在职教师有偿补课专项整治方案 篇1
为落实兴化市教育系统有偿补课专项整治工作会议精神与张大军局长讲话要求，统一思想，提高认识，以严肃的态度，扎实的举措，真实的行动，传思想、明纪律、抓整改、求提升，把师德师风建设深深的放在心上、牢牢的捆在绳上、久久的抓在手上，坚决向有偿家教说不，经校长室研究，现提出如下方案：
一、建好班子，布好铁丝网
成立师德师风建设领导小组，设置师德师风建设专项督察组，构建有偿家教防治网络体系，层层抓落实，人人有责任，谁检查谁负责，真抓实做，讲究实效，不搞形式主义，官僚主义。
二、搭好台子，唱好重头戏
一是自查自纠，每周例会全体教师集体学习，做到时刻提醒，时刻清醒，警钟长鸣，筑牢思想之堤。定期开展自查自纠、签署师德师风失范行为自查自纠承诺书，撰写自查自纠整改报告，心得体会。二是旁敲侧击，各年级成立家长委员会，开展学生对教师满意度评价调查、学生家长对教师师德师风失范行为的调查。发现问题迅速查清，立即整改。学校在大门口设立了举报信箱，向家长公布举报电话，举报邮箱。加强社校联动，发布《xx初中告社区居民一封信》，张贴社区、小区醒目位置，动员广大社区居民加强监督。三是巡访摸排，以教研组为单位，学校将在一周内就有偿补课、有偿代伙代宿、向学生推销教辅资料、擅自向学生收费、体罚或变相体罚学生等师德师风失范行为的“风险点”进行逐一排查，发现问题，立即整改。要求一个月内必须整改到位。xx月xx号，对全校老师进行了全覆盖师德巡访。近期拟对重点学科、重点教师、近几年有被举报的教师进行师德巡访，至xx。xx号起，一经查实，先停课停职，接受进一步处理。
三、开好方子，弘扬真善美
开展“抵制有偿补课大家议”活动；宣传正面形象，让近年来师德标兵，师德模范宣讲师德师风，弘扬正能量；召开党员民主生活会，发挥党员示范带头作用，争做“四有”好教师。
顽疾非一朝一夕形成，整治需要久久为功，我们将以信心表决心，走好每一步，师德师风建设永远在路上。
在职教师有偿补课专项整治方案 篇2
为全面贯彻落实“全市教育系统在职教师有偿补课专项整治工作”会议精神，进一步加强师德师风建设，规范教师廉洁从教行为，我校在组织全校教师和学生家长代表集体观看直播会议的基础上，于xx月xx日上午再次召开学校行政人员会议。李xx校长结合我校校情，对“在职教师有偿补课专项整治”后续工作进行了全面、具体的部署。
一、推行领导包保政策
立即行动，由校长室成员牵头，分成七个整治有偿补课“包保组”，每两位校领导负责一个组。细化分工，要求每位包保领导与组内所有教师谈一次话，强调法规纪律，填写谈心记录表，要求每个教师再签订承诺。学校要求各组并在规定时间内完成谈心，上交记录表，由校长办公室整理保管存档。
二、落实周末巡访常态
学校所有行政人员分成六个巡视组，校长室成员作为各组第一责任人，统筹安排本组相关工作。从即日起，每个周末，上、下午重点时间段，巡访重点小区，发现问题，绝不姑息。
三、发动党员联系群众
学校党支部发动所有在职党员教师，每个党员联系三名教师，建卡谈话。通过常态谈话，提高所有教师思想认识，明确政治站位，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”。
在职教师有偿补课专项整治方案 篇3
为进一步规范中小学教师职业行为，切实解决群众反映强烈的有偿补课问题，经研究决定开展中小学在职教师有偿补课专项整治工作。现制定如下方案：
一、目标任务
以办好人民满意的教育为宗旨，以规范教师从教行为为目标，深入开展中小学在职教师有偿补课专项整治工作，以“零容忍”的态度向有偿补课“亮剑”，切实解决学生家长关注的突出问题，维护优良教育行风。
二、整治内容
1、在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；2。在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；3。在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
三、工作安排
