500万字之间,有的阅读量大的孩子可以每年达到1000万字以上)。

四、抓差生就是抓质量。

在目前任务制的大环境下,对老师来说要抓合格率、优秀率。抓合格率其实就是抓差生转化的同义词,有一个学生不及格,我们就完不成教学任务,所以我提出我的观点:差生决定成败!一个教育学家曾说过:“没有教不好的学生,只有没找到能教好学生的方法。”后进生的独立性、自觉性相对较弱,往往下很大决心改正错误,但一遇到困难和挫折,就表现得没有毅力,有时一种错误会犯好几次,这就要求我们对差生始终不能放弃自己的努力。课堂上要设计一些后进生能够回答上来的问题让差生回答,并及时表扬。让他们不断增强自信心。课下开“小灶”,加强指导,让他们尽快跟上;还要坚持“跟踪辅导”。这样,他们一定会增强学习的主动性和积极性,学习成绩也一定会提高。

校长在2024新学期全体教职工大会发表讲话 篇5

尊敬的各位教职工:

大家新年好!控制会议时间是想让大家不在新学期第一天就害怕开会。为让全体师生有个好的工作学习环境,确保开学工作规范有序,学校领导和办公室、总务、教务、政务、信息中心等处室已经忙碌了近一周。借此机会,我讲以下五点。

一、总结过去,成绩可圈可点

老婆经常批评我,对老师和孩子批评过多,鼓励不够。下面我就先谈谈上学期的成绩。20__年下期,在县委、县政府和县教育局的正确领导下,在各有关部门的大力支持下,在全体教职工、广大家长以及学生的共同努力下,我校围绕期初制定的目标,始终坚持立德树人,克服重重困难,各项工作成效显著。

一是教学管理扎实,教研教改成效显著。两个课题获得市以上奖励。小学抽考科目在四年级落后的情况下,老师们奋力拼搏,打了个翻身仗,超过了兄弟学校,名列第一。但是,大家都知道初三这一届是完全划片招生,受生源影响,初一第一次质量监测连薄弱学校都不如,通过几个学期的追赶,学风学纪不断好转,与兄弟学校的差距也在缩小,但是这次抽考成绩又掉队了,我们的年终综合考评是全县第二。另外,4个顶尖学生被市里招走了,高分段的没有,不知情的人议论颇多。所以我们初三的老师一放假,就在给学生准备复习资料,下午立即召开初三质量分析会。相信以我们的师资和决心,质量监测和中考一定能够完成目标任务。三中师生占了全县的十分之一,稳定和发展了,就为全县做出了贡献。

二是安全卫生和思想道德教育到位。安全卫生管理措施得力,联系公安交警和城管周边治理敢下重拳,学校领导、政务人员、值日教师巡逻经常,确保了校园平安和谐。按照要求开好了思政课,召开了第一届少代会,主题班会和国旗下讲话主题鲜明,红色研学等校外实践活动有成效。

三是学校办学特色鲜明。学生社团不断增加,有围棋、主持人、机器人、足球、篮球、排球、健美操、跆拳道、乒乓球等,课后服务工作有序开展,在县运动会和艺术节中,成绩优异,县艺术节5个一等奖,市艺术节获得2个一等奖,县运动会小学和初中均获团体总分第一名。在强队如云的情况下,参加市县足球比赛均获得了优异成绩,县赛女队冠军,其他三个队亚军,市赛初中男女队均进入决赛。国学经典诵读获得全县第一名。参加全市机器人大赛获得五个一等奖,并获得全国大奖。师生坚持跑操和国学大课间,有效保证了锻炼时间,场面震撼。成功创建了__省戏曲进校园特色学校、__省文明标兵校园、全国防震减灾示范学校,科教新报、__教育发布报道了我校的办学事迹,受到了省委宣传部领导和市教育局领导的高度评价和社会各界的一致好评。

