中小学生寒期活动实践方案 篇1
尊敬的家长、亲爱的同学们：
为了让孩子过一个缤纷多彩、充实而有意义的寒假，更好地促进学生知识、能力、情感态度的全面发展，结合我校校园文化建设，我们设计了充满趣味性、体验性的多样化德育实践作业，期待为孩子们的寒假生活增添不一样的色彩！
童心向党
争做新时代好少年
20__年，中国共产党即将迎来建党__周年。__年来，中国共产党与时代同步伐、与人民共命运，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个辉煌胜利。这个寒假，让我们走近中国共产党，过一个红色假期吧！
一、观看一部红色电影。
1、一、二年级同学为电影中最崇拜的人物写一句话，表达自己的崇敬之情。
要求：彩色卡纸，色彩丰富，形状各异。
2、三、四年级同学写出观影心得。
要求：A4纸一半，以手抄报形式横着办，图文并茂，题目自拟。
3、五、六年级同学为剧中最崇拜的英雄人物写一封信，一定要写出真情实感。
要求：A4纸竖着写，图文并茂。
二、学唱一首红色歌曲。
1、一、二年级同学在老师的帮助下共同学唱一首适合年龄特点的红色歌曲，开学后学校举办红歌大赛。
2、三至九年级同学除必会歌曲《没有共产党就没有新中国》外，每班再在班主任老师的帮助下选学一首其他红歌或反映少先队员朝气蓬勃的歌曲，开学后学校举办红歌大赛。
3、所有年级必会歌曲《中华人民共和国国歌》。
三、学讲一个红色故事。
1、一、二年级同学每人会讲一个少先队发展历程中的小英雄的故事，录制成小视频，在班级内举办线上红色故事展播会。
2、三至九年级同学每人会讲一个在我党100周年发展历程中的涌现出来的优秀党员的故事，录制成小视频，在班级内举办线上红色故事展播会。
要求：各班同学要积极参与，脱稿，横屏录制，要有自我介绍，穿校服，佩戴红领巾。线上故事展播会时间由班主任拟定并组织主持。各班级留存好过程材料，开学后上交德育处。
趣拾童年
争做劳动小能手
劳动是生活的基础，也是幸福的源泉。____曾说：“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造”。寒假期间，让“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中，我们要养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果，让热爱劳动成为新时代少先队员的新风尚。
1、一、二年级学会铺床叠被、系鞋带、刷洗碗筷。
2、三、四年级学会摘菜、洗菜、刷洗餐具，洗自己的小件衣物；自己认领一个家务劳动小岗位，做到认真坚持。
3、五、六年级学会整理房间，能安全使用炉具做简单饭菜；会有条理地放置摆设家里的小件物品；叠放衣物，能洗外衣、内衣等衣服；会种植一种小植物或养殖一种小动物。
厉行节约
争做勤俭小标兵
____对制止餐饮浪费行为作出重要指示，强调要切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。
1、我们要从小知道浪费可耻，争做勤俭节约的“小喇叭”。少先队员要有小主人的自觉意识，积极与小伙伴和家人宣传分享勤俭节约的“小妙招”，会讲节约粮食的“大道理”，用实际行动拒绝“舌尖上的浪费”。
2、从小培养节约习惯，争做勤俭“小标兵”。要从小事做起、从身边做起、从点滴做起，主动和小伙伴学一学节约小常识、比一比节约小技能，共同养成勤俭节约的好习惯。
弘扬传统
争做养正小达人
为积极践行社会主义核心价值观，结合“我们的节日”主题活动，引导队员们弘扬中华优秀传统文化。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
1、请同学们通过亲身体验，调查访问、上网查阅等各种途径，搜集春节里的传统文化知识，调查研究春节的风俗，以绘画、手抄报形式记录春节文化，或拍一拍“我家的年味儿”。（将过春节期间体现传统习俗的活动，如：包饺子、剪窗花、贴对联等活动及时用镜头记录，请各班主任整理后上交。）
2、春节是中华民族的传统节日，请同学们以节日团聚为契机，弘扬孝老爱亲的优良传统，在假期中帮助家长做些力所能及的家务，为长辈送上节日的祝福，做个孝心满满的献唐好少年。