（一）宣传发动阶段（从方案出台之日起至xxxx年xx月xx日）。各校组织召开有偿补课专项治理动员会，认真学习相关文件精神，充分利用网络、报纸、橱窗等媒介和召开家长会、致学生家长信等形式，广泛宣传专项治理活动的内容、目的和意义，努力营造学校宣传到位、家长理解配合、社会参与监督的良好氛围。各中小学校、相关科室要设置有偿补课举报信箱，公布举报电话，自觉接受社会监督。
（二）自查自纠阶段（xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日）。各校要在广泛宣传、全面动员的基础上，以学校和教师个人自查、对学生和家长进行问卷调查、社会有关部门帮查相结合的形式，周密排查有偿补课情况。在自查自纠工作中，按照“自查从宽，被查从严”的原则，对参与有偿补课的中小学在职教师，加强教育引导，要求其立即自行停止有偿补课行为，及时退还相关费用。凡在自查自纠阶段能主动配合、自觉停止违规行为的将不予追究。
（三）整改落实阶段（xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日）。在各学校自查自纠的基础上，驻局纪检监察组将组织人员以明查暗访的形式，对所属中小学校学生、教师、家长和社区居民进行访谈，开展随机抽查，检查各校对本次专项治理活动的落实情况，包括有关文件精神的传达、举报电话的公布、自查自纠的做法以及检查落实的记录等，重点查看治理效果。对自查自纠不到位、不深入和问题突出的学校进行通报。对有禁不止、继续从事有偿补课的教师，交主管部门按程序依规依纪予以严肃查处。
（四）总结和完善措施阶段（xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日）。各校对专项治理活动进行全面总结，通过总结经验和剖析典型案例，分析有偿补课问题发生的特点、规律及深层次原因，找出治理中小学在职教师有偿补课的有效办法，建立健全治理在职中小学教师有偿补课的教育、宣传、考核、监督、惩处、检查等长效机制。
四、工作要求
（一）加强组织领导。各相关科室在驻局纪检监察组统一指导下开展专项整治工作。各校成立相应的领导小组，加强工作指导和协调。
（二）形成工作合力。把禁止有偿补课工作摆到学校工作的突出位置，贯穿于教育、教学、管理、服务的各个环节，融入到依法治校、校园文明建设、教师思想政治工作中去。充分发挥学校党组织、党员教师的政治核心和先锋模范作用，工会、共青团、教职工代表大会要发挥在教师职业道德建设中的监督和保障作用。
（三）加强长效机制建设。各校要根据实际情况，开拓创新，积极探索，建立健全拒绝有偿补课的长效机制。教育主管部门要把整治有偿补课作为学校发展性评价、学校工作考核的重要指标，作为学校评特色、创示范的重要内容。
在职教师有偿补课专项整治方案 篇4
为进一步规范中小学教师职业行为，根据《xx市中小学在职教师有偿补课问题专项整治实施方案》有关要求，决定xxxx年在全县开展中小学在职教师有偿补课专项整治工作，并作为xxxx年全县师德师风提升年活动重要内容之一。现制定如下方案：
一、目标任务
以办好人民满意的教育为宗旨，以规范教师从教行为为目标，深入开展禁止中小学教师有偿补课专项整治工作，以“零容忍”的态度向有偿补课“亮剑”，切实解决社会关注的突出问题，维护教师队伍良好形象和优良教育行风。
二、整治内容
1、在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；
2、在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；
3、在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
三、工作要求
教育局将完善检查和监督机制，健全举报、受理机制，实行台账管理；进一步加大对教师利用互联网、微信群等新型方式开展有偿补课的整治，坚决打击利用小饭桌、托管班等隐蔽形式从事有偿补课；建立健全违规查处通报制度，对违规案件查实一起通报一起。各学校要严格落实如下要求：
（一）组织学习宣传活动，每学期至少组织一次以禁止在职中小学教师有偿补课为主题的学习教育实践活动，强化责任意识，打消教师侥幸心理。