四是队伍建设成效显著。首先,表扬我们班子成员,团结、民主、负责、担当、创新。另外,大多数教师都能克服家庭生活中的种种困难,爱岗敬业,任劳任怨,默默奉献。教师培训力度不断大,承办了两个工作坊和一个培训基地任务,20多名教师参与了培训师、学科工作室、工作坊培训和送教活动。组织相关人员到__、__、__开展交流,也邀请了2位专家前来授课。青蓝帮扶工程效果明显,师傅毫无保留的传递教学方法和技巧,涌现了一大批青年骨干教师。有些老师开玩笑说,一听谁的课就知道是哪个师傅带出来的徒弟,这应该很有成就感。邓__校长被评为__省特级教师,这不但是她个人的荣誉也是我们三中300多个老师,乃至__3000多老师的荣誉。

五是校园活动丰富多彩,全体师生忙中有乐,读书分享会、篮球赛、体育节、艺术节和年级团建活动充满阳关、青春、和谐。尤其元旦教师晚会上,每位教师热情满满,饰演角色到位,留下了很多开心且美好的回忆!受疫情影响,很多企业运转困难,不少人失业,我们学校在领导的关怀下,在大家的共同努力下,工资有保障,福利待遇得到了改善,幸福感还是很强的。

六是学校面貌焕然一新。寒假期间,学校还对田径场、花池护栏、围墙、阶梯教室、校园广播系统等进行了提质改造,小学增设了9个宣传栏,学校面貌大为改观。这个会场周末看电影和举办晚会活动都不错。经费允许的话,今年我们将把体育馆屏幕、音响、空调也可以改造一下。

二、认真反思,问题不能忽视

上学期整体工作还算满意,但是也还存在几个需要改进的地方。一是部分年级和科目文化成绩没有达到预期效果,少数老师课堂教学水平和组织能力还要加强。二是少数老师的工作责任心和集体荣誉感还有待提升,工作不主动,爱讲价钱。三是有些老师满足于现状,学习动力不足,甚至有职业倦怠心理,爱找客观原因。四是安全卫生教育和管理隐患动态存在,欺凌和意外伤害时有发生。五是学校虽然出台了一些关爱老师的举措,但是做得还不够。

三、明确方向,我们信心十足

寒假期间,陈__副市长召集我们一些校长代表座谈,特别谈到全社会要营造尊师重教氛围。今年全县教育行政会,卢池云局长抓质量思路清晰,敢为我们撑腰和鼓劲。尹海莲书记很有教育情怀,亲自到会讲话,所提“十八个字”发自肺腑。昨晚下了一场春雨,校内鸟语花香,相信__教育的春天将要到来。昨天,我们行政会确定,本学期将围绕“一个目标,两大任务,三项措施”努力。继续保持县内领先,市内有位置,省内有名气。

(一)一个目标

继续保持三中这张办学品牌(建校以来,我们的办学目标一直没有变,包括我到三中工作这三年多,每次开学的讲话精神都是一脉相承的。我们一定要铭记陈文发校长提出的会做人、能励志、善学习、有特长的校训)。积极争取省市县支持,争创全国篮球特色学校和全国文明校园,这既是对我们办学成果的肯定,也可以提升老师的福利待遇。

(二)、两大任务

1、教育教学质量领先(包括文化成绩,综合素质,特色办学质量是学校的生命线,分数是素质教育的组成部分,是检验学生对文化知识的掌握程度,特别是中考,包括生物、地理和抽考年级,更要重视。)

2、坚持立德树人(建党__周年,爱党爱国教育,去年徒手与印军作战的英雄团长祁发宝等五名解放军战士的事迹开学收看。重视体力劳动教育,很多学生只知道玩手机可以赚钱,不清楚粮食从哪里来)。

(三)三项措施

1、抓实安全卫生管理(安全卫生是保障,安全卫生教育、食品安全、交通安全、防疫常态化、防止欺凌事件发生)不能出现空堂和私自调课现象,尤其是体育等室外课老师要全程跟踪,清点人数。

2、深化教研教改(充分发挥教研组、年级组和备课组作用,分享经验,形成合力。坚持传帮带,多听课、评课,定期质量分析。教育部作业管理要求,重视面批面改,杜绝无效作业、重复作业、惩罚作业,比如做错一个题目就抄十遍八遍。不得在手机上布置作业,不得要求家长批改、检查作业,老人家奈不何,学生有理由佩手机。但是,也不能缩手缩脚,什么都不做,要求家长督促完成作业没错。)常规还不能松手,不然很多人会不做准备,拿现成教案上课。