小手拉大手
争做文明小使者
“文明有约、与我同行”，同学们要积极行动起来，小手拉大手，安全文明过春节，和家人一同宣传文明，在亲友中倡导文明、健康、绿色环保的生活理念，宣传垃圾分类处理、禁放烟花爆竹、文明祭祀扫墓等文明行为，同时坚决避免出入宗教场所和参加聚集性宗教活动。让“一名文明小使者”带动“一个文明家庭”，树立起“一所文明学校”、建设好“一个文明社区”，为构建美丽和谐新时代贡献力量。
以上方案各班级在假期按时完成。开学初，学校将举办各类优秀作品展。
岁月不居，时节如流。在20__春节即将来临之际，恭祝亲爱的孩子们和家长朋友们新春快乐、阖家幸福、万事如意！
中小学生寒期活动实践方案 篇2
同学们，快乐的寒假就要开始了，寒假既是过去学期的结束，同时又是新的开始，所以让我们把寒假当作新的起点。除了完成老师布置的书面作业外，学校还制定了实践类作业。
1、小健将，爱运动。每天运动一小时。选择自已最需要或最喜欢的运动项目进行，如慢跑、跳绳等。可以利用假期学习一种新运动项目，如游泳、骑车、轮滑、打球等。也可以向长辈学一种玩过的传统游戏，开学介绍给同学们。
2、小义工，献爱心。利用寒假时间，到社区开展服务活动。为孤寡老人打扫房间，提供帮助，献上一份爱心。接触社会、了解社会，学会做人，学会做事，增强社会责任感，培养并提高学生社会交往、组织管理、分析思考，实践创新能力
3、小书虫，爱阅读。根据老师推荐的书单，自主定制“小书虫假期阅读清单”。争当“小小朗读者”，在班级群展示分享。可选择不同方式向老师、同伴、家长推荐自己假期最爱读的一本书，如设计制作“好书名片”，与爱书合影设计完成一张“书虫推荐”海报，写一段“阅读感言”等。
4、小拍客，爱家乡。利用假期随家人多行走，寻找最能：表现家乡特色的风物，如老街巷、老地名、民俗、特产等，用相机或画笔捕捉和采集。春节期间与家人走亲访友，捕捉长辈们的欢乐小镜头，也可以设计拍摄“创意全家福”。
5、小主人，爱当家。与父母家人一同分类列出年货采集单，按照“必买”和“选购”来区分整理，做出初步的开支预算，再一同购买。制定家庭扫除计划，与家长一同打扫卫生、整理归纳各种物品。学做一样美食，在家人面前露一手，如水果拼盘、点心烘焙等等。
6、小公民，爱实践。假期里收听收看新闻，关心了解国家大事，开学后围绕“天下大事我知道”进行交流分享。积极报名参加社区举办的各项“小志愿者”活动，为社区老人题写春联、送温暖、送祝福。观察身边的人和事，围绕公共安全、环境保护、文明出行等方面提出自已发现的一个问题及改进设想。
7、小园丁，爱自然。为培养学生爱护植物，爱护大自然的良好品质，学生在寒假期间培育种植一株花草，每天精心照顾，并观察，寒假结束时写一篇作文，记录自己亲手栽培的植物生长变化，培养学生的劳动观念，激发学生劳动的热情，体会劳动人民劳动的艰辛。激发学生的好奇心和求知欲，使学生获得一些亲身探索的体验。
开学学校将会组织优秀特色寒假作业评比。
我们的寒从__月__日开始，__月__日下午2点报到（报到时请携带《素质报告册》及各项作业），__月__日正式上课。怎样过一个有意义的假期呢？在此，我想向同学们提出几点建议和要求：
第一，合理安排时间，既要休息好，又要学习好，要认真完成各科老师布置的寒假作业。
第二，安全文明地度假，讲文明懂礼貌，多读有益书刊，参加健康有益的活动，不得从事违反“小学生日常行为规范”的活动，不得参与有不良习气的社会交往，要增强法制意识和安全防范意识，树立“安全第一”的思想。
第三，每天要坚持劳动，各年级同学要根据自己的年龄特点做力所能及的事情，养成好习惯，提高劳动技能。
第四，健康使用网络，增长见识，开阔眼界，严禁到游戏室、网吧、酒吧等不适宜青少年进入的场所。
中小学生寒期活动实践方案 篇3
目的和意义
高考改革更加注重学生综合素质的培养，而综合素质的培养除在学校中、课堂中加强指导与训练外，让学生走出校门，踏入社会，利用社会实践来提高学生的综合素质，是一种积极有效的途径。
1、有助于学生增长知识，开拓视野
2、有助于学生适应社会，锻炼人际沟通能力
3、有助于对未来职业生涯规划的思考