（二）每学期组织全体教师签订《承诺书》，把签订《承诺书》列为新入职教师上岗前的规定动作。
（三）每学期向学生家长印发《整治在职教师有偿补课明白纸》，在学校门口明显位置和网站公布市、县教育局以及学校举报电话和邮箱，畅通受理举报与监督渠道。
（四）加强对整治工作目标管理的年度考核，学校明确治理分工，建立分包责任制，签定责任书，严格落实整治有偿补课目标管理责任制。
（五）健全举报、受理机制，实行台账管理，每学期末向教育局详细报告有偿补课整治整体情况。建立健全违规查处通报制度，对查实的违规案件一律及时通报和上报。
（六）通过校园网、全体教师大会、家长会、板报橱窗、校园广播等形式，加大禁止在职教师有偿补课宣传力度，营造浓厚氛围。
四、落实责任
（一）中小学校
中小学校对本单位的在职教师有偿补课工作负监管责任，校长是第一责任人，学校分管校长和分管部门负责人负分管责任。学校是禁止在职教师有偿补课的责任主体，按照“谁主管、谁负责”的原则，学校领导班子成员实施“一岗双责”。教师签订《承诺书》后再进行有偿补课的，校长负监管责任；教师没有签订承诺书，校长属于失职。对于学校未履行相关职责或履行职责不到位的，校长负主要责任。对于本学校教师出现问题的，要严肃处理责任人和相关主管领导。
（二）教师
在职教师从事有偿补课的，调离现工作岗位，当年的年终考核不得评为合格或以上等次，记入师德考核档案和教师个人信用记录。是教坛新秀、骨干教师、学科名师、特级教师的，除按在职教师处理办法处理外，报请相关部门按批准权限取消其相应称号和待遇。如涉及到学校中层及以上干部和教育教学研究人员的，除按在职教师职务处理办法处理外，由教育局给予调离岗位处罚。
五、实施步骤
专项整治工作从xx月开始至xx月基本结束，分五个阶段，各阶段压茬进行。
（一）研究部署（xx月）
1、召开部署会议。各学校要召开专项会议，进一步统一思想，提高认识，将专项整治活动要求层层传达，坚持全覆盖、无死角，尽人皆知。
2、制定实施方案。各学校要制定适应新形势、新任务要求的具体实施方案，从组织建设、制度建立、宣传教育、监督检查、违规查处等方面夯实责任、细化举措。在针对性、实效性上下功夫，确保活动收到实效。
3、开展学习宣传。各学校把学习宣传新时代教师职业行为十项准则和违反职业道德行为处理办法作为专项整治工作的重要任务抓实抓好。通过多种形式广泛宣传，采取多种方式深入解读，做到人人应知应做、必知必做。
（二）自查自纠（xx-xx月）
1、履约践诺活动。各学校全面开展在职教师“承诺、亮诺、践诺”活动。承诺，学校确定骨干教师代表，提出师德师风建设倡议书；每位教师签订《巨鹿县在职教师承诺书》。亮诺，教师承诺书一式多份，送达学生家长公示、征询家长意见并签字，通过校园网、微信群QQ群等多种形式向学生、家长、社会公开。践诺，广大教师坚持高标准、严要求，用实际行动践行诺言。各学校结合实际，拿出具体措施，从细、从实、从深抓好落实，对教师“践诺”情况进行考核评价。
2、自查自纠活动。各校以自我反思为主，对本学校在职教师有偿补课方面存在的问题进行认真梳理与分析，查摆问题。通过学校和教师个人自查、对学生和家长进行问卷调查等形式，周密排查有偿补课情况。在自查自纠过程中，按照“自查从宽，被查从严”的原则，参与有偿补课的中小学校和在职教师，要立即自行停止有偿补课行为，并及时退还相关费用。对查实从事有偿补课的学校和教师，依规依纪依法予以严肃查处。同时，坚决防止和制止在职教师强迫学生参加在线教育，或者为在线教育提供生源、或因参加在线教育影响本职工作等行为的发生。
（三）督促检查（xx-xx月）
1、开展全面检查。教育局将由相关股室组成专项检查组对各学校开展专项检查工作。
2、进行严肃查处。教育局对从事有偿补课的在职中小学教师，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的纪律处分。对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的，以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为将重点查办。