3、关注身心健康(师生健康都很重要,现在体育也变成了应试科目,告诉学生坚持体育锻炼,不是为了得高分,我们要让学生终身。高度重视近视预防,现在近视率达到了百分之六七十,不得挤占眼保健操时间。手机有如毒品,必须管理好,包括老师带好头,不能机不离手,课堂上不玩手机。留守儿童、离异家庭、贫困家庭孩子的心理健康需要关注,肖佳有案例分析和各类推送,值得大家学习)。

四、几点希望,助推共同成长

一是要潜心课堂。要面向全体,不放弃一名学生,精心备课、上课、批改作业,不能搞满堂灌和填鸭式教学,必须向课堂要实效。尤其班主任既要抓好班级管理,更要协调各科教师形成合力,不能只专注于自己这一科目。

二是要多读书。只要时间允许,学校行政例会都会齐读名篇。寒假期间张__主任发起读书打卡,这个以锻炼毅力,至少是重温知识,老师本身就是读书人,希望参与读书的队伍越来越庞大。既读名著,也读专业书籍和报刊。政治和业务学习纳入常规检查,史地政不再是死记硬背,看新闻联播有作用。三月份读书活动月,期刊和主题阅读书目的征订,大胆发动,打造书香校园。

三是要勤反思。上课和当班主任都是技术活,我们允许失败,但是不希望一直失败下去。大家遇到困难不要过于焦虑,应该多思考,多交流,及时改进。多练笔,不会写论文没关系,多写心得体会和教学反思,我们有自己的刊物教师慧,能上__教育更好。网上很多心灵鸡汤,多培养业余爱好,及时调试好情绪,让学校开心的工作冲淡生活中的不快。

四是做好职业规划。为什么成立教师发展中心,目的是尝试指导老师们做好职业规划,建立成长档案,认清自己,逐步克服职业倦怠,统筹培训学习,助推成长,找到自身价值。这是很有意义的,希望全体教职配合,支持,参与,让自己的从教生活更有意义。上次我也讲了,争取用三到五年时间让每一个教师都有一次以上到县外学习交流的机会。也希望所有老师都能在自己平凡的岗位大放光彩。

五是坚守教育初心。我经常说做教育必须要有定力,有少数老师什么都跟考核分、补助挂钩,缺少奉献精神。希望老师们不陷入考核、竞争的迷途。不靠数字出人,培养出高分低能的学生。要去功利化,不要把孩子培养成功利之徒(现在有些民办学校为了分数,要求学生六点多起床,晚上十点多下课,一周只放几天假,靠时间挤压,把学生当机器,将来没有学习的兴趣和潜力)。老师们应及时调试好心态,让工作成为自动自发的精神。

六是恪守职业道德。我们在工作中既有享受福利待遇的权利,还应该承担自己应该担负的任务。领取工资是要上课的,领取班主任费是要做班级管理事物的。我听说有些老师课后服务或者安排任务就嫌担子重,发补助就嫌钱少。不要让家长认为碰到好老师是运气,每个人都应努力使自己成为好老师。要重视家访的作用,不说全员,至少要有,政务处出台要求,与评先评优和师德挂钩。师德考评方案里面有,工作拈轻怕重,找借口不接受任务的老师年终师德考核不能定为优秀。__的家教家养几乎灭绝,但是也听到一些风声,希望我们的老师不要触碰底线。责任状里醉驾、吸毒、性侵、猥亵那是触犯法律的更不能发生在我们老师身上。我们都生活在阳光下,不用怕任何人,但是要敬畏制度,敬畏规矩。