项目及过程
1、主题为“体味中国年俗文化”，利用春节家家团圆之际，体味年俗。
2、通过“研学旅行”，以祖国河山为对象进行考察，学习更多的历史和地理知识，深层次了解中华灿烂文化，增强民族自豪感。
3、到工厂，农村其企业（种植、养殖、旅游、农村电商等）进行参观，请企业管理人员讲解该企业产品的生产程序所需要的技术知识和注意事项，了解我国改革开放以来取得的辉煌成就，用事实告诉学生创业的艰辛和科学知识的重要。
4、通过与亲戚朋友中的大学生聊天，来了解大学专业的设置及他们对未来专业选择的思考，增强自己职业生涯规划的意识。
完成方式（任选）
1、社会调查报告2、拍摄图片展示3、拍摄小视频4、制作美篇5、诗歌散文小说等文体
四、组织形式及展示
全校学生（高三除外）；个人或小组，不统一组织。
1、每个人任选一项或多项完成；
2、__月__日—__日为班级展示，地点为各班走廊墙面（打印稿，照片彩色，视频存储到班级的班班通）
3、__月__日—__月__日为学校统一评比，地点为五楼电教室，评选各类奖项若干。
中小学生寒期活动实践方案 篇4
为了确保同学们参加一个平安、愉快、充实而又有意义的实践活动，根据学校德育工作安排，结合我校学生实际，现将20__年寒假学生社会实践活动做如下安排：
一、活动时间：20__年__月__日——20__年__月__日
二、活动主题：我行动、我快乐、我收获
三、参加对象：__小学全体学生
四、活动方式：家长陪同孩子参与
五、活动要求：本次实践活动主要是培养学生的自理、自立、自信的能力，请同学们积极实践、认真总结，照好图片上传班主任，下学期开学后，各班班主任将班级社会实践活动总结和照片交政教处。
六、注意事项：所有实践活动都要在家长的陪同下实施，家长要确保孩子活动期间的安全，让孩子在学中乐、乐中学。
七、活动内容：
1、文明出行——做讲文明、守秩序的小学生1、2年级学生全体同学要文明过马路、文明乘车，自觉做到遵守交通规则，在公交车上主动给老、弱、病、残及孕妇让座，自觉保护旅游景点的环境卫生，不乱涂乱刻。
2、感恩父母——做讲礼仪、有孝道的好孩子3、4年级学生在日常生活中同学们要注重文明礼仪，在家养成良好的文明卫生习惯，倡导同学们为长辈做力所能及的事，学会做简单的饭菜，洗衣、整理家务，体会父母的辛苦，懂得感恩父母。
3、动手做宣传——做环保小卫士5、6年级学生作为社会的小公民，同学们在假期可以关注社会、了解社会，争当环保小卫士，更要通过自己的努力和行动来影响社会。
4、发展特长-做最棒的自己1到6年级学生要想成为一个出色的自己，不光要学习好，还要有自己的特长。喜欢画画，你就尽情地画吧：喜欢打乒乓球，你就尽情地练吧；喜欢英语，你就大声地说吧，喜欢毛笔字，你就好好地写吧；
喜欢钢琴，你就认真地弹吧；喜欢唱歌，你就好好地学吧………还有下棋、轮滑、游泳、小发明、小制作…多多动手，坚持练习，你会拥有更多本领，享受生活，快乐成长。
5、世界很大，去看看——做热爱大自然的小学生1到6年级假期里，在做好疫情防控的前提下，可以在家人的陪同下，一起去了解家乡的风土人情，名胜古迹，如参观张爱萍故居、王维舟纪念馆，接受革命传统教育。游览石桥古镇，登凤凰山看红军亭。也可以在确保安全的前提下外出旅游，用善于发现美的眼睛，善于感受美的心灵记录旅途的见闻，丰富自己的阅历。
6、润泽书香-做热爱阅读的小学生1到6年级阅读可以引领大家通往成功之路，读书如同吃饭，长期坚持读书，书籍带来的营养会滋养你进步，同学们每天最少利用半小时阅读适龄读物，积累知识，为新学期更好的学习做好准备。
7、动脑做科创——做爱动脑的小学生3到6年级
动手可以让人心灵手巧，了解科创内容，解决平时遇到的各种困惑，有针对性的开展活动；动动脑，勤思考，相信一件好的科创作品即将诞生。
同学们，社会实践活动可以让你的生活更精彩，可以让你更出色。孩子们，行动起来吧！让我们在实践活动中变得坚强，变得更能干！
中小学生寒期活动实践方案 篇5
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统美德，丰富学生寒假生活，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力，我校决定开展寒假“加油！红领巾！”德育实践活动。