3、实施严肃追责。教育局坚持从严执纪，对监管不力、问题频发、社会反响强烈学校，将依规依纪依法追究学校主要领导与分管领导的责任。把整治有偿补课工作纳入学校发展性评价和学校评特色、上等级的重要内容。
（四）明察暗访（xx-xx月）
1、明察暗访清单。教育局根据文件要求，列出明察暗访问题清单，主要包括领导重视程度、问题台账建立、整改措施完成、主体责任落实以及推进师德师风建设常态化等内容。落实谁检查、谁负责，清单逐项问题销号落实，及时整改到位。
2、组织明察暗访。教育局会同相关部门和新闻媒体组成联合检查组，不定期进行抽查暗访。对工作严重滞后，问题突出学校，要进行常驻式检查，形成威慑氛围的高压态势。市教育局检查组也将赴各地进行明察暗访。
3、紧盯重点节点。对暑假、节假日等重要时间，对投诉比较集中的重点区域、重点学校和教师，加大明察暗访力度，并及时核查举报和投诉反映的相关事件。
（五）总结提高（xx-xx月）
1、制定整改方案。教育局针对专项活动开展过程中暴露出的突出问题，进行认真的分析研究，明确整改重点，落实整改责任和措施。
2、开展成果展示。教育局将结合学校组织一次在职中小学教师有偿补课专项整治活动成果展示，邀请部分学生及家长、党政机关、社会各界人士参加，广泛听取意见，进行群众满意度测评。
3、实施经验交流。教育局将根据全县工作需要，不定期印发通报，并利用“巨鹿教育”微信平台及时发布相关工作情况及案件通报。主要安排：一是印发师德师风失范案件查处情况通报，警钟长鸣，引导广大教师信守承诺；二是印发各学校先进工作经验、总结与交流通报，总结全年专项整治工作成绩，交流各地经验，为今后深化提升工作做准备。
六、组织保障
（一）加强组织领导。教育局成立工作领导小组，由张祥奎副局长牵头，监察审计、职成教、法制、人事、教育等部门参与。各单位要成立相应的领导小组，加强工作指导和协调。
（二）形成工作合力。把禁止有偿补课工作摆到学校工作的突出位置，贯穿于教育、教学、管理、服务的各个环节，融入到依法治校、校园文明建设、教师思想政治工作中去。充分发挥学校党组织、党员教师的政治核心和先锋模范作用，工会、共青团、教职工代表大会要发挥在教师职业道德建设中的监督和保障作用。
（三）加强长效机制建设。教育局把整治有偿补课作为学校发展性评价、学校工作考核的重要指标，作为学校评特色、上等级和年检的重要内容。各单位要根据学校实际，开拓创新，积极探索，建立健全拒绝有偿补课的行之有效的长效机制。
在职教师有偿补课专项整治方案 篇5
四项举措治理有偿补课
01
专题学习，领会文件精神
学校先后组织教师学习了《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《新时代教师职业行为十项准则》和各级教育主管部门的文件精神，并要求老师们撰写心得体会，从而深刻领会精神内涵，真正做到从思想上、行动上和党中央、上级主管教育行政部门的决策部署保持一致。
02
郑重承诺，践行师德师风
要求每位教师签订《自觉抵制有偿补课承诺书》，同时向家长和社会公布承诺内容，接受家长、学生和社会的监督，力求形成学校、家长、社会、学生的监督合力。
03
营造氛围，接受社会监督
放假前夕，学校通过微信平台发布了《xx中学致学生家长的一封信》，公布了举报电话和举报邮箱，号召广大家长自觉抵制教师办班补课的歪风，积极举报有偿补课行为。
王校长：155xxxxxxxx
七年级：138xxxxxxxx
八年级：151xxxxxxxx
九年级：150xxxxxxxx
邮箱：
04
责任追究，规范教师行为
学校规定，对于在督查过程中发现或接到家长举报有偿补课行为的，一经查实，退还所有补课所得；同时，视情节给予全校通报、取消其评优资格及一切荣誉称号和相关待遇、取消其本年度的绩效工资和各类奖金；对因有偿补课造成恶劣影响、学生伤害事故或重大安全事故的，对责任教师予以解聘；构成犯罪的，移送司法机关依法处理。