七是爱校如家。网上有篇善待自己的单位的文章,写得很好。讲实话,没有单位,我们什么都不是。疫情期间很多企业破产,无数人失业,我们不管工资高低,至少还能定期遇吗?一定要热爱自己的单位,讲政治,做该做的事情,说该说的话,不要背地里污损学校或者领导、同事。不在网络上发布不利于学校发展和攻击党和政府的言论,不能发布商业信息。多为学校出谋划策,确保十四五规划有序推进。多宣传学校的办学理念,比如偶尔也转发学校的公众号信息。比如今天可以像元旦教职工晚会一样,刷爆朋友圈。每个人都学会唱校歌,有时间的话可以考虑开展校歌合唱比赛。

八是开展文体活动。

工青妇等部门要开展丰富多彩的活动,多开展心灵建设,体现人文关怀。可以根据老师的兴趣爱好建群,开展特色娱乐活动。

五、进入状态,开学规范有序

1、提早谋划,有备无患。为了营造浓郁的开学氛围,学校已经作了周密部署,各班也要有。认真检查寒假作业,推荐优秀作品。搞好教室和公共区卫生和安全隐患排查。提前制定计划、备课等。确保尽快步入正规。机关单位正月十五上班,学校体现了人文关怀。

2、及时做好开学动员。克服困难,加强家校联系,不让一个学生辍学,尤其是初中。上好开学第一课,分析好存在的问题,明确班级努力方向。开学第一周行为规范整治周,政务处和各班抓好规范。

3、做好各类服务宣传解释。做好一课一辅、作业本、校服、保险、期刊等的征订宣传,不强制。家庭困难的可以向学校提出申请报总务处,学校审核报相关企业免除。配合资助中心摸清贫困学生底子,建立档案,这也需要家访才知道,学生穷不穷看不出,谁都不会像过去那样让自己的孩子穿打补丁的衣服上学。

4、特殊情况请假的办公室传达会议精神,签订责任状。

今年是建校10周年,让我们心中充满阳光,齐心协力,发扬“三牛”精神,扎实工作,享受教育的快乐,共同建设好、维护好、发展好大三中,让全体教师受益,让全体学生受益,让__老百姓受益,为建党__周年献礼!

最后,明天就正月十五了,祝大家元宵节快乐!

校长在2024新学期全体教职工大会发表讲话 篇6

不知大家在进来时有没有发现,门口的玉兰花开了。在我的记忆中,上周还是枯树凋零,一个花苞都没有,这两天温度提升,花儿一下子就盛放起来。由此,我想到了我们的老师,平时大家都在工作,都在积累,看上去平静稳妥,波澜不惊,一旦机会来临,有些老师就能够紧紧抓住机会,脱颖而出;而有些老师则依然被淹没在大海,翻不起任何水花。

作为比大家虚长几岁的过来人,我想结合自身经历与大家交流一下自己的看法:我们学校除了几个老生常谈的“历史性”“客观性”原因外,在教育教学方面最大的问题就是缺少学科带头人和骨干教师。

我们学校基本上都是年轻教师,平均年龄才三十出头。这正是努力创业的最好年华。希望大家能够在二三十岁的年纪里,把自己的青春朝气展现出来,多多打磨一下自己的业务水准和教学水平,尽快提升自己,争取早日成为一名合格的、乃至优秀的科任教师和班级管理人,不要等到“心有余而力不足”的时候再去懊恼和后悔。

俗话说:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同理,除去一些功利性的想法,不想当“优师”的老师也不是好老师。我们大家年龄相仿,实力相当,谁能够率先改变自己,努力向上,谁就能够突出重围,有所发展。

那么,怎样才能够成为骨干教师呢?一句话,变被动为主动。也就是由“要我做”变为“我要做”:主动提升自己的讲课水平;主动思考和寻找适合自己和班级的教育教学策略;主动学习,不管是课堂实录、教育讲座、教学设计还是理论书籍;主动记录并反思自己的授课和育人行为;主动与同伴沟通、交流并请教……我觉得人一旦自悟和觉醒,并且不遗余力地坚持去做,再加上学校的帮助和扶持,成功只是早晚的问题。

最后,我想强调的是,我们走过的每一步路、我们付出的每一次努力、我们抛洒的每一滴汗水、我们熬过的每一个夜晚都是通往优秀的垫脚石。努力不分早晚,付出终有回报。

与大家共勉!

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