红领巾小主人——欢乐过大年
1、在家长的指导帮助下科学合理规划制作好寒假作息时间表并严格执行。
2、了解家乡大年夜、年初一的系列习俗，并参与活动，如大扫除、贴春联、包汤圆（水饺）、猜灯谜等民俗活动，把自己参加活动的情景用相机拍下来，用日记记下来。
3、独立完成《寒假作业》。
红领巾小健将——健康总动员
1、争当跳绳达人：假期以“健康第一，增强体质”为目标开展体育活动。在家中练习跳绳，锻炼弹跳力、灵敏、协调性、速度、耐力等方面的身体素质。
2、新学期开学后，学校将开展跳绳达标检测（个/分钟）。最低要求标准：一年级60个/分钟；二年级70个/分钟；三年级80个/分钟；四年级90个/分钟；五年级100个/分钟；六年级100个/分钟。
红领巾小百灵——新春送祝福
1、艺术送祝福：采用“红领巾小百灵”活动倡导歌咏、舞蹈、器乐演奏、美术等艺术形式向亲友、老师表达新年祝福。
2、原创拜年信：真诚、热情地给长辈、老师、同学各编一条原创拜年信息，送去新春祝福。
红领巾小书虫——寒假读书会
每天至少保证1小时读书时间。学做读书笔记，和家长、小伙伴们交流读书心得。队员们通过读书来丰富科学文化知识，传承优秀传统文化，树立正确的世界观、人生观和价值观。
红领巾小创客——创新与实践
“红领巾小创客”活动是在劳动和科技活动的基础上进行创新、创意、创造，培养队员认真、细致、一丝不苟、坚定不移、勇于探究的科学精神，提高队员的实践创新能力。要求：一、1-3年级进行“我们的节日。春节”绘画作品创作；4-6年级开展“我们的节日。春节/元宵”手抄报评选。纸张统一为8开美术纸。二、创作小发明（选择性完成）：利用身边的物品，通过构思、加工，制作成自己理想的小发明来。开学后，每班选送学生自主制作的科技作品（含制作原理和使用价值）1-3件上交学校用于科技周展览活动。
温馨提示：根据县教育科技局20__年__月__日会议精神，全县中小学校要进一步加强学生使用智能手机、智能腕表、平板Ipad等电子设备管控工作。请各位家长配合学校，培养孩子使用手机的习惯，减少依赖。20__年春季学期开学后，学校禁止学生将智能手机和智能腕表带进校园。
祝每个家庭新春吉祥，阖家欢乐，万事如意！
中小学生寒期活动实践方案 篇6
天不言而四时行，又是一轮春夏秋冬！我们已告别不平凡的20__年，迎来了全新的20__年。在全体师生的共同努力和各位家长的积极配合下，本学期的工作也将画上圆满的句号。一学期来，我们共同见证着孩子的成长。在此，衷心感谢全体家长对我校工作的支持、配合和理解。疫情防控丝毫不能懈怠，希望家长朋友们能够认真配合、科学指导，确保孩子度过一个安全、充实、愉快而有意义的寒假。结合新春佳节特点，本年度寒假德育实践作业围绕“年”展开，要求孩子们在浓浓的年味中感受、实践、思考、观察、总结传统佳节，以孩子喜闻乐见的形式呈现出来。为此，学校特制定本次寒假综合实践特色作业，具体内容如下：
活动一：计划年
合理安排自己的寒假生活，制作一张具有可行性的寒假计划表格，并严格执行。A4纸上表格制定内容：时间段、事务安排、起床、上午、午休、下午、晚上、睡觉、备注等。
活动二：阅读年
利用寒假时间开展读书活动，从读书中受到熏陶，感受读书的快乐，时刻记录所闻、所感、所思、所悟，逐步养成每天读书的好习惯。并完成2—3张读书手抄报。
活动三：红火年
学习了解传统节日春节、元宵节的相关知识及习俗；帮助父母准备年货、写对联、打扫房屋、做团圆饭等，感受浓郁的节日氛围。
作业形式不限，3一5张图片组合配简短的文字说明、手抄报、绘画、书法等任选一种完成后，拍照上传。
活动四：吉祥年
走亲访友、讲究礼仪；移风易俗，破除迷信；帮父母洗衣做饭、打扫卫生、整理家务；通过帮助孤寡老人、帮助邻里乡亲、帮助学弟学妹等形式开展送温暖、送祝福、送亲情、送友情等活动。
作业形式不限，手抄报、绘画、活动过程拍照等任选一种完成后，拍照上传。
活动五：幸福年
开展“说家风、话家训、写家书、谈家教、识家谱、名家史、秀家宝、晒家宴”系列活动。切实把社会主义核心价值观教育、传承优秀传统文化融入家庭教育、融入中学生生活。