办学生喜欢、家长放心、社会满意的学校，是xx人永恒的追求。近年来，学校以党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把握时代脉搏，牢记初心使命，认真贯彻全国教育大会精神，以师德师风建设、师生人身安全、食堂饮食安全“三项重点工作”为主线，开启了强校治校新征程。临近寒假，学校再次将师德师风建设摆到学校工作重要位置，通过四项举措对寒假有偿补课进行专项治理，彰显了我校维护家长利益、助力学生健康成长、办人民满意学校的信心和决心。
在职教师有偿补课专项整治方案 篇6
为进一步落实《中小学教师有偿补课专项治理工作》文件精神，规范教师从教行为，维护学校教育教学正常秩序，切实解决在职教师有偿家教等师德师风问题，树立教师队伍的良好形象，xx月xx日，市局召开专题视频会议，开展专项整治在职教师有偿补课专项行动。
会后我校从树立教师良好形象和优化学校发展环境的大局出发，切实抓好教育治理工作的组织落实，做好宣传发动工作，于xx月xx日下午六点再次召开会议，提出明确要求xx月xx日上午组织未参加会议教师进行补课，教育广大教职员工正确认识开展专项治理工作的目的和意义，督促广大在职教职员工自觉纠正违规行为。明确提出以社会、家长、学生的满意度作为衡量师德师风和学校形象的标准。学校进一步完善师德师风建设制度，大力弘扬敬业奉献的高尚师德，积极提倡教师对学生进行义务辅导，减轻学生过重课业负担，保证学生身心健康发展。学校全体教师努力做新时代“四有”好教师，不在住所或其他场地开展有偿补课；不在校外培训机构参加有偿补课或担任任何职务；不参加其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；不到居住地以外开展异地有偿补课；不组织、推荐、诱导学生参加校内外有偿补课；不为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息；不从事其他任何形式的有偿补课。并请学生、家长和社会监督。如有违反，学校将会严肃处理。
在职教师有偿补课专项整治方案 篇7
为进一步加强全市教师队伍管理，规范教师从教行为，
切实治理人民群众反映强烈的中小学在职教师有偿办班、有偿补课问题，引导广大教师廉洁从教、为人师表，维护良好的教育形象，办人民满意的教育。经教体局党组研究，决定利用两个月时间在全市教体系统集中开展对中小学在职教师有偿补课、有偿办班专项治理工作。制定实施方案如下：
一、指导思想
以办好人民满意教育为宗旨，以减轻学生和家长负担、规范教师从教行为为目标，坚持标本兼治、注重实效、惩罚并举的原则，以人民群众热切关注的在职教师有偿办班、有偿补课为重点，深入开展专项治理工作。严肃查处违规违纪行为，从重从快处理一批顶风违纪的在职教师，切实提高教师职业道德水平，切实提高人民群众对教育的满意度，营造有利于禹州教育健康和谐发展的良好环境。
二、治理范围
全市范围内公办中小学校、职业学校、幼儿园。
三、治理内容
1、严禁在家庭或校外租用场地举办或参与举办各类收费培训班、补习班、提高班等，严禁动员、诱导、暗示或强制学生参与有偿辅导。
2、严禁以亲属或他人名义，从事各类有偿家教活动。
3、严禁为社会辅导机构推介、提供生源，从中谋利。
4、严禁接受社会各类文化补习教学聘请、参与有偿文化补习活动，也不为其提供便利。
5、严禁未经学校及上级教育行政部门批准，擅自受聘于民办教育机构兼职代课。
四、工作要求
（一）高度重视，加强管理
各乡镇（街道）教育党总支、市直各学校要站在提升素质、全面塑造教育良好形象的高度，重视有偿办班、有偿补课的治理工作。进一步加强教师队伍的教育和管理，引导并监督教师廉洁从教，为人师表，从根本上解决这个社会反响大、群众关注度高的问题，保障人民群众利益不受侵害，坚决维护教师这个“人类灵魂工程师”的高尚形象。
（二）完善机制，强化责任
教体局成立有偿办班有偿补课专项治理工作领导小组，局长任组长，其他班子成员任副组长。各单位也要成立相应组织。一要建立、完善治理工作机制，明确责任。学校是治理教师从事违规办班和有偿补课行为的主要责任部门，要切实履行好有偿补课治理责任，结合本校实际制订治理办法。要以“治理有偿补课”为内容，与教师签订“自觉抵制有偿补课”承诺书，建立“治理有偿补课”自查制度。二要搞好宣传教育工作。要教育广大教师加强学习，提高觉悟，树立正确的价值观，自觉抵制有偿办班、有偿补课、有偿推荐等违规行为，树立良好的师德师风；要教育学生并提醒学生家长，提高学生的安全防范意识，不要参加无办学许可证的辅导班或托教机构，要敢于向学校或教师所办的有偿辅导班说“不”，并向学校或其主管部门举报投诉。三要实施重点巡查督办。各乡镇（街道）要成立检查小组，对辖区中小学进行检查。各学校要成立巡查小组，领导班子带队对学校周边进行巡查。通过督查、检查和巡查，不仅做好学校周围社区的全面排查，还要做好重点区域、嫌疑人员的蹲点检查。学校要成立督查队伍，经常开展巡（督）查，建立巡（督）查台账，一经发现本校教师有违规行为，必须迅速核实，并按照学校有关违规处理办法进行处理。要充分发挥学校责任督学作用，通过常态化、公开化督导，指导和督促学校加强师德建设，切实履行治理有偿补课责任。
（三）畅通渠道，接受监督
各单位要在落实好校内监督的基础上，全面畅通信访举报渠道，自觉接受社会监督。各学校要向学生家长发放《关于杜绝中小学教师“有偿办班、有偿补课”致全市学生家长的一封公开信》，各单位要认真组织核查落实群众举报的有偿办班、有偿补课问题，对问题严重的信访举报件，一经查实，及时上报教体局进行处理。
（四）严肃查处，严格追责
凡经市教体局查实认定为从事有偿补课或有偿办班的教师，年度师德考核不合格，除退出违规所得外，依据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和国家人力资源社会保障部、监察部《事业单位工作人员处分暂行规定》等文件规定，根据情节轻重，实施“警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除”处分，分别或合并作出如下处理：
1、对违规教师的处理：由学校、教育党总支或市教体局对当事人诫勉谈话、通报批评，责令其书面检查；该年度考核确定为不合格，减发当年绩效工资；三年内不得晋级，不得评先评优；报有关部门批准职务职称降一级；省级特级教师、各级骨干教师、学科带头人等名师，报有关部门批准，取消其相应称号及资格；有偿补课所得，由当事人所在学校负责督促如数退还学生家长；对情节严重的，限期调离工作岗位，取消教师资格，解除聘用合同；对于中层以上干部免去现任职务，三年内不予提拔；对学校招聘的代课教师违规办班、有偿辅导补课的，必须立即予以清退，其他学校不准再行聘用。
2、对违规教师所在学校的处理：在全市范围内通报批评；取消学校当年评先评优资格，年度综合目标考核实行“一票否决”；情节严重的，给予校长及相关责任人效能告诫、诫勉谈话等处理直至党政纪处分。
3、对违规教师所在学校校长的处理：一年内查实有一起教师乱办班、乱补课行为的，责令校长作出书面检讨，进行诫勉谈话；一年内查实有两起教师乱办班、乱补课行为的，给予相应的党纪政纪处分；一年内查实有三起教师乱办班、乱补课、乱收费行为的，要按照干部管理权限，建议免去校长职务。
各乡镇（街道）教育党总支、市直各学校要积极行动起来，将专项治理工作与教师纪律作风建设一起抓，促进教师纪律作风有新的转变；要将专项治理工作与教师素质提升一起抓，促进教师师德师风向良性发展，促进教师素质不断提高；要将专项治理工作与“双评”工作一起抓，切实发挥学校和社会的监督作用，提升教师塑造高尚职业道德的自觉性。
在职教师有偿补课专项整治方案 篇8
为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，加强中小学师德师风建设，进一步严明纪律、改进作风，坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题，依据中办、国办《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等文件精神及省、市、县有关工作要求，经局党组研究，决定开展中小学教师有偿补课专项治理行动，现将有关事宜通知如下。
一、总体要求
在全县中小学开展在职教师有偿补课专项治理行动，下大力度采取有效措施，依法依规严肃查处在职教师有偿补课行为，建立教育局和各学校齐抓共管、各负其责的专项治理体系。
二、工作目标