作业形式不限，3一5张图片组合配简短的文字说明、手抄报、绘画、书法等任选一种完成后，拍照上传。
活动六：健康年
开展“每天锻炼一小时”活动。每天坚持开展长跑、跳绳、踢毽、打篮球等体育运动，在活动中要量力而行，注意安全，同时根据天气变化适当调整锻炼时间，避免在雾霾天气运动。
以上所有活动内容，同学们都可以以自己喜欢的方式分享到班级群里哦，老师期待你们的分享！
活动七：平安年
提高安全意识，学会自我保护。疫情还未结束，假期继续坚持“非必要不外出”，倡导就地过年，减少聚集性活动。有事外出佩戴好口罩，保持一米安全距离，勤洗手、常通风等；做到遵守交通法规，文明走路，文明乘车；安全使用煤气、电器，注意不暴饮暴食，防止食物中毒；不玩危险的游戏，不在危险的地方玩耍，禁止私自下河游泳，防止溺水；外出必须事先征得家长同意。正确利用网络学习，不痴迷上网、痴迷游戏；不随便与陌生人接触，不接受陌生人的东西，不去营业性的娱乐场所玩耍。
活动八：环保年
寒假期间，倡导全校师生“节水”、“节电”、“节粮”。
“节水”：一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1—6立方米的水；一个漏水的马桶，一个月要流掉3—25立方米水。
“节电”：节电即节约用电，节约用电不是不用电，而是科学用电。
“节粮”：不剩饭，不挑食，不偏食。监督身边的人，及时制止各种浪费现象。
节约是美德，节约是责任。同学们，让我们行动起来！
作业形式不限：漫画、手抄报、活动拍照等任选一种完成后，拍照上传。
实践活动还有很多很多……如参加社区公益劳动、争当小小志愿者、保护环境、科技“小发明”设计制作活动、每天观看新闻联播，关心国家大事等等，同学们应积极主动参加实践活动，争当实践小达人！
20__年寒假假期生活即将开始，对孩子来说，是一个劳逸结合的调整时期。目前疫情尚未结束，为了确保您与孩子度过一个健康、安全、愉快的假期，希望家长继续积极支持和配合学校工作，培养孩子各项学习、生活、安全习惯，教育子女树立安全意识，提高自我防范能力，共同构筑起保护孩子人身安全的“防护墙”，与孩子们共同度过一个愉快而有意义的假期。
温馨提示：
寒假及新学期开学时间
本学期全市义务教育学校于20__年__月__日（星期四）开始放寒假。第二学期，中小学、幼儿园于20__年__月__日（星期三）正式开学上课。
报到时间：一至六年级__月__日（星期一）上午到校报到
中小学生寒期活动实践方案 篇7
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统美德，丰富学生寒假生活，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力，让学生更加充分合理的利用假期时间使学生在假期的学习与生活中体会到成长的快乐，过一个有意义的寒假。我校决定开展寒假德育实践活动。
红色“__年”
作业内容：同学们可以看一部红色影片，读一部励志书籍或者名人传记。
作业要求：看红色电影，读一部励志书籍或者名人传记，写一篇读书心得或者电影观后感，汲取-精神力量，牢记使命担当。
勤劳“__年”
作业内容：假期不要忘记每天参加家务劳动，培养孩子勤劳节俭的品德，逐步提高孩子独立生活的能力，培养孩子从小热爱劳动，勤劳肯干的品质。
作业要求：在家长的指导下，每天固定时间做规定的家务事，如扫地、洗碗、擦灰、洗衣服等，并留下劳动照片和记录。
健康“__年”
作业内容：“生命在于运动”，小朋友们在假期里，请带动爸爸妈妈和一起亲子你运动！
作业要求：每天抽半小时来做跳绳、踢毽子、仰卧起坐等运动，天天锻炼，身体棒！
防疫“__年”
作业内容：辞旧迎新之际，家家户户都要大扫除，作为家庭一员，看看你能为家里做些什么？
作业要求：帮助家长进行家庭大扫除，干净整洁迎新年，疫情防控，爱卫同行。
美食“__年”
作业内容：过新年，餐餐都少不了美食，如果你是家长如何准备一顿丰盛的饭菜，在家长的帮助下动手完成。
作业要求：新年我来美食，每个人体验新年的快乐心情，自己动手制作一道美食，本着节俭、不浪费的原则。
品味“__年”