通过专项治理，形成高压态势，规范在职教师从教行为，严肃查处在职教师有偿补课问题。通过专项治理行动，在职教师有偿补课行为得到有效遏制，在全县教育系统形成教师爱岗敬业、风清气正、教书育人、奋发向上的良好氛围。
三、治理内容
1、严禁在职教师利用晚上、双休日、寒暑假或法定节假日，在校内、本人住房或租借房屋及学生家庭等场所给学生授课或辅导并从中获取报酬。
2、严禁在职教师利用学科不同相互介绍或提供家教生源、为退休教师和校外办学机构介绍生源并从中获取报酬。
3、严禁在职教师利用职务之便暗示、诱导、动员或强制学生参与补课和辅导并从中获取报酬。
4、严禁在职教师以亲属或他人名义对学生进行授课和辅导并从中获取报酬。
5、严禁在职教师自己虽未授课，但私自以办班的形式对学生进行授课和辅导并从中获得报酬。
6、严禁在职教师未经组织批准，在民办学校兼课或在校外培训机构授课和辅导并从中获取报酬。
7、严禁在职教师有其他有偿家教行为。
四、纪律要求
1、加强监督检查。县教育局将组织人事、纪检、整治办、教育股、法制股和分包股室相关人员成立督查组，对全县各学校在职教师有偿补课行为进行综合检查、专项检查和明查暗访，通过听、看、问、访、查等方式，进行全方位、无死角拉网式大检查，同时设立在职教师有偿补课举报电话及邮箱，接受全社会监督。
2、严肃查处违规违纪行为。加大对有偿补课的责任追究和查处力度，对家长和社会反映出来的问题做到“有举必查、有查必果”。做到发现一起，查处一起，快查快办，从严从重，决不手软。对有偿补课治理不力，有偿补课问题易发频发的学校，进行全县通报，并落实约谈工作机制，在目标工作考核中实行“一票否决”。
3、严肃问责追责。对顶风违纪、影响恶劣的有偿补课案件，严格执行责任追究。对查实确有违规有偿补课行为的，严格执行《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，依法依规处理；对行为恶劣、情节严重，或造成重大社会影响的，依法开除公职，注销教师资格，同时对负有管理责任的校长进行严肃追责，做到“一案双查”，绝不姑息。
在职教师有偿补课专项整治方案 篇9
为进一步加强师德师风建设，切实落实全市教育系统在职教师有偿补课专项整治工作会议精神，我校高度重视，统一思想，明确整治方向，从思想认识、宣传、监管、考评等方面采取有效措施，营造风清气正的教育生态环境。
一、提升认识，正面引领。
在参加全市教育系统在职教师有偿补课专项整治工作会议的基础上，进一步召开全体教师会议，学习《关于在全省开展教育领域人民群众反映强烈突出问题专项治理的实施方案》和xx市、xx市教育局相关文件精神。提高思想认识，加强师德修养，正面引领关爱学生，倡导阳光辅导、义务辅导。
二、加强宣传，营造氛围。
学校利用短信、微信群、公众号、校园网、电子屏幕、橱窗等宣传平台，大力宣传学校加强师德师风建设、治理有偿补课的工作举措，将有偿补课专项整治工作精神深入人心。
三、自查自纠，公开承诺。
我校要求全体教师对照教师职业行为十项准则的内容进行自查自纠，责令存在组织、参与、诱导学生有偿补课等师德失范行为的教师立即纠正整改。举行“拒绝有偿补课，争做”‘四有’好教师”承诺签名活动，并将师德签名墙于校园显著位置公示。
四、完善监管，从严考核。
学校利用家长会，对家长进行宣传，要求家长积极配合，树立正确的家庭教育观，对有偿补课坚决说不，向家长、社会公布举报电话；学校组建师德巡访队伍，在教师居住地小区进行巡访，发现问题坚决查处。建立了学校、家长、社会三位一体的监管体系。
在考核机制上，凡是参与“有偿补课”的教师，在学期绩效、年度考核评优评先实行师德一票否决。
在职教师有偿补课专项整治方案 篇10
为进一步加强我校教师队伍管理，治理在职教师有偿补课等突出问题，规范教师从教行为，维护良好教育生态，努力办人民满意的教育，根据《xx市教育体育局关于进一步加强中小学在职教师有偿补课专项治理的通知》精神，决定在全校集中开展在职教师有偿补课专项治理工作，制定方案如下：
一、指导思想
以办人民满意教育为宗旨，以规范教师从教行为，营造风清气正的社会教育氛围为目标，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重实效的原则，以人民群众热切关注的在职教师乱办班、乱补课、乱收费问题为重点，深入开展专项治理工作。
二、治理范围
全体在职教师。
三、治理内容
一严禁学校以任何理由为借口，为违规办班提供场所；严禁将校舍租借给社会办学机构或个人，开办以面向中小学生为主要授课对象的补习班、提高班和兴趣班。
二严禁学校在职教师以各种名义举办有偿补课班、辅导班；严禁在职教师受聘参加社会各类短期培训班、文化补习班等教学活动；严禁在职教师为社会培训机构介绍生源或提供相关信息；严禁在职教师之间相互介绍学生提供有偿办班补课生源，并从中获利；严禁在职教师利用职务之便动员、诱导、暗示或强制学生参加有偿补课；严禁在职教师以家属、亲友等名义违规开办补习班等有偿补课；严禁在职教师利用所教学科的不同，组合成不同学科的教学班，组织学生集体有偿补课。
四、专项治理工作要求
一高度重视，加强领导。
1、成立治理在职教师有偿补课工作领导小组
组长：王xx（校长）
成员：李xx（副书记）王xx（副校长）
曹xx（副校长）刘xx（工会主席）
王xx（办公室主任）吴xx（总务主任））
校长任组长，安排部署专项自查工作，督促落实问题整改，查处违规行为；向教体局专项督导检查组汇报我校学贯彻执行《xx市教育体育局关于进一步加强中小学在职教师有偿补课专项治理的通知》（以下简称《通知》）以及对在职教师有偿补课督导检查和处理情况。制定治理工作实施方案，收集相关资料，撰写自查报告，做好迎检的各项准备工作。在抓好《通知》日常治理的同时，对群众反映问题集中的学校，组织开展明查暗访，会同纪检监察部门对违反《规定》行为及时查处，并提供专项督导需要的相关材料。
二做好宣教，提高认识。通过校信通、微信工作群、学校微信平台等形式宣传相关法规、制度和各级教育行政部门的有关文件精神，充分认识治理各种教育乱象的重要性和必要性。
三落实责任，加强监督。学校领导加大监督检查力度，组织教师进行自查自纠，及时督导，认真分析原因，总结经验，及时规范和完善制度，争取通过此次整治活动，形成治理有偿家教和违规办班补课的长效机制。
五、工作步骤和方法
xx月xx日——xx月xx日，制定治理方案，组织教师进行自查自纠；
xx月xx——xx日，治理领导组进行摸排调查，形成学校自查报告；
xx月开学起，形成有偿补课监督、举报、调查处理、问责工作常态化，防止在职教师参与有偿补课。
（一）学习宣传。
学校组织教师学习严禁中小学校和在职教师有偿补课的相关规定、贯彻教育部中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则等文件，在校园内张贴严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定，并公布有偿补课举报电话，营造治理有偿补课的良好氛围。
（二）全面部署
学校要迅速动员部署，结合实际，制定治理工作方案，落实工作责任，签署教师承诺书（已签订），微信平台、工作群发放家长告知书，排查重点对象，设立公开的投诉电话，形成强大的舆论宣传氛围。
（三）建章立制
学校把教师有偿补课纳入制度管理，在学校评优评先制度里，明确教师参与有偿补课与教师师德考评、职务晋升、职称评定、评优评先等挂钩的处理办法。
（四）依规管理。
1、加强监督。学校要积极接受社会监督，构建学校、教师、学生、家长及社会广泛参与的监督体系，加强对教师有偿补课的监督，将发现的教师有偿补课行为，及时按学校规章制度的规定作出处理，并在校内作出通报，并及时书面报告教育主管部门查处。
2、严肃查处有偿补课责任人。学校接到群众举报或学校有偿补课的报告，要组织调查小组，及时调查有偿补课行为，收集事实证据，通过学校行政会议，研究处理意见，对当事人作出恰当的处理并上报市教体局。
3、学校对问题严重的教师，不定期进行专项督查。
（五）常态化开展治理工作。
治理有偿补课是教育行风建设的重要举措，是办人民满意教育的重要工作，今后要长期化和常态化开展有偿补课的治理工作。学校要对专项治理工作进行认真总结，针对治理中发现的问题，建立健全治理工作长效机制，加大监管力度，坚决杜绝抬头反弹现象发生，确保各项整改措施落到实处。