作业内容：农历新年是我们中华民族共同的节日，是最传统最热闹的节日，请同学们了解一些过春节的习俗，把学校为全校每位学生和家长送的春联、福字张贴在自己家门，共同迎接新年的到来。
作业要求：和家长同做年夜饭，孝亲爱老我先行；贴对联、贴福字、贴年画；看花灯、看春晚，了解春节的来历等等，和家一起尽情感受“__年”的丰富多彩。
同学们，春节快乐热闹，假期稍纵即逝，应早作打算，自律自强，使自己得到锻炼，有所收获，过一个愉快、安全、充实的寒假。
中小学生寒期活动实践方案 篇8
经过一个学期紧张的学习，盼望已久的寒假就要到了！这段漫长的闲暇时光是同学们开阔眼界、增长知识、锻炼自己的大好时机，为了让同学们在这个假期过得充实有趣、健康有益，__小学为同学们精心准备了一系列寒假德育实践作业。
一、民俗篇
1、喜迎新年：
1——3年级——和爸爸妈妈一起除尘、粘贴春联、年画等。
4——6年级——在家长的指导下烧一道年夜饭中的菜肴。
2、微笑拜年：感受春节礼仪，通过网络、电话等方式，给亲朋、师长拜年，送上感恩与祝福的话语。
（将照片发至班级群。）
二、劳动篇
1、学习一项家务，每天至少坚持完成。如：扫地、拖地、洗碗等；
2、坚持每天整理自己的房间。
（选一次完成，将照片发至班级群。）
三、习惯篇
坚持阅读，每天至少三十分钟。
四、锻炼篇
1、基础类（每天30分钟左右）
跳绳：一分钟速度跳1组；耐力跳200个1组（不限时）
坐位体前屈：坐在地上练习坐位体前屈拉伸练习8个8拍2组
仰卧起坐：一分钟仰卧起坐练习1组；耐力练习20个1组（不限时）
2、自选类（每周至少1次）：球类、跑步、跳舞等。
（以上任选一项完成）（将最满意的一次锻炼照片或视频发至班级群。）
五、实践篇
一年级：制作新年贺卡
亲手为爸爸妈妈、亲戚朋友等制作一张新年贺卡，写上祝福语。
（将祝福卡制作或赠送照片发一张至班级群。）
二年级：我是“防疫小专家”
通过新闻、网络平台以及自身身边真实情况，了解疫情治疗期间奋战在一线的医护人员及相关工作人员的事迹。开展小手拉大手活动，希望同学们用自己的行动带动亲朋好友一起做好自身防护。
（以“身边的防疫故事”为题画一幅画，开学上交作品）
三年级：巧手迎新年
剪纸迎新春，花灯度元宵，请同学们进行剪纸、花灯制作等，注重环保意识，工艺精美。
（将作品展示照片发一张至班级群。）
四年级：我心目中的共产党
在家长的指导下，通过开展阅读、网络查询资料、电话访问等形式寻找党的足迹，用手中的纸笔“诉说”心目中的“中国共产党”。
（以“我心目中的中国共产党”为题制作手抄报，开学上交作品。）
五年级：我们的节日
创作一幅有关春节或元宵节的手抄报。（以“我们的节日”为题，制作一份手抄报，开学上交作品。）
六年级：迎新春，贺新年
用书法（软笔、硬笔）等形式，围绕讴歌家国情怀、赞美家乡等迎接新年的到来。（开学上交作品）
注：完成德育作业时还需填写德育作业表。
最后，__小学全体教师祝所有大朋友和小朋友们，万事如意，阖家幸福！
中小学生寒期活动实践方案 篇9
亲爱的同学们：
20__年“阳光寒假”即将到来，为丰富大家的假期生活，培养公民意识和社会实践能力，我校根据__区教育局的要求，设计和安排了丰富多彩的体验活动，快来积极参加吧！
活动安排
第一版块
“幸福的足迹”志愿服务公益活动
1、积极参与__小学“社区服务与公益活动”体验式公民教育的活动。
根据学校推荐，在小区、社区和社会上自主选择参加任何一项志愿服务活动。也可关注“志愿星城”、“__青年圈”官方微信公众号，在微信平台注册成为志愿者，自愿参加活动。
要求：1-6年级采取小队或家庭等方式积极参与志愿活动，每人完成1张爱心存单，班级整理成册。
2、用脚步行走__，积极参加“我和__的20__”主题征文活动。
三年级以“我和__的20__——星城，我想对你说”为主题，将自己对__想说的话通过文字形式表现出来；四、五、六年级以“我和__的20__——我给城市当导游”为主题，用自己的方式介绍印象中的__。题目自拟，文体不限，字数300字左右。
要求：开学报到三至六年级各班上交2份征文，将作文电子稿附作者与__城市地标合影的照片发至大队部邮箱。
3、积极参加“__华彩童梦飞扬”寒假公益活动。
__区教育局以__区少年宫为活动平台，精心准备了“__华彩童梦飞扬”寒假主题公益教育活动来庆祝__区少年宫成立__周年。在__月__日——__月__日期间，少年宫开放少年宫影剧院、绿色网吧、山村图书馆援建、书吧、科技馆探秘活动。学生参与以上活动不需网上报名，所有活动向未成年人及家长免费开放活动，全程需由家长陪同，保障安全。
第二版块
“幸福的体验”美德少年体验活动
1、认真参与“生活的艺术”积极创造、智慧寒假主题活动。
可以进行书法、美术作品制作（含平面和立体作品），也可以利用生活中的材料进行手工制作，题材不限，创意新颖。
要求：1-6年级每人完成一件书法、美术或手工作品，班级精选优秀作品布置阳光寒假展台。
2、坚持开展“每天锻炼一小时”活动。
选择自己喜欢的体育或文艺活动，积极锻炼身体，强健体魄，做个阳光健康的__学子。
第三版块
“幸福的参与”开心假日实践活动
1、全力参与“争做文明小市民排队礼让我先行”主题教育实践活动。
孩子围绕交通出行、公共场所、旅游景区的文明礼让规则，写一封致全体家庭成员的信，倡议排队礼让，争做文明市民，家庭成员给孩子写一封回信，积极响应孩子倡议，提出家庭实践构想方案。以家庭为单位，“小手牵大手”与父母亲、爷爷奶奶、外公外婆在出行、旅游等公共场所一起开展排队礼让活动，以照片的形式记录下来。以“争做文明小市民排队礼让我先行”为主题，创作绘画作品、动漫视频或创艺手工等。
要求：开学时4-6年级各班至少交1封书信（含家长回信，书信可交电子稿）；1-3年级各班至少交2幅照片（附说明）；4-6年级各班至少交2个原创作品。
2、认真进行“与好书为伴”活动。
每天坚持阅读一小时，丰富知识，启迪智慧，做一个内外兼修的好少年。
第四版块
“幸福的行动”德育践行活动
1、认真参与“传承中华美德、过一个有意义的中国年”实践活动。
在春节、元宵节期间，开展“三个一”活动：即参加一项传统民俗活动，如写春联、挂灯笼、画年画、包饺子等；参观一个历史文物古迹，了解中华优秀传统文化；做一件能及孝敬父母长辈的事。
（根据各年级年龄特点，可就其中一个活动一、二、三年级进行小报制作；四、五、六年级进行感想提交）
2、积极开展“父母的职业我了解”社会实践活动。
3—6年级学生利用假期了解和亲身体验父母的职业，并记录下自己的心得和体会，参与开学初学校的主题交流活动。
家长和学生可登录__市社会实践活动服务平台：，通过在线报名积极参加科技馆、图书馆、博物馆等活动场馆举行的社会实践活动。
参加__市中小学第四届校园漫画创作大赛，征稿具体事项见该报微信公众号：xxxxx。开学将作品交至美术老师参赛。
温馨提示
1、寒假期间请同学们注意安全，外出需有成人陪同，遵守交通规则；禁止学生进游戏厅、网吧；讲文明、懂礼貌，做文明小学生。
2、有些实践作业可以用视频的方式进行提交：如体验父母的职业；过一个有意义的中国年；参加公益活动等。
3、20__年春季定于__月__日报到，__月__日正式上课。“阳光寒假”活动实践记录表、爱心存单和所有的作品请写好班级姓名于__月__日上午交给班主任，每班整理成册与班级寒假总结一并交至实验室指定位置。
祝同学们有一个快乐、平安的假期！
中小学生寒期活动实践方案 篇10
尊敬的家长朋友们，亲爱的同学们：
大家好！
作别砥砺奋进的20__年，迈入华章初展的20__年，我们深怀感恩之心，难抑澎湃豪情。这学期在上级的正确领导下，在社会各界的关心下，在各位家长的大力支持下，在全校师生的共同努力下，我校已圆满完成了本学期的各项教育教学工作，在此向您致以衷心的感谢！为了丰富学生的寒假生活，通过自主参加有意义的社会体验活动，在欢乐、轻松的氛围中践行__大精神和社会主义核心价值观，过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期，我们诚挚地希望您在假期里切实承担起孩子监护人的责任，现将我校寒假注意事项及来期开学时间等安排告知您，希望您能积极配合。
放假时间安排
全区义务教育阶段学校统一于20__年__月__日举行休学仪式（发放学生成绩通知书），__月__日开始放寒假。
来期开学时间
我校学生于20__年__月__日（农历正月十六日）报到注册，并由学校组织开展安全教育和大扫除工作；__月__日（农历正月十七日）开学开讲。
社会实践活动安排
（一）读好书，写笔记
书中寻宝。阅读自己喜爱的书籍，能与书为伴，和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍基础上，家人一起填写”读书笔记”（1-6年级完成阅读活动，4-6年级用A4纸写阅读心得）
（二）过春节、知民俗
1、开展”我们的节日春节、元宵节”主题教育活动。学生和家长一起学习节日文化、搜集节日资料，参加民俗活动，在活动的过程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香。
（1）窗花剪纸、绘画作品，用彩纸剪好窗花后贴在A4纸上；或自己动手绘制年画4开纸。1-2年级完成
（2）”我们的节日春节、元宵节”手抄报：（3年级用4开纸完成）
（3）通过体验各项节日民俗，体会中华民族传统文化的魅力。把活动体验与感受记录在《”我们的节日春节、元宵节”社会实践活动记录表》上并贴一张体现传统节日氛围的照片。（自选）
（4）”童眼看春节”征文活动。以我们参与春节活动的切身感受书写400字以上的征文（自选）
例如：1）”包饺子”、”做粑粑”以及”怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动；
2）”写春联”、”贴年画”、”民俗故事大搜索”、”新年习俗小调查”、”元宵灯会”、”老家过年见闻”等文化活动。
3）全家吃团圆饭、一同看春晚、动手包饺子等场景。
2、介绍家乡的美食或美景，张贴在《寻找家乡美食或美景记录表上》。5年级完成
（三）行孝事，表孝心
1、遵循安全第一的原则，做好防火防盗、防溺水、防交通安全、防毒品、防摔伤、安全燃放烟花爆竹等事宜，做安全文明小卫士。
2、寒假期间，帮助父母做一些力所能及的家务劳动，体谅父母一年工作的辛苦。单独外出的时间、地点提前告知父母，切勿让父母担心。
3、开展”自己的事情自己做”主题活动。同学在父母的指导下做学一些力所能及的家务事，并把自己在家务劳动过程中的体验与感受记录在A4纸上，最好贴一张劳动时的照片。6年级完成
（四）常运动、伴健康
开展”小手拉大手”阳光体育亲子健身活动（1-6年级完成）：
1、每天与父母坚持锻炼一小时；
2、五个”一”锻炼：一次拍篮球活动；一次踢足球活动；一分钟踢毽子；一次长跑和上下午各一遍眼保健操。
（五）我为创文添光彩
“创文益起来”“大手牵小手，文明一起走””共建文明城市，同享文明成果”等为副标题。通过自己身边的人与事，表达自己对”建设文明城市，争做文明使者”等正能量价值观的理解，增强社会和家庭责任感，培养文明意识，养成文明行为，建设文明城市，争做文明使者。文章要求思想要积极健康，内容严禁虚构和抄袭。4年级完成
假期安全注意事项
1、春节期间走访亲朋好友一定注意交通安全，不骑自行车上街、不在马路上追赶打闹，不乘坐无牌无证、超载的车辆；在家要特别注意防火、防盗、防骗、防煤气中毒、防触电；不与不良人员来往；不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍等。
2、燃放烟花爆竹非常危险，请在家长的陪同下燃放烟花爆竹！
3、注意网络安全，文明上网，严禁进入”三室两厅一吧”等影响青少年身心健康成长的场所。
4、做一个文明的小公民，遵守社会公德，爱护环境卫生，自觉遵守公共秩序。注意人身及财产安全，假期在家不要给陌生人开门，未经家长同意，不得私自外出。合理使用压岁钱，不乱花钱，从小养成勤俭节约的好习惯。
5、抵制非法宗教活动、自觉维护社会稳定。
同学们，一个月的寒假生活稍纵即逝，希望你们在假期中与家人多交流，制订合理的作息时间，完成好假期实践活动。各位家长，相信在您的教育和关心下，孩子一定会度过一个充实、快乐而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。
最后，在新春佳节即将来临之际，__小学向各位老师、家长拜个早年，恭祝大家春节愉快！幸福美